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"정신지체진단방법" 검색결과 121-140 / 8,434건

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    정신간호 지체장애 케이스 / 간호진단 3개, 과정 1개
    < 목차 >Ⅰ. 서론1. 문헌고찰2. 진단3. 증상4. 경과 및 진행과정5. 치료 및 간호Ⅱ. 간호사정1. 정신 간호력 조사2. 신체상태 사정3. 정신상태 사정4. 임상검사5 ... . 약물 혈중 농도6. 기타검사7. 정신 및 활동치료Ⅲ. 간호진단Ⅳ. 간호과정Ⅰ. 서론1. 문헌고찰1) 정의? 지능지수 IQ가 70~75 이하 일 때? 의사소통, 자기관리, 가정생활 ... 이 저지되어 자기 신변의 일을 처리하거나 환경에 적응하는 것이 어려운 상태이다. 정신발달 저지라고도 하며, 과거에는 정신박약 또는 정신 지체라는 용어가 쓰였거나 2007년 10월 장애인
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.09.02
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    비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오
    다. 즉, 이러한 가족지원이 확대가 발달지체 영?유아들의 교육과 삶에 긍정적 영향을 미치고 있는 것이다.그런데 이러한 긍정적인 영향의 기반에는 아동에 대한 명확한 진단이 있어야 한다는 ... 전제 조건이 있다. 즉, 발달 지체인지 장애인지에 대한 명확한 진단이 있어야 하는 것이다. 그래야만 아이를 좀 더 효과적으로 교육할 수 있기 때문이다. 이에 나는 본 과제를 통해 ... 뇌의 역기능 및 뚜렷한 구조적인 손상이 없으면서도 지체 아동에게서 발현되는 느린 발달이나 불균형적인 능력을 말하는 것이다.보편적으로 발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
  • 특수교육학개론, 발달지체, 자폐장애
    특수교육학개론, 발달지체, 자폐성 장애1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.2 ... , 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오.목차서론본론1, 특수아의 개념과 진단2, 발달지체의 정의와 진단1) 정의2) 진단3, 발달 ... 지체 영역별 교수-학습방법1) 인지 발달2) 언어 및 의사소통 발달3) 운동 발달4) 사회적 능력 발달결론참고문헌서론특수아란 정의는 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 특수교육학개론 ) 1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
    특수교육학개론1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애의 정의, 원인 ... , 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.[과목명] 특수교육학개론[주제]1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영 ... 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.[제목]발달 지체, 자폐성 장애
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    적 요인에서 비롯될 수 있으며, 조기 진단과 적절한 개입이 발달 잠재력을 극대화하고 발달 지연의 영향을 줄이는 데 매우 중요하다. 발달지체 유아의 특징은 지체의 유형과 정도에 따라 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육 대상자1 ... ) 장애 유아2) 발달지체 유아3) 장애위험 유아2. 유아특수교육 대상자별 유아특수교육의 역할1) 장애 유아 영역에서 유아특수교육의 역할2) 발달지체 유아 영역에서 유아특수교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외 ... . 본론1. 발달지체에 대한 정의2. 발달지체진단3. 발달지체영역별 교수-학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌- 2. 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애의 정의2. 자폐성장애 ... 의 원인3. 자폐성장애의 특성4. 장폐성장애아 대상 교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1.Ⅰ. 서론과제를 받고 발달지체는 발달장애와 동일한 것인가? 일반 장애군으로 분류 하는가 등의 궁금
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 특수교육학개론_발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법Ⅰ. 서론영 ... 의 진단발달지체는 어떠한 특정한 병 또는 장애를 지칭한다기 보다는 발달기 동안 기대되는 발달단계 수준에 도달하지 못하는 경우 의심해볼 필요가 있다. 발달장애 진단을 위해서는 일상생활 ... 고 있다. 발달지체에 대한 진단을 통하여 영유아의 발달 수준을 파악하여 조기에 발견, 선별과 중재를 위해 필수적이라고 할 수 있다 발달검사는 선별검사와 진단검사로 구분할 수 있
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.24
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    정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오. 할인자료
