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"학교왕따학교폭력" 검색결과 121-140 / 6,260건

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    생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오
    , 진로고민, 학교폭력, 왕따현상, 자살충동 등에서부터 청년기 취업난, 결혼기피, 저출산 고령화시대 노인빈곤 및 고독사 증가, 중년기 자녀교육비 부담, 노후대비 부족, 은퇴 후 빈곤 ... 소년기에 발생할 수 있는 왕따학교 폭력 사회 문제에 대해 기술해보고자 한다. 최근 청소년들은 인터넷상에서 집단 따돌림 및 언어폭력뿐만 아니라 신체적인 폭행까지 서슴지 않고 행하 ... 학교 고학년 또는 중학생 때 왕따 경험이 있는 사람일수록 성인이 된 후에도 대인관계 형성에 어려움을 겪는다는 연구결과가 있어 청소년기의 왕따 예방교육 프로그램 개발이 시급
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고
    한 사건으로, 왕따, 학교폭력의 심각성을 세상에 알린 대표적인 왕따, 학교폭력사례)을 계기로, 대전 여고생 자살사건(집단 따돌림, 왕따를 견디다 못해 대전여고생이 투신해 자살을 하 ... (학교폭력)2. 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 필요한 변화 대안3. 대안에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교는 청소년들의 삶에 있어서 가장 중요한 부분 중 ... 에 해당한다. 본론에서는 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례(대인관계에서의 문제 = 학교폭력)에 대해 알아보고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위하여 필요한 변화와 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    특수교육학개론 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방 및 중재
    습니다. 고등학교에 입학하고 나서는 다행히 친구들 사이에서 폭력을 당하거나 왕따나 따돌림을 당한 적은 없었습니다. 제 경험을 이야기한 이유는 왕따나 따돌림의 문제는 고학년보다는 저학년 사이 ... 고 동급생들 사이에서 왕따나 따돌림을 당하게 됩니다. 청각장애가 있는 저도 초등학교와 중학교에 재학 중일 때 보청기를 착용하고 있는 저를 친구들이 신기하게 바라보았습니다. 귀에 끼고 있 ... 합니다. 고학년의 경우 왕따와 따돌림이 저학년보다 더욱 그 강도가 거세지고 폭력사태가 발생할 수 있으므로 더욱이 교사의 역할이 강조됩니다. 장애인인식개선교육도 함께 실시하되 폭력예방
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.13
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    생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오
    에서 왕따 문화가 확산되고 있다. 집단 따돌림이라고도 불리는 왕따 문화는 학교폭력과는 달리 가해자와 피해자가 명확하지 않고 지속적이고 반복적으로 이뤄진다. 이러한 왕따 문화는 주로 인터넷 ... 이 중요하다. 하지만 요즘 청소년들은 학업 스트레스뿐만 아니라 학교폭력, 왕따, 자살 등 심각한 사회문제들에 노출되어 있다. 그중에서도 가장 큰 문제는 바로 ‘학교폭력’이다. 교육 ... 최근 학교폭력 및 집단 따돌림 피해자가 증가하고 있는 추세다. 이러한 원인으로는 가정불화, 학업 스트레스, 교우관계 갈등 등 다양한 요인들이 거론되고 있지만 그중에서도 ‘왕따
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 청소년지도사,또래집단의특성과집단거부,왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술
    는 부정적인 자아상이 사회에 적응하기 어렵게 만들기도 합니다.또래집단이 중요한만큼 사회적 문제가 되는 것이 바로 집단거부, 왕따 문제입니다. 학교, 학교 밖, 직장 등 사회문제 ... 으로 왕따 피해자를 힘겹게 합니다.왕따의 유형별 특성을 정리하면,1) 신체적 공격 : 때리거나 밀거나 차는 등의 폭력적 행동2) 언어적 공격 : 위협하거나 비웃거나 별명을 부르 ... 또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하세요.1. 서론청소년기에 또래집단(친구)의 개념은 그들을 삶에서 가장 중요한 부분 중에 하나일 것입니다. 청
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.15
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    한국의 왕따 현상의 특성과 타 문화권 집단 따돌림 현상들과의 비교 문화적 해석
