"자기조절학습"의 검색결과 입니다.

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"자기조절학습" 검색결과 1,421-1,440 / 39,923건

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사회복지실천 과정의 기초가 되는 전문적 원조관계 형성의 중요성과 전문적 원조 관계를 형성의 요소에 관해 설명하시오.

자와 함께 목표를 설정하고 계획을 수립하여 자기 조절 및 자기 책임을 촉진합니다. 이를 통해 학습자는 자신의 성장과 변화에 대한 책임을 져야 함을 깨닫고, 스스로 노력하여 목표를 달성 ... 를 통해 학습자는 안정감과 보호감을 느끼며 지속적인 성장을 이룰 수 있습니다.3) 자기 책임감 강화 : 전문적 원조관계는 학습자에게 자기 책임감을 강화시킵니다. 사회복지사는 학습 ... 정책의 효과를 극대화할 수 있습니다.3. 성공적인 전문적 원조관계 형성의 이점(학습자의 의견 반영)1) 개인 성장과 발전 : 전문적 원조관계를 통해 학습자는 자신의 문제와 도전

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.15

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오토바이를 훔친 가출 청소년의 인본주의, 인지주의, 행동주의 정신으로 분석하시오.

수정, 환경 조절을 통한 범죄 예방, 긍정적 모델링을 통한 건전한 행동 촉진은 행동주의적 접근의 핵심이다. 이를 통해 청소년은 긍정적인 행동을 학습하고, 범죄 행위를 억제할 수 ... 하며, 인지주의는 사고 과정과 인지적 왜곡을 중점으로 다루고, 행동주의는 환경적 요인과 학습된 행동을 강조한다. 이러한 다양한 관점은 가출 청소년의 범죄 행동을 종합적으로 이해 ... 적 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 청소년은 자아실현의 기회를 상실하고, 정서적 불안정 상태에 빠지게 된다.인본주의 관점에서는 이러한 청소년에게 긍정적인 자기 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18

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유아 교사의 공감 능력

의 감정을 인식하는 것을 넘어, 유아가 자신과 타인의 감정을 깊이 이해하고 조절하는 능력을 발달시키는 중요한 토대가 됩니다.연구에 따르면, 공감 능력이 높은 유아 교사는 유아의 정서 ... 의 감정을 안전하게 탐색하고 표현할 수 있게 됩니다.특히 유아기는 정서 조절 능력이 형성되는 중요한 시기입니다. 교사의 공감적 상호작용은 유아가 자신의 감정을 인식하고, 적절 ... 들은 공격성이 낮고, 타인의 감정을 존중하며, 더 협력적인 행동을 보입니다.마지막으로, 공감 능력은 유아의 정서 조절 능력과 밀접하게 연관됩니다. 자신과 타인의 감정을 이해

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.28

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자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을

, 결과 평가까지 이르는 학습의 과정 속에서 자유의지와 자율적 통제로 학습하는 것이라고 하였다. 또한 홍기철(2004)는 자기주도학습에서 자기조절학습 개념을 포함하여 자기주도학습 ... 평생교육방법론주제: 자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 자기주도적 학습 개념2. 자기주도적 학습의 교수자와 학습자의 역할1) 교수자의 역할2) 학습자의 역할3. 자기주도적 학습의 장단점1) 자기주도적 학습의 장점2) 자기주도적 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교, 분석, 정리하고 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는 효율적인 지도방안에 대해 제시하시오.

다. 비고츠키는 아동이 문제를 해결하고자 할 때 혼잣말인 사적 언어를 하는 경향이 있다고 했다. 아동의 혼잣말은 사회적 능력에 도움이 될 뿐만 아니라 자기조절을 향하는 중간단계 ... 에 기초한 학습학습이 발달을 주도인지발달과 언어언어는 인지발달의 부산물언어발달이 인지발달에 중요혼잣말미성숙과 자기중심적 사고의 표상문제해결을 위한 사고의 도구발달단계단계적 발달단 ... 들과 자유롭고 긴밀한 의사소통을 통해 학습이 일어나도록 해야 한다. 또래들끼리 모이면 자기 생각을 곱씹으면서 이해하는 데 도움을 주고받으며 그만큼 인지적 갈등상황에 많이 노출되어 서로의 인지적 발달을 촉진할 수 있다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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아동기 언어발달