    정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오. 1.서론 이상행동은 정상적 행동에서 많이 벗어난 행동을 뜻한다. 예를 들면 정신질환, 정신장애, 심리적 장애, 행동 ... 구분 가능하다. 여기서 일탈은 전집의 평균으로부터 지나치게 높거나 낮게 벗어난 정도를 말한다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하 ... 여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오. 지적장애란? 지적장애는 지능 발달의 장애다. 이는 학습이 불가하거나 제한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    방송통신대-특수교육학개론-자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    적 특성자폐아들은 약 75%가 IQ 35~50의 기능을 하는 것으로 알려져 있으며 정신지체와 함께 나타나는 경우가 많다. 또한 남아보다 여아의 경우 정신지체의 정도가 더 심한 것 ... 을 제공해야 할 것이다.1-4. 자폐성장애의 판별 및 평가방법자폐성 장애의 진단과 관련된 특성이 DSM-IV-RT에 목록화되어 제시되어 있다. 자질을 갖춘 전문가가 양육자와 면담 ... 에도 청각장애, 정신지체, 지체장애, 자폐 등의 기타장애를 함께 보이곤 한다.② 질적으로 다른 언어말소리를 내거나 어휘 발성에 있어 문제가 없는데 사용방식이 일반적인 것과 매우 다른
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06
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    Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오
    가 요구되는 영아나 9세 미만의 아동을 발달 주체 아동이라 정의한다. 발달지체는 시각장애와 청각장애, 정신지체와 같은 장애범주로 끝나는 것이 아니라 발달이 늦은 상태를 뜻하는 것 ... 유아와 관련하여 0세에서 2세, 그리고 3세에서 5세로 구분한 특수교육 대상자를 선별한다. 이때 적절한 진단 도구와 절차가 이루어지며, 측정이 가능한 발달지체를 보이는 아동, 혹은 ... 다. 특수교육법에서는 발달지체와 관련하여 ‘의사소통’, ‘인지’, ‘신체’, ‘정서’, ‘적응 행동’ 중에 하나가 비슷한 또래에 비해서 현저하게 지체되어 있고, 특별한 교육적 조치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • [특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법
    특수교육학개론.hwp 1[특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점 ... ) 발달지연의 분류3) 발달지연의 원인진단4) 발달지체의 위험 인자 및 위험 증상3. 발달지체 영역별 교수-학습 방법1) 지적장애2) 자폐성 장애3) 시각장애4) 청각장애아동5) 정서 ... 사용글자크기 10pt, 줄간격 160%, 작성분량 A4 10매 내외- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발달지체의 정의2. 발달지체진단1) 발달지연의 존재 여부의 결정2
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24
  • 아동간호학 선천성 대사이상 검사
    유아들에게 정신지체가 명확히 나타난다.진단혈액 검사 상 류신, 이소류신, 발린 수치가 비정상적으로 상승되어 있으며, 특히 이소류신은 뇌와 척수를 둘러싸고 있는 체액(뇌척수액 ... 가 난다.치료를 하지 않으면 대부분의 영아는 아주 심한 정신지체를 보이게 되며, 발작, 과다행동, 불안정한 걸음걸이, 비정상적인 자세, 공격적인 행동, 정신과적 장애 등과 같은 여러 ... 의 수치피해야 하고, 과일, 야채, 몇몇 곡류 등 단백질 함유가 낮은 음식으로 양을 조절한 식단을 짜서 섭취해야 한다.치료적인 식이요법을 꾸준하게 유지함으로써 정신지체는 물론 신경학
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.19
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    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해
    ) 장애유형 1: 발달지체,Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2. 원인3. 특성4. 발달지체, 발달장애, 자폐의 차이점5. 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2) 장애 유형 2:Ⅰ. 서론Ⅱ ... 가 있다. 사회심리학적인 원인들은 단일요소로 작용을 하기보다 다른 부분의 요소들을 포함하여서 복잡하게 영향을 끼치고 특히나 경도 정신지체의 경우에 많은 유전적인 요소들과 상호작용을 하 ... , ③ 있다. 운동 발달 지체의 흔한 원인으로는 뇌성마비, 근육질환, 정신지체, 말초신경 및 신경근 질환이 있다. 언어 발달 지체의 흔한 원인으로는 청력의 소실, 자폐증, 정신지체 등이
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    (방송통신대 특수교육학개론 기말과제물)발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오 자폐성 장애 정서 및 행동장애 의사소통 장애 정의 원인 및 특성 판별 교육 방법
