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"미래산업융합대학" 검색결과 1,421-1,440 / 3,290건

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    강원대 e러닝 경영학원론 - 4차산업이 요구하는 인재상은 무엇이고 자신이 어떻게 이러한 환경변화에 대비할지 구체적으로 정리하여 기술하시오
    과 새로운 환경에서 항상 배우고 창조해 내는 학습인이 필요하다2. 창의 융합형 인재창의적이고 융합형인 인재가 필요하다 즉, 소프트웨어도 알지만 하드웨어도 알아야하고 산업도 이해 ... 학번학과이름주제명 : 4차산업이 요구하는 인재상은 무엇이고 자신이 어떻게 이러한 환경변화에 대비할지 구체적으로 정리하여 기술하시오1. 교앙인과 학습인-교양인은 정서적으로 안정 ... 해도 살아남을 수 있는 수준의 전문성을 갖춘 인재다. 학습인은 끊임없이 자기계발에 매진하며 일하는 장소에서 배움을 실천하는 평생학습이 생활화된 인재를 말한다 미래사회에서 이런 교양인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.17
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    새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고, 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.
    가 되어야 할지 생각하며, 그에 대한 포커스를 맞추었다.참고자료정갑영, 미래 인재와 대학 혁신, 한국학술정보, 2018.02.19. ... 사회학개론새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고, 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.서론창의 및 IT, 그리고 이공계 산업이 중점이 될 시대이다. 이에 대해서는 어렵지 않 ... 게 2018.03.14. 에서 발표된 SK의 신규 일자리 28,000여 개에 대한 지원책을 살펴보아도 알 수 있는 내용인데, 주요는 신산업 및 ICT 사업에 대한 투자가 이어진다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.15
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    C언어와 컴퓨터공학을 주제로 한 탐구활동보고서입니다. 각종 수행평가, 대학과제, 탐구활동, 소논문 등에 사용할 수 있습니다.
    할 때 학부에 상관없이 대부분의 학생이 AI과목을 자유롭게 수강하고 있다는 뜻이다.한편, 정보통신산업진흥원(NIPA)은 최근 보고서에서 “교육을 실감화, 연결화, 지능화, 융합 ... 산업융합돼 경쟁력을 갖출 수 있도록 적시적 대응과 투자가 필요하다.”고 강조했다. 출처 : AI타임스(http://www.aitimes.com)(2) 입장(찬성 or 반대 ... : 미래에는 컴퓨터가 교사 역할을 대신하는가?관련기사 : AI타임스AI가 교육 시장에는 어떠한 영향을 미치게 될까? 우선, AI를 통해 교육 관련 행정 업무의 자동화와 처리 속도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07
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    [논술문] 4차 산업혁명에 시기에 걸맞은 교직원의 자질과 역할, 그리고 교직원의 직무역량을 개발하기 위한 방안을 논하라.
    라는 점에서 청년들이 일자리를 구하는데 어려움을 겪고 있음을 뜻한다. 현재 대학 교육은 청년들이 미래를 설계하고 일자리를 얻는데 필요한 역할을 못하고 있다. 셋째, 4차 산업혁명 ... [논술문] 4차 산업혁명에 시기에 걸맞은 교직원의 자질과 역할,그리고 교직원의 직무역량을 개발하기 위한 방안을 논하라.현재 우리나라 대학은 과거에 경험해보지 못했던 세 가지 문제 ... 의 도래이다. 사물인터넷, 인공지능, 로봇, 빅데이터, 핀테크, 블록체인, 3D프린터 등은 4차 산업혁명의 핵심 기술을 대표한다. 전 세계 대학들은 4차 산업혁명의 우위에 서기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.01
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    [사회학개론]새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.
