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"아동미술교사" 검색결과 1,441-1,460 / 12,105건

  • 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.
    아동들이 필요로 하는 적절한 교육 관련 서비스를 받을 수 있도록 하기 위해서다. 이러한 개별화 교육프로그램(IEP)의 기능은 행정가에게 있어서는 관리의 필요성을 제공하며, 교사 ... 화 교육은 장애아동에 각자의 능력과 필요에 맞는 교육을 제공하는 방법이다. 우리나라의 경우에는 1994년 특수교육진흥법이 전면 개정되면서 개별화 교육프로그램에 관한 조항이 명시되어 있 ... 다. 개별화 교육은 장애 정도와 유형 등에 따라 개인차가 심한 장애아동의 경우 개별화 교육의 필요성은 더 커지고 있다. 개별화 교육프로그램을 작성하고 실행하는 가장 큰 이유는 장애
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2022.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지
    로 구분할 수 있다. 관찰법에는 일화기록법과 시간 표집법 그리고 사건 표집법과 체크 리스트(행동 목록법) 및 평정척도가 있다. 교사아동 각자에게 적합한 시간과 방법을 고안해 내 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 관찰법2. 평가할 행동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동을 대상으로 하는 연구에서 관찰법이 권장되는 이유는 첫째, 관찰자가 관찰대상 및 관찰대상에 해당하는 아동 ... 의 행동이 일어나는 현장에서 즉시 어떤 행동과 사실을 포착할 수 있기 때문이다. 둘째, 대부분의 아동은 관찰자 존재에 대해서 크게 염두에 두지 않으므로 관찰 아동에 대해 자연
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1세 2024년 3월 1주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)
    열매 반 보육일지 (만 1세)일자 : 3월 4일 ~ 3월 9일놀이 주제어린이집에 왔어요.담임교사원장기본생활습관안녕! 안녕하세요활동/요일월요일(3/4)화요일(3/5)수요일(3/6 ... 어요 / (역할)역할 영역 놀잇감을 탐색해요미술영역(미술)부모(보호자)와 함께 마음대로 그려요정리정돈 / 배변10:50~11:10?기저귀 갈이 혹은 배변 활동 : 기저귀 가는 장소를 알 ... 을 타보기도하였고, 주변을 산책하면서 교사가 우연히 하늘을 봤는데구름이 너무 예뻐“친구들아 하늘 좀봐 너무 예쁘다”라고말하였더니, 영아도하늘을 보았다.한파로 대체활동영아 중 한명
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논하세요.
    설계되어 있어도, 그것을 적용하는 과정에서 교사들의 업무 과중, 학급당 아동 수 과밀, 평가 중심의 문화 등이 개입되면 원래 취지가 흐려진다는 것이다. 결국 우리나라의 보편적 교육 ... 과정이란 단순히 교사가 교과를 잘 전달하는 것을 의미하지 않는다. 교실의 물리적 환경, 놀이 중심 활동의 충실성, 교사아동 간의 관계 등 다양한 요소가 어우러져야 한다.나는 실제 ... 이 가능할까 하는 의문이 들었다. 아무리 헌신적인 교사라도 혼자서 너무 많은 아동을 책임질 경우, 결국은 표면적인 안전 관리나 기본적인 일과 운영에 집중할 수밖에 없다. 아이 개개인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가) 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오
    는 것을 궁극적인 목표로 삼는다. 이를 위하여 교사, 아동, 부모가 삼자일체되어야 함을 주장한다. 다시 말해 다양한 각도에서의 인간관계의 화합에 관한 추구를 궁극적인 교육의 목적 ... 으로 삼는 것이다.이처럼 레지오 에밀리아 접근법은 참여와 관계를 기본으로 한 상호작용의 교육으로서 성인(교사와 부모)과 아동의 상호작용 방식이 동기를 유발하고 학습에 영향을 미친다고 ... 본다. 그래서 감각과 정신의 질서와 변화를 빠르게 감지하고, 아동에게 초점을 맞추면서 동시에 교사와 가족(부모)의 3가지 요소를 전부 중시하고 나아가 새로운 관계의 의미를 알아내
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • 지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    도 한다. 필요에 따라 임상심리사나 상담교사가 유아의 정서 상태를 점검하고 놀이치료, 미술치료 등의 기법을 활용하면 아이의 불안을 경감시키고 정서적 안정을 도모할 수 있다. 이러 ... 지적장애 미취학아동의 인지발달을 저해하는 요인과 극복 방안과 목 :지적장애아교육담 당 교 수 :성 명 :지적장애아교육지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술 ... 취학아동은 발달 속도가 또래에 비해 느리고 인지 기능에 제약이 있지만, 이들의 인지발달 수준 역시 적절한 환경과 교육적 지원에 따라 향상될 가능성이 있다. 그러나 지적장애 유아
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21
  • 전쟁과 지진 등과 같은 외상을 경험한 아동의 어려움을 다룬 기사 2개를 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 학습자의 의견을 작성하세요. 그리고 그러한 아동의 복지 증진을 위한 복지사의 역할을 서술하시오.