    의 학생 중 약 80% 학생이 왕따가 누구인지를 공통적으로 지명하며, ‘왕따’라는 부정적 명명화를 통한 지속적이고 공개적인 낙인과정이 작용하여 그 명칭이 다양한 형태의 학교폭력 ... ? 학교를 넘어 사회 전체로 번지는 '왕따 문화’- 직장인 86.6% '왕따 경험 있다.’, 노인 사회 따돌림으로 '자살'까지청소년들 사이에 고질적 악순환을 반복하고 있는 '왕따 ... 했다.? 학교 직장에 이어 친목 동호회까지…'왕따 공화국’우리나라의 집단따돌림은 학교나 직장뿐 아니라 동호회 같은 일반 모임에서도 번지고 있어 대책 마련이 시급하다는 지적이다. 이
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12
  • 우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출
    %)고 답했다. 때문에 방관자들이 참여하여 멈추라고 말하면 학교폭력이 제지될 것이라는 논리를 주장하는 것이다.학교폭력이 나쁘다는 것은 누구나 알고 있지만 이를 돕는 행위는 왕따의 범주 ... 학생들에게 '왕따는 용납할 수 없는 범죄'라는 메시지를 명확히 전달한 뒤 학교폭력 예방과 상황 대처 등을 위한 부차적인 프로그램으로 4가지 규칙과 정지제, 역할극 등을 제안했다.즉 ... 다.세계 각국에서 프로그램이 중단·도입되는 환경을 조성하기 위해 왕따 실태조사, 학생감독 강화, 조정단 운영, 학부모와 학교 교직원의 학교폭력 예방 논의 등이 먼저 소개됐다. 또한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
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    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오
    며, 학교폭력예방 및 학생들의 안전과 행복을 증진시키는 데 기여할 수 있다.4. 학교사회복지를 통한 왕따를 당하는 청소년의 개입방법에 대한 구체적인 방안학교사회복지를 통한 왕따 ... 을 위한 프로그램이 필요하다. 이러한 프로그램은 학교폭력 예방교육, 대화 및 협력교육, 리더십 훈련 등을 포함한다. 이러한 연구 결과는 학교사회복지를 통해 왕따를 당하는 청소년들을 지원하는 방안에 대한 구체적인 제언을 제공한다. ... 왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오? 본 문1. 서론청소년 시기는 사회적 관계
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18
  • [a+취득자료] 요즘 이슈가 되고 있는 아동, 청소년 및 가족문제에 대한 관련 기사(기사첨부)를 선택하시어 그에 대한 자신의 의견과 대처방안을 논의하십시오.
    시키는 개인적 요인에는 아동기의 개인적인 기질 혹은 인지적 요인, 심리적 욕구 좌절 등이 있다. 이러한 요인들을 바로잡음으로서 왕따학교폭력 발생을 예방할 수 있다. 그렇기 때문에 개인 ... 할 수 없게 되었다.2. 청소년 문제 행동에 대한 나의 의견왕따는 왕+따돌림의 합성어로서 폭력적인 학생들이 지속적으로 따돌리며 괴롭히는 학생을 의미한다. ‘따’는 은근히 따돌림이 ... 라는 의미로 청소년들에게 집단 따돌림 현상이 어느정도 심각한지 알 수 있는 단어이다.왕따의 특성은 학교에서 기운이 없어 보이거나 안색이 안좋고 친구들의 부탁 혹은 심부름을 잘 들어주
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
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    나의 청소년기 사회문제와 최근 언론에 보도된 사회문제 비교하기(사례, 해결방법)
    왕따 및 은따 문제로 이어지고 때때로 뉴스에서는 학교 폭력으로 인한 자살사고도 일어났으나 학교 폭력 문제는 고질적으로 남아 있었음.② 가출팸- 가출 청소년들이 그들끼리 하나의 가족 ... 는 형태로 이루어짐. 이와 같은 왕따학교 폭력의 한 종류로 대두되며 학교에서도 주요 가해 학생들에게 처벌이 이루어졌는데 왕따에서 더 발전된 형태가 은따임. 은따는 은근히 ... 도 아니었으니 어느 친구들 무리에 한두명은 있는데 그런 학생이었던 것입니다.- 이때도 학교 내에서 소위 말하는 ‘일진’이라는 친구들이 있었고 비행으로 학교폭력 이슈도 있었는데 나
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.03
  • 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. (1)
    소년의 또래 집단 기준에 맞지 않는 대상을 거부하거나 밀어내는 행위를 말한다. 왕따, 왕따, 또래 왕따, 학교 폭력 등으로 정의되는 경우가 많은데, 한 명 이상이 의도적으로 한 사람 ... 가 많은데, 피해자가 하지 않는 소문을 퍼뜨리고 학교폭력을 촬영·재생하며 불법 음란물 사이트에 피해자의 영상을 올리는 등 행위의 질이 범죄에 가깝다.피해자들은 단순히 심리적·정서 ... 은데, 부모들은 대체로 양육의 일관성이 부족하고 마음이 따뜻하지 않아 폭력을 문제 해결의 대안으로 선택하는 경우가 많다.집단따돌림 피해자 특성왕따를 당하는 청소년들은 자신에 대한 자기효
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 아동과 청소년 문제에 대한 부모 역할 최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여 부모의 여갈과 태도가 어떠한 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떠한 노력과 변화가 필요한지 논하시오.