    에도 4차 산업혁명은 빠른 속도로 진행되고 있다. 산업의 변화는 해당 산업에 종사하는 인재들에 대한 요구상도 변화시킨다. 이로 인해 과거에 강점이라 여겨졌던 개인의 역량들이 미래 ... 했다. 무에서 유를 창조하는 것보다는 기존에 있던 지식을 융합하여 새로운 영역으로의 확장과 개척이 중요한 시대인 것이다.”2. 4차 산업혁명 시대의 인재상4차 산업혁명 시대가 요구 ... [ 사회학개론 ]새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 4차 산업혁명2. 4차 산업혁명 시대의 인재상3. 사회와 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.12
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    제4차 산업혁명이 대학생의 진로 및 직업 선택에 미치는 영향
    가 바뀌며 대학생은 신규 기술 습득과 기존 인식을 재고해야 하는 변화를 맞이했다.2. 제4차 산업혁명의 현황 및 실태가) 디지털 기술 기반의 산업 구조미래산업 구조는 디지털 기술 ... 않았던 산업 분야에 고용된 미국의 노동인구가 90년대에는 고용효과가 4.5%인 것에 비하여 최근엔 0.5%로 떨어졌다.?? 이에 따라 현시대의 대학생들은 미래를 대비하지 않 ... 에 소프트 기술은 수요가 높아질 전망이다.4. 제4차 산업혁명과 대학생의 진로.가) 새로운 고용과 근로 형태.미래산업 구조에서 지적 재산은 중요도는 무척 높아졌다. 소비자 요구
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2022.02.21
  • 운전자 감성인지 모듈 동향
    제4차 산업혁명 시대의 도래로 새로운 사용자 운전환경에 대비한 인터랙션 기술시장이 확대되고 있으며, 미래 신시장의 돌파구를 위해 핵심플레이어 주도형 신산업 융합생태계 육성 필요 ... 1. 운전자 감성인지 모듈 동향11-1. 운전자 감성인지 능동형 내장재 모듈 동향11) 미래자동차 산업 동향12) 운전자 감성인지 기술동향23) 오감소재기술*동향34) 휴먼 ... 인터랙션 오감소재모듈 기술개발61. 운전자 감성인지 모듈 동향1-1. 운전자 감성인지 능동형 내장재 모듈 동향1) 미래자동차 산업 동향(1) 미래자동차 산업 동향전기차(4,592조원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.30
  • 4차산업혁명과 교육의 미래
    4차 산업혁명과 교육의 미래1. 학교 교육의 성과/ 문제와 위기근대 이전 교육은 귀족계층의 전유물이었으며 근대 학교제도의 형성은 약 150년 전으로 길지 않은 역사이다. 이러 ... 의 융합으로 새로운 가치를 창출했다. 무인자동차, 인공지능 로봇, 드론, 사물인터넷, 3D 프린팅, 나노테크놀로지, 바이오테크놀로지 등이 그것이다. 또한 4차 산업혁명은 AI ... 를 이용한 협업 수업이 이루어지는 스티브 잡스 스쿨 등이 있다.3. 미래 교육의 방향이렇게 빠르게 변화하는 산업과 교육의 상황에서 미래가 원하는 인재상과 교육의 방향은 어떠한 것일까
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.15 | 수정일 2020.07.11
  • 가천대 소프트웨어학과 전공사
    의 “소프트웨어 교육 혁신”노력으로 2014년에는 교육부 “소프트웨어 특성화”학과로 선정되었고, 2015년에는 가천대가 미래창조과학부 “소프트웨어 중심대학”으로 선전되는데 큰 기여를 했 ... 은 2017학년도 대학입시에서 컴퓨터나 소프트웨어 관련 학과의 경쟁률이 지금보다 올라갈 것이라고 내다봤다. 소프트웨어 산업분야의 고급 인력이 부족해질 것으로 예측되며, 문과의 추락 ... 과 의∙치대 포화 등 미래 진로에 대한 전망이 불투명해져 새로운 지능 정보 산업에 대한 학생들의 진로 열망이 그 어느때보다 고조되는 상황이다.우선 명칭에 ‘소프트웨어’가 들어간 학과가 부쩍
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.26
  • 4차산업혁명 및 미래사회예측
    미래사회예측 기말과제1. 제4차 산업혁명의 주요 내용과 특징을 설명하시오.제4차 산업 혁명(第四次 産業 革命, 영어: Fourth Industrial Revolution, 4IR ... )은 정보통신기술(ICT)의 융합으로 이루어낸 혁명 시대를 말한다. 18세기 초기 산업 혁명 이후 네 번째로 중요한 산업 시대이다. 이 혁명의 핵심은 인공지능, 로봇공학, 사물 인 ... , 빅데이터, 모바일 등 지능정보기술이 기존 산업과 서비스에 융합되거나 3D 프린팅, 로봇공학, 생명공학, 나노기술 등 여러 분야의 신기술과 결합되어 실세계 모든 제품·서비스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.21
  • 4차 산업혁명의 특징을 간략히 정리하고 4차 산업혁명 시대에 대응하는 경력개발 방안과 진로계획을 사례를 들어 제시하시오.
