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"평생교육경영론" 검색결과 121-140 / 14,451건

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평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

평생 교육 경영론 주제: 평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사 내용: 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생 교육 경영자에게 요구 ... 되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오. -목차- Ⅰ. 서론, 평생교육기관 경영자에 관한 간략한 설명 Ⅱ. 본론 1. 평생교육기관 경영자의 능력 1) 전문적이고 체계적인 지식 ... 을 바탕으로 하는 능력 갖추기 (3) 인간미를 보이는 능력 갖추기 (4) 리더십을 발휘하는 것을 통한 경영 능력 갖추기 2. 내가 생각하는, 평생교육기관 경영자에게 요구되는 가장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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.평생교육경영의 특성과 평생교육기관의 개념에 대해 기술 하시오

평생교육경영의 특성과 평생교육기관의 개념에 대해 기술 하시오.평생교육은 우리의 삶의 질 그리고 경쟁력 향상 수준은 물론이고 높은 시민의식을 형성시켜주는 교육수단이다. 이렇 ... 교육의 중요성이 날로 커지고 있는 상황이다.1. 평생교육경영의 특성평생교육 경영은 평생교육의 핵심 활동인 교수-학습 활동을 지원하고 촉진하는 특성이 있다.평생교육 경영은 계획, 의사 ... 결정, 리더십, 관리 및 실행, 평가 활동 등을 포함하고 있다.평생교육 경영은 여러 사람들의 노력과 자원이 함께 결합되는 과정으로 해석할 수있다.평생교육 기관의 특성과 밀접한 연관

리포트 | 1페이지 | 4,200원 | 등록일 2022.11.04

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평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사 차 례 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 목표설정과 목적제시(비전과 리더십) 2. 혁신과 변화 관리 3. Job Ingagement 4. 효율적인 ... 자원관리 5. 학습자 중심적 접근과 개인화된 서비스 6. 지속가능 조직과 자기 개발 Ⅲ 결론 □ 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육기관은 대개의 다른 경영조직과는 달리 평생학습자, 평생 ... 도 있으면서 기업의 재무관리 기능도 동시에 가지고 있다. 이처럼 평생교육 경영자에게 있어 요구되는 능력은 일반적인 경영의 개념에 더하여 좀 더 복잡다단한 능력이 요구되며 좀 더

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2025.01.13

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평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사과목명평생교육경영론이름Ⅰ. 서론경영이란 조직의 목표를 달성하기 위해 주어진 인적·물적·지적 자원을 활용하여 투입과 변환, 그리고 산출 ... 고 있다.평생교육 경영은 일반적인 경영과 조금 다르지만 평생교육기관을 효율적으로 운영할 수 있도록 기관의 외형적, 내재적 특색, 구조적 측면, 경제적 측면 등을 연구하는 것으로 정의 ... 할 수 있다.본문에서는 평생교육기관에서 평생교육기관 경영자에 대해 알아보고 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하여, 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력이 무엇인지

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.28

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평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 조사

평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 조사과목명평생교육경영론이름□ 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 ... 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.1. 평생교육 경영자에게 요구되는 능력평생교육기관 경영자는 다양한 역할을 수행하며, 이를 위해 여러 가지 능력이 요구됩니다.□ 교육 기획 및 운영 ... 기술의 중요성이 커지고 있습니다. 따라서 온라인 교육 플랫폼 운영, 데이터 관리 등 IT 기술을 활용할 수 있는 능력이 필요합니다.이러한 능력들을 바탕으로 평생교육기관 경영자

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.30

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평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

·과목명: 평생 교육 경영론 ·주제: 평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생 교육 경영자 ... 에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오. -목차- Ⅰ. 서론, 평생교육기관이란? Ⅱ. 본론 1. 평생교육기관 경영자 2. 평생교육기관 경영자의 능력 1) 합리적인 운영 2 ... 하는 가장 중요한 평생교육기관 경영자의 능력 - 학생들의 의견 반영 4. 위처럼 생각한 이유 1) 강좌료를 내고 강좌를 수강하는 학생들은 의견을 피력할 권리가 있음 2) 경직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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평생교육경영론 ) 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.

