"청소년지도론"의 검색결과 입니다.

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청소년지도방법론 실습생 프로파일 경험학습이론 실습신청서 자원봉사론 자율적 참여

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"청소년지도론" 검색결과 1,421-1,440 / 7,168건

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평생교육방법이란 무엇이며 자신이 할 수 있는 교육분야에 대한 과제

고 평생교육의 주요한 대상인 아동과 청소년, 여성, 노인에게 효과적인 평생교육 방법을 살펴보기는 내용을 포함한다.전통적인 학습이론, 성인 학습이론, 노인학습이론 등을 살펴보고 의사소통 ... 교과목명 : 평생교육방법론 평생교육방법이란 무엇이며 자신이 할 수 있는 교육분야에 대한 과제1. 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 주 ... 세요.1) 평생교육방법론의 개념 2) 평생교육방법론의의 대상과 교육내용2. 만약 내가 강사고 강의를 준비중이라면 교육방법 중에서 자신이 할 수 있는 교육 분야 및 방법을 선정하고 선정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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청소년육성제도론 2023학년도 2학기 중간과제물) 청소년활동 진흥법에 따라 설치 운영되는 주위의 청소년수련시설 중 한 곳을 선정하여, 해당 기관에서 추진하는 주요 사업에 대한 탐색보고서를 작성하시오.

게 탐구해 보고자 한다.II. 본 론?1. 경기도 청소년 수련원 소개 및 선정 사유경기도 청소년 수련원은 청소년의 건전한 육성과 교육을 위한 중요한 기관으로, 「청소년활동 진흥법 ... 를 제공경기도 청소년 수련원은 단순한 수련 활동뿐만 아니라, 청소년지도사의 전문 교육, 국제 및 남북 청소년 교류, 가족 중심의 청소년 사업, 환경 교육, 그리고 소외된 청소년을 위한 ... 청소년육성제도론 청소년육성제도론 청소년육성제도론 2023학년도 2학기 중간과제물 청소년활동 진흥법」에 따라 설치·운영되는 주위의 ‘청소년수련시설’ 중 한 곳을 선정하여, 해당

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.14

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청소년교육현장의이해4 청소년쉼터일시 단기 중장기의 유형별 특징 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오00

에 대해 논하시오(25점)Ⅰ. 서 론청소년 시기는 인생의 최고의 황금기로 무한한 꿈과 이상을 펼칠 수 있는 시기이다. 그러나 한때 정신적인 방황으로 가출하는 청소년 경우 청소년 쉼터 ... 의 정보를 습득할 수 있고, 다양한 컨텐츠로도 연결이 되어서 청소년과 학부모님, 그리고 청소년을 사랑하는 선생님과 사회 각계 각층의 지도자들은 필요한 커뮤니티 채널을 활용하게 되 ... 청소년교육현장의이해4 청소년쉼터일시 단기 중장기의 유형별 특징 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오00청소년교육과 청소년교육현장의 이해41. 청소년쉼터

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.24

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임상심리학 ) 지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀점과 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점 지능은 무엇인지 또한 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하시오.

을 이룰 수 있는 중요한 교육방법 중 하나가 인성지도이다. 인성교육은 단순히 청소년의 인성을 발달시키는 것이 아니라, 이들이 앞으로 성인으로 건강한 삶을 살 수 있도록 교육한다는 점 ... 소개3.나의 대표적 강점 지능Ⅲ.결론[참고문헌]Ⅰ.서론청소년기는 아동기와 성인기의 중간 단계로 신체적 및 정신적으로 많은 발전을 이룰 수 있는 시기이다. 이 시기에 이루어지 ... 는 발달은 다른 인간 발달 시기보다 더 급진적이고, 빠르게 변화하고 있다는 특성을 가지고 있기 때문에 청소년은 많은 혼란을 겪게 된다. 이때 중요한 것은 교육을 통하여 청소년이 신체 및

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.24

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통합적 접근의 실천모델에서 핀커스와 미나한의 4체계모델에 대하여 설명하고, 4체계 적용의 예를 들어 기술하시오

