"학교학습모형"의 검색결과 입니다.

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"학교학습모형" 검색결과 121-140 / 28,915건

[보건교육D형]장기흡연노인의 금연교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고,선택대상에 대한 인사회적특성을기술,그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용,한시간분량의 학습지도계획서를포함-2016 방송통신대학교 중간과제물 보건교육D형

적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.- 한 시간분량의 학습 ... -PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 계획7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 ... . 금연에 대한 보건교육4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic

방송통신대 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.03.27 | 수정일 2023.06.23

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초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 목적과 성격, 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 기본방향과 구성주의, 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 평가, 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 수업모형과 교수학습방법

, 학습)의 수업모형과 교수학습방법 분석Ⅰ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 목적Ⅱ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 성격Ⅲ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 기본방향Ⅳ ... . 초등학교 자연과교육(수업, 학습)와 구성주의Ⅴ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 평가Ⅵ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 수업모형Ⅶ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습 ... 한다.(라) 평가는 설정된 기준에 근거하여 실시하고 그 결과를 학습지도의 계획 수립과 지도 방법 개선에 활용하도록 한다.Ⅵ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 수업모형수업

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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교수학습이론 개념과 역사, 교수학습이론 동향, 교수학습이론 가네학습이론, 교수학습이론 학교학습이론, 교수학습이론 ARCS학습이론, 교수학습이론 정보처리학습이론, 교수학습이론 수업모형과 제언 분석

가2) 학습에의 능동적 참여Ⅷ. 교수학습이론의 수업모형1. Glaser모형2. KEDI3. Hough & DuncanⅨ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론일선학교 장학지도시 수업 ... 교수학습이론의 개념과 역사, 교수학습이론의 동향, 교수학습이론의 가네학습이론, 교수학습이론의 학교학습이론, 교수학습이론의 ARCS학습이론, 교수학습이론의 정보처리학습이론, 교수 ... 학습이론의 수업모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교수학습이론의 개념과 역사1. 19C2. 20C3. 1957년 인공위성 스푸트닉 발사 이후4. 현재Ⅲ. 교수학습이론의 동향Ⅳ. 교수학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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Carroll의 학교학습 모형

Carroll의 학교학습 모형1. 학교학습모형의 특성* 학습 문제를 시간의 함수로 본 최초의 이론* 완전학습의 가능성을 뒷받침하는 강력한 이론적 기초 제공* 기본가정 - 학습 ... 시간량 - 최소화3) 사용 시간량 - 학습자가 능동적으로 학습에 열중한 시간량 - 최대화2. 학교학습모형의 변인지속력 × 학습기회학습의 정도 = f(----------------- ... 에 대한 적성이 한 사란 한 사람의 학습속도를 결정해 주며, 누구나 자기에게 필요한 시간만큼 시간을 실지로 학습을 위해서 사용한다면 완전 학습에 도달할 수 있다.학습에 사용한 시간량

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05

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문제해결학습모형 초등학교 국어지도안

내용 정리하기적용모형문제해결학습모형학습 목표ㆍ글을 읽고 문단의 중심내용을 정리할 수 있다.학습형태수업자료교수-학습활동ㆍ한과를 먹어본 경험 발표해 보기ㆍ학습 목표 확인하기ㆍ문단 ... 교수-학습 지도안※ 과목명 : 국어과교육의실제※ 3학년 읽기영역※ 교육과정내용 :읽기 1 - 지식과 경험이 글의 내용을 이해하는데 중요함을 안다.읽기 3 - 내용을 확인하며 글 ... 을 읽는다.※ 대단원명 : 다섯째마당 앎의 즐거움※ 소단원명 : 2. 알면 힘이 솟아요교과(학기)읽기(3-1)단 원다섯째마당(2) 알면 힘이 솟아요차 시5-6/9학습 주제문단의 중심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.30