평생교육경영론1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.2 ... 한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.평생교육경영론1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 ... . 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.01.27

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평생교육경영론 ) 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.

평생교육경영론1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.2 ... 한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.평생교육경영론1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 ... 을 포함하고 있다.이와 같은 리더십 이론들을 살펴볼 수 있었는데 그렇다면 평생교육 기관을 경영하는 경영자들은 어떤 리더십 유형을 가질까? 효과적인 평생교육 기관의 경영자들은 평생교육

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.01.23

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평생교육경영론- ['L평생교육기관'의 SWOT 분석과 위기 개선방안]

과목명 : 평생교육경영론주제 : ‘L평생교육기관’ 의 SWOT 분석과 위기 개선방안목차 –Ⅰ. 서론SWOT 분석이란SWOT 분석의 구조외부환경의 분석내부환경의 분석분석대상에 대한 ... , 최운실 공저, 평생교육경영론, 교육과학사, 2011, 282-288p.• [네이버 지식백과] SWOT 분석 (시사경제용어사전, 2017.11 기획재정부)• [위키백과 https://ko.wikipedia.org/wiki/SWOT] ... 을 포함하는 평생교육 기관을 둘러싼 외부환경 분석을 실시할 필요가 있다.외부환경의 변화는 기관의 관점에 따라 기회요인이 될 수도 있고 위협 요인이 될 수도 있다. 예를 들면 새로운 시장

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02

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평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

[표지는 분량에 포함되지 않습니다.] 평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사 과목명 평생교육경영론 이름 공근령 Ⅰ. 서론 현대 사회 조직에서는 리더십이 매우 중요해졌다. 이 ... . 지도상 문제가 많을 경우 구성원 간 갈등 대립은 커지게 되며 구성원의 불만도 높아지면서 조직의 비능률화로 인해 조직목표 달성에 실패할 수 밖에 없다. 이에 따라 평생교육 경영자 ... 가 중요하다고 할 수 있는데 본론에서는 평생교육기관 경영자 능력을 조사하고 이중 평생교육경영자에 요구되는 가장 중요한 능력이 무엇인지 논할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 평생교육기관 경영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.

코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.1. 서론평생교육은 개인의 지속적인 학습 ... 의 지속성과 다양성을 보장하며, 개인의 삶 전체에 걸쳐 학습 기회를 제공하는 특수한 기능을 수행한다. 이러한 평생교육기관의 경영기능은 단순한 행정 관리가 아닌, 교육의 질적 향상 ... 과 학습자 중심의 서비스를 제공하는 데 중점을 두고 있다. 코트니는 이러한 평생교육기관의 경영기능을 체계적으로 제시하며, 일반 행정과 구분되는 세 가지 특수한 요소를 강조

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

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[평생교육경영학] 평생의 시각과 교육의 본질과 경영의 가치라는 관점에서 평생교육경영을 분석해 보고 자기자신의 논점에서 정의하시오.

평생의 시각과 교육의 본질과 경영의 가치라는 관점에서 평생교육경영을 분석해 보고 자기자신의 논점에서 정의하시오.한국 사회에서 평생교육이라는 개념이 등장한 것은 1960년대 말이 ... 평생교육을 당연한 것으로 받아들일 수밖에 없을 것이다.평생교육경영은 평생교육과 경영이 합쳐진 개념이다. 먼저 평생교육의 개념에 대해 살펴보겠다. 폴 랑그랑은 평생교육에 대해 ... 과 배움의 과정을 통합하여 평생교육이라 지칭할 수 있다. 다음으로 경영의 개념에 대해 살펴보겠다. 경영이란 조직의 목적을 달성하기 위해 인적, 물적, 환경적 자원을 효율적·효과

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.15

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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오

코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오Ⅰ. 서론평생교육은 현대 사회에서 매우 중요 ... 한 역할을 하고 있다. 이는 개인의 성장과 사회적 참여를 촉진하며, 직업적 역량 강화에도 크게 기여한다. 코트니는 평생교육기관의 경영기능을 일반 행정과 구분하여 분석하였으며, 이 ... 교육기관은 일반 행정기관과는 다른 경영적 접근이 필요하다. 코트니는 평생교육기관이 교육 제공자이자 경영 주체로서 독립적인 운영 방식을 가져야 한다고 주장하며, 이 과정에서 일반 행정

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 작성하시오.

