"조선일본명"의 검색결과 입니다.

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"조선일본명" 검색결과 121-140 / 32,656건

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역사교육과와 또는 역사학과 면접 시 자주 하는 질문과 모범 답안입니다. 관련 학부나 학과로 진학하실 분들은 본 자료를 잘 참고하여 꼭 합격하시길 빕니다.

의 성리학 발전의 차이점에 관해 설명해주실래요?A. 조선은 심성론을 위주로 성리학이 발전하였고, 중국은 경세론을 위주로 발전했다고 생각합니다. 일본은 실용 위주로 발전했습니다.면접 ... 역사교육과 및 역사학과 최종 합격 면접 후기면접 시간 10분(면접위원 2명)면접 절차임시번호표 및 유의 사항 듣고 면접 대기 > 별도의 교실에서 문제지 받고 발표 자료 작성 ... 들을 교육하는 사람이라고 느꼈고, 역사를 좋아하여 역사 교사라는 꿈을 지니게 되었습니다. 그래서 역사교육과에 지원하게 되었습니다.면접관: 성리학을 깊게 조사하였는데 한국, 중국, 일본

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.10

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동북아시아 문화교류의 역사

고, 신라 고유의 미적 감각과 결합하여 독창적인 문화로 발전했다. 이 시기 형성된 문화적 성과는 후대 고려와 조선 문화의 기반이 되었으며, 일본에도 전해져 아스카·나라 시대 일본 문화 ... 했다. 조선 전기에는 중국 명나라와의 교류를 통해 청화백자 제작 기술이 도입되었고, 이는 조선 도자 문화 발전에 큰 영향을 미쳤다. 박정민 명지대 교수는 조선의 도자 중에서도 조선 ... 명으로부터 상당 부분 수입해 충당했음을 밝혔다. 성고운 푸단대 박사후연구원은 15세기 명나라에서 도자가 유입된 현상에 주목하여 동아시아 국제 관계 속 명나라와 조선의 도자 교류

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.08

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교육철학및교육사-중간

(호족들의 힘 약화)-구성: 6학(유교과/잡학과)-입학자격: 유교학(7품이상의 자제), 잡학(서민, 7품이상)-정원: 유교학 3학: 각각 300명-교육기간: 유교학(9년), 기술학(6 ... 의 자제성리학과 교육조선의 통치 이념 성리학→ 교육도 성리학 중심 체계화1)성리학-중국 유학→ 남송의 주자(朱子)가 집대성한 학문체계-인간의 본성, 우주와 자연의 이치 설명하는 이기 ... 을 다스리는 것) → 군자(君子)혹은 선비(이상적인 인간상)-단점: 조선시대 양반 사회의 통치이념으로 강조되었던 성리학 때문에 다른 학문은 배척되어 제대로 발달하지 못함-파벌 형성

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.29

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문화교양1일본2 역사의현장을찾아서 고구려가 산성을 축조한 이유와 고구려 산성의 군사적 방어 기능에 관하여 서술

을 맡았다. 통신사는 조선과 일본 간의 평화와 협력을 유지하며, 두 나라의 문화적 소통을 확대하는 중재자 역할을 했다. 조선은 통신사 파견 시 3사를 중심으로 약 300에서 500명 ... 20242학기방송대역사의현장을찾아서개설학과문화교양, 일본교과목명영사의 현장을 찾아서개설학년1, 2과제유형공통형역사의현장을찾아서아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 5문제. 문제 ... 사절단의 구성과 문화교류에 관하여 서술해주세요.조선통신사는 고려 말에서 조선 후기까지 일본에 파견된 대규모 외교 사절단으로, 외교 관계를 유지하고 문화 교류를 촉진하는 중요한 역할

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.08

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1840년 아편전쟁에서 1945년 아시아 태평양전쟁이 끝 발생 중요한 사건들 메모, 같은 시기 구미지역 비롯 한중일 삼국 발생 주요 사건들 메모 연표 251bsj36

방송대 2025 1학기 근현대일본정치사 개설학과 일본학과 교과목명 근현대일본정치사 개설학년 3학년 과제유형 공통형 근현대일본정치사 1. 교재 1장에서 8장까지를 공부 ... (미국, 조선) 폐번치현 신미양요 (미국, 조선) 1875년 상트페테르부르크 조약 (러시아, 일본) 상트페테르부르크 조약 (러시아, 일본) 1876년 강화도조약 (조선, 일본 ... ) 강화도조약 (조선, 일본) 1877년 둥간 혁명 종결 부산항 조계 조약 (조선, 일본) 부산항 조계 조약 (조선, 일본) 1879년 류큐 왕국을 완전히 병합 오키나와현 설치 1882