에 맞게 전달하는 내용을 조절할 수 있다는 것을 의미한다.이처럼 아동에게서 대상참조적 의사소통 기술이 빠르게 발달하는 것은 한편으로는 이 시기의 인지적 발달로 자기중심성이 완화 ... 에 차이가 있을 수 있다.준비단계(출생~초등학교 1학년)에서는 읽기에 요구되는 선행조건을 학습해야 한다. 그리고 글을 왼쪽에서 오른쪽으로 읽고 쓰며, 어떤 글자가 있는지, 자기 이름은 어떻게 쓰는지를 배우게 된다. ... 기 언어발달아동기에는 학습의 도구로서 언어를 사용하기 시작한다. 이 시기의 언어능력도 사회성과 인지능력의 척도가 될 수 있다.1) 어휘와 문법의 확장아동의 어휘능력은 급속히 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.10

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피아제의 인지발달이론의 주요 개념(도식, 조직화와 적응, 동화와 조절, 평형)

더 복잡하고 정교한 인지 구조를 발전시킨다. 조절은 아이들이 환경과 상호작용하며 학습하는 방식의 핵심을 이루고 있다.5. 인지발달이론의 '평형'평형(equilibrium)은 동화 ... 주제 : 피아제의 인지발달이론의 주요 개념(도식, 조직화와 적응, 동화와 조절, 평형)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론이란2. 인지발달이론의 '도식'3 ... . 인지발달이론의 '조직화와 적응'4. 인지발달이론의 '동화와 조절'5. 인지발달이론의 '평형'Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인지발달이론은 인간의 지적 능력과 사고 과정이 시간에 따라

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.07

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

은 아동에게 지식을 구조화할 수 있는 단서를 제공한다. 교수 및 학습 과정에서 또래 집단과 교사로부터 제공된 학습은 문화화를 하는 과정이고, 동시에 자기조절을 위한 과정이다.2) 교사 ... 어야 한다.2. 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점1) 특징행동주의 입장은 관찰 가능한 행동의 변화가 유의미한 것이라고 여겼다. 이 학습이론은 학습으로 사람은 행동을 조절하고 인간 ... 행동주의 학습이론을 자주 사용하며, 학교뿐만 아니라 실질적으로 가정에서도 부모는 자녀의의 바람직한 행동 유도와 행동 조절을 위해서 사용한다.학습주의 행동 이론은 고전적 조건

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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A+ '학습'의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오.

한 자기 통제와 자기 조절학습이 요구된다는 점이다.대면 학습의 원리를 적용하기 위해서는 학습자가 주체적으로 학습하고, 학습 내용이 논리적으로 구성되어 있어야 한다.온라인 학습의 장 ... [심리학개론]? 주제 : 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이 ... 에 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론비대면의 대면화라는 말을 들어보았는가?비대면-온라인 예배가 대면 예배의 다른 한 형태로써 자리

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.06

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원격교육사례분석

까지 조절할 수 있어 학습자에 따라 학습 속도를 결정할 수 있게 되어 있다.콘텐츠의 품질은 정보통신산업진흥원에서 평가와 관련된 내용에 있어 조직과 인력, 품질 전략, 저작권, 자원 ... 는 가독성이 편하다는 특징을 보인다. 인터페이스 역시 큰 문제 없고 음량 크기, 속도 조절, 자막 등으로 편하게 구성되어 있다.학습 내용에서는 학습 내용의 선정, 학습 내용의 조직 ... , 자기 주도적 학습 전략, 동기부여 전략 등이 있는데 교수학습전략은 강의식으로 이루어지는 것으로 큰 활동이 없다. 자기 주도적 학습 전략은 진도표를 보며 자기가 얼마나 공부