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[교육]고등학교화학, 탐구학습모형지도안

화학 교재 연구 및 지도법학습지도안? 담당교수 :? 학 과 :? 학 번 :? 이 름 :? 제 출 일 :Ⅰ. 교재 및 단원명◆ 교재 : 고등학교 화학 Ⅰ(제 7차 교육과정, 11 ... 학년)◆ 단원명 : 대단원 Ⅰ. 주변의 물질중단원 2. 공기소단원 (2) 기체의 성질 - ② 압력과 온도 변화에 따른 기체의 부피 변화Ⅱ. 본시 교수-학습 과정1) 본시 학습 목표 ... 여 자료를 모으고 분석함으로써 가설을 검증하고 결론을 유도해 본다.3) 학습 자료? 삼각플라스크, 고무마개, ‘ㄱ’자 유리관, 뜨거운 물, 페트병, 얼음 봉지, 비닐봉지, 풍선, 병

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.18

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[교육]고등학교화학, 탐구학습모형지도안

화학 교재 연구 및 지도법학습지도안? 담당교수 :? 학 과 :? 학 번 :? 이 름 :? 제 출 일 :Ⅰ. 교재 및 단원명◆ 교재 : 고등학교 화학 Ⅰ(제 7차 교육과정, 11 ... 학년)◆ 단원명 : 대단원 Ⅰ. 주변의 물질중단원 1. 물소단원 (2) 수용액에서의 반응 - ③ 산과 염기의 반응Ⅱ. 본시 교수-학습 과정1) 본시 학습 목표? 산성 용액과 염기 ... ) 본시의 주안점? 자연현상에 대한 문제를 인식하고 가설을 설정해 본다.? 실험을 통하여 자료를 모으고 분석함으로써 가설을 검증하고 결론을 유도해 본다.3) 학습 자료? 비커, 시험관

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.18

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Gagne의 수업이론, Carroll의 학교학습모형

)와 대조적이다. 스키너는 연령ㆍ성별과 무관하게 보편적 원리를 믿는다. Gagne 이론의 핵심은 학교 학습과제의 분류체계를 만드는데 있는데 그는 정보처리적 학습이론을 많이 반영 ... 모형이라고도 한다. 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.☞ 기본적 관점① 학습능력은 낮은 차원에서 높은 차원의 단계로 축적되어 왔다.② 높은 수준의 지식이나 기술을 학습 ... 한다.교과서5. Gagne 수업모형의 한계점1) 한계점(1) 학습의 종류에 대한 조건과 학습의 결과에 대한 조건을 따로 제시→ 학습의 종류와 각 종류별 학습결과로 관계를 분명히 밝히

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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Carroll의 학교학습모형

Carroll의 학교학습모형※ Carroll의 학교학습모형학습의 정도 = f학습에 투입된 시간 (학습기회, 지속력)학습에 필요한 시간 (적성, 수업이해력, 수업의 질)1. 기본 ... 자가 능동적으로 학습과제에 주의를 집중시키며 학습에 열중하는 시간량.2. carroll 모형의 변인(1) 개인적 변인① 적성㉠ 의의-주어진 학습과제를 학습하는데 요구되는 학습하는데 ... (학습기회)과 학업성적과의 관계-학습적성은 학습속도를 결정하여 주며 학습에 필요한 만큼의 시간을 실제로 투입 하여 주면 완전학습이 가능하다고 하는 것이 캐롤의 전제이다. 즉 캐롤의 모형에 서 완전학습으로 이끄는 핵심적인 개념은 학습에 투입하는 시간이다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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[초등학교 과학] 발생학습모형 이론적 개괄과 세안

발생학습모형발생학습모형은 피아제 이론을 과학 교육에 적용하는데 있어 나타나는 문제점을 보완하여 구성주의 차원에서 보다 효과적인 개념 변화를 꾀하기 위해 고안된 학습모델이다(장연수 ... . Ex)약어 IQ, EQ, NQ③ 장기 기억 : 학교에서 학습하는 대부분의 내용이라 할 수 있다. 여기서 저장되는 정보들은 서로 연관을 맺으면서 체계적 네크워크를 구성한다. 네트워크란 ... 적으로 정보를 이해, 조직했다는 것을 의미한다. (http://blog.naver.com/vortex0421)Ⅱ. 발생 학습 모형1. 발생학습 모형의 특징발생학습 모형은 상호 관련된 4

