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"교수-학습법" 검색결과 1,421-1,440 / 50,539건

  • 중국어 교수법 비교
    에 알려진 방법이다18세기 말에 성행하였으며, 과거의 번역교수법과 문법교수법, 어휘-번역식 교수법에서 발전되어 온 것이다. 처음에는 그리스어와 라틴어 등의 고전어 학습에 사용 ... 외국어교수법 비교 분석과목명 : 중국어 교수법담당교수 : 교수님전공 :학번 :이름 :1. 문법-번역식 교수법/ ??法 / Grammar-translation method이론 ... 적 배경 (출현시기, 창시자)외국어 교수법의 고전적인 방법으로서 문법-번역은 Sears(1945)가 프러시아의 방법(the Prusian Method)이라는 말을 씀으로써 처음 미국
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13
  • 영유아 발달이론에 따른 교수-학습에 대한 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의)의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수-학습에 대한 철학적 심리학적 관점을 골라 지지하는 이유 및 현장에서 해당 관점을 통해 실제로
    이론이므로 교수법이나 교수기술에 대해 강조할 수 없지만 여태 사용했던 방법과는 현실적으로 다른 인식론과 학습이론으로 구성주의가 교육에서 교수-학습 과정에서 적용될 수 있도록 다양 ... 영유아 발달이론에 따른 교수-학습에 대한 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의)의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수-학습에 대한 철학적·심리학 ... 적 관점을 골라 지지하는 이유 및 현장에서 해당 관점을 통해 실제로 적용할 수 있는 교수-학습 방법 혹은 내용을 기술하시오.영유아 발달이론에 따른 교수-학습에 대한 관점(성숙주의
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29
  • 시 교육 학습방법론
    목차1. 머리말2. 교수-학습의 의미3. 문학 교수-학습 방법3.1 내면화를 고려한 교수-학습 방법3.2 반응 중심 교수-학습 방법3.3 대화 중심 교수-학습 방법4. 시 교수 ... -학습방법5. 시 교육에서의 내면화를 고려한 교수-학습 방법의 적용6. 맺음말1. 머리말인간은 누구나 자기 생각이나 느낌을 표현하고자 하는 욕구를 지니며, 이는 문학 작품에서 개성 ... 함으로써 텍스트의 내면화와 그를 통한 삶의 성찰 등을 목표로 한다. 본 글에서는 문학 중에서 시의 교수-학습에 대해 다뤄보고자 한다.2. 교수-학습의 의미'무엇을, 왜 교육할 것인가'하
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04
  • 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    하거나 교수 받는 분야의 차이점은 의미론, 화용론, 화용법, 구문 간의 사용법이 전혀 다르고, 표현하는 어휘의 순서에 따라 그 의미가 천차만별로 달라질 수 있다는 점이다. 예를 들면, 본문 ... 로 들어, 적정한 표현 방법론을 교수할 수 있는 활동의 방향을 간략하게 정의할 것이다. 더불어 은/는, 이/가로 구분되는 기본 원리에 대해 이해함으로써, 한국어 학습자에게 배경적 지식 ... 적이 있다/없다’ 라고 표현하도록 한다. 받침이 있는 경우에도 동일하게 표현해야 한다.활동한국어를 학습하는 외국인들의 경우, ‘-(으) ㄹ 수밖에 없다.’와 ‘~ 수밖에 없
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • [a+취득자료] 균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오.
