"자음동화 현상지도안"의 검색결과 입니다.

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영동지방 방언 assure 국어 중등 임용 국어 발음교육 ㅔㅐ 장단 만4,5세관찰일지 몬테소리 계획안 국어과 세안

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"자음동화 현상지도안" 검색결과 121-140 / 160건

언어이론

단잡힌 언어지도가 필수적으로 요구된다고 볼 수 있다.3.몬테소리의 교육의 내용)1)듣기 말하기몬테소리는 어린이가 표현한 하나의 낱말이 하나의 관념을 나타 낼 때 구어가 시작 ... 하도록 3단계 교수법을 실시한다,첫째 단계: 시감각 근육감각 촉감과 글자 교수법을 실시한다.교사는 두개의 자음카드를 어린이 앞에 제시하여 “이것은 ㄱ예요. 이것은 ㄴ 예요” 라고 말 ... 일반적방법에 따른 경우보다 휠씬 짧은 시간 안에 고착된다.둘째단계: 지각어린이는 글자에 대응하는 소리를 들을 때 글자의 모양을 구별하고 비교 할 수 있어야 한다. 어린이가 “나

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.16 | 수정일 2024.11.30

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방언어휘(방언의 어휘)의 의미, 방언어휘(방언의 어휘)의 특성, 황해도의 방언어휘(방언의 어휘), 경상도의 방언어휘(방언의 어휘), 경상남도의 방언어휘(방언의 어휘), 함경북도의 방언어휘(방언의 어휘) 분석

/ 입천장소리되기로 인해 바뀐 어형2. 자음의 간극동화로 인해 바뀐 어형1) /ㄴ/의 간극동화로 인해 바뀐 어형2) /ㄷ/의 간극동화로 인해 바뀐 어형3. 전설모음화로 인해 바뀐 ... 에서 사용되고 전수되었다. 그 시기까지 대도시를 제외하고는 농업이 주된 생계의 수단이었으며 단독 주택에서 대가족이 함께 살았기 때문이다. 아이들은 집 안에서는 부모와 조부모들의 말 ... 길하겠다. 김영배는 황해도 도민회의 주선으로 소개 받은 60세 이상의 남성 노인 66명을 대상으로 황해도 방언의 음운체계와 음운현상을 깊이 있게 연구하였다. 즉, 중부방언이 10단

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.08.28

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부모면담결과안내문

할 수 있도록 지도가 필요함.인지한글자신의 이름을 쓰지 못하지만 한글자음에 관심을 보이며 설명을 이해하고 쓸 수 있다. 따라 쓰기를 잘함. 교사가 함께 써주려고 하면 자신이 혼자 쓰 ... 다는 것을 깨닫게 되지요.*어떤 상황이 일어나면 자기 생각을 언어로 표현할 수 있도록 동화책을 매일 읽어주세요.*“사랑해”하고 심장소리가 들리게 꽉 안아주기, 뒤에서 안기 등 사랑표현 ... 합니다. 보라는 외로움을 표현하는데 질문이많거나 어떤 행동을 반복하는 경우가 있습니다.- 주말, 밤에 부모님과 함께 산책, 뒤에서 안기, 심장소리 들리게 꽉 안아주기질문과 호기심을 많을 때

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08

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[국어음운론]한국어의 음운현상이 영어 발음 습득에 미치는 영향에 관한 연구

를 행하고 지도의 효과가 얼마나 나타나는지에 대한 분석을 했다. 끝으로 한국 학생들이 모국어 음운현상의 간섭을 배제하고, 보다 효율적으로 원어민에 가깝게 영어를 습득할 수 있게 하 ... 영어에서의 이 설측음화 규칙은 모든 경우에 적용되는 것이 아니며 한정된 범위 안에서만 나타난다. 그러나 한국어의 설측음화 현상은 영어와는 다르게 비음 /n/이 /l/의 앞에 있 ... moonlight8small nose4well-known9unlikely5only10penlight4.1. 음운현상 지도4.1.1. 기식음화 지도영어는 /p, t, k/라는 음소를 쓰고 있다 하

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.07

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[국어]표준발음지도법

에 제 음가대로 발음되지 못하고 서로 같거나 유사한 음으로 변하여 발음된다. 이러한 현상을 동화라 한다. 구개음화, 비음화, 설측음화 등이 동화현상이다. 이 중 자음과 관련된 동화 ... 어야 한다.. 초등학교 단계에서 알아야 할 표준 발음의 수준은, 초등학교 국어과 교사용 지도서에 제시된 내용- 소리의 길이, 받침의 발음, 소리의 동화, 된소리되기, 소리의 첨가 등 ... 에 걸쳐 두루 제시되어 있음 교사는 이러한 표준 발음에 대한 전체적인 내용을 인지하고 있어야 하며, 학년별 수준에 따라 적절하게 지도해야 할 것이다.1 표준 발음1 모음과 자음

