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"특수아행동수정" 검색결과 121-140 / 3,634건

  • 교직 특수교육학 개론 요약
    특수아의 학습 스타일이나 특성에 따라 수정하도록 한다.교수방법은 크게 5가지가 있는데 교사주도에서는 교사가 과제분석이나 모델링을 통한 사전 계획을 한다. 학생주도법은 아동의 독립 ... 특수교육학개론 요약지적장애 아동의 교육방법에는 수업/교수 수정이 있다. 이것은 학생 수준에 맞게 과제를 수정하거나 접근방법을 수정하여 지원하는 것이다. 예를 들면 과제 난이도 ... 한다. 특수교육법에서 정서행동장애는 장기간에 걸쳐 다음 각 목의 어느 하나에 해당하여, 특별한 교육적 조치가 필요한 사람을 말한다.가. 지적?감각적?건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야
    는 형태로 교육을 진행해서는 오히려 통합상황을 저해하고 장애아의 낙인이 두드러지는 역효과를 가져온다. 그러므로 특수교사는 장애유아의 행동을 평소 관찰하고 행동분석에 대한 정보를 제공 ... 특수교육법, 제2조, 11조, 시행규칙4조).특수교육 교사는 교육대상이 특수아라는 점에서 일반교사와 다른 자질이 요구된다. 그러므로 특수교사는 정상적인 환경의 유형에 대하여 인식 ... 위한 수정전략을 이용할 수 있어야 한다.아동 및 가족을 위한 옹호자로, 때로는 일반교사와 협력을 강화하며 특수아동의 개별화교육이 효과적으로 추진될 수 있도록 노력해야 한다.2. 특수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15
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    특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고
    사례를 제시한 뒤 나의 의견을 제시해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응 인간은 행동 적응의 과정 ... 특수아부모교육론? 주제: 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시 ... 하고 자신의 의견을 제시하시오.?? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응 2. 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계와 사례
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    때문에 언어로 의사소통하는 대신 공격적이고 파괴적으로 행동할 가능성이 있다. 지적 장애아의 공통적인 발달 특성을 나눠 본다면 다음과 같다.1) 인지적 특성지적장애 학생은 인지 ... 다.③ 긍정적 행동지원지적장애아의 문제행동이 나타날 경우 긍정적 행동지원이 이루어져야 한다. 긍정적 행동지원은 교수 환경에서 학생이 성공적으로 할 수 있는 것이 무엇인지 결정하기 전 ... 도록 돕는다.긍정적 행동지원은 아동의 문제행동이 발생하거나 재발하지 않도록 학습환경을 수정하여 예방하고 아동의 바람직한 행동을 증가시킴으로써 아동의 자기통제 능력을 향상시키고 생활
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 정서장애아교육_정서장애아를 분류할 때 내현화 장애, 외현화 장애로 구분하고, 거기에 속하는 장애영역을 2~3가지 이상 골라서 적합한 교수법을 설명 하시오.
    특수교육대상자를 규정함에 학업 성취에 중점을 둠으로써, 명확한 문제 정서와 행동이 있음에도 불구하고 정서행동장애 아동으로 인정받지 못하는 일이 발생하고 있다. 이 경우 아무런 ... 내현화 문제와 외현화 문제로 구분된다. 본 과제에서는 행동적 차원 분류로 정서행동장애아를 내현화와 외현화로 구분하고 거기에 속하는 장애 영역의 적합한 교수법을 알아보고자 한다.2 ... 을 시도하는 통합적 접근이 필요하다.행동수정을 위한 방법으로 공포와 불안 문제 경험을 감소시키는 긴장 감소와 느린 호흡을 통한 이완훈련, 공포에 직면하게 하면서 그 공포를 둔감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.
    지적장애아의 통합교육을 위한 평가방법과 목 :정신지체아교육담 당 교 수 :성 명 :정신지체아교육지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 ... 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아 교육적 평가2. 평가 시행 시 유의 사항3. 평가 결과의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육 ... 되는 교육적 평가는 지능, 적응행동, 전반적 발달 수준 및 학습준비도 등을 다각적으로 검사하여 아동의 강점과 약점을 찾아내고 적합한 교육 계획을 수립하는 데 근거를 제공한다. 그러나
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.