    와 특징균형적 언어 지도 접근법이란 발음 중심 지도법과 총체적 언어 접근법을 혼합하여 고안한 언어 교육법이다. 영유아들은 각각 다른 학습적 성향을 보이기 때문에 그 성향에 따라서 교수 ... 에서 단어 재인에 필요한 기초 읽기 기술들과 총체적 언어 접근법을 같이 병행해서 교수할 수 있는 문학 및 언어 활동을 제안하고 있다. 이것은 영유아 개개인의 발달 수준과 학습 양식 ... 다. 이 노력의 일환으로 탄생된 교육법이 균형적 언어 접근법이라고 한다.이어지는 본론에서는 균형적 언어 지도 접근법에 대해 알아보고 자세한 교수 방법과 이 접근법에 문제점에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    ·과목명: 평생 교육 방법론·주제: 성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할-목차-Ⅰ. 서론1. 내가 경험해본 가장 좋은 교육 방법과 그렇지 않은 교육 방법1) 내 ... 가 경험해본 가장 좋은 교육 방법2) 내가 경험해본 가장 좋지 않은 교육 방법Ⅱ. 본론1. 자기주도학습교수자의 역할1) 성인 학습자의 자기주도학습의 개념과 관련된 이론 - 주장 ... , 의견들(1) 놀스, 자기주도학습은 자발적인 학습(2) 송인섭, 자기주도학습은 스스로 주도하는 학습(3) 캔디의 이론2) 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할과 관련된 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수법에 대한 정리
    교수법에 대한 정리1. 강의법2. 문답법3. 토의법4. 버즈학습5. 역할 놀이 수업모형6. 자기 주도적 학습7. 독서교육8. 자기 교수법1. 강의법ㆍ가장 오래된 전통적 교수 방법 ... ㆍ강의법이 적합한 경우- 새로운 논제나 단원을 소개하고자 할 경우- 단기간에 많은 정보를 제공하고자 할 경우- 학습과제의 전반적인 정보나 방향을 제시하고자 할 경우- 교과서의 내용 ... 을 보충하고자 할 경우ㆍ강의법이 부적합한 경우- 수업목표가 다양하고 고등정신의 함양이 필요한 경우 부적절- 학습과제가 고차원적이며, 실험이나 실습으로서만 학습이 가능한 경우- 학생
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의
    수업의 내용과 범위 결정 , 교수법 선택 교육 방법 결정 시 1. 자기주도성 , 2. 다양성 , 3. 상호성 , 4. 효율성 , 5. 효과성 등 고려해야 함 . 학습지도안 작성 ... - 교수자가 작성함 . - 수업 성격 , 종류 , 목표 , 학습 내용 , 절차 , 수업 방법 , 준비물 , 평가 방법 등 제시함 . 실행 교육프로그램 평가 프로그램이 애초에 설정 ... 전략 연구소 아카데미 . 페다고지와 안드라고지 교수법 특징 가영희 , 성낙돈 외 2 명 .2013.2.20. 성인학습 및 상담 . 동문사 프로그램 개발을 위한 이론적 정의 목차
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    강의식 평생교육방법을 평가하시오.
    기 어려워서 이 경우에는 적용이 적절하지 않다.2. 강의식 평생교육방법 평가1) 강의식 평생교육방법의 의의강의식 평생교육방법은 교수-학습 목적과 관련하여 사실적 정보나 지식 제공 및 ... 형태나 방법을 결정하는 단계이다. 교육방법의 유형에는 강의법, 문답법, 토의법, 문제해결법 등 다양하게 있는데, 학습방법의 선정 시에는 프로그램의 목표, 참여자들의 상황, 주변의 외 ... 를 학습자들에게 전달하는 교수자 중심의 기법으로 가장 역사가 깊다. 강의식 평생교육방법은 집단의 규모에 관계 없이 사용 가능한 교수자중심의 학습방법으로, 가장 오래되고 보편적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사
    -는 바람에’ 2. ‘-지 못하다’ Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 문법 교육 자체를 언어 교육으로 여겼던 문법번역식 교수법 시기에서부터 최근의 의사소통중심 교수법에 이르 ... . 또한 선정한 문법표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ‘ ... 교육에서 문법이 불필요하다는 말을 할 수 없고 문법의 중요성에 의문을 제기할 사람이 없다.”라고 단언하기도 하였다. 학자들의 이러한 견해에 비추어 보았을 때, 문법 교육은 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 탈북학생과 지도교사의 수학 교수·학습 인식 조사 (Examining SENKs' and Teachers' Recognition about Mathematics Teaching and Learning)
    은 점 등을 언급하였다. 또한 탈북학생 지원 방안으로는 남북한의 상이한 교육과정 고려, 동료 교수법, 개별 지도, 탈북학생 맞춤형 언어적 표현, 반복 연습 기회 제공과 철저한 과제 ... 탈북학생은 최근 이슈가 되고 있는 수학포기자(수포자)의 유발 요인에 노출되어 있을 뿐 아니라 탈북학생 고유의 어려움까지 가중되어 수학학습과 관련된 이중고를 겪고 있다고 볼 수 있 ... 다. 본 연구에서는 초등학교 6학년인 탈북학생들과 지도교사를 대상으로 초점집단면접(FGI)을 실시하여 남한과 북한의 수학 학습 비교, 수학 학습의 어려움, 수학 내용 이해를 위한
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 초등학교 미술 수업지도안 예시입니다. 단원은 <이집트로 떠나는 상상력 여행>입니다.