    산업혁명의 주요 변화 동인인 인공지능(A.I.)과 빅데이터의 연계와 융합으로 인하여 기술 및 산업구조가‘초지능화’ 된다는 것이다. 산업시장에서도 딥 러닝(Deep ... 의 특성이다. 산업혁명의 주요 동력이 기술혁신이었다는 점에서 4차 산업혁명의 핵심기술은 빅데이터와 인공지능, 사물인터넷에 기반을 둔 물리학?디지털?생물학 기술의 융합이라 할 수 있 ... 다.2. 4차 산업혁명 시대에 대응하는 경력개발 방안1) 수요자중심 통합적 직업능력개발체제 구축(1)미래 직업능력개발 체제 속에서는 개인에게 다양한 학습경로를 허용하고 지원하는 수용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.27
  • 1. 유망기술
    한 초광대역 네트워크 구축)자료 : 지식경제부글로벌 경제위기에서 우리경제 회복을 선도하고 있는 IT가 융합의 메가트랜드 대응과 IT산업의 글로벌 경쟁력을 더욱 강화할 수 있도록 「IT ... KOREA 미래 전략」5)을 제시(2009.9.)하였다. IT Korea 미래 비전은 IT가 미래 성장 동력으로 발전될 수 있도록 IT융합, SW, 주력IT, 방송통신, 인터넷 ... 할 계획이다. IT 5대 핵심전략의 추진으로 제조, S/W, 서비스 등 IT산업의 각 부문 간 균형 잡힌 발전이 이루어지고, 미래 한국 경제의 성장을 견인(2013년 잠재성장률 0.5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.13
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    EBS 교육대토론 미래교육 기획 - I. 4차 산업혁명 시대, 인재의 조건은' 동영상을 시청
    4차 산업혁명이란 “3차 산업혁명을 기반으로 한 디지털과 바이오산업, 물리학 등의 경계를 융합하는 기술혁명”이라고 말한다. 보다 쉽게 4차 산업혁명의 일부분이자 우리에게 친숙 ... 일할 수 있으며, 이전의 것과 현재의 것을 융합하는 창의성이 필요하다.따라서 본 과제에서는 4차 산업혁명 시대에 사회가 어떻게 변화되고 있는지, 그에 맞는 인재상은 어떠한지, 또한 ... 할 수 있는 밑바탕이 있어야 보다 심도 깊은 과정이 이루어질 수 있다고 생각한다.김어진 선생님은 4차 산업혁명 시대가 도래하면서 미래가 불확실해지고 그러한 상황에서 도전을 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 미래 사회의 특징
    는 좋은 대학, 좋은 직장, 경쟁력 강화 등에만 머물러 있습니다.이렇게 되면 4차 산업혁명이 특별할 게 없어질 수도 있다. (빅 데이터, 융합, 인터넷)사회적 갈등과 파장만 조장할 수 ... 에요.그런데 우리 사회를 바라보면, 이제 4차 산업혁명 시대에 진입했으면,그에 맞는 생각을 하고, 근본적인 질문을 던지고, 미래에 대비하려고 노력해야 하는데.여전히 우리들의 관심사 ... 미래 사회의 특징 중 제가 가장 관심이 갔던 것은 ‘갈등’입니다.어쩌면 지금도 한창 순항중인 문제일지도 모르겠는데요,어느 사회나 갈등은 있지만 요즘은 더 심한 것 같아요.요즘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.17
  • 대학교 전공 과목 - 산업보안 비즈니스 모델, 중요 내용 정리
    , 경찰용), 나노기술,융합기술의 미래, 치안관련 미래기술E환경: 환경에 대한 국민적 관심 증가P인구: 고령화, 이민 유입에 유의해야 함P정치: 디지털 정치문화, 경찰중심의 테러대응 ... 은 정책과제 도출에 활용 (스테퍼 매트릭스에 대입)-미래사회 범죄발생 모델 도출-미래사회 4대 범죄특성 도출3.산업보안의 개념1)용어의 혼란산업보안(Industrial ... (Security Management)융합보안(Security Convergence)산업보안의 사전적 의미- 산업(産業): 살아가기 위한 모든 일; 생산 사업- 보안(保安): 사회의 안녕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (세계의역사) 4차 산업혁명과 관련된 10건 이상의 언론 기사들을 참조하여 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장을 기술
    인해 스마트 해진 현실과 사회를 만드는 혁명인데 흔히 미래 사회를 그린 영화 속에 등장하는 가상현실과 현실 간의 융합이 4차 산업혁명의 결과를 나타내는 것이다.물론 현재에도 가상 ... 에 어떻게 대처해야 할지를 고민해야 하는 것이다. 여기서 기업들은 4차 산업혁명을 통해서 오히려 미래의 인재를 직접 양성할 수 있게 되었는데 대학에서 습득한 이론들을 현장에 접목시켜 실무 ... . 본론1. 과거와 4차 산업혁명2. 4차 산업혁명으로 생길 변화3. 개인적 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 다른 동물들과 다르게 유일하게 미래를 대비하고 계획하는 동물이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.