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서

성은 성격적 특성, 생물학적인 과정, 본능, 학습한 습관, 일상적 반응, 관찰할 수 있는 언어적, 신체적인 행동 등으로 정의한다. 이러한 공격성과 고립을 나타내는 사례의 아동을 이론 ... 성은 죽음 충동의 대변자로 자기의 안정적인 과거로 회귀해 무기물로 돌아가고자 하는 성향을 죽음의 본능으로 본다. 삶의 추동인 에로스와 분리해 공격성이 내부에 고착하거나 자기 파괴 ... 적, 가학적으로 외부로 방향의 전환이 이루어지는데 이를 공격성, 파괴성 등으로 부른다. 죽음의 욕구는 자기애적 리비도에 의해서 투여되기에 자신을 우회해 근육 조직을 매개로 하여 외부

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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안드라고지론의 전체 6가지를 바탕으로 자신을 분석하시오

안드라고지론의 전체 6가지를 바탕으로 자신을 분석하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론가. 성인 학습자의 자기 주도성나. 경험의 역할다. 학습의 준비성라. 학습의 필요성마. 문제 중심 학습 ... 요소는 성인 학습자의 자기 주도성, 경험의 역할, 학습의 준비성, 학습의 필요성, 문제 중심 학습, 그리고 내재적 동기이다. 성인 학습자의 자기 주도성은 성인이 스스로 학습 ... 는 성인이 자기 개발과 성취감을 위해 학습하는 동기를 의미한다. 이는 새로운 지식을 습득하고 이를 통해 성과를 이루는 과정에서 얻는 만족감으로 설명된다. 본 글에서는 안드라고지론의 6

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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A+정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 밝히시오

하여 자기 효능감을 구현하며 모범 행동이나 대리 강화를 통해 새로운 행동을 만들어낼 수 있다는 것입니다. 행동 자체가 문제의 원인보다 중요한 요소이며 부적응 행동은 정상적인 행동 학습 ... 적 영향에 의해 결정되는 혼수·결정론의 존재로 인정합니다. 하지만 상담 과정에서 정신분석 상담과 달리 조작조건 형성을 통한 행동치료에 중점을 두는 한편 자기표현훈련, 역조건 조절 ... 을 받아들이는 자유로운 존재로서 자기통제와 조절능력을 가지고 있다고 봤습니다. 아이들은 자신의 요구보다 타인의 기준에 맞게 행동하고 생각하며 타인의 긍정적인 관심을 얻기 위해 노력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.09

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자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논하시오.

목표를 달성하기 위한 책임감을 느끼게 하는 데 기여한다. 또한, 자기주도적 학습은 학습자가 자신의 학습 과정을 스스로 조절하고 통제할 수 있는 능력을 기르는 데 중요한 역할을 한다 ... 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논하시오.1. 서론자기주도적 학습론과 전환학습론은 성인학습 이론 중 중요한 위치를 차지 ... 한다. 이 두 이론은 성인 학습자가 학습 과정에서 주체적 역할을 하며, 자신의 경험과 관점을 바탕으로 학습 내용을 해석하고 적용하는 방식을 설명한다. 자기주도적 학습론은 학습자가 자신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17

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평생교육사의 역량 5가지를 제시하고 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고

역량학습자의 수준과 특성 및 상황을 이해하여 이해 수준에 따른 적절한 교수상황을 조절하고 차별화 할 수 있는 역량이다.5) 의사소통 역량구성원의 의견 혹은 자신의 의견을 효과 ... 개인에게 체화되어 있으나 언어나 문자로 표현하기 어려운 특성을 지닌다. 암묵지는 비형식 지식, 감성지식, 자기조절 지식으로 구분된다. 비형식 지식은 전문가에게는 일반상식 ... 하는 역할을 하며 형식지의 획득을 돕는다. 전문가에게 요구되어지는 지식은 영역 특수적이다. 자기조절 지식(self-knowledge)은 어떤 영역에서 적절한 수행을 하는 지식으로써 다른

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16

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비고츠키의 인지발달이론에 관하여 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 교사가 어떻게 수업현장에서 적용할 수 있을지 사례를 들어 제시하시오.