    품 보존 및 복원 이슈를 다룰 수도 있다. 위의 내용을 정리하면 아래 [표 2]와 같다.표 2 . 차시별 교수학습내용차시시간(분)구분차시명내용5-6/780표현(2)‘상징’을 이용 ... 으로 기록하여 프로세스폴리오로 활용한다.6. 교수·학습과정안주제명상징을 이용하여 피라미드와 관련된 유물 재구성하기 (5-6/7)학년/학기6-2단원(차시)5-6/7시간(분)80수업구조 ... 기, 조립하기교수학습 활동학습단계교수학습 활동시간자료 및지도상의 유의점도입?경험 떠올리기- 찰흙으로 미술활동을 해본 적이 있나요?- 찰흙을 높이 쌓아본 적이 있나요?- 어떤 점
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.01
  • 한글 파닉스 교수가 난독증 아동의 철자와 자모지식, 음운처리능력에 미치는 영향 (The effects of Hangul phonics intervention on the spelling, letter knowledge, and phonological processing skills of students with dyslexia)
    전반과 자모지식에서도 통계적으로 유의한 향상이 관찰되었다. 그러나 작문유창성에서는 통계적으로 유의한 변화가 없었다. 최근 몇 년간 한글 파닉스 교수법의 효과가 발표되었으나, 난독 ... 았던 점과 사전 사후 검사결과의 비교에서 통제집단이 부재했던 것은 본 연구의 제한점으로 볼 수 있다. 연구자들은 학교현장에서 요구되고 있는 한글 파닉스 교수법의 필요성과 적용 ... 본 연구에서 연구자들은 심한 난독증을 경험하고 있는 초등학생 6명을 대상으로 음운인식과 파닉스 원리를 교수하는 한글 파닉스 교육 프로그램을 10주간 실시하고, 이들의 철자능력 및
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의 이론과 행동주의 이론에 대해 서술하시고 성숙주의 관점에서의 교사의 역할과 행동주의 관점
    어야 한다고 생각한다.그리고 바람직한 행동이나 학습 성취를 느낄 수 있도록 교사가 보상과 강화를 활용해 교수법에 활용해야 한다고 여긴다. 가령, 성적을 잘 받은 학생에게는 칭찬과 선물 ... 이론이 중요한 가치를 지닌다. 왜냐하면, 교사마다 지향하는 이론 방식에 따라 교수법이 바뀔 수 있기 때문이다. 이 이론은 교육, 상담 등 여러 분야에서 활용된다. 일반적으로 성숙 ... 을 지향하는 것이 대표적으로 몬테소리 교육법이다.그리고 아동의 발달단계에 따른 교수법을 중요하게 여긴다. 인간은 유전자에 의해 발달에 차이를 보일 수 있으니 아동의 수준에 맞게 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 한국어문법교육론 형태초점 교수법 딕토글라스
    으로 기대가 되어, 향후 통벅역 전문가를 목표로 하는 한국어 학습자들에게 충분히 활용될 수 있다고 생각을 하여 딕토글로스 기법을 선택하게 되었다.2) 교수법 해설1-1) 형태 초점 교수 ... 가 수정을 통해 스스로 문제점을 발견하고 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있다.2018년 2학기 한국어 교수법3) 교수 절차의 구성대상 : 일반 목적 학습자 (3급)교수 모형: 전-중 ... 2018년 2학기 한국어 교수법한국어 교수법과 제형태초점 교수법 - 딕토글로스1) 교수법 선정1-1) 형태 초점 교수법 : 듣고다시쓰기(딕토글로스)1-2) 교수법 선정 이유형태
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측
    외국어로서의 한국어교재론과제주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... 와 학습자가 있고, 교재를 매개로 지식을 교환한다. 이 세 가지 요소를 언어 교수-학습의 3대 요소라 한다. 교재가 없이도 교사와 학습자 간에 교육이 일어날 수 있지만, 교재 ... 는데, 첫째 교재는 교육 내용을 선정하고 조직하는 기능을 한다. 그러므로 교육과정의 내용을 학생 수준에 맞게 선정 조직하고, 이를 구체적인 자료로 제시해야 하며, 둘째 교수-학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