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.28

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청나라와 일본의 변천

한 후에는 2차에 걸쳐 조선을 침략하였는데 일본의 조선 침략은 조선 민중들의 끈질긴 항쟁과 명의 원병에 의하여 격퇴되었다.그러나 명나라는 조선 원병에 의한 막대한 군사비의 지출을 하 ... 의 해안에까지도 출몰하면서 민간인들에게여 노략질을 자행하였다.이러한 가운데 명나라의 영락제는 일본에게 왜구의 진압을 요구하였고 감합 무역을 종용하여 한때 왜구의 피해가 줄어들 ... 청나라와 일본의 변천만주족이 세운 청나라 시대에는 영토가 크게 확장이 되었는데 중국의 영역은 청 중기에 와서 최대로 확대되었습니다.만주, 내몽고, 중국 등 삼국 통치의 이상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.07

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방통대 근현대속의한국 기말과제물

을 들여와서 팔았다. 일제는 조선을 식민지로 만들면서 토지조사사업을 벌였다. 토지를 조사하는 것을 핑계 삼아 농민의 경작권을 빼앗고 총독부 소유로 만들었다. 그리하여 일본 사람은 많 ... 은 땅을 사들여 지주로 군림했다. 이들은 높은 지대를 받았고, 이렇게 거두어들인 쌀은 모두 일본으로 가져갔다. 또한 일본은 자국에서 공업화 정책을 펼치면서 식량이 모자라자, 조선 ... 에서 산미증식계획을 세워 쌀 증산 운동을 벌였다. 쌀 생산량은 늘었지만 그보다 더 많은 쌀이 일본으로 빠져나가면서 조선인들이 살기에는 더 어려워졌고 주식은 오히려 잡곡과 감자 등

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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문화교양학과4 근현대 속의 한국교재 전체를 참조하여 일제강점기일제시기 사회의 모습 한국인의 모습 자유롭게 정리해주세요00

는 토지조사사업과 산미증식계획 등을 통해 조선의 토지와 쌀을 조직적으로 수탈하였고, 수확된 쌀은 일본으로 반출되었다. 중일전쟁과 태평양전쟁이 발발하면서 전시체제로 전환된 이후, 일제 ... 에나 맛볼 조선에 뿌리내렸다. 우동, 단팥죽, 일본식 과자, 다쿠앙, 어묵, 초밥 등의 음식이 대표적이며, 1895년 진고개에 일본인이 운영하는 요릿집이 생긴 이후 이러한 음식들이 점차 ... 어 사는 ‘행랑살이’를 하거나, 땅 위에 조잡하게 지은 움막인 ‘토막’에서 생활하였다. 1920년경 서울 인구 20만 명 중 약 4~5만 명이 행랑살이를 했다고 하며, 이는 조선시대

방송통신대 | 6페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.10

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임진왜란 1592 kbs 독후감

을 파악하려고 했다. 목차를 보니, 임진왜란 발발 1년 전부터 시작하여 7년 전쟁이 끝난 후 임진왜란이 당사국인 조선, 명, 일본에 끼친 영향까지 5부· 344페이지로 구성해서 담 ... 만 점령하면 전쟁은 끝나는 것이라고 예상했지만, 임금은 몽진하고 구원군을 명에 요청하며 각지에서 의병들이 봉기했다. 이는 일본군이 전혀 예상하지 못했던 변수였다.특히 일본군의 조선 ... 을 궤멸시켰다. 이로써 일본군은 수륙병진작전은 수포로 돌아가고, 병참 보급이 치명적인 타격을 입게 되었다.그러나 육지에서는 조선군의 힘만으로는 부족했다. 구원을 요청받은 명은 처음

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.21

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글과 생각 수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어

적, 정치적 한계로 인해 약 60~70만 명이 일본에 잔류하게 되었다.당시 일본은 전후 혼란과 물자 부족 상태였고, 조선 반도는 미군과 소련에 의해 분할점령되며 점차 남북 분단 ... (1910), 조선은 일본의 식민지로 편입되었고, 이에 따라 조선인의 일본 본토 이주는 본격화되었다.초반에는 자발적 이주가 많았으나, 대부분은 식민지 내 착취와 빈곤으로 인한 생계 ... 형 이주였다. 1920~30년대 일본 대도시에는 가난한 조선인 노동자들이 형성한 ‘조선인 촌’이 존재했다.1937년 중일전쟁, 1941년 태평양전쟁 발발 이후, 일본은 본격적으로 조선

