"정보통신기술(ICT)."의 검색결과 입니다.

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"정보통신기술(ICT)." 검색결과 121-140 / 5,333건

수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방향 분석

수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT ... 활용교육(정보통신기술)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과Ⅲ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성Ⅳ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술 ... )의 수업환경1. 1인 1PC형2. 1모둠 1, 2PC형3. 교사용 1PC용Ⅴ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계Ⅵ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법1

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 이론적배경과 목표, 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 교수학습활동, 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 실태와 연구사례, 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 효과와 제언

정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 이론적배경과 목표, 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 교수학습활동, 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 실태와 연구사례, 정보통신기술(ICT ... )활용개별화수업의 효과와 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 의미Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 이론적 배경Ⅳ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업 ... 의 목표Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 교수학습활동1. 선행조직자를 활용한 모형2. 토론 학습모형3. 탐구학습모형4. 프로젝트 학습모형Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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정보통신기술(ICT)활용교육의 정의, 목적, 의의, 정보통신기술(ICT)활용교육의 연구사례, 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형, 교수학습진행, 교수학습내용, 정보통신기술(ICT)활용교육의 평가와 제고방안

정보통신기술(ICT)활용교육의 정의, 목적, 의의, 정보통신기술(ICT)활용교육의 연구사례, 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형, 교수학습진행, 교수학습내용, 정보통신기술 ... (ICT)활용교육의 평가와 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 정의Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 목적Ⅳ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의Ⅴ. 정보통신 ... 기술(ICT)활용교육의 연구사례1. 사례 12. 사례 23. 사례 3Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형Ⅶ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습진행1. 도입단계2

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 효과, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성과 활동유형, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습모형과 방법, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유의사항

과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 효과, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성과 활동유형, 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형과 방법, 과학 ... 과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유의사항 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표Ⅲ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 효과Ⅳ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용 ... 교육의 필요성Ⅴ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 활동유형1. 자료 제시형1) 개념2) 활동 안내2. 탐구형1) 개념2) 활동 안내3. 의사 소통형1) 개념2) 활동 안내4

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.29

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환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례1, 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 사례2, 환경교육의 ICT활용 지도 사례3

환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례1, 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 ... 사례2, 환경교육의 ICT활용 지도 사례3 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 환경교육의 정의Ⅲ. 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성Ⅳ. 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정Ⅴ. 환경교육 ... 의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례11. 단원 개관2. 단원 목표3. 단원 계획4. 수업전개5. 수업지도안1) 아름답게 꾸며진 실내에 관하여 이야기하기2) 실내 꾸미기3) 서로

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[ICT활용교육]미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례와 미국의 ICT(정보통신기술)활용교육 정책 방향 분석

미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 미국의 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례와 미국의 ICT(정보통신기술 ... )활용교육 정책 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미국의 ICT(정보통신기술) 관련 프로그램1. PT3 Project(Preparing Tomorrow's Teachers to Use ... 협력 프로그램Ⅲ. 미국의 ICT(정보통신기술) 능력측정과 기준사이트1. ICT 능력 기준 제시2. ICT 능력 측정Ⅳ. 미국의 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 사례1. 프로젝트

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.27

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정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 정의, 목적, 실태, 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 활용자료와 활용방법, 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 방향, 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 효과와 시사점 분석

정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 정의, 목적, 실태, 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 활용자료와 활용방법, 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 방향, 정보통신기술(ICT ... )활용개별화학습의 효과와 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 정의1. ICT 교육의 개념1) ICT 소양 교육2) ICT 활용 교육3) 소양 교육과 활용 ... 교육의 관계2. 개별화교육의 개념Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 목적Ⅳ. 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 실태Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용개별화학습의 활용자료1. CD

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석

정보통신기술활용교육(ICT)의 개념, 정보통신기술활용교육(ICT)의 도입배경, 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과, 영어과, 수학과, 사회과 교수학습모형, 정보통신기술활용교육 ... (ICT)의 평가, 과제, 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 개념1. ICT 소양 교육2. ICT 활용 교육3. 소양 교육과 활용 교육의 관계Ⅲ. 정보통신기술 ... 활용교육(ICT)의 도입배경Ⅳ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 국어과 교수학습모형1. 일반수업모형1) 종류2) ICT 활용도 분석2. 목표 모형1) 창의성 계발 모형2) 문제해결

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미와 특성, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 필요성, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형과 교수학습방법, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육 활용

과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미와 특성, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 필요성, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형과 교수학습방법, 과학 ... 과 ICT(정보통신기술)활용교육의 활용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미Ⅲ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 특성Ⅳ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용 ... 교육의 목표Ⅴ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성Ⅵ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형1. 발생 학습 모형1) 예비단계2) 초점단계3) 도전단계4) 적용

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28

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중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 과학과와 실과(기술가정과)의 정보통신기술(ICT)활용교육

중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 중등학교 과학과와 실과(기술가정과 ... )의 정보통신기술(ICT)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅲ. 중등학교 수학 ... 과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 중등 수학과 ICT활용 효과2. 중등 ICT활용교육의 교수법과 평가 방법1) 속도와 자동화기능2) 용량과 범위3) 가변성4) 상호작용성Ⅳ. 중등학교

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념과 목표, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 효과와 절차, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 현황과 문제점, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 방향과 방침

ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념과 목표, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 효과와 절차, ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 현황과 문제점, ICT(정보통신 ... 기술)활용교육 장학활동의 방향과 방침 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 목표Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육 ... 장학활동의 효과Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 절차Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 필요성Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 현황과 문제점1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미와 필요성, 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 기자재활용과 색표현, 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 과제 분석

미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미와 필요성, 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 기자재활용과 색표현, 미술과 ICT ... (정보통신기술)활용교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미Ⅲ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성Ⅳ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육 ... ?학습 모형 정립1) 미술과 정보 안내 제시형2) 미술과 정보 탐색형Ⅴ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 기자재활용1. 프로쇼를 활용하여 프로젝션 TV 200% 활용하기1

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향과 지도관점, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과정과 ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 내용, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과제와 제언 분석

ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향과 지도관점, ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 과정과 ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 내용, ICT활용교육(정보통신 ... 기술) 장학지도의 과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 기본방향1. 종합장학 형태에서 학교 자율장학으로2. 공급자 위주에서 수요자 중심 장학으로3 ... . 타율장학에서 요청장학으로4. 정보화 시대의 사이버 장학으로Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의 필요성1. 수업의 효율성 추구2. 수업기술의 향상과 개선3. 정보통신기술 활용

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 계획, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안 작성 분석

ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 계획, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형, ICT(정보통신기술)활용교육 ... 교수학습지도안 작성 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형1. 기본 방향과 활동 유형1) 정보 탐색하기2) 정보 분석하기3) 정보 안내하기4) 웹 토론 ... 단계4) 수업 정리 및 평가 단계Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 계획1. 학습주제선정2. 수업목표 수립3. 수업활동 유형 결정4. ICT 활용 선수 능력 확인5. ICT

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 교수학습모형, ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 자료제작, ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 활용실태, ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 방향

ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 교수학습모형, ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 자료제작, ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 활용실태, ICT(정보 ... 통신기술)활용개별화수업(학습)의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 정의1. 정보통신기술(ICT)2. 정보통신기술(ICT) 활용3. 정보통신기술(ICT ... ) 활용 개별화교육Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 필요성Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 교수학습모형1. 도입1) 동기유발2) 수업목표 확인 및 구체

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 필요성, ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업유형, ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업모형, ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 가능성과 한계 분석

ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 필요성, ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업유형, ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업모형, ICT활용교육(정보통신기술 ... ) 통일교육의 가능성과 한계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 필요성Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업유형1. 정보 탐색하기2. 정보 분석하기3 ... . 정보 안내하기4. 웹 토론하기5. 협력 연구하기6. 전문가와 교류하기7. 웹 펜팔하기8. 정보 만들기Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업모형1. 문제해결학습2

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 환경과와 실과(기술가정과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 환경과와 실과(기술가정과 ... )의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 국어교육의 이해2. 국어 교과와 ICT 활용1) 국어과에서 ICT 활용교육의 필요성2 ... ) ICT와 7차 교육 과정의 상관 실태Ⅱ. 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 중등 영어 교육에서의 ICT 활용1) 학생들의 독해와 작문 실력 향상2) 문학 작품

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습유형과 교수학습자료, 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습모형과 프로그램, 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 고려사항, 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 구현

영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습유형과 교수학습자료, 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습모형과 프로그램, 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육 고려사항, 영어 ... 과 ICT(정보통신기술)활용교육 구현 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표Ⅲ. 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습유형1. 정보식별하기2. 정보이해 ... 통신기술)활용교육의 교수학습자료1. 교육적인 요소2. 기술적인 요소Ⅴ. 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형1. 이해 활동 과제 모형1) 개념2) 이론적 배경3

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 변천, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 지도내용과 생애학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육 사회과 학습과 음악과 학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육 추진과제

일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 변천, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 지도내용과 생애학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 사회과 학습과 음악과 학습, 일본 ... 정보통신기술(ICT)활용교육의 추진 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표Ⅲ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 변천Ⅳ. 일본 정보통신기술(ICT)활용 ... ) 목표2) 지도내용 및 수업 시간수Ⅴ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 프로젝트1. 100교 프로젝트2. 신 100교 프로젝트3. E-스퀘어 프로젝트1) 중점적으로 추진중인

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28

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외국의 ICT활용교육정책(정보통신기술) 동향, 미국과 영국의 ICT활용교육정책(정보통신기술), 네덜란드와 호주의 ICT활용교육정책(정보통신기술), 싱가폴과 일본의 ICT활용교육정책, 한국의 ICT활용교육정책 분석

외국의 ICT활용교육정책(정보통신기술) 동향, 미국과 영국의 ICT활용교육정책(정보통신기술), 네덜란드와 호주의 ICT활용교육정책(정보통신기술), 싱가폴과 일본의 ICT활용교육 ... 정책, 한국의 ICT활용교육정책 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 외국의 ICT활용교육정책(정보통신기술) 동향1. ICT와 교과과정의 통합2. 통합 교과적인 ICT 활용 수업 시도3. 프로젝트 중심 ... 의 학습 활동4. 문제 중심 학습(PBL)5. 협력 학습Ⅲ. 미국의 ICT활용교육정책(정보통신기술)1. 기본적인 기술 지원(Basic Technical Support)2. 고급

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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