  • 한국어교재의 교수요목분석
    자에게 매우 유리한 학습법이다.처음에는 문법을 위주로 번역을 중시하는 문법 번역식 교수법이 있었으나 이것에 단점을 보완하기 위해 어린아이가 모국어를 배우듯이 교육시간에는 목표어만을 이용 ... 의 문법 교수요목과는 다르게 학습자에 맞춰 구체적이고 실제적이어야 함.2.대학기관에서 발행한 한국어일반과정교재와 기능별교재,학문목적한국어교재의 교수요목의 특징2-1)한국어일반과정 ... 3.대학기관에서 발행한 한국어어학교재 기능별교재,학문목적 한국어교재 중 총 3권결론-참고문헌서론교수요목이란한 교과의 교과의 교육 내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것.따라서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    을 모두 강화시키는 데 효과적일 수 있음을 시사한다.- 문법적 교수요목문법적 교수요목에서는 예시 문장 활용과 실생활 예시 제시가 학생들의 학습 동기를 높이고 학습 효과를 높일 수 있 ... 으로, 언어의 형식적인 면에 초점을 둔다. 반면, 개념 기능적 교수요목은 언어의 의미와 사용법을 가르치는 것으로, 언어의 의미적인 면에 더욱 집중한다. 이러한 두 교수요목은 각각의 특징 ... 는 예시를 활용하는 것이 필요하다. 예를 들어, 문법적 교수요목에서는 게임, 퍼즐 등의 즐길 수 있는 학습 도구를 활용하거나, 실생활에서 자주 사용되는 문장을 예시로 들어 설명
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호학과 교직-교육방법과 교육공학 시험대비
    : 교수가 책을 읽어주면 받아 적는 방식 (강의법)=> 교육방법의 시초는 문답법과 강의법에서 출발(교사 중심의 교육방법)?현대 : 학습자 중심의 교육방법. 개인차와 흥미 고려 ... 을 하는 학습과정을 중요시하는 교수법, 구성원들이 함께 공동목표에 도달함② 문제기반학습(PBL) : 구성주의 철학을 기반으로 학습자가 능동적으로 문제를 해결하는 과정을 중요 ... 에 필요한 기자재가 구비 되어있는지 등 물리적 환경 확인2) 설계단계 : 교수전략 수립, 수업매체 선택3) 개발단계 : 수업에 활용될 수 있는 교수-학습 자료와 매체 개발하는 것이 목적
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 <focus on form>의 기법에 대해 <focus on formS>, <focus on meaning>과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명
    은 종합적 교수법 범주의 문법적 교수요목이나 개념-기능적 교수요목과는 달리 언어를 특정 형태나 개념, 기능 등으로 분류하여 제시하는 것이 아니라 이들이 총체적으로 결합된 덩어리로 제시 ... 하던 교수법이다. 처음 출발을 문법의 형태에 주목하여 문법 지식이 학습자들을 도울 수 있다는 것에서부터 시작된 형태중심 교수법은 학습이 문법과 형태에 집중하여만 큰 효과를 낼 것이 ... 라고 생각했다. 즉 고도의 문법을 습득하도록 하는 것이 이 교수법의 핵심이다.이러한 형태중심 교수법은 명시적 방법과 암시적 방법이 있는데 이는 학습자들에게 다양한 형태로 목표
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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2025년 08월 19일 화요일
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