    방법을 모색해야 한다. 그러나 일상적인 활동으로 개선되지 않는 경우, 전문가의 진단을 받은 후 언어치료를 받는 것이 권고된다.3. 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계발달지체 ... 2021 학년도 2 학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:과제명1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체 ... 를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체에 대한 개념 2. 발달지체 영유아 교수방법 3. 발달지체를 위한 영유아
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.19
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    자폐아의 정의, 자폐증의 원인, 자폐아동의 상담과 지도
    을 직접 관찰하고, 부모의 면담을 통해 발달과정에 대한 정보를 수집하고 검사를 통해 ? 직접 아동을 평가하는 방법을 종합적으로 사용하는 것이 좋다. 자폐장애 진단정신장애의 진단 및 ... 계에 자폐 증상을 일으키는 결함이 생성된다. 이에 관련된 연구자들은 정신지체, 학습장애와 같이 자폐증은 여러 요인을 통해 일어나는 증후로 보며, 어떤 단일한 요인만으로는 밝혀지지 않 ... 고 있다.3) 자폐아의 상담과 지도자폐증의 치료 및 상담에는 정신분석적 상담, 행동주의적 상담, 인지행동적 상담, 생태학적 상담, 약물치료, 식이요법 등이 있다. 그러나 이 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술
    . 지적장애의 최근 정의와 분류체계1) 지적장애의 정의2) 지적장애의 분류체계(1) 미국정신의학회(American Psychiatric Association, 2000)의 진단통계편람 ... 제4판 DSM-Ⅳ에서의 분류(2) 미국정신지체협회(AAMR, 1992)의 분류(3) 우리나라의 장애인복지법에서의 분류2. 지적장애의 다양한 원인1) 유전 (약 50%)2) 배발생 ... 와 협회명, 관련법, 저널명, 출판물 등에서 그 예를 찾아 볼 수 있다. 대표적인 예로 미국의 정신지체협회(American Associationon Mental Retardation
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.26
  • 정신지체 아동에 대한 교육적 조치
    을 두고 판정하고 있음도 사실이다.그 판별방법과 기준은 국가 간, 학자 간 일치하지는 않으나 대체적으로 정신지체의 징후를 가진 아동이 있을 때 "개인 지능검사의 실시와 생육력 ... , 정신지체진단경험을 가진 전문의의 협력"을 얻어 IQ가 20 또는 25 이하로서1/ 사회생활의 적응은 성년이 되어도 자립이 곤란하며, 2/ 가장 쉬운 일도 습득하기 곤란 ... 정신지체 아동에 대한 교육적 조치정신지체아에 대한 교육적 조치도 우선 명확한 판별이 전제되어야 한다. 제반 자료를 종합 ? 분석한 후에 전문가에 의해 판별되어야 한다는 데는 학자
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.
    전에 지능 발달이 저지되어 자기 신변의 일을 처리하거나 환경에 적응하는 것이 어려운 상태인 것이다. 과거에는 ‘정신지체’로 불렸었는데 2007년을 기점으로 개정된 장애인복지법 ... 이 시행됨에 따라 기존의 ‘정신지체’를 대신하여 ‘지적장애’라는 새로운 법적 명칭이 사용되었다. 그리고 2016년, 부정적 인식을 반영한다는 비판을 받아 왔던 ‘정신지체’라는 용어 ... 가 27년 만에 완전히 사라졌다. 특수교육 대상자 선정 요건 중 ‘정신지체’를 ‘지적장애’로 변경하는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 일부 개정안이 당해연도 이미 공포·시행되었고, 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17 | 수정일 2022.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    특정 환자의 사례(자유 선택, 실제 혹은 가상)를 제시하고, 그동안 학습한 내용을 바탕으로
    임상심리학 주제: 특정 환자의 사례(자유 선택, 실제 혹은 가상)를 제시하고, 그동안 학습한 내용을 바탕으로 진단과 평가, 치료방법에 대하여 리포트를 작성하세요. - 목 차 ... - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사례 내용 2. 사례에 대한 진단과 평가 3. 사례에 대한 치료방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 임상심리학은 심리치료와 심리평가를 포함하여 인간 ... 처럼 임상심리학에서는 심리적 장애, 불편감 등에 다양한 활동이 이루어지는데 본론에서는 우울증 환자의 사례를 제시하고 임상심리학 측면에서 진단, 평가, 치료방법에 대해 제시할 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 정신지체(지적장애)의 분류
    하는 용어라고 문제를 제기함으로써 이 분류방법은 더 이상사용하지 않고 있다.따라서 모든 인간은 동등한 존재로서 누구나 교육받을 권리가 있다는 것에 기반을 두어 정신지체를 장애정도 ... 하게 제시하고 있지만 현대에 와서는 정신지체 진단기준에 적응행동의 개념이 포함되면서 그리 권장되어 사용되지는 않고 있다.이것은 무엇보다도 1992년 미국정신지체협회에서는 정신지체 ... )에서 정신지체를 분류하고 있다(Hallahan & Kauffman, 1994).이러한 분류방법은 지능검사와 적응행동검사 등을 통해 지원 내용을 결정하게 되며, 이를 통해 지적기능의 제한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11
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2025년 08월 16일 토요일
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