"암기정답"의 검색결과 입니다.

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"암기정답" 검색결과 1,421-1,440 / 2,304건

사회과 평가

의 강의와 설명을 수동적으로 받아 적고 암기하는데 길들여졌다.이런 교육 현실을 변화시키려는 노력은 사회과의 평가방식을 개선하려는 모습에서도 그대로 나타났는데, 인지적인 면의 지식 ... 과제에 답하는 능력에 관심을 갖고 있다.다음 표를 통해서 전통적 평가방식의 특징들을 확인해보도록 하겠다.전통적 평가특성? 점수화된 평가? 정답에 근거한 점수 사용? 제작과 채점 ... 하기 쉽고 깊은 사고력을 측정하기 어려운 단점이 있다. 진위형 문제도 그 내용에 따라, 단순한 암기를 넘어 이해력이나 추리력을 평가하는 문제를 출제할 수 있다. 또 진위형 문항 제작

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.16

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나의 교육관

정도로만 이야기 할 수 있었다. 하지만 배움이란 나와 타인에 대해 알아가는 것이라는 말은 앞으로 내가 다시 그 질문을 들었을 때 대답해야하는 정답이라고 생각한다. 우리 사회는 혼자 ... 만을 앞세워 추진해나갈 때 그 방법이 무조건 옳다고만은 할 수 없는 것이다. 그리고 또한 학교에서 그동안 우리가 배워온 방법을 볼 때 도덕과 윤리과목이란 단순히 예체능에 속하는 암기과목 ... 시키려는 인간중심의 문화를 자유교육을 통해 가르쳐 교양을 풍부하게 하자는 특징을 가지고 있다. 하지만 16C에 이르러서 그 교양들을 이성에 의해 습득하는 것이 아닌 맹목적으로 암기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.31

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효과적이지 못한 현 교육실태

을 조각조각 나눠서 가르친다. 이해하기 위한 학습이 아닌 암기 시험위주의 교육으로 이루어지는 것이다. 교사는 암기식으로 시험문제를 출제하는 것이 학생들을 잘 가르치고 돕는 것이 ... 시험에 어떤 문제가 나올지에 대해서만 생각하고 벼락치기식의 공부를 해 순간적이고 단기적인 암기만 하는 등 얄팍하고 비생산적인 수박 겉핥기식의 학습을 한다. 그것이 대부분의 학생 ... 들의 학습 방법이다. 빈약한 지식이지만 그렇게 하면 점수를 얻을 수 있기 때문이다. 심지어는 우수한 학생들조차도 기초가 되는 지식은 건너뛰고 좋은 성적을 받기 위한 정답 맞추기식

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.23

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유진의 학교 독후감

분 동안 선생님의 판서 내용을 받아 적기 급급했고, 시험을 잘 보기 위해서 중요하다고 생각되는 부분을 암기하고, 고등학생이 되어서는 수능 과목이 아닌 다른 예체능 과목에 시간 ... , 오교수가 유진이에게 ‘정답’을 제시해주지 않고 계속 질문을 함으로서 스스로 터득하게 했듯이, 교육에 대한 치열하고 진득한 성찰로 내 삶을 채워나간다면 언젠가는 확신을 가지고 교육에 각이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10

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유비쿼터스 교육방법공학 4장 탐구활동

: 교수 내용에 맥락이나 역사적인 배경을 제시하여 정교화하는 방식② 선수학습 : 새로운 학습을 위해 알아야 할 선수지식을 같이 제시하는 전략③ 기억술 : 법칙이나 공식 등을 암기 ... 를 집중시키는 방식.⑤ 표상법 : 일반적인 내용을 다이어그램, 공식, 차트, 등으로 표현하여 학습을 정교화하는 방식⑥ 피드백 : 학습자가 수행한 내용에 대하여 도움을 주거나, 정답 ... Eeg 탐구식 일반화 IG 탐구식 사례 Ieg맥락(c)선수학습(p)기억술(mn)의미 정교화의 도움(h)표상법(r)피드백정답(ca)도움(h)활용(u)EG'cEeg'cIG'cIeg'c

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24

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도덕과 평가개선

까지 통합적인 능력을 길러주는 교과로서 이들을 적절히 평가할 수 있어야 하는데, 현실적으로는 특정 내용을 암기하게 하고 그것을 외워서 시험 보게 하는 지적인 영역에 머무르고 있 ... 여 평가한 결과가 도덕과의 목표 도달정도를 나타내 줄 수 없다는 것을 의미한다.둘째, 학생들이 암기에 의존하도록 하는 경향이 생기게 한다는 것이다. 따라서 이는 학생들에게 도덕적 ... 이나 부차적인 것으로 간주하기 쉽다는 것이다. 즉 시험을 통해 학생들은 어떻게 하면 정답을 잘 고를 수 있는지 그 평가 위주의 공부에 치중함으로써 수업에 대한 의미와 중요성을 알

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30

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학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정의 비교와 제언 분석