이 자신의 근접발달지대에서 과제를 해결하도록 하는 것과 자기조절을 증진시키는 것을 궁극적 목표로 삼는다.Ⅲ. 결론적용방안비고츠키의 인지발달이론을 살펴 근접발달지대와 비계설정에 대해 ... , 실제적으로 학습이 되고 있는지, 아동의 인지수준은 어느 정도 수준인지 등에 대한 명확한 근거나 자료가 없어 교육현장과 삶의 현장에서 학부모는 물론 전문 교사들까지 이러한 문제에 대해 ... 이라고 볼 수 있다고 주장한다. 또한 인지적 능력의 형성과정에 대해서도 피아제는 개인 내적 지식이 먼저 발생한 다음 동화, 조절, 평형화라는 인지적 갈등을 통해 새로운 단계로 발달

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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유아언어교육-언어와 사고의 관계에 대한 piaget와 vygotsky의 관점을 논하시오 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명 균형적 언어교육 접근법에 따른 활동계획안을 작성 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된

을 조절, 안내하는 것에 유아에게 도움을 준다고 하였다.(2)시사하는 바혼잣말은 인지적인 자기조절의 기능만이 아니라 정서적으로도 역시 자신을 조절하는 기능도 역시 존재한다. 유아에게 있 ... 시켰는데 이것이 바로 유아가 상황을 제지하며 조절하려고 하는 노력에서 정서적 반응을 수반하고 이를 통하여 자기를 조절하려고 하는 노력이라고 했다. 즉, 유아에게 혼잣말이라고 하는 것은 자기 ... 한 관점은 자기중심 언어에서 시작해서 사회적 언어로 발달한다는 피아제의 견해와는 정면으로 충돌하는 것이다. 적어도 피아제가 언급하는 자기중심적 언어의 경우에는 사회적 언어와는 상반

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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피아제의 인지발달이론의 주요 개념과 발달단계에 대해 조사한 후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술하시오.

피아제의 인지발달이론의 주요 개념과 발달단계에 대해 조사한 후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술하시오.1 ... . 피아제의 인지발달이론의 주요개념2. 인지발달단계3. 자기중심적 사고의 사례 1건, 물활론적 사고의 사례 1건Ⅰ. 서론1. 피아제 이론의 배경피아제는 인지발달 이론에서의 대표적인 ... ) 평형화: 동화와 조절① 동화: 새로운 지각물이나 자극사건을 이미 가지고 있던 도식 혹은 행동양식에 흡수, 통합하게 하는 인지과정이다. 개인은 현실 경험에 의미를 부여하는 동화

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.24

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학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.

주도적 학습자, 협력 학습자, 성찰적 평가자라는 다면적 역할을 수행한다. 학습 주체성은 단순한 흥미나 참여를 넘어 자기 효능감과 자기조절 능력을 고르게 발전시킨다.나. 교사의 역할 ... 적 성장을 도모하는 교육 현장이다. 학생은 배움의 주체로서 능동적으로 학습 활동에 참여하며 자기주도 역량을 개발한다. 교사는 수업 설계자이자 학습 촉진자로서 학생의 잠재력을 이끌어 내 ... 라 자신의 성장 단계와 관심 분야를 고려하여 세부 목표를 스스로 설정한다. 이 과정에서 학생은 목표 달성을 위한 학습 전략을 계획하고 우선순위를 정한다.둘째, 자기주도적 학습자이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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동기이론

가 연속선상에 놓임*외재적 동기의 네가지 하위동기 유형유형내용무동기행동하려는 의지가 결핍된 상태, 학습된 무기력외재적동기외적조절외적보상, 처벌을 피하기 위해 요구나 명령이 있을 때 ... [동기이론]*왜 교사는 동기를 이해해야 하는가?-한국학생들의 학습동기?학년이 올라갈수록 낮아짐, 중학생이 되면 학습동기가 떨어지고 잠을 자는 학생이 증가-동기가 유발된 학생 ... 은 학교에서 성취도가 뛰어남-유능한 교사는 학습자의 동기를 촉진시키는데 관심을 가짐1. 동기의 개념*목표를 성취하기 위해서 특정한 행동을 수행하고자 하는 개인의 정신적 태세*특정행동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.20

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