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"청소년지도방법론" 검색결과 1,381-1,400 / 5,657건

  • 국내외 스포츠사회학의 연구동향과 전망 (Research Trends on Sociology of Sport)
    가 가장 많았으며 그 다음으로 지도자와 선수를 포함하는 성인 대상의 연구가 높게 나타났다. 반면 국외는 자료 및 기록을 대상으로 한 연구가 가장 많았으며 그 다음으로 성인, 청소년 ... , 질적연구, 조사연구, 통합연구로 나누었으며, 연구대상은 유아, 청소년, 성인, 노인, 자료 및 기록으로 분류하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구주제를 살펴보면 국내 ... 외적으로 질적연구 방법론이 주를 이루며 다양한 연구주제에 걸쳐 나타났다. 국내는 질적연구, 조사연구, 문헌연구, 통합연구의 순으로 나타났으며 국외는 질적연구, 문헌연구, 통합연구
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    Piaget(피아제) 인지발달 이론의 기본 개념에 대해 자세히 설명하고, 교육적 시사점을 제시하시오 할인자료
    중요한 역할을 하고 있다. 특히 아동 양육에 대한 이해, 교육 방법론에 대한 이해, 심리치료에 대한 이해, 사회문제 해결에 대한 이해에 큰 도움이 되고 있다. 특히 이 발달이론 ... 은 상담 및 심리치료 분야에서 매우 활용되고 있다. 게다가 인간발달이론을 공부하는 것은 아동 및 청소년 교육, 가정과 교육, 상담 및 심리치료 분야에서 중요한 역할을 할 수 있다. 이론 ... 의 교육적 시사점을 제시하시오 (부모 또는 교사의 역할 포함) 피아제의 인지 발달이론에서는 아동이 개념을 획득하고 지식을 축적하는 과정에서 아동을 지도하는 데 있어서 지도 전반에 걸쳐
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04
  • A+ 서평 후츠파를 읽고 나서
    의 개입을 최소화 하고 청소년이 주체가 되어 운영하는 것이다. 조핌에 가입하면 학습자를 뜻하는 하니크가 되고 길잡이를 뜻하는 마드리크의 지도를 받게 된다. 마드리크는 되게 고등학생이 맡 ... 의 재능을 발휘하며, 총체적인 사고방식과 방법론을 유연하게 활용할 줄 아는‘폴리매스’형 인재가 많다.폴리매스형 인재에 대해서는 와카스 아메드의 폴리매스라는 책을 참조하면 좀 더쉽 ... 다. 한정된 자원을 개발과 보완을 통해 효율적으로 사용하는 것이다. 이스라엘은 10대 대부분이 지역 공동체의 일원으로 청소년 운동에 적극적으로 참여한다. 가장 규모가 큰 운동은 조핌
    리포트 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2023.11.28
  • 성인학습자의 학습 촉진에 관한 전략
    은 경향이 있다. 또한 대부분이 자신의 경력과 직업에 연관되어 있다는 점이다. 그러므로 일반적인 방법으로 성인학습을 지도하는 것은 문제가 많이 있다는 것을 예측할 수 있다. 성인학습 ... 자들은 참여 동기나 성향에 맞춰서 적정한 지도방법을 별도로 모색하는 것이 좋을 것이다. 이에 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는지에 대하여 제시해 보 ... 사회’라는 것이다.현대사회는 저출산과 의료기술 발전으로 급속도로 고령화가 진행되고 있다. 아동이나 청소년 인구보다도 성인 인구가 더욱 많아지고 있어 성인교육에 대한 요구 역시 커지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.Ⅰ. 서론아동 청소년기의 발달과정에서 장애나 정신병리를 이해하기 위해서 ... 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 자폐성장애아의 특성자폐성장애아는 신경 발달 장애의 일종으로, 사회적 상호작용 ... 는 경우가 많다. 특정한 사물에 대해 집착하는 경향을 보이거나 정상적으로 하는 놀이방법을 알려주어도 학습하지 못한다. 타인에 대한 정서 상태를 인식하지 못해 애착이나 관계 형성
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 학교사회복지론 2022
    소년 문제에 개입하는 것을 넘어 청소년의 기본적 욕구를 충족시키고 그들의 능력과 가능성을 개발하는 프로그램을 의미하기도 한다. 이 시기에 학교는 체계적인 청소년 발달지도 방법 ... Ⅰ우 중요한 학업과정이 되고 있다. COVID-19 상황에서 청소년들은 신체적, 심리적, 현실적 변화를 겪으면서 정체성 혼란을 겪으며 때로는 다소 반항적인 모습을 보이기도 한다 ... . 그리고 어떤 청소년들은 감정적 지지를 받지 못한 채 방황하는 모습을 볼 수 있는 것도 볼 수 있다. 학교 사회복지론에 대해 연구하는 것은 이러한 COVID-19 위기 상황에서 청
