"한국어학개론"의 검색결과 입니다.

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한국어학개론 언어학개론 한국어교원 한국문학개론 경음화 관형사형 어미 구조적 중의성 한국어교육개론 한국어교육이란

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"한국어학개론" 검색결과 121-140 / 1,813건

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한국어교원2급/외국어로서의한국어학개론/A+과제/한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.

[외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.Ⅰ. 서론한국어 음절은 한글 ... , 2022, 한국어음운론, 한국문화사해커스평생교육원 한국어학개론 교안해커스평생교육원 한국어음운론 교안위키피디아 : 음절, 음소배열론 ... 거나 교재에 나와있는 예시를 통해 공부하면 보다 쉽게 이해할 수 있다.Ⅳ. 참고문헌박상규외, 2010, 한국어학의 이해, 역락한재영외, 2003, 한국어 발음 교육론, ㈜한림출판사김경아

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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외국어로서의 한국어학개론,사동표현과 피동표현에 대해 설명과 학습자에게 어떻게 교수할지

주 제 : 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.1.사동과 피동의 정의1-1 사동이란 무엇인가?우리가 사용하는 국어의 문장은 그 의미에 따라 사동문과 피동문으로 나눌 수 있는데 사동은 주체가 스스로의 힘으로 행위..

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

방통대(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... ‘국제적으로 통용되는 언어’즉 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 의사소통능력이라 할 수 있다. 전통적으로 한국어 문법 교육 현장에서 강조하는 것이 첫째는 문법 형식과 구조, 둘째는 문법 ... 적으로 사용하여 발화해 보게 단계로서 영어학습에서 가장 중요한 단계이다. 영어를 배우는 가장 큰 목적이 이 단계에서 이루어질 수 있는 의사소통적 활동으로 학생들이 창의적으로 영어를 사용

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k

한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k국문 한국어교육학개론4공통형문법 교수 모형 중 ... 의 필연적 관련성을 형식적 추리를 밝히는 방법이다. 이러한 방법은 형식논리학의 관점에서 ‘전체에 대해서 참인 것은 부분에 관하여도 참이다’는 일반논법에 근거하여 일반적인 법칙

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.29

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외국어로서의 한국학개론_다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오

다.II. 본론1. 동의관계동의관계는 언어학에서 동일하거나 유사한 의미를 지닌 단어들 사이의 관계를 의미한다. 한국어에서 동의어는 같은 상황에서 서로 바꿔 사용할 수 있지만, 이 ... 다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오.I. 서론언어는 한 사회의 문화를 담아내는 중요한 도구이다. 특히 단어는 그 사회의 문화적 배경과 환경, 역사적 맥락을 반영 ... 하며, 서로 다른 단어 간의 의미관계를 통해 한 언어의 독특한 특성을 이해할 수 있다. 한국어 역시 다양한 의미관계를 가진 단어들이 존재하며, 이들 간의 관계는 한국어를 학습하는 외국인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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[한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)

한국어교육학개론 중간시험(2020년 1학기)Ⅰ. 다음 질문에 알맞은 답을 쓰십시오.(37 * 2점 = 74점)1. ‘외국어로서의 한국어교육’을 설명한 것 중 맞는 것을 고르 ... 시오.① 한국어를 어떻게 가르칠 것인가에 관한 한국어교육 관련 이론과 실제를 다루는 것을 목적으로 한다.② 배경 문화가 다양한 한국 내 단일 학습자를 학습 대상으로 한다.③ 동일한 교육 ... 과정, 교재, 교수 학습, 평가 방법을 사용하여 학습자의 한국어 능력을 비슷한 수준으로 향상시킨다.④ 가정과 사회에서 한국어를 습득해 온 사람들을 가르쳐 국가 수준의 교육과정

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| 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26

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외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.