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.14

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일본문화론 기말고사 족보

. 도자기 전쟁이라 불릴정도로 많은 조선의 도공을 일본으로 끌려간 전쟁이름은?A19. 정유재랑Q20. 일본 평민이 성을 갖게 된 시행령의 이름은?A20. 평민성씨허용령 ‘ 국민 ... 를 어긴 자에게 집단이 부과되는 제재행위A28. 무라하치부Q.29. 어린이 2명으로 6세~7세 뽑혀서 11~12까지 활동하며, 조선통신사 사신의 시중을 들던 ... 일본문화론 기말고사 족보유** 교수님Q1. 게이샤와 관련있는 것을 모두 구하세요.A1. 유곽, 무녀, 오이란, 미야코오도리Q2. 이에제도 특성이 아닌 것은?A2. 초혈연성, 계보

시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.24

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[연세대학교] 현대한국의사회문화사 - 발제 보고서 (정은이, 북으로 간 재일조선인 째포의 삶)

적 영향2) 사회적 영향5. 맺음말*1959년부터 1984년까지 북송사업을 통해 북한으로 건너가게 된 해외 거주 조선인을 북한에서는 ‘귀국자’, 일본은 ‘귀환자’, 남한 ... 다. 1961년판 『조선중앙연감』에 따르면, 1949년 말 약 962만 2천 명이던 인구는 전쟁 직후 1953년 12월 849만 천 명으로, 대략 113만여 명이 사망 혹은 이주로 북한 ... 시작하는데, 이 사업으로 약 35만 명이 북한에 유입된 것으로 추정된다. 중국에서 약 20만 명, 소련에서 약 6만 명이 북한으로 건너간 것으로 추정되며, 일본에서는 9만 3339명

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30 | 수정일 2024.06.03

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역사의현장을찾아서(기말) ) 고려 수도 개경(개성)의 성립과 변천 과정을 설명해주세요. 이육사의 작품과 항일운동의 동지였던 윤세주와의 관련성을 설명해주세요. 교재를

었다고 한다. 통신사의 규모는 약 500여명으로 대규모 사절단이었다. 일본과 가장 가까운 항구인 동래(현 부산)에서 통신사가 출발함에 따라 오사카를 거쳐 에도까지 가면서 조선 문물 ... 는 것을 보면서 기존의 텍스트를 읽는 지루한 방식에서 남녀노소 모두가 재밌게 즐길 수 있는 관람 형태로 바뀌었다는 점에서 이 답사지를 선택하게 되었다. 조선통신사는 조선에서 일본 ... 으로 보낸 외교 사절단이다. 임진왜란 이후 조선이 일본과의 국교를 끊자, 일본에서 조선에 통신사 파견을 요구함에 따라 약 12회의 통신사를 보냄으로써 250년간 평화를 유지할 수 있

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29

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(2025학년도 2학기 중간과제물, 역사의 현장을 찾아서, 공통형) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요. (1) 조선통신사의 노정에서 남겨진 기록물에 관하여 서술해주세요. (2) 황푸공원과 황포의 의거의 현장에 관하여 설명해주세요. (3) 국내진공작전을 펼친 연해주 의병에 관하여 서술해주세요. (4) 이순신이 왜 두 차례 백의종군을 당했는지 설명해주세요.

(1592~1598) 이후 한일 간 평화적 외교 관계를 회복하고 유지하기 위해 조선이 일본 에도 막부로 파견한 외교 사절단으로, 1607년(선조 40년)부터 1811년(순조 11년 ... )에 이르는 약 3개월간의 긴 노정을 밟았다. 이 여정에서 남겨진 기록물은 조선과 일본 양국의 외교, 문화 교류, 그리고 통신사의 이동 경로를 생생히 보여주는 귀중한 역사적 자료 ... 된 당시 한일 교류의 분위기를 잘 담고 있다.②일본 학자들의 기록: 통신사와 교류한 일본 학자들이 작성한 일지와 서신도 중요한 자료로, 조선의 선비 문화와 학문을 일본인들이 어떻게

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.13

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(역사의 현장을 찾아서) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요

의 원조격은 한일 간 문화 교류가 일어났었던 조선통신사라고 할 수 있다. 조선 조정에서는 통신사의 사행을 이끌 3사를 고르고, 이 밑에 300명에서 500명으로 구성되는 사절단을 파견 ... 았다. 제술관과 서기는 시와 문장을 잘 짓는 인재들로 선발되었다. 이들은 조선의 문풍을 일본으로 전달했다. 사자관은 글씨를 잘 쓰는 사람으로 사행기록을 남겼다. 자제군관은 삼사의 자제 ... 나 친인척 중에서 선발했다. 명목상 통신사의 호위로 참여하는 것이지만 시문에 뛰어났기 때문에 문화 교류에 일조했다. 통사와 훈도는 통역을 담당하여 조선의 문화를 일본으로 전수하는데