    며 반복적인 언어를 확장하고 수정하여 말할 수 있도록 목표를 설정합니다.- 행동치료 및 부모교육 : 유찬이에게 지속적으로 보이는 과잉행동을 조절할 수 있도록 지원할 것입니다. 6개월 ... 1. 과 목 명 : 장애영유아교수방법론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나 ... 없습니다.2. 본론에 대한 기술입니다.1) 개별화교육계획의 구성 요소 및 단계별 진행입니다.우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법(2007), 1997년에 개정된 미국의 장애인교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인
    행동으로의 참여가 증진된다는 요소이다. 그를 위해서 교사는 일과 및 활동을 구체적으로 준비하고, 그를 기반으로 하여 특수 아동의 참여를 최대한 도모해야 한다. 물리적 환경의 수정 ... 을 촉진시키기 위해서 물리적, 사회적, 그리고 시간적인 환경을 수정한다.사례 1) 특수 아동이 교실에서 뛰어다니는 행동을 하여 교실 내 규칙을 만들었다.사례 2) 특수 아동이 한 친구 ... 과목명: 특수아통합교육주제: 특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 ‘Building Blocks
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오
    ) 지적장애(3) 시각장애(4) 청각장애2. 지적장애아의 상담전략1) 바람직한 행동 증가시키기2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 아동의 독특 ... . 본론1. 특수아의 영역별 장애(1) 자폐범주성장애사회적 의사소통과 사회적 상호작용의 결함을 보이면서 대화나 감정을 나누는 데 필요한 비언어적 의사소통 행동에도 어려움을 보이 ... 특수아 상담주제: 특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아의 영역별 장애(1) 자폐범주성장애(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    [특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오
    [특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 개념2. 통합교육 ... 교육 프로그램의 확대4) 부모의 만족도 향상5. 통합교육의 필요성6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애인등에 대한 특수교육법 제2조 6항에서 보면 통합교육이란 특수교육대상자 ... 가 일반학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 동법 제2조11항을 보면 특수학급이란 특수교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    우울한 증상으로 인한 다양한 문제가 사회적으로 중요한 이슈가 되고 있습니다
    교과목: 특수아상담 주제: 우울한 증상으로 인한 다양한 문제가 사회적으로 중요한 이슈가 되고 있습니다. 우울장애아동의 특성(정서증상. 동기증상. 인지증상. 행동증상. 신체증상 ... 된 사고도 할 수 있는 존재로 본다. 그래서 인지행동치료 기법은 비합리적 신념이 있음을 구체적으로 보여주는 것에 중점을 두고, 비합리적 신념을 수정하고 포기하도록 돕는다. 그래서 상담 ... 해서는 우리 사회 속에서 아이들의 감정을 보호하는 체계가 형성되어야 한다고 생각되며, 아이들 주변에 있는 지역사회나 성인들의 노력이 필요하다고 보인다. Ⅳ. 참고문헌 - 특수아상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오
    행동특성에서도 많은 차이를 보인다. 이러한 특성 때문에 교사들이 장애유형별 교육과정을 적용하기에는 어려움이 따른다. 따라서 특수교사들은 다양한 유형의 장애아를 지도하는데 있 ... 적으로 살펴보면 첫째, 교사는 아동의 행동특성을 파악하기 위해 관찰평가를 실시하며 둘째, 수업 중 사용된 전략들을 기록하고 셋째, 평가결과를 토대로 다음 수업시간에 수정·보완하도록 한다 ... . 넷째, 새로운 전략을 개발하거나 기존 전략을 수정·보완함으로써 계속해서 반복학습을 하도록 한다. 특수교육대상 학생들에게 지적장애 아동들은 일반학생들과는 달리 학습능력뿐만 아니
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
  • 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시
    특수아부모교육론” 과제 제출합니다.주제 : 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.제 출 ... 하기 위한 방안이 무엇이 있는지 논해 보고자한다.본론특수교육과정과 일반교육과정의 비교- 교육의 대상자 : 일반교육과정은 비장애아를 대상으로 하고 있으며 특수교육과정은 장애아를 대상 ... 는 특수교육과정과 일반교육과정의 공통적인 부분이다.- 성취 : 장애아와 비장애아 그리고 그 가족들에게서 기대할 수 있는 바람직한 성취가 최종 목표지가 된다. 그러므로 바람직한 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11
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    특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향을 알아보고, 성공적인 통합교육을