외국어로서의한국어학개론한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론 ... (1) 한국어 자모의 소리나는 방식(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론우리나라의 고등 교육 기관에서 공부하는 외국인의 수는 매년 늘고 있다. 2003년 ... 에는 5%를 넘을 것이라고 예측한다. 우리나라도 이제 다문화 사회로 접어들기 시작한 셈이다. 뿐만 아니다. 현지에서 한국어를 배우는 학생들도 늘어나고 있다. 2007년에는 55개국

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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언어학 개론 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성

[언어학개론]? 주제 : 2주 1차시와 2차시 강의에서 언어와 언어학에 대해 학습한 바 있습니다. 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학 ... 은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론언어는 동물과 사람을 구분 ... 을 연구에 적용합니다. 아울러 일반언어학 인지는 개별 언어 학습이나 이해에 주춧돌 역할을 합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 언어학을 학습하는 이유도 여기에 있습니다.Ⅱ. 본론

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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[한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점

외국어로서의 한국어학개론 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 종속절로 이어진 문장의 정의와 예시 2) 부사절 ... 로 안긴 문장의 정의와 예시 3) 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점 3. 결론 4. 출처 및 참고 문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어학 개론은 한국어를 모국어로 하지 ... , 조건, 이유, 목적, 양보 등의 의미를 나타내는 부속 성분으로만 쓰인다는 것을 알 수 있다. 3. 결론 외국어로서의 한국어학 개론의 관점에서 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의한국어학개론_언어의 속성과 기능에 대해 예를 들어 설명하시오.

외국어로서의 한국어학개론언어의 속성과 기능에 대해 예를 들어 설명하시오.언어에서는 광의의 언어와 협의의 언어라는 말이 존재하는데, 음성언어, 문자언어, 몸짓, 기호, 표정 등

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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외국어로서의 한국어학개론 - 현대국어에 나타나는 경음화현상의 배경

외국어로서의한국어학개론배론원격평생교육원Ⅰ.서론1930년대 서울 말씨가 지금의 평양 말씨와 아주 비슷했다는 얘기가 있다. 결국 평양말은 그때 이후 크게 안 변한 반면 서울말은 많이 ... 변했다는 뜻이다.이러한 한국어의 변화는 단어의 층위뿐 아니라 말소리나 문법 차원에서도 일어나고 있다. 물론 그 변화의 빠르기나 폭은 단어처럼 요란하지 않다. 평범한 사람들은 눈치 ... 화가 이루어진다고 볼 수 있다. 즉, 표현을 효과적으로 전달하기 위해 자연스럽게 경음화가 이루어진다는 것이다.2.현대국어에 나타난 경음화 현상현대 한국어 발음의 특징으로 지적

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.07

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외국어로서의 한국어학 개론 과제 2번 시제와 상의 차이를 설명하시오

외국어로서의 한국어학 개론2번 시제와 상의 차이를 설명하시오.서론한국어 어미의 의미 기능은 매우 다양한 범주에 걸쳐서 복잡하게 나타납니다. 그중에서 ‘사태 관련 기능’은 명제 ... 하는데 이 역시 크게 보아 사태 관련 기능이라고 할 수 있습니다.2. 시제와 상1) 한국어의 시제시제란 시간을 언어적 형식에 의해 표현하는 것입니다. 어떤 상황이나 사건의 시간 ... 적 위치가 달라지기 때문입니다. 상대 시제는 발화시 이외의 다른 사건의 발생 시점을 기준으로 하는 시제입니다. 한국어의 상대 시제는 내포문이나 접속문으로 표현되는데, 같은 형태를 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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(한국어교육학개론 4학년) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것, 3) 상호작용 과정(상호작용 모형)으로 글을 읽는 것은 어떤 특징이 있는지 설명하시오.

(한국어교육학개론 4학년) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것, 3) 상호작용 과정(상호 ... 을 psycholinguistic guessing game으로 보았다. 따라서 본론에서는 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글 ... 지 못하였으나 인지심리학의 출현으로 인해 읽기는 연구자의 관심사가 되어 읽기 문제에 대한 흥미가 늘어났다. 1970-80년대 읽기에 관한 연구가 많아짐에 따라 읽기 과정에 관한 연구

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.07

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A+한국어학개론 과제 [한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.]