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15

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학생의 EBS 및 컴퓨터 활용과 교사의 ICT 활용이 학습자의 학업성취도에 미치는 영향 (본 연구의 목적은 초·중학교 교육현장에서 학생의 EBS 및 컴퓨터 활용과 교사의 ICT활용이 학습자의 학업성취도에 미치는 영향에 대해 탐색하는 것이다. 이를 위하여 서울특별시교육연구정보원에서 주관하는 서울교육종단연구(SELS) 1-2차년도 자료를 활용하였고,자료 분석을 위해 학생-교사의 2수준 다층모형을 적용하였다. 본 연구의 주요 연구결과를정리하면, 첫째)

한국교육공학회 김세리, 남창우, 장선영

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25

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[교육심리학] 교수이론의 이해 - Glaser의 교수이론, Bruner의 교수이론, Ausubel의 교수이론, Gagne의 교수이론, Carroll의 학교학습모형

) Ausubel의 교수 3단계4. Gagne의 교수이론1) 학습위계(learning hierarchy)2) 학습의 위계와 교수5. Carroll의 학교학습모형참고문헌교수이론가들은 효율 ... 라고 가정할 때 교수 과정은 치밀하게 짜인 계획과 전략 및 예측을 포함하여야 한다. 이러한 의미에서 R. Glaser의 교수모형은 교수활동에 대한 개념체제를 잘 보여 주고 있다.학습 ... 다.[그림 2] Ausubel의 교수 단계이 모형 에서 교사는 학습자가 새로운 자료와 이전의 자료를 구별할 수 있도록 도와주고 학습 자료와 조직자를 관련지어 주는 역할을 해야 한다

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.18

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과학과(과학교육) 성격과 목표분류, 초등학교 과학과(과학교육) 수준별학습, 초등학교 과학과(과학교육) 실험학습과 관찰학습, 초등학교 과학과(과학교육) 지역화학습, 초등학교 과학과(과학교육) 학습모형 분석

심화형3. 내용 강조형4. 내용 대체형5. 지역 특설형Ⅷ. 초등학교 과학과(과학교육)의 학습모형1. 경험 수업 모형2. 발견 수업 모형3. 가설 검증 수업 모형4. 순환 학습 ... 모형5. STS(Science Technology Society) 수업 방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학생의 인지 발달에 대한 특성은 초등학교 과학과 교수?학습에서 고려해야 하 ... 과학과(과학교육)의 성격과 목표분류, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별학습, 초등학교 과학과(과학교육)의 실험학습과 관찰학습, 초등학교 과학과(과학교육)의 지역화학습, 초등학교

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.06

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초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 목표와 기본방향, 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 성격, 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 교육과정과 수행평가, 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 모형과 지도방법 분석

, 교육)의 모형과 지도방법 분석Ⅰ. 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 목표Ⅱ. 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 기본방향Ⅲ. 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 성격Ⅳ. 초등 ... 학교 자연과수업(학습, 교육)의 교육과정Ⅴ. 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 수행평가Ⅵ. 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 모형Ⅶ. 초등학교 자연과수업(학습, 교육)의 지도 ... of enquiry)를 제시했다.Kauchak & Eggen(1980)은 과학 학습 지도 모형, 즉 초등학교 아동의 발달 수준에 맞는 수업 모형(teaching model

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[교육]초등학교 과학수업의 모형 - 발견학습모형과 가설검증(탐구학습)수업모형