    하게 지내면서 마음의 안정을 찾을 수 있도록 놀이 치료, 미술 치료 등 다양한 활동이 운영되고 있다. 예컨대 한 아동센터에서는 6~9세 아이들이 모여 가면에 자신의 감정을 그림으로 표현 ... 외상 경험 아동의 어려움과 목 :아동복지론담 당 교 수 :성 명 :아동복지론전쟁과 지진 등과 같은 외상을 경험한 아동의 어려움을 다룬 기사 2개를 검색하여 내용을 정리하고 그 ... 에 대한 학습자의 의견을 작성하세요. 그리고 그러한 아동의 복지 증진을 위한 복지사의 역할을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전쟁 경험2. 지진 등 재난 경험3. 나의 견해4
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1세 2024년 3월 1주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)
    열매 반 보육일지 (만 1세)일자 : 3월 11일 ~ 3월 16일놀이 주제어린이집에서 놀이해요담임교사원장기본생활습관내 물건을 알아요활동/요일월요일(3/11)화요일(3/12)수요일 ... 게 북을 두드려요 / (탐색)바구니에 숨겨진 놀잇감을 찾아요미술영역(미술)스펀지로 콕콕 찍어요정리정돈 / 배변10:50~11:10?기저귀 갈이 혹은 배변 활동 : 기저귀 가는 장소 ... 해요 / (실내대체)발바닥을 따라 걸어요미세먼지로 대체활동교실 안에서 다양한 블록으로 놀이하던 영아가 유희실에서도 블록으로 놀고 싶었는지 유희실로 가가며 교실 문을 열려고 하였다. 교사
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    11월 둘째 주 일지 (전문가 작성, 평가제 일지)
    열매 반 보육일지 (만 1세)일자 : 11월 11일 ~ 11월 16일놀이 주제놀잇감으로 놀이해요 2담임교사원장기본생활습관한 걸음, 한 걸음 걸어 다녀요활동/요일월요일(11/11 ... 을 맞춰요역할,쌓기영역(쌓기) 블록을 달팽이집처럼 쌓아요 / 공연장에서 친구와 함께 춤을 춰요미술영역(미술) 재미있는 내 손바닥 그림을 그려요정리정돈 / 배변10:50~11:10기저귀 ... 는 예쁜 조약돌을 만지기도 하였다. 다양한 촉감의 영아는 말로 표현해보기도 하였다. 아직 말이 서툰 영아는 친구의 말을 따라하며 표현 보고 흥미로웠는지 교사를 바라보며 “선생님 뭐야
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지현장실습-실습소감
    실습소감말로만 들어왔던 지역아동센터에서 직접 실습을 하게 되어 무척 감사하게 생각합니다.지역아동센터에 대해서 그저 어려운 저소득층 아이들이나 다문화가정의 아이들이 오후에 시간 ... 을보내는 곳 정도로만 알고 있었는데 실재로 신광지역아동센터에서 실습을 하면서 지역아동센터의중요성을 직접 몸으로 경험하는 귀중한 시간을 가졌습니다. 아이들이 이곳에서 어떠한 사람 ... 들을 만나는지 또 무엇을 하며 시간을 보내는지 그리고 지역아동센터가 이 아이들의 삶에 어떠한 영향을 미치는지를 생각하게 하는 시간들이였습니다. 아이들의 학습을 위한 다양한 교육프로그램
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 관심아동문제와 개입 아동복지프로그램 조사보고서
    과목명:아동복지론주제: 자신의 관심아동문제와 개입 아동복지프로그램 조사보고서이번 과제물은 아동복지에서 여러분 자신이 관심 있는 구체적인 아동복지 분야에 대해 본격적으로 연구 ... 하고 공부할 수 있는 기회이다.자신이 그동안 아동에 대해 제일 관심이 있는 아동문제에 대한 세부적인 내용을 조사하고 그것을 해결하기 위해 관련된 국내 아동복지프로그램에 대해 조사 ... 하는 과제물이다.주제:- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.아동기 문제1)우울2)조사3)선택이유2.프로그램1)정리3.개선방안1)방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날에 있어서 우리 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 학습부진의 유형 및 특성