    특수아통합교육주제: 특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향을 알아보고, 성공적인 통합교육을 위한 장애영유아 교사와 일반교사의 바람직한 역할을 자신의 의견 ... 을 들어 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아통합교육1) 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향2) 성공적인 통합교육을 위한 교사의 역할(1) 장애영유아교사의 역할(2 ... 하며, 유아기부터 장애인에 대한 통합교육과 인식개선 교육을 통해 이해증진이 필요하다.특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향과, 성공적인 통합교육을 위한 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계
    는 교육으로 정의하고 있다.특수교육은 특수아의 보편성과 특수성을 고려해서 특수교육을 요구하는 아동 잠재성과 가능성을 최대한으로 신장시킬 수 있도록 하는 것을 목표도 두며 특수아 대상 ... 째로 개별적 목표의 일과 내 삽입교수에서는 신변처리와 인지, 언어, 대근육 및 소근육 기술, 정서 및 사회적 행동 교수와 통합 상황인 경우에는 유아교육과정 수정과 함께 이루어진다.마지막 ... 의 주요한 특징을 설명하시오.2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술
    과목명: 특수아통합교육주제: 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 통합교육 ... 우리나라 초기 통합교육은 단순히 물리적 통합이 이었다면 점차 환경적 수정과 교수적 수정이 이루어지는 통합교육으로 ‘모두가 함께 하는 교실’이 늘어나고 있다. 통합은 특수교육대상자 ... 를 수용할 수 있어 통합교육의 질이 개선되어져야 한다.통합교육 현장에서 장애를 가진 웹툰 작가의 자녀의 돌발행동특수학급에 한 달 분리를 결정했다는 보도가 있었다. 이렇게 긍정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용을 제시하시오
    , 행동계약 사용하기, 일과표 정하기, 해야 할 과제목록 만들기(4) 학습장애아의 상담과 지도학습장애아의 문제를 해결하기 위한 상담지도는 학습장애 교육이론가의 영향을 받아 주로 정보 ... 의 이득(2) 학습장애 초기개입과정의 구성(3) 학습장애 아동을 위한 생활지침(4) 학습장애아의 상담과 지도* 참고문헌학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용을 제시 ... 하시오학습장애에 대한 관심은 1980년 중반부터 1990년대에 이르기까지 학습문제를 가진 아동의 부모나 치료교육을 담당하는 교사들, 심리학, 아동학, 특수교육학 분야의 전문가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24
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    통합환경 속에서 교사는 비장애유아에게 장애유아를 대하는 모델링의 대상이 된다. 통합학습 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.
    특수아통합교육통합환경 속에서 교사는 비장애유아에게 장애유아를 대하는 모델링의 대상이 된다. 통합학습 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.적어주신 의견에 저 또한 매우 ... 충분한 지식을 보유하고, 특히 장애아동에 대한 이해와 행동수정 전략을 잘 숙지하여 제대로 수행할 수 있어야 함을 의미합니다. 이를 통해 비장애아동들에게 모범적인 행동의 기준 ... 을 제대로 보여줄 수 있을 것입니다. 둘째로, 교사는 협업능력을 키워야 합니다. 통합학급은 장애아동, 비장애아동, 특수교사, 일반교사가 함께하는 환경이기 때문에 아동들 간의 문제나 갈등
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.14 | 수정일 2024.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아가 등장하는 다큐멘터리, 영화, 서적 등을 보고 장애영유아에게 필요한 교육적 지원에 대해서 정리
    하고 있는 특수교사는 거의 없다. 과중한 업무에 비하여 처우가 열악하여 장애아전담어린이집 보다 비교적 처우가 좋은 상위기관으로의 이직률이 높기 때문이다.장애아동을 보육하는 보육교사 ... 가 등장하는 영화 ‘도가니’2. 장애영유아에게 필요한 교육적 지원1) 취학한 장애아동에 대한 무상보육 제한 필요성2) 장애아전담보육교사 자격증 신설3) 장애아동의 취학유예 조건의 엄격 ... 화3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아특수교육은 여타의 특수교육분야와 다르게 모든 종류의 장애와 정도를 포함한다고 할수 있는데 이는 0-7세 취학 전 영유아들이 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.23
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    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    으며 상호작용을 통해 발달한다. 이 과정에서 뇌와 신경계의 손상이나 유전적 이상 개개인이 가지고 있는 기질과 성격 행동 등에 따라 특수아가 발생된다. 특수아란 정서 및 행동장애, 정신지체 ... 에서 보는 등의 행동을 보이기도 한다는 것이다. 선풍기는 수돗물 등의 움직이는 사물을 좋아하며 독특한 사물에 집착하기도 한다. 자폐성 장애아들은 반복적이고 상동적인 행동 외에도 공격 ... 을 보이는 아동의 경우 이러한 능력 이외에는 다른 영역에서 매우 낮은 수행을 보인다.2. 각종 상황에서의 중재방법자폐성장애아의 경우 사회적 발달에 있어 일탈적인 행동 특성을 보이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
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2025년 12월 06일 토요일
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