20060611 실과교육과 김정민3. 발견수업과정 모형 (브루너의 발견학습 이론)? 발견수업모형이란?- 구체적 사물이나 현상의 관찰과 기술을 통하여 그들 사이에 존재하는 규칙 ... 모형으로, Piaget의 인지발달이론 중에서 구체적 조작기 학생들에게 적합한 학습모형이다.- 학습 내용이 주변의 구체적인 사례로부터 일반적인 과학 개념이나 법칙을 이끌어 내는 경우 ... 에 주로 사용된다. 특히 학습 주제가 귀납적으로 과학 법칙이나 원리를 습득하는 것이라면 발견학습 모형을 적용하는 것이 바람직하다.가. 발견수업 모형의 절차 및 특성? 탐색 및 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

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문제해결학습모형을 이용한 초등학교 사회 지도안

사회과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 고장 생활의 중심지2. 학 년 : 3학년 2반(31명)3. 일 시 : 2008. 6. 19(목) 3교시4. 장 소 : 3학년 2반 교실5 ... . 지도자 :결재지 도 교 사공주교육대학교부설초등학교1. 단 원 : 3. 우리 고장의 중심지2. 단원의 개관가. 사회관현대 우리 사회는 과학 기술의 급속한 발달로 인해 의식주는 물론 ... 의 고장을 아는 것을 바탕으로 나의 고장에 대해 소중히 하는 태도를 기르도록 지도하여야 하겠다.나. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 3학년 학생들은 구체적 조작

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.22

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수업설계이론의 수업조건과 내용, 수업설계이론의 경험수업모형, 수업설계이론의 학교학습수업모형, 수업설계이론의 집단탐구수업모형, 수업설계이론의 일제학습수업모형, 수업설계이론의 홀리스틱관점수업모형 분석

수업설계이론의 수업조건과 내용, 수업설계이론의 경험수업모형, 수업설계이론의 학교학습수업모형, 수업설계이론의 집단탐구수업모형, 수업설계이론의 일제학습수업모형, 수업설계이론의 홀리스 ... 조건1) 학급조직2) 교수자료와 학습활동의 선택 및 개발5. 경험수업모형의 기대되는 학습효과6. 경험수업모형 적용의 효과분석 준거Ⅴ. 수업설계이론의 학교학습수업모형1. 학교학습모형 ... 의 특성1) 학습에 사용한 시간량2) 학습에 필요한 시간량2. 학교학습모형의 변인1) 지속력2) 학습기회3) 적성4) 수업이해력5) 수업의 질Ⅵ. 수업설계이론의 집단탐구수업모형1

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23

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(보건교육D형) 장기흡연노인의 금연교육, 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술, 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성, 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함- 2016 방송통신대학교 중간과제물 장기흡연노인의 금연교육 보건교육

적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.- 한 시간분량의 학습지도계획서 ... 모형에 적용한 XX시 주민 중 만 60세 이상 노인인구를 위한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서◈ 참고문헌XX시 주민 중 만 60세 이상 노인을 위한 장기흡연 ... 를 포함한다.목 차1. 보건교육 ? 장기흡연노인의 금연교육2. PRECEDE-PROCEED 모형1) 사회적 사정 (사회적 진단)2) 역학적 사정 (역학적 진단)3) 행위 환경

방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.03.19 | 수정일 2022.08.22

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석

교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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carroll의 학교학습모형, 처방적 교수이론, 문제중심학습, 발견학습 요약

(1)carroll의 학교학습모형미국의 교육심리학자 캐롤(J.B. Carroll)이 1963년에 발표한 바 있는 학교학습의 현상을 설명하기 위한 이론적 모형. 그 후에 블룸(B ... .S. Bloom)이 그의 완전습득 학습(完全習得學習)의 이론적 배경으로 삼게 됨에 따라 크게 각광을 받게 되었다. 이 이론적 모형의 핵심점은, 학교학습의 상황에서 나타나는 학생 ... , ② 수업 이해력, ③ 수업의 질(質)이며, 분자의 투입 시간량의 결정 변수는 ④ 학습 기회, ⑤ 학습 지속력(遲速力)이다.① 학교학습 모형의 특성학교에서 이루어지고 있는 여러 유형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.27

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