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.12 | 수정일 2023.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    . 결론지금까지 생활지도에 관한 주요활동이라고 할 수 있는 학생 이해와 진로지도, 정보 제공 및 상담활동에 관한 내용을 전체적으로 살펴보았다. 현대 사회의 청소년들은 과거와 달리 ... 을 원하는 경우가 많다. 이러한 청소년들의 요구에 맞추기 위해서 생활지도 영역에서도 이전보다 더 전문적이고 체계적인 형태로 학생에 대한 이해 조사를 실시하고 이를 통하여 더 많 ... 이 전문화되고 세분화되는 현대사회에서 개별 학생들의 흥미와 적성, 능력 등을 고려해서 이들이 적재적소에 배치될 수 있도록 지도하는 활동이 있다. 특히 대학 진학이나 취업을 준비하는 청
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사와 영유아의 상호작용
    영유아교수방법론주제: 교사와 영유아의 상호작용목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사와 영유아, 즉 어른과 아이의 상호작용과 어른끼리의 상호작용과 다른 점에 대해 기술2. 일상생활 및 ... 들은 학령기, 청소년기와 같은 발달 단계를 가지고 성장한다. 반면에 성인들의 경우에는 발달 단계가 따로 나뉘어져 있지 않고, 성인들 사이에 상호작용이 이루어진다. 두 번째는 언어 및 인지 ... 하고, 일상이나 놀이에서 교사가 영유아와 원활히 상호작용할 수 있는 구체적 실천 방법을 제시하며, 교사가 영유아와 상호작용할 때 피해야 할 부분을 내 생각으로 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    (학교사회복지론 3학년) 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오
    Ⅰ. 서론학교교육의 궁극적 목적은 자라나는 아동 및 청소년으로 하여금 학습을 통해 자신의 잠재력과 능력을 최대한 개발하여 올바른 인성발달과 성장을 이룰 수 있도록 사회화시키는 것이 ... 은 사회적 기능을 충분히 수행할 수 있도록 돕는 것이다. 학교사회복지의 목적은 청소년들의 개별적인 가치관과 욕구 및 개인의 잠재력을 최대한 존중하면서 적절한 발달과업들을 성취 ... 을 상호 접목시킨 것이며, 사회복지와 교육의 목적을 동시에 수행하는 것은 곧 인간의 존엄성을 실현시켜 주기위해 사회복지와 교육의 방법론을 병행하여 최적의 교육환경을 제공하는 것이라고 할
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.28
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    소년프로그램개발및평가3-요구분석의 개념과 유형 특징설명하고 청소년프로그램개발에서 요구분석필요한지에 대해 논하시오0k
    하고, 청소년프로그램개발에서 요구분석이 왜 필요한지에 대해 논하시오.5페이지 내외Ⅰ. 서 론필자의 중고등학교 학창시절은 흥미를 잃어버린 지옥과 같은 생활의 연속이었다고 생각 ... 실천프로그램개발및평가요구분석의 개념과 유형, 특징에 대해서 설명하고, 청소년프로그램개발에서 요구분석이 왜 필요한지에 대해 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 요구분석의 개념과 유형1 ... 자와 공동으로 요구분석을 수행하게 되며, 청소년지도자가 청소년들의 학습요구를 파악하고 구체화시키는 일은 중요한 역할의 하나이다.(10) 규범적-주관적 요구분석주로 기업교육이나 정부
    방송통신대 | 7페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.11.18
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    유아기 사회발달특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오
    과목명: 영유아교수방법론주제: 유아기 사회발달특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 사회성 발달특징(1 ... ) 사회성의 개념(2) 유아의 사회성 발달의 특징2. 유아기의 사회성 발달에 대한 중요성3. 유아의 사회성 발달을 촉진시킬 수 있는 놀이지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간 ... 한 환경을 제공해주는 것은 매우 의미 있는 일이라고 할 수 있다.본론에서는 유아기 사회성 발달의 특징에 대해서 서술하고, 유아의 사회성발달을 촉진시킬 수 있는 놀이지도 방법에 대한 예시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28