    : 수학이나 미술과 같은 과목 혹은 신체발달 영역에서 뛰어난 성취의 잠재성을 가진 학생이 흥미나 동기의 부족으로 적절한 수행수준이 나타나지 않는 경우가 있다. 이와 같은 경우는 교사 ... 부진은 각각 독특한 요인들의 조합으로 이루어져 있다. 이러한 요인들은 아동의 생활과 복잡하게 상호연관되어 있다. Strang(1951)은 부모, 교사, 또래들에 의한 부적응 요인 ... 학습부진의 유형 및 특성기존 문헌에서 학습부진아(underachiever)와 비교하여 학습과진아(overachiever)의 개념을 설정하기도 한다(김동일, 1999), '일반아동
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    저소득 아동의 내적 역량강화를 위한 멘토링 프로그램
    있도록 하는 기회 제공-문화와의 연계를 통해 아동의 사고 및 창의력을 확장하고, 자기표현의 기회 제공하여 부정적 감정의 정화[음악교실, 미술교실, 무용교실, 전통놀이체험활동 ... 3시간- ○○아동보호전문기관 1년/상담원- △△복지관 2년/가족복지담당- 열매종합사회복지관 4년사회복지사1급김**(전문강사)미술치료사1시간-한국미술치료협회 회원미술치료사4) 사업 ... 저소득 아동의 내적 역량강화를 위한 멘토링 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달평가 1학기 만4세 23명
    으로 이동할 것을 교사에게 표현하며 자신감 있게 말할 수 있다.의사소통울음으로 먼저 표현했던 전과는 달리 정확하고 바르게 자신의 감정을 표현하며 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주 ... 바르고 존댓말을 사용할 수 있다.사회관계친구들이 활동할 때나 친구들의 일을 간섭하고 교사에게 이르는 경우가 종종 있다. 이로 인해 친구들의 기분이 안좋을 때가 있다. 친구의 마음 ... 재활용품을 이용해서 꽃다발을 만들며 창의적인 미술 활동을 표현한다. 또한 색지와 연결해서 편지지를 만들어서 꽃 밑에 글자를 써서 편지를 쓰는 모습을 볼 수 있다. 크리스마스 캐롤
    리포트 | 23페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.11
  • 만4세 1학기 발달평가
    만4세반 1학기발달평가 / 총평신체운동,건강의사소통 사회관계예술경험 자연탐구OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용신체운동,건강OO는 실내외 ... 을 명확히 전달하며, 또래 및 교사와의 대화에서도 주도적으로 이야기하는 편이다. 이야기 중에는 말의 억양이나 표정을 함께 활용하여 자신의 감정을 풍부하게 표현한다. 새로운 단어에도 관심 ... . 간혹 이야기의 중심이 본인에게만 집중될 때도 있으나 교사의 안내에 따라 조율하는 모습도 보인다.사회관계OO는 외향적인 성향 덕분에 새로운 친구와도 금세 친해지는 편이다. 다양
    리포트 | 11페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정