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07

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[남북한 표준어][남북한 언어관][남북한 언어정책][남북한 언어사용][어문정책]남북한의 표준어 비교, 남북한의 언어관 비교, 남북한의 언어정책 비교, 남북한의 언어사용 비교, 남북통일에 대비한 어문정책 분석

였으나,한 조치가 아니다. 필연적 모음동화에 기댄 어미의 바뀜을 표기에 반영한다고 한다면 자음동화, 구개음화, 받침규칙에 기댄 형태의 바꿔도 표기에 원리에 크게 어긋난다는 사실을 지적 ... 의 확산이 매우 빠른 속도로 진행되고 있다. 사회 문화적 환경에 따라 언어의 분열과 통합이 이루어지는 것은 자연스러운 현상인데, 남은 표준어로 북은 문화어로 제각기 달리 통합의 과정 ... 적으로 지도하고 있다. 그렇기 때문에 많은 차이를 보이게 된 것이다.이과 같이 순화된 우리말. 즉, 외래어를 우리나라 말로 다듬어서 사용하면 각각의 장단점이 보이게 된다. 쉽게 이해

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.16

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[의사소통][한국인][치매노인][부부][조직내][학급내][회화수업시간]한국인의 의사소통, 치매노인의 의사소통, 부부의 의사소통, 조직내에서의 의사소통, 학급내에서의 의사소통, 회화수업시간의 의사소통 분석

에도 서 있어야 한다.말하기 위해서는 한 사람 또는 여타 다른 사람들을 상대로 하지 않으면 안 된다. 자기에게 말을 거는 때조차 자신이 두 사람이 된 듯한 시늉을 해야만 한다. 왜냐하면 ... 노력할 뿐이다. 상대방으로부터 자유로울 것인가, 아니면 그에게 소속될 것인가? 상대방에 동화될 것인가, 아니면 서로 다른 상태에서 이대로 있을 것인가? 연관성이나 독립성이 관련 ... 되어 있는 여러 가지 감정과 느낌을 대화 중에 끊임없이 선택하고 조정해야 한다. 이러한 선택과 조정의 결과가 여러 다양한 “정중함의 현상”으로 나타난다. 이것은 단순히 “예의바르게 행동

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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문법 교육의 현황과 문제점

세요.(핵심적인 내용이 빠지면 오답 처리합니다.)1. 음운 :2. 음절 :3. 자음동화 :4. 구개음화 ... 걷이, 급류, 파랗다, 그려, 담력, 소나무, 부삽, 훈련,국화, 미뤄, 맏이, 십리, 반닫이, 볕이, 노니, 마소,37. 자음동화 :38. 구개음화 :39. 음운의 축약 :40 ... 의 성격을 언급한 부분 가운데 “국어 현상을 탐구하여 국어를 깊이 있게 이해하고 국어에 대한 의식을 높인다.” “‘문법’학습은 언어 현상에서 규칙을 찾아내는 탐구 활동을 강조하고, 학습

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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[교육학]고등학교 문학과 문법 학습지도안

을 찾아본다.?각자 필요한 사항을 공책에 적는다.◎ 본시 학습 지도안전개?탐구 문제2. 음운의 동화(1) 자음 동화?탐구 문제?1, 2, 3번 문제를 학생들이 직접 풀어보도록 시간을 준다 ... 발음이 달라지는 현상(교체, 동화, 축약, 탈락, 첨가)?인사?학습 목표를 보고 어떤 내용을 배울지 생각하며 경청한다.?교과서를 읽고 개념을 찾아본다.1분?교과서의 학습목표 ... .?학생을 지적해서 답을 발표하도록 한다.?틀린 부분에 대해 설명하며 마무리한다.(같이 문제를 풀면서 ‘음절의 끝소리 규칙’을 확실히 익힐 수 있도록 한다.)?자음 동화: 음절의 끝

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19

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국어 표기법의 변천사

화되어 갔다.(4) 음소주의로 굳어지면서 소리나는 대로 쓰는 것이 대원칙이었으나, 형태소가 결합 할 때 두 자음 사이의 동화(同化) 현상은 표기에 반영되지 않았다.3. 근대 국어 ... 에 대한 자료는 주로 금석문(金石文)에 전하는데, 백제의 七支刀銘文을 살펴볼 수 있다.泰和四年九月十六日丙午正陽造百練鐵七支刀 …….태화사년구월십육일병오정양 조백련철질지도(泰和 4 ... 상에서 뒤 음절이 모음으로 시작되는 것이 따라오는 경우, 앞 음절의 종성이 뒤 음절의 초성으로 발음되는 연음(연음, 닿소리 이어나기) 현상이 있다. 이 때 다 음과 같이 종성

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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[인문언어]표준어와 방언