    의 청결함, 정서상태, 우정이 어떤지 대충 이해할 수 있지만 관심 없는 이유로 자녀의 왕따를 방치하는 대상이 된다는 뜻이다.본론에서는 학교폭력의 영향을 받는 청소년의 문제를 이어가 ... 어떠한 노력과 변화가 필요한지 논하시오.서론내가 선택한 주제는 학교폭력 문제이다. 가해자 부모의 건방진 태도는 또 다른 가해자 사건을 만드는 요인이 될 수 있지만, 한편으로 피해자 ... 의 부모가 피해자의 자녀에 대해 크게 관심을 기울이지 않는 문제 때문에 학교폭력이 반복되는 사례도 적지 않다. 특히 청소년기 학교폭력은 청소년기에 발생한 갑작스러운 사건이 아니
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
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    [사회복지 과제] 학교사회복지론(학교사회복지사 역할 - 학창시절 학교에서 겪는 어려움을 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원이 필요할지 의견을 작성하시오)
    았다.해당 사례는 학교와 교사 집단 대 학생의 문제이기에 매우 특수한 사례이다. 피해 학생의 문제라기보다는 폭력 교사에게 문제가 있기 때문이다. 이렇듯 교내에서 일어나는 다양한 문제 ... 학생에게 가해진 체벌을 넘어선 교사의 일방적인 폭력이기에 아동 학대이며 교내에서는 일어나서는 안 되는 용납할 수 없는 범죄이다. 학교는 학생들이 하루 일과 중 대부분의 시간을 보내 ... 학생에게는 학교에서의 일상을 회복할 수 있도록 개인 상담을 통해 수업 중 동급생이 있는 자리에서 발생한 일과 어른이자 보호와 양육의 역할을 담당하는 교사에게 받은 폭력으로 인한
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법
    폭력 현황학교 폭력은 십대들을 포함한 전 세계의 많은 학생들에게 영향을 미치는 흔한 문제이다. 특히 왕따는 피해자와 가해자 모두에게 심각한 결과를 초래할 수 있는 학교 폭력의 흔한 ... 형태이다. 십대들에 의한 왕따를 포함한 학교 폭력의 현재 상태는 부모들, 교사들, 그리고 더 넓은 지역 사회에게 중요한 관심사이다.청소년들 사이의 괴롭힘은 피해자와 가해자 모두 ... 사람들을 괴롭히는 행동으로 나타날 수 있다. 더욱이 소셜 미디어는 학교가 효과적으로 해결하기 어려울 수 있는 사이버 폭력의 중요한 플랫폼이 되었다.또 다른 문제는 왕따 피해자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    2020년 청소년지도사 2급 자격연수 사전과제 립러닝
    소통기술, 문제해결능력배양(4) 진로교육, 사회적응능력 배양을 통한 건강한 시민, 생산력 높은 인력 육성2)기대효과(1) 학교폭력, 왕따 등 관내 청소년 문제의 예방 및 억제 효과 ... )프로그램 목표(1)청소년의 사회, 인지, 정서, 신체적 발달(2) 모든 청소년 문제의 근원이 되는 청소년 자존감 회복(3) 학교폭력, 학교부적응 등 청소년 문제 예방을 위한 의사 ... (2) 전문적, 체계적인 인성교육 프로그램 및 예방 모델 제시(3) 학교 현장에서 활용 용이한 학교폭력 예방 프로그램 실행을 통해 교육 환경 개선(4) 건전한 인성 발달과 정신건강
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.05
  • 정신건강론_청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오. 최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림, 자살 등)가 매스컴을 장식하는데 청소년기의 정신건강의 중요성 문제는 무엇이며 어떤 문제를 유발하는지 이를 돕기 위한 사회복지적 측면에서 개입방향은 무엇인지 대안을 제시하기
    에 그치지 않고, 사회적 문제로까지 확대되고 있음은 매스컴과 연구를 통해 이미 잘 알려져 있다. 학교폭력, 집단 따돌림, 사이버 왕따, 자살 충동 등은 사회 전체가 해결해야 할 ... 정신건강론청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오. 최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림 ... 의 구체적 유형 및 심각성(1) 학교폭력학교폭력은 신체적 폭력뿐 아니라 언어폭력, 사이버폭력, 집단 따돌림 등을 포함한다. 피해자는 극심한 우울, 불안, 대인관계 기피, 학업 성취