코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 작성하시오.1. 서론평생교육은 현대 사회에서 개인 ... 다. 평생교육기관은 이러한 사회적 요구를 반영하여 운영되며, 이는 일반 행정 기관과는 구별되는 경영 기능을 갖추고 있다.코트니는 평생교육기관의 경영 기능을 설명하며, 일반행정과 구분 ... 한 역할을 수행한다.이러한 특수 요소들은 평생교육기관의 경영 방식에 큰 영향을 미치며, 실제로 많은 평생교육기관이 이를 바탕으로 운영의 유연성을 확보하고, 학습자 중심의 교육 환경

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12

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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.

코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.1. 서론평생교육은 개인의 삶의 질 ... 학습자들에게 교육 기회를 제공하며, 이를 통해 사회 전체의 학습 역량을 강화하는 역할을 한다. 이러한 평생교육기관은 일반행정과는 구분되는 독특한 경영 기능을 가지고 있다. 코트니 ... 는 평생교육기관의 경영을 일반행정과 구분하여 특수한 요소로 정의하고, 이를 통해 평생교육기관의 운영과 관리의 차별성을 강조하였다.코트니는 평생교육기관의 특수한 경영 요소로 '학습

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 조사

평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 조사과목명이름1. 평생교육경영자 능력의 필요성평생교육기관은 평생학습을 실행하는 기관이며 평생교육 학습자에게 시설과 교육서비스를 제공하는 곳이 ... 한 경력경로와 확정된 경영방식은 더 이상 존재하지 않을 것으로 예측되는 바, 이로 인한 평생교육기관 경영자에게도 리더십 능력 개발이 더더욱 요구된다고 하겠다.2. 리더십 이론과거의 산업 ... 적 태도와 행동에 영향을 미치게 된다.3. 평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 및 기능평생교육기관을 경영하는 경영자는 일반 기업을 경영하는 경영자와는 몇 가지 중요한 차이점이 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.21

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교육3 - 평생교육경영론 - 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인

1. 교재의 제4장 리더십 이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2021.10.05

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평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오.

평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 경영의 4가지 개념2. 평생 ... 교육 경영의 필요성으로 4가지 핵심 개념의 필요성 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오.Ⅰ ... 평생학습의 필요성이 강조되면서, 이를 효과적으로 운영하기 위한 경영의 중요성이 점점 더 부각되고 있다. 평생교육 기관은 단순히 교육 프로그램을 운영하는 것을 넘어, 체계적인 경영

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.15

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평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오.

R E P O R T과제명평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오.교수학과학번성명제출일Ⅰ. 서론평생교육은 개인 ... 에서 운영하거나 지원하는 과정에서는 단순히 교육 프로그램을 마련하는 것에 그치지 않고, 보다 조직적이고 체계적인 경영 활동이 동반되어야 한다고 본다. 여기서 말하는 평생교육 경영 ... 학습 참여와 성취를 극대화하는 경영 능력을 발휘해야 한다고 본다.이러한 맥락에서 본 과제는 평생교육 경영의 4가지 핵심 개념인 계획, 조직, 지도, 통제의 필요성에 대해 논의

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.18

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평생교육경영론-미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성

과 목평생교육경영론제 목미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성구분내용경쟁 집단과의 경쟁 환경평생교육기관을 둘러싼 주변의 여러 경쟁기관들이 존립하고 있 ... 기관의 경영의 색깔은 달라진다.경제적 환경평생교육기관의 경영은 지역경제, 국가경제, 나아가 세계경제의 영향을 받는다. 고용상태, 기업의 경영상태, 경기상태에 따라 평생교육기관 경영 ... 의 성격이 달라진다.사회적 환경사회적으로 평생교육을 얼마나 중요시하고 있는가에 따라 평생교육기관의 경영은 달라진다. 사회 환경은 매스컴의 성향에 많이 좌우되기 때문에 그 역할

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.16

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