) 비행청소년을 부탁한 선생님이나 부모님, 아동학대로 용의자의 신분으로 조사중인 사람들, 보호관찰중인 사람들표적체계란 변화매개인이 달성하고자 하는 목표를 변화시키기 위해 변화가 필요 ... 4체계 모델결론참고문헌서론통합된 방법론은 사회복지의 전문적이고 차별화된 방법을 통합하는 것이다. 사회복지 분야에서는 다양한 접근법이 개발되고 있다. 이것은 전통적인 방법론이 ... 라고 불립니다. 1920~1930년대 개별 사회 사업과 단체 지도, 1930년대 지역 사회 조직 사업, 1950년대 사회 복지 행정과 사회 복지 조사 등이 발달되어왔다. 전통적인 방법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.08

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[아동간호학] 심리성적발달이론, 심리사회적발달이론, 인지발달이론, 언어발달이론, 도덕발달이론, 영적발달이론 요약 및 경험 작성 과제

(Genital stage, 12세 이상)- 생식기의 성숙과 성 호르몬의 분비와 함께 사춘기가 시작된다.- 자아와 초자아의 균형을 잃게 되면 청소년의 자살, 비행, 심각한 정신이상 ... 이 일어나고 청소년기의 가장 중요한 발달과업인 자아정체성이 확립되는 시기이다.- 자아정체성은 때가 되면 이루어지는 성숙의 결과가 아니며 지속적인 노력을 통해 획득하게 된다.- 정체 ... 성 탐색에 실패한 청소년은 정체성 혼돈을 경험하게 된다.- 정체성 부족한 청소년은 의미 없는 일상을 보내며 자기 확신이 부족하게 되고, 미래에 대한 불안감과 절망감을 느끼게 된다.

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.15

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5주 2강에서 사회복지실천을 위한 다양한 이론들을 학습했습니다. 이와 관련하여 사회복지실천을 위한

을 유지했는데 특히 공공사회서비스, 학교사회사업, 아동복지, 청소년, 노인, 가족 서비스, 정신건강, 의료, 교정 등 사회복지 실체에 구체적으로 적용하면서 발전했다.과제 중심모델 ... 교과목명 : 사회복지실천론 5주 2강에서 사회복지실천을 위한 다양한 이론들을 학습했습니다. 이와 관련하여 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사 ... 다면 계약 내용을 변경해 재계약할 수 있고 종결은 목표를 달성하고 표적 문제를 해결하면 개입을 종결하고 필요에 따라서 개입을 연장하거나 상황에 따라 클라이언트가 문제해결 의지를 지녔는지를 중요하게 생각해야 한다. 필요하다면 추수 지도가 이루어지기도 한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.

[청소년지도방법론]동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기이론의 개념1-1. 달성 동기부여2-2. 자연발생 ... 2-1-4. 맥그리거의 x,y 이론2-2. 과정이론2-2-1. vroom의 기대이론2-2-2. 아담스의 공정성 이론2-2-3. 목표 설정 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 청소년지도사가 되

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21 | 수정일 2024.06.03

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청소년교육개론1 청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성 청소년활동 청소년복지 청소년보호개념 인지발달이론강점단점 논하시오00

(배점: 10점)2. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중 인지발달이론에 대해서 설명하고, 인지발달이론의 강점과 단점에 대해서 논하시오(배점: 20점).Ⅰ. 서 론인간 ... 청소년교육개론1 청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성 청소년활동 청소년복지 청소년보호개념 인지발달이론강점단점 논하시오00청소년교육과 청소년교육개론1공통1. 청소년기본법 ... 에서 제시하고 있는 청소년육성, 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호의 개념에 대해 설명하고, 각각의 개념들이 청소년교육과 어떻게 관련되어 있는지에 대해서 자신의 관점을 정리하여 논하시오

방송통신대 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.16

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[사회복지]21년 복지관 사회복지 실습생 프로파일

필수교과로 4과목 이상 이수해야 실습 신청이 가능함.사회복지자료분석론프로그램개발과평가가족복지론?아동복지론?청소년복지론?노인복지론여성복지론장애인복지론정신건강론?정신보건사회복지론?의료 ... 과목명이수완료현재이수사회복지개론?인간행동과 사회환경?사회복지실천론?사회복지실천기술론?지역사회복지론?사회복지정책론?사회복지행정론?사회복지법제론?사회복지조사론?* 상기 과목은 자격시험 ... 사회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지윤리와철학사회복지지도감독론사회복지현장실습3. 경력구분(취업, 실습, 봉사)기관기간내용봉사OO

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.20

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[학교사회복지론] 한국 학교사회복지 역사가 주는 함의는 무엇인지 토론해 봅시다.