    의 창의성 신장에도 큰 역할을 한다고 생각한다. 그래서 나는 앞으로의 교육은 교사 중심이 아닌 아동 중심의 교육이 되어야 한다고 생각하고, 영유아 개개인이 존중받아 자신의 흥미 ... 한 일이다. 그리고 유아교육은 현대사회에 맞게 빠르게 변화해가고 있다. 1990년대부터 유아교육에 대한 틀이 바뀌기 시작하면서, 과거에는 교사 중심의 교수 방법이 이루어졌다면, 지금 ... ’으로 교육의 내용이 점차 바뀌고 있는 것이다.비고츠키는 ‘유아가 지금 어디에 있는가?’에서 시작해 유아 개개인에 맞는 교육을 실현해야 한다고 주장했다. 즉, 교사는 단순하게 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 만0세 2023년 1학기 발달평가
    를 만지며 촉감을 느끼는 오감 활동에 적극적으로 참여한다.1학기 발달평가아동명OO연령만0세영 역영역별 평가내용기본생활습관위험하다는 교사의 말에 멈춰 서서 바라보나 다시 웃으며 장난 ... 1학기 발달평가아동명OO연령만0세영 역영역별 평가내용기본생활습관바른 자세로 앉아서 급간식을 먹는다. 김치는 잘 안먹지만 다른 반찬은 골고루 잘 먹는 편이다. 수저와 포크를 적절 ... 거나 교사의 손을 잡고 걸었는데 지금은 내리막길도 스스로 걸어가고 평길에서는 달려다닌다. 계단을 오르 내릴 때 교사가 도움을 줄려고 손을 내밀면 스스로 하겠다고 손을 잡지 않고 걸어갈
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.15
  • 만3세 2학기 부모상담일지
    인데, 그 부분이 잘 채워지면 좋을 것 같아요.교사종합의견OO는 또래에 비해 자율성과 독립성이 높은 아동으로, 새로운 환경이나 활동에도 적응이 빠릅니다. 특히 대담하고 도전적인 ... 연령만3세반OOO반기록자OOO상담내용교사의견부모의견예술경험OO는 미술 활동 시 주제를 깊이 이해하고, 섬세한 표현으로 완성도 높은 결과물을 만들어냅니다. 색감 선택이나 선의 흐름 ... 이름OOO연령만3세반OOO반기록자OOO상담내용교사의견부모의견기본생활습관OO는 식사 시간에 다양한 음식을 맛보려는 호기심이 많아 새로운 반찬에도 거부감 없이 잘 먹습니다. 가끔
    리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    우수보육프로그램의 선정 및 평가하기
    의 보육은 교사중심의 보육이 아니라 아동중심의 보육을 강조한다. 교사중심의 보육은 언어학습이나 수학공식과 같이 이미 만들어진 정보와 학습내용을 교사가 언어적 방법을 활용하여 학습 ... 에 가만히 앉아 교사의 수업을 들어야 하기 때문에 이들의 기본적인 욕구가 좌절되는 한계가 있었다. 그러나 몬테소리 교육은 아동중심의 보육을 지향하므로, 아동이 자신이 하고자 하는 활동 ... 나 미술, 생물, 음악, 문학 등에 관심을 가지도록 할 수 있다. 몬테소리 교육에서 교사는 교육의 중심에 있는 것이 아니라 관찰자, 환경 준비자, 자극자, 유아에 권리를 존중하는 역할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    기초신체 장애의 의미와 유형에 대하여 기술하고 효과적인 중재 방안에 대한 견해를 제시하시오.
    자아개념 형성과 사회성 발달?3.2 학습동기 및 행동문제?3.3 교사 및 또래와의 상호작용4. 기초신체 장애 아동을 위한 효과적인 중재 방안?4.1 개별화 교육계획(IEP ... 일 수 있다. 이는 곧 교사의 부정적 평가와 징계로 이어지며, 악순환 구조 속에서 아동의 정서 상태는 점차 불안정해진다.또한, 기초신체 장애를 겪는 아동은 자신이 또래보다 ‘뒤 ... 위해서는 교사에게 아동의 신체기능 제한에 대한 정확한 이해와 정서·사회적 특성에 기반한 민감한 반응이 요구된다. 교사는 기초신체 장애 아동이 학급 활동에 주체적으로 참여할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
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2025년 10월 06일 월요일
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