[한국어학개론] ? 주제: 한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 음운은 발음의 기본 ... 자를 위한 한국어 음운 규칙의 제시 순서 연구, 한국어교육 국립 국어원, “어문 규범”, https://url.kr/g79noo 해커스 원격평생교육원, 한국어학개론 교안 해커스 원격평생 ... 교원으로서 한국어가 가지는 독특한 음운학적 특성을 더 잘 이해하게 되기를 기대한다. Ⅱ. 본론 음운 규칙 항목 선정 시, 장향실(2008)에서 제시한 ‘사용 빈도에 따른 음운

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08

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[외국어로서의 한국어학개론] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

[외국어로서의 한국어학개론] ? 주제 : 한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 ... 로서의 한국어학개론. 2. 박성희.(2016). 한국어 음운 변동 규칙의 교육 방안 연구: 초급 학습자를 대상으로. 인하대학교 교육대학원 석사학위 논문. 3. 최예진.(2018 ... 한국어는 다양한 음운 규칙에 의해 소리의 변화가 나타나면서 발음이 자연스럽게 조정되는 언어이다. 음운 규칙이란 이렇게 소리가 발음될 때 발생하는 변화를 설명하는 것으로, 단어를 이루

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.24

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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오. (한국어학개론)

단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오. (한국어학개론)목차I. 서론II. 본론1. 단형피동과 장형피동의 정의 및 형식적 차이2. 의미 차이 및 화자의 관점에 따른 ... 뉘앙스 변화3. 실제 언어 사용에서의 예시 분석4. 언어적 태도 및 사회문화적 맥락과의 연결III. 결론I. 서론한국어를 사용하면서 때때로 피동 표현이 어색하거나 문맥에 따라 다르 ... 하면 문장이 부드럽고 공손하게 들린다는 인상을 받았다.또한 교육 현장에서의 관찰을 통해 보면, 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 단형피동보다 장형피동을 더 이해하기 쉬워하는 경우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20

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[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... -task)의 연쇄를 가리키는 것이다. 이관규(2004)가 이를 TTT 모형으로 번역한 이래 한국어 교육계에서는 과제 중심 모형이라는 원전의 용어보다는 TTT 모형이라는 번역 용어 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07

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외국어로서의 한국어학개론 과제 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오

외국어로서의 한국어학개론 과제한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.도표만 작성하여 제출하는 것 금지 ... , 도표작성 후 이에 대한 설명도 제시해야 함.외국어로서의 한국어학개론 과제서론음절은 자음, 모음, 반모음 같은 분절음 보다 한 단계 더 상위의 단계라고 볼 수 있다. 모음과 자음 ... 한 음절 구조와 유형 그리고 음절 제약이 한국어에만 나타나는 것은 아닐 것이다. 한국어의 음절 구조와 음절 제약을 파악한다면 대조언어학 측면에서 학습자의 모국어와 비교해 목표어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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외국어로서의한국어학개론- 한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.

외국어로서의한국어학개론한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.목차1. 한국어 자모 ... 의 소리 방식(1) 자음(2) 모음2. 한국어 자모 교수법(1) 교육순서(2) 교육방법3. 참고 자료1. 한국어 자모의 소리 방식"한글"로 알려진 한국어 자음과 모음을 발음하려면 각 ... 문자와 관련된 기본 소리를 이해하는 것이 중요합니다. 한글은 자음과 모음으로 구성되어 있으며 각 문자는 고유한 소리를 나타냅니다. 다음은 한국어 알파벳을 발음하는 소리방식에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국어로서의한국어학개론_동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오. (1)

외국어로서의한국어학개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.목 차1.서론2.본론(1) 동사와 형용사의 정의1) 동사2) 형용사3) 용언(2) 활용 형식에 따른 동사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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