청소년복지의 일환으로 지역사회의 문제 학생들에게 상담이나 사회복지서비스를 제공하는 것이 확대되기 시작하였다. 이후 1981년에 법이 제정되었다. 요보호 학생과 아동에 관한 사회복지 ... 부터 지역 중심의 학교 사회복지사업 모형과 학교중심의 학교 사회복지사업 모형이 병행되는 계기가 마련되었다.지역사회 복지관들의 역량이 증대되고 청소년복지에 관한 관심이 높아지면서 학생 ... 주제를 확대하면서 매년 15~20여 건의 청소년 주제 프로그램을 지원해 오고 있다.문민정부 시절 보건복지부 산하 ‘국민복지기획단’은 1995년 학교도 오랜 폐쇄의 문을 열고 외부

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04

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학교사회복지 실천모델을 설명하고 자신이 선호하는 학교사회복지 실천모델을 선정하여 제시하시오.

다. 또한 청소년기 하루 일과 중 대부분 시간을 보내는 곳으로서 인생의 일부분을 결정해주는 곳이기도 하다. 오늘날 학교가 가진 기능은 학생들의 지적 능력과 심리 사회적 기능을 향상 ... 적 문제에 초점을 맞추어 문제 해결을 위해서 학생, 가족 또는 이를 모두에게 개별사회복지서비스를 제공하고 있다. 3.결론 오늘날 학교사회복지는 아동 및 청소년복지에 대한 대안 ... 이해, 학생복지담당 교사 연수 자료집, 광주시교육청 도봉중학교 외(2003), 「2002-2003 생활지도 시범학교 운영 공동보고서」, 서울시 교육청 무학초등학교 외(2005

리포트 | 3페이지 | 4,600원 | 등록일 2023.01.19

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1. 평생교육의 개념 2. 페다고지와 앤드라고지 비교 설명하기

와 사회 한계로부터 벗어나 일생동안 이루어지는 교육이라고 할 수 있을 것이다.2. 페다고지와 앤드라고지 비교 설명하기아동과 청소년을 대상으로 이루어지는 학교교육은 교수에 의존 ... 평생교육방법론주제:1. 평생교육의 개념2. 페다고지와 앤드라고지 비교 설명하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념2. 페다고지와 앤드라고지 비교 설명하기Ⅲ. 결론Ⅳ ... 하고 자발적 참여를 전제로 한다.두 번째로 페다고지는 아동의 자기개념은 성인 지도가 필요한 의존적이고 미성숙한 존재라 본다. 반면 앤드라고지는 성인의 자기개념은 자가지도를 할 수 있는 성숙하고 독립된 존재라고 본다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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청소년교육개론1공통 청소년기특성함축하여표현한개념중심리적이유기 psychological weaning period 청소년들의소비문화 특징과 문제점및개선방안 논하시오00

현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점).2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오(30점).Ⅰ. 서 론인간은 생존 ... 성을 추구하는 시기다. 청소년은 부모나 성인의 지도에서 벗어나 자신의 생각과 행동을 결정하려고 한다. 이것은 때로는 충돌과 갈등을 유발할 수 있다.(3) 사회적 관심 증가청소년 ... 청소년교육개론1공통 청소년기특성함축하여표현한개념중심리적이유기 psychological weaning period 청소년들의소비문화 특징과 문제점및개선방안 논하시오00청소년교육

방송통신대 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.30

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3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다