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    영유아프로그램개발과평가4공통 발도르프 프로그램의 교육목표및원리 교육과정 설명하고 프로그램의 강점과 약점 논하시오00
    을 통해 배우게 됩니다. 손으로 직접 만드는 활동이나 실험을 통해 학습 내용을 체험합니다.(3) 청소년기 (14-21세)-비판적 사고와 자율성: 청소년기에는 논리적 사고와 비판적 사고 ... 한 사회적, 예술적 프로젝트를 통해 사회에 대한 책임감을 배우고, 스스로 문제를 해결하는 능력을 키웁니다.전문성 개발: 청소년은 자신의 흥미와 재능을 바탕으로 심화 학습을 선택할 수 ... 적 사고와 비판적 사고보다는 상상력과 감정 발달에 중점을 두기 때문에, 일부에서는 비판적 사고 능력이 뒤늦게 발달할 수 있다는 우려가 제기됩니다. 특히 청소년기에 이르러서야 논리
    방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.10
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    (사회조사방법론 B형) 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성
    과목명: 사회조사방법론주제: B형-청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오.연구주제: 전문상담교사의 집단 ... 이 이슈화되고 있다. 학교폭력은 청소년들의 성장과 발달에 악영향을 미치므로 반드시 학교 내에서 해결되어야 한다. 이를 위해 교내 다양한 시도가 있었으며, 특히 교사들의 생활지도의 향상 ... 대에서 발견되고 있다. 2016년에 청소년폭력예방재단의 조사결과에 따르면 학교폭력을 겪은 시점이 초등학생에서 68.5%, 중학생에서 22.5%, 고등학생에서 9%로 나타났다. 즉
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04
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    사회보장은 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스를 포함합니다. 이번 과제는 사회보장기본법에 의거한 다양한 정책
    적 서비스란 사회적 약자인 아동, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등을 대상으로 보호 및 지도, 치료, 재활 등을 행하는 사회복지서비스를 말한다. 개인과 환경과의 상호작용을 중요시 ... 하기 때문에 ‘환경 속의 인간’에 초점을 맞춘다. 대상별로 사회복지서비스를 수행하기 때문에 아동복지, 청소년복지, 여성복지, 노인복지, 장애인복지로 구분한다. 우리나라의 복지정책 ... 교과목명: 사회복지법제와실천론주제: "사회보장은 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스를 포함합니다. 이번 과제는 사회보장기본법에 의거한 다양한 정책 중 여러분이 관심있는 정책 한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 2024 군사정보 군무원 7급 심리학 오답노트
    3단계). 여자는 ‘관계+배려’(콜버그 4단계)[설리반]-‘대인관계이론’: 유아기~청소년후기 (충돌경험은 청소년 초기)-자아체계: 습관적 안전작동기제 (좋은 나, 나쁜 나, 나 ... 아닌 나)-경험양식: 원형적, 병렬적(현실왜곡), 통합적셀만 ‘조망수용능력 발달단계’: 자기중심적->주관적(다름을 인정)->자기반성적->상호적->사회적와이너 ‘비행 접근방법’: 사회 ... ). 친밀vs고립(성정체성). 생산vs침체(지도성 극대화). 통합vs절망(관념 극대화)칼 로저스: 충분히 기능하는 사람. 자기실현경향. 가치조건화(타인이 제시하는 가치조건). 자기
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01
  • 소년심리 2020년 2학기]자아정체감에 대하여 설명,자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친것 청소년심리 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교 등 주변에서 도울 수 있는 방법