해 ..� 라고 쓰은 새비(새우), 버버리(啞) 등으로 실현되고 있다.그외 모음현상(단모음, 중모음, 움라우트, 관습적 현상)과 자음현상(구개음화, 경음화, 격음화, 중간자음, 자음첨가, 자음교체 ... 들 경험시니? (왜 그렇게 하니?)갑순 : 어멍! 오라방이 내 책 대껴부런! (엄마 오빠가 내 책 던져버렸어요.)어멍 : 야이 촛지도 안해방 경험샤. (너 찾으려고 하지도 않 ... 표준어와 방언1. 표준어한 나라 안에서 지역적, 사회적(계층적, 집단적) 차이를 추월하여 가장 바람직한 의사 전달의 수단으로서 통일되고 규범화된 말을 표준어라 한다.표준어는 인위

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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[국어국문]통신언어- 음운 변동의 규칙

에 맞서 나타나게 된 것이 말을 줄여 쓰는 현상으로 나타난 것이며 그것은 많은 단어의 모음 또는 자음을 탈락 시켰다.음운탈락이라는 것은 어떤 음운이 떨어져나가는 현상을 말하는 것 ... 이며 발음상의 편의를 위해 모음 ㅓ 와 ㅜ 가 탈락하는 현상을 보인다.이번에는 ㅅ 탈락의 현상이 있는데그것이 → 그게이것이 → 이게이것은 자음탈락 중의 한 현상으로 본래의 형태소 ... 자면 먼저 ㅇ 첨가의 현상이 있는데사귀야지 → 사귀야징 빨리 → 빨랑생각나네 → 생각나넹 멀어서 → 멀어서링저요 → 저용 외롭다 → 외롭당장하다 → 장하당 안하구 → 안하궁들어와요

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25

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일본어 음성 음운

](結晶)◇발음- 음소기호로는 /N/로 나타냄. 단독으로는 소리 나지 않고 후속음에 따라 다르게 소리 나는 역행동화현상을 보임[m] 양순음인 [p, b, m]의 앞예) [kampoː ... )예)「ニッポン」-「ニッ」「ポン」의 2音節,「ニ」「ッ」「ポ」「ン」의 4モ?ラ2)단음과 음소◆단음-음성학의 최소의 단위. 자음과 모음으로 분류됨-そら:[s] [o] [r] [a ... 된다.◆상보분포(相補分布)와 조건이음-상보분포: 「ハ, ヒ, フ, へ, ホ」의 다섯 개 음은, 음성기호로 [ha], [ci], [??], [he], [ho]로 표기되고, 자음에 [h

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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남북한의 언어 차이

'로 발음된다. 자음 동화도 차이를 보인다. 우리는 '심리, 항로'와 같이 받침 'ㅁ, ㅇ'뒤의 'ㄹ'을 [ㄴ]소리로 발음한다. 그런데 북한에서는 모든 모음 앞의 'ㄹ'을 본래 ... 되어서는 안 된다. 우리는 서로 말의 차이를 조정하고 동질성을 회복해야 한다. 이에 남북한의 언어 차이를 살펴보고 동질성 회복을 위해 우리가 노력해야 할 바를 새겨 보기로 한다.말 ... , 량권'과 같은 말이 쓰이고, 남한에서는 '총선, 부가 가치세, 수능시험'과 같은 말이 쓰이는데, 이는 정치나 사회 현상을 반영하고 있는 말이다. 이러한 이념과 제도로 말미암

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.20

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[중세국어]중세국어 음절말 ㅅ,ㄷ& ㅿ에 대하여-ㅿ까지해서 9종성?

충분히 쓸 수 있다.)종성으로 쓰일 수 있는 글자는 8자로 제한되어 있는데 이를흔히 팔종성법이라고 한다. 이것은 음절말 위치에 나타나는 자음의 중화현상을 인식하여 만든것이다. 여기 ... >>중세국어 음절말 ‘ㅅ,ㄷ’& ㅿ에 대하여(‘ㅿ’까지해서 9종성?)■현대국어의 종성체계는 7종성이다. 현대국어는 음절말 제약으로 음절말에 제한된 7자음( ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ ... , ㅁ, ㅂ, ㅇ)만 허용한다. 이 음절말 제약은 중화현상과 관련이 있다. 중세국어는‘ㅅ’의 문제를 제외하고는 현대 국어와 큰 차이가 없지 않았나 한다. 전청음 ‘ㄱ,ㄷ,ㅂ’는 [k

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27

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유아 문제행동 원인과 지도방법

을 제공해 주고 성인과 풍부하게 상호작용할 기회를 준다.② 부모가 강압적으로 하지 않으며 동화책을 많이 읽어 준다.③ 읽고 쓰기는 함께 지도 한다.② 동적 놀이를 선호하는 경우정리 ... 시간을 파악해서 적절한 난이도·수준 과제유아가 잘하면반응·인정/칭찬·격려환경적 원인환경이 제대로 X(공간부족, 정리환경X)정리 환경 마련, 환경 수정 - 집중 잘 되는...정리 안 ... 적 기술 부족의사소통