평생교육방법론주제: 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 의 특성과 학습동기를 작성할 것이다.Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성성인학습자는 다양한 특성을 가지고 있다. 첫 번째는 자기주도적 특성으로 아동ㆍ청소년과 비교했을 때 성인은 구체적이고 ... 처럼 성인학습은 개인적, 사회적 측면에서 중요하다고 할 수 있으며 효과적인 성인학습이 이루어질 수 있도록 지도하는 것이 중요한데 본론에서는 성인학습자의 특성과 학습 동기를 제시하고 나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

적인 변화를 의미한다. 인지 발달에 대한 가장 널리 알려진 관점 중 하나는 장 피아제라는 이름의 스위스 심리학자의 인지 단계 이론이다. 피아제는 어린이와 청소년이 어떻게 점차 논리 ... 프로는 단기 학습뿐만 아니라 장기적인 발전적 변화로 이어진다. 장기적인 발전은 피아제의 인지 이론의 주요 초점이다. 피아제는 아이들을 면밀히 관찰한 후 인지가 출생부터 청소년기 ... 하고 이념적인 관점이 있다. 장 피아제는 아동의 사회적, 인지적 발달에 대한 연구와 교육 경험을 집중시켰는데, 이는 정신에 학습 방법론을 주입하기 전에 공식화되어야 한다고 믿었다. 사회

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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한국미술관 교육의 역사와 미래

적으로 우리나라 미술관 교육이 시작되었다. 1980년대 국립현대미술관의 교육은 일반인을 대상으로 하는 ‘토요 미술강좌’, 중,고둥 학생을 대상으로 방학에 진행하는 ‘청소년 미술강좌 ... ’, 산업일선에서 일하는 청소년들의 정서함양을 위해 무료로 작품 감상을 진행하는 ‘근로청소년강좌’ 등이 있었다. 그러나 학교교육과정 내용에 의존하는 형태로 진행되었으며 미술과 교과 ... 한국미술관 교육의 역사와 미래목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한국미술관 교육의 역사와 변화1. 해방(1945) 이후 ~1950년대 미술관 교육2. 1960년대 미술관 교육3. 1970년대

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.23

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[교육학과] 2024년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 과제물(페다고지와 앤드라고지 특징 등)

주로 아동과 청소년들이 학습하는 것을 도와주는 방법들을 말한다. 반면 엔드라고지는 성인들이 학습하는 것을 도와주는 가정과 방법들을 의미한다. 이는 엔드라고지가 페다고지의 가정을 포함 ... I. 서 론평생교육이라는 용어가 처음 사용되기 시작했던 때부터 교육이라는 개념에 거부감을 갖는 사람들이 있었고, 이들이 사용한 용어가 평생학습이다. 평생학습은 교육에 있어서 학습 ... 기술하였다.II. 본 론1. 페다고지와 엔드라고지1) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 차이점 분석(1) 페다고지페다고지는 그리스어인 paid(아동

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.04.17

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학습자의 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇인지 기술하시오

대와 계층에 평생교육의 필요성을 강조하게 만든다. 과거에 교육은 주로 청소년기와 청년기에 집중되었으나, 이제는 성인과 노년층까지 생애 전반에 걸친 학습이 필요한 시대가 되 ... 도록 돕는 교육철학과 방법론을 말한다. 현대 사회는 빠르게 변화하고, 이로 인해 개인에게 요구되는 역량 역시 끊임없이 변동하고 있다. 기술의 발전과 정보화 사회로의 전환은 모든 연령 ... 형 교육 프로그램을 설계하고, 개별 학습자가 자신의 학습 목표를 달성할 수 있도록 지도해야 한다.셋째, 평생교육사는 학습자와의 신뢰 관계를 구축해야 한다. 성인 학습자는 자신의 삶

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13

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2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해

의 남은 기간 동안 다양한 영향을 미치며, 해당 시기에 요구되는 발달과업을 이루지 못한 경우에 학령기, 청소년기 등을 거치면서 발달지연이 나타나면서 인지, 정서, 언어, 신체의 각 ... 아동권리와복지주제: 2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.목차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달1) 신체발달2) 인지발달3) 언어발달4) 사회성발달5) 정서발달2. 아동발달을 위한 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영·유아기의 발달은 삶

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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