    해서 설명하시오(15점). 이러한 경험을 바탕으로 생각해 볼 때, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교 등 주변에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다(15 ... 에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다. 이 과제물에 대해 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하는 것은 본인 ... 을 알아가는 하나의 과정이 될 것이라고 확신한다. 특히 자아정체감이 빠르게 형성되는 청소년기의 본질적인 특성을 알아가면서 청소년의 성장과정을 도울 수 있는 방법을 생각하는 것은 사회
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.15 | 수정일 2022.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용고시 관련 교육학 교육과정 요약 정리한 내용입니다.
    다.? 개인차에 따르는 학습이 용이하다.(2) 단점? 기초 학력의 저하를 가져올 수 있다.? 교육과정 분류의 준거가 분명치 못하다.? 교직적 소양과 지도방법이 미숙한 교사는 교육과정 ... urrere의 방법론은 유럽의 전통적인 현상학이나 실존주의, 정신분석학 등의 이론에 토대를 두고 자신의 과거와 현재, 그리고 미래를 연결함으로써 오늘의 교육 현실이 갖는 사회, 문화 ... )’로 대표되는 자서전적 교육과정 이론을 제시하였는데, 이들은 학교지식, 생애사, 지적 발달 사이의 관계를 다룰 수 있는 방법을 정교화 하였다.(1) 쿠레레의 방법론: Pinar는 학습
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19 | 수정일 2024.04.20
  • [학교사회복지론] 생태체계이론을 학교사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오
    하던 방법을 지양하고 개인과 사회 및 환경을 상호작용하는 총체로서 간주하는 전체적인 경향을 보인다. 현실을 상호 관련된 체계로 간주함으로써 청소년의 복지를 위한 실천적 개입방법 ... 학교사회복지론● ● ●생태체계이론을 학교사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오● ● ●ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 생태체계이론과 학교사회복지1) 생태체계이론 ... 2) 생태체계와 학교사회복지2. 학교사회복지실천에 적용 시 장단점1) 장점2) 단점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론사회환경은 아동의 성장, 발달에 의도적이며 직접적인 관여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육방법론, 공통) 1. 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.
    을 촉진하기 위한 방법론(1) 성인학습을 촉진하기 위한 일반적인 방법성인학습자의 학습참여를 위한 동기부여를 잘하기 위한 지도전략은 다음과 같다.①전문성을 제공한다.지식과 역량을 바탕 ... 2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:평생교육방법론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... _________________________________________________________________________과제명: 1. 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오. 2
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.19
  • 사회복지행정연구 욕구조사
    (2008), 사회복지조사방법론, 나남, p265②우수명(2004), 사회복지program개발과 평가, 인간과복지, p96③표갑수 외(2013), 사회복지프로그램개발과 평가, 양 ... --- ①최성재(2008), 사회복지조사방법론, 나남, p267②강병로(2008), 사회복지욕구조사와 프로그램평가, 나눔의 집, p102, p113~114Ⅲ. 욕구조사의 유형1 ... . 대상 집단의 수준에 따라① 수혜자 중심적욕구조사- 아동, 청소년, 노인, 장애인, 여성 등 특정 인구집단 대상- 서비스를 제공하거나 프로그램을 운영하는 기관에 의해 실시되는 조사
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.12
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2025년 08월 18일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감