의 중간언어를 배제하고 학자가 하는 일을 학생이 하게 된다.6. 평가선다형 검사보다도 논문식 출제가 바람직하며 따라서 단순한 정답을 가리는 것보다도 논리성, 일치성, 종합성 등 ... 의 능력을 잴 수 있도록 평가해야 한다.Ⅳ. 학문중심교육과정의 등장배경① 1957년 소련의 인공위성 발사② 본질주의 교육운동③ 교과중심 교육과정 단점 극복·개선 : 암기, 기계주의 성향

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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수행평가

프로그램 평가 분야의 변화, 교육심리측정 분야에서의 변화, 사회적 요구에 대한 부응 등"을 들었다(2000, 배호순).미래 정보화 사회에서는 단편적이고 사실적인 지식의 암기 능력 ... 위해 노력해야 한다. 수행평가의 특징을 알아보면① 정답을 구성하게 하는 평가수행평가는 학생이 문제의 정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 구성 하게 하거나 행동

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14

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공무도하가와 황조가

단정 지을 필요도 없을 것이라고 생각한다.물론, 학생들에게 그러한 여러 의견과 기존까지 전해 내려오고 교육시켜온 내용들을 알려주는 것은 필요하겠다. 하지만 그것을 꼭 ‘정답 ... ’으로 규정해놓을 필요가 없다는 것이다. 그러한 내용을 억지로 이해시키려 하고, 무조건 암기시키는 교육은 문학교육, 그중에서도 시가 교육에서는 무의미 한 것이라는 입장이다.2) ‘객관 ... 적 서사시라고 할 수도 있다고 해놓고, 정답은 언제나 “개인적 서사시”이다. ‘더 생각해보기’ 등과 같은 활동하기에서 집단적 서사시로 볼 수 있을지도 모른다는 의견은 도대체 왜

리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.06.10

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수행평가 보고서 (사회과 수행평가)

도록 요구하는 평가 방식’이라고 정의할 수 있다. 수행평가에서는 학생이 배우고자 하는 지식이나 기능을 평가함에 있어서, 선택형 검사나 단답형 검사와 같이 정답을 선택할 수 있는 능력 ... 반응의 자유도가 높으면서도 응답해야 할 분량이 많다. 논술형 검사는 일종의 서술형 검사이긴 하지만 특별히 상정하고 있는 정답이 없는 상태에서 개인 나름의 생각이나 주장을 창의적이고 ... 하기 때문에, 학생들은 대개 교과서나 참고서의 중요 내용 또는 참고서의 선택형 연습문제를 암기하는 경향이 있으나 논술형 문항은 개념이나 원리적용을 재는 경우가 많다. 따라서 학생

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.07

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교육평가

있음.?전문적 문항작성기술이 필요없음?짧은시간에 많은문항을 낼수 있음?암기 위주의 학습을 유도할 우려가 있음.?정답이 여러개 나올 가능성이 있으 므로 객관적인 채점이 곤란할 때 ... 음.?단편적인 지식이나 기억력 위주 의 측정에 그치기 쉬움?추리력, 종합력, 표현력을 평가할 수 없음단답형?추측만으로 정답 맞히기가 어려움.?초점을 묻게 되므로 답을 명확히 쓸 수

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09 | 수정일 2014.07.07

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고전문학교육론-문학교육

암기 위주의 학문 탐구에만 정진하게 되고, 자연스레 인간적인 대화는 사라진다. 20년 전만 하여도 대학 캠퍼스 벤치에는 시집을 옆에 끼고 서로의 생각을 자유로이 표현하는 것이 다반사 ... 적인 생각을 유도하게 한다. 문학은 정답이 없기 때문에 학생들의 사고의 폭은 넓어지고 더불어 비판적인 안목이 길러진다.문학교육은 또한 목적과 수단이 전치되어서는 안 된다. 문학선생

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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ARCS이론에 따른 예

들이 추론이나 창의성, 사고력과는 무관하게 학습하고 암기해야 하는 것들이기에 일방적인 교수 방법이 사용되기 쉽다. 하지만 학생들의 경험을 바탕으로 학습하기에 매우 적절한 단원이다. 명절 ... 을 알아보는 활동을 통해 학생들의 준법정신을 높이고자 하도록 제시되어있다.이러한 단원에서는 경쟁적 학습상황이 아닌 비경쟁적 학습상황을 제시하여 정답이 없는 상황을 만들어 학생들이 자유 ... 다.비경쟁적 학습 상황은 도덕과 교과나 사회과 교과에서 사용하기 적합하다. 수학과나 과학과처럼 정답이 존재하는 교과에서는 결국 답을 맞히는 능력이 요구되기 때문에 학생들의 경쟁

리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25

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소방전기회로 실기편 (가닥수구하기 기본)

. 스프링클러소화설비4. CO2 및 할론 소화설비(가스계소화설비)5. 제연설비6. 자동방화문설비7. 제연창설비8. 방화셔터설비이상 8가지의 기본가닥수를 확실히 암기하고 각 설비 ... 다.)면적기준을 보니 우선경보방식이란걸 알수 있습니다.따라서 위에서 설명한 대로 그림을 그리면이와 같이 됩니다. 층을 표시해도 정답입니다.17선 내역은 지구선 6, 응답선 1, 전화 ... 의 전선가닥수를 물어보고 있습니다.지구선 1, 응답선 1, 전화선 1, 공통선 1, 경종선 1, 표시등선 1,경종 및 표시등 공통선 1이렇게 답하실 분들이 많을겁니다. 이건 정답