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교사회복지론] 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오
    를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 집단따돌림이란학생들 사이에서 일어나는 일련의 폭력적 행위를 지칭하는 이지메성 폭력, 집단괴롭힘, 집단따돌림, 왕따 ... 도 이런 악순환을 끊지 못하고, 심각성 때문에 학교 폭력에 대한 강한 규제와 법률이 도입되어 처벌을 강화하였다.하지만 이런 제도의 허점을 이용해서 더욱 교묘한 방법의 따돌림 ... 과 괴롭힘이 생겨나 부모와 선생님이 약한 아이를 도와주고 싶어도 도울 수 없게 만든다. 또 학교 폭력을 예방하기 위한 프로그램을 개발하여 시행하고 있지만 많은 프로그램은 단순히 아이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때
    게 된다.학교폭력은 학생이 학교 안과 밖에서 일상적인 생활 과정에서 누군가에게서 당하는 유형이면서 무형의 폭력을 뜻한다. 학교폭력과 관련한 왕따폭력 학생이 집중적으로 괴롭히 ... 을 경험하다가 결국 전학을 가기도 하고 자퇴를 하기도 한다.청소년의 폭력학교 안에서 이루어지는 것과 학교 밖에서 이루어지는 것으로 나눌 수 있는데 학교 안에서 이루어지는 폭력 ... 은 학생 사이의 오해, 감정싸움으로 나타나고 학교 밖에서 이루어지는 폭력보다 가볍다. 학교 외부에서 나타나는 폭력은 대체로 학생 폭력 모임 구성원에 의한 것으로 폭력만이 아니라 금품
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • [청소년복지론 과제 A+] 학교폭력(학교폭력의 개념과 유형, 나날이 심각해지는 학교폭력, 그 원인은, 학교폭력 청소년의 특성,학교폭력의 실태학교폭력의 대책)
    청소년복지론- 학교폭력 -목차1. 학교폭력의 개념과 유형2. 나날이 심각해지는 학교폭력, 그 원인은?3. 학교폭력 청소년의 특성4. 학교폭력의 실태5. 학교폭력의 대책6. 참고 ... 문헌1. 학교폭력 의 개념과 유형학교폭력에 대한 개념을 이해하기 위해선 여러 가지 폭력에 대한 개념을 이해 해야 한다. 형법에서는 폭력의 개념을 사람의 신체에 대한 유형력의 행사 ... 이 많았다.나) 학교폭력 발생 시간 및 장소피해를 당한 장소는 주로 학교 교실이나 복도, 화장실 등과 같은 ‘학교 내(75.2%)’가 많았으며, 피해를 당하는 시간 역시 쉬는 시간
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.16 | 수정일 2021.02.17
  • 학교폭력,집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결방안(청소년복지)
    < 학교폭력이나 집단따돌림 해결방안 >학교폭력 및 집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다. 지금까지 거론된 문제 외에 자신이 생각하는 해결방안을 논하세요.1. 서론2. 본론1 ... ) 학교폭력·집단따돌림 문제의 중요성과 심각성2) 학교폭력·집단따돌림 문제의 사회적 인식3) 현행 학교폭력·집단따돌림에 관련된 제도나 규범의 문제점4) 학교폭력·집단따돌림 해결 ... 에 대한 나의 의견3. 결론4. 참고문헌학교학번이름1. 서론점차 학교폭력과 집단따돌림이 청소년들의 건강한 발달과 행복한 학교생활을 위협하는 심각한 사회문제로 부상하고 있다. 이러
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
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2025년 08월 17일 일요일
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