    ) 우리의 미래는 4차 산업혁명 시대이다. 벌써 사회 곳곳에는 기조의 상식으로는 상상할 수 없는 변화가 나타나고 있다. 이런 사회적 변화에 대응하기 위하여 학교는 다각도에서 변화 ... 하여 사회적 비용이 증가하고 있다. 미래의 학교는 이러한 구도를 탈피하지 못하면 시대에서 낙오자만 양산할 것이다. 따라서 미래의 학교는 4차 산업혁명 시대에 맞는 역할을 해야 할 ... 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국사회에서 학교가 갖는 의미(과거의 관점) 2. 한국사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 『중앙대학교와 한림대학교 평생교육원 비교분석』
    제. 5개의 직장인특별과정으로 나눠지고 능력개발은 5개의 사진, 외식산업경영, 6개의 전문교육, 2개의 외국어, 인물예술융합과정. 2개의 부모교육, 관학협동으로 나눠진다. 또한 학사 ... 한림대학교 평생교육원과중앙대학교 평생교육원의비교분석- 목차 -Ⅰ. 대학 선정이유Ⅱ. 중앙대학 평생교육원의 특성- 설립취지 및 주요현역- 4대 주요 운영 방향- 교육이념- 시설여건 ... - 조직 구성- 프로그램 특성- 학습자 지원관리Ⅲ. 논의 및 시사점- 한림대 평생교육원과의 비교대학 : 중앙대학교 평생교육원Ⅰ. 대학 선정이유중앙대학교 평생교육원은 2013년 국가
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.04 | 수정일 2022.05.07
  • (1) 제4차 산업혁명이란?(2) 제1차, 제2차, 제3차, 제4차 산업혁명(3) 산업분야의 경쟁력 가치의 주된 변화가 무엇인지 설명하시오
    산업혁명을 기반으로 한 디지털과 바이오산업, 물리학 등의 경계를 융합하는 기술혁명을 4차 산업혁명이라고 한다. 세계경제포럼은 4차혁명을 주도하는 혁신기술로 인공지능, 메카트로닉스 ... 효과는 사회전반적인 고용수준을 좌우하는 중요한 변수가 되었다.2-3. 제3차 산업혁명제3차 산업혁명은 경제학자인 제레미 리프킨이 내다본 미래사회의 모습이다. 제레미 리프킨을 대표 ... 지능화’의 특성을 가지고 있으며 이것을 통해서 모든 것이 연결되고 지능화 된 사회로의 변화가 제4차 산업혁명이다. 많은 미래학자들과 전망 보고서들은 제4차 산업혁명에 따른 미래사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30
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    [대학입시자료] 각 대학별 특성화학과 상세 안내 및 설명입니다.
    발전전략과 연계된 국민대학교 신 성장 동력으로서 2010학년도에 신설된 ‘발효융합학과’는 정시모집 신입생 전원에게 장학 혜택을 부여- 발효융합학과의 커리큘럼은 첨단 바이오 융합산업 ... 형 전문 교육 시스템을 통해 CT 산업미래를 선도해 갈 수 있는 글로벌 리더를 양성대학학과명세부 사항성균관대반도체시스템공학과? 주요특징 및 교육내용- 삼성전자와의 산학협력을 통한 ... ■ 각 대학별 특성화학과 요약 안내 및 상세 설명대학학과명세부 사항광주과기원(GIST)기초교육학과? 주요특징 및 교육내용- 교원 160명(대학원 120명 + 대학 40명), 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.11
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 24일 월요일
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