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.17 | 수정일 2017.06.27

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초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 평가 분석

할 수 없는 지식이다. 사실적 지식은 또 그 수명이 매우 짧다. 만약, 사회과의 평가에서 사실에 관한 지식만을 알아본다면, 흔히 말하는 암기 위주의 사회과를 지속시키는 결과를 가져올 ... (Bloom)의 것을 변형하여 암기, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가로 나누었다. 이 계층은 뒤의 것일수록 더 고급적인 것으로, ‘평가력’이 가장 상위의 사고력이라고 간주되고 있 ... 다. ‘지식’과 ‘인지 작용’과는 대응적이라고 할 수 있다. 다시 말하면, ‘암기’의 결과로써 얻는 지식은 주로 ‘사실’에 해당하는 지식이며, ‘적용’ 이상의 인지 작용의 결과로써 얻

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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[서양 교육사상]소설 소크라테스

으나 동시에 매우 어렵다는 것이다. 적절하고 의미 있는 질문을 생각해 내야 하는 교사의 입장에서나 그 질문의 의미를 파악하고 주어진 정답이 없는 질문의 연장선상에서 사색이 요구되는 학생 ... 지식내용 암기에만 매달렸다. 소크라테스가 다른 사람들에게 깨달음을 주는 과정을 살펴보면 그는 항상 그 사람의 ‘전문분야’에 관한 질문을 던졌고, 현재 처해 있는 상황, 경험과 밀접 ... 다. 결국 교사는 지금처럼 지식의 전달자 즉, ‘정답’의 제공자가 아닌 안내자 그리고 함께 탐구하고 고민하는 동반자로서 학생을 이끌고 지도해야 하는 것이다. 이러한 교육방식이 고등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.24

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2006년 공무원 시험영어(지방직, 경기도 교행)해설

월수금 오전 9:30-12:20)으로 오십시오 오전에 맑은 정신에 영어 그리고 오후의 암기과목 단과및 공부는 이제 노량진 우수 합격생의 하나의 수험패턴의 공식입니다실제경기교행1 ... ) immediate 4) surprise정답 2해설 cordial 마음에서 우러난, 성심성의의실제경기교행2. is the scientific study of human beings ... ) Ethics3) Sociology4) Anthropology정답 4해설 학문에 대한 정의 문제입니다.월수금오전문제테크닉반 동형제시문제19. Why are people in some

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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선택형(객관식)문항 개발시 유의점

생활 및 타 교과 소재나 상황을 이용할 때에는 현실에 부합되고, 타 교과 지식에 적합한 문항을 출제하도록 한다.● 단순 공식이나 지식의 암기 여부를 확인하는 문항의 출제는 지양 ... 한다.● 교과서에 나오는 수학의 기본 개념이나 원리를 이해하고 있으면 풀 수 있는 문제를 출제하도록 하고, 교과서에 나오는 기본 공식이 아닌 특정 공식을 암기하지 못하면 풀 수 없 ... 이 없는지 최종 확인하고, 문항, 정답, 문항 관련 정보가 담긴 문항카드 및 관련 서류를 작성, 제출한다.(3) 문두 제작원칙 및 답지 제작원칙문항 출제 과정에서 가장 중심이 되

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30

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정보화 사회와 미래교육ppt

를 지식전래 능동적 문제해결 , 메타 인지능력 단편적 사고 통합적 사고 암기 및 회상능력 창의적 사고력 개인적 성취 협동적 팀 성과 획일적 , 직선적 강의 중심 다양한 학습자원 및 ... 하다 . • 오답을 교정해 줌으로써 학습 부진아의 학습에도 효과적이다 . • 질 높은 프로그램의 개발이나 , 소프트웨어의 선정이 어렵다 . • 기계적인 정답만을 찾아내는 학습이 이루어질

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.03

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교육과정학의 이해, 제9장 읽고 토론해 봅시다.

에서의 평가는 관념적으로 표상되는 지식, 단편적인 지식(낱낱이 흩어진 지식)을 평가하는 것에 불과해 보인다. 이것은 진정한 의미로서의 평가로보기 어렵다. 이는 단지 암기한 것을 평가 ... 라는 기준과도 관련성이 있다. 학교에서 우리가 푸는 문제들은 오직 한 가지 정해진 답을 가지는 경우가 대부분이다. 우리가 일상에서 부딪히는 문제들의 정답이 한 가지인 경우는 매우 드물 ... 는 ‘내용 타당도’는 중요하다. 하지만 창의성이 필수적인 요소인 현대사회에서 평가는 배운 지식을 그대로 평가하는 단순 암기가 아니라 그것을 구체적 상황 속에서 적절히 수정하여 적용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

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