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09

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(근현대속의한국) 아래 문제 내용에 대하여 답안을 작성해주세요

했다. 기차는 소리도 매우 컸기 때문에 사람들은 기차 소리를 ‘우레’라고 했다. 기차의 건설은 일본이 조선으로 들어오면서 가속화되었다. 당시 일본은 조선을 군수 목적으로 사용하려고 했 ... 점이 300개 정도가 생겼다. 중국 사람들은 밀가루 반죽에 설탕을 넣어서 만든 호떡을 즐겨 먹었고, 서민들에게도 퍼져 나가 익숙한 음식이 되었다. 이후 조선에 일본 사람들의 거주 ... 가 늘어나게 되면서 우동, 일본 과자, 어묵, 초밥 등이 들어왔다. 일본 음식은 조선 사람들에게 점점 익숙해졌고 1927년에 일본식 오뎅집과 우동집이 생겼다. 일제강점기 시기

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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역사의현장을찾아서 ) 고구려가 산성을 축조한 이유와 고구려 산성의 군사적 방어 기능에 관하여 서술

교류에 관하여 서술해주세요. 조선 통신사는 고려 말부터 조선 후기 사이 조선이 일본에 보낸 외교 사절단을 이야기한다. 시기에 따라 조선통신사가 한 역할은 다르지만, 조선통신사 ... 가 가장 방대하게 영향을 끼친 부분은 바로 문화교류다. 한일 간의 문화교류에서 조선통신사는 조선의 문화를 일본에 바로 수출하는 길이었다. 조선통신사는 책임자의 역할을 하는 3사, 즉 ... 하면서 조선은 군인 11명의 사망과 백성 160명이 포로가 되는 피해를 보았다. 이에 대한 책임으로 함경도 북병사 이일은 이순신을 책임자로서 극형에 처해야 한다고 주장했다. 그렇지만

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.21

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손승철, 조선시대 한일관계사 연구 서평(A+)

전기와 같이 명을 중심으로 하는 중화적 국제질서를 재확립해 일본과의 교린관계를 회복해 하는 것이었다. 즉, 조선은 일본의 침략을 중화질서의 파괴로 보고, 동아시아의 평화와 조일관계 ... 는 기존의 동아시아 외교질서를 지켜야 한다는 기본입장에서 명을 중심으로 하는 중화적 교린체제를 부활시켜, 그 질서 안에 조선, 일본, 중국의 공존을 모색했다고 볼 수 있다.그래서 ... 조선에서는 계속 ‘일본국왕’을 쓸 것을 요구했고, 명으로부터 책봉을 받을 수 없었던 막부로서는 ‘일본국왕’을 쓰는 것을 거부했던 것이다. 그러나 이 문제는 조선과 막부 당사자 간

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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하얼빈(김훈)_독서감상문(독후감 과제 및 독후감 대회 활용)

에 있는 근현대사 관련 베스트 셀러 책 목록에서 고민하다 고심 끝에 이 책을 선택했다. 이 책의 내용은 조선이 일본의 지배를 받게 된 원인과 일본의 지배 속에서 벌어진 여러 가지 ... 가면서 느낀 것이 크게 두 가지가 있었다. 그 중 첫번째가 조선이라는 나라는 결국 일본의 지배를 받을 수밖에 없었음을 느꼈고, 두번째는 ‘외부적 요인을 제외하고 그의 정치적 수완 ... 명칭 사용)가 협약에 도장을 찍었다.” 이 협약 아닌 협약을 기점으로 사실상 조선은 일본의 속국이 되어버린 셈이다. 한 나라의 정치가 자국민도 아닌 다른 나라, 심지어 여러 번

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.16

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조선 말엽의 상황

은 조금씩 변하기 시작했다.이러한 가운데 일본이 운요호 사건을 일으켜 조선에게 문호를 개방하라며 압박했다.일본은 운요호 사건을 일으켜 조선에게 문호를 개방하라며 압박한 후에 조선과 ... 강화도 조약을 체결하였다.고종은 일본에 파견한 수신사 김홍집이 귀국할 때 가져온 조선책략이라는 책을 읽고 깊은 인상을 받았는데 조선책략에 영향을 받은 고종은 부국강병을 목표로 개화파 ... 인물을 등용하여 개화 정책을 추진하였다.개화 정책을 추진하는 가운데 조선은 일본에 신사유람단을 파견하였고 청나라에 영선사를 파견하였다.영선사는 개항기에 최초로 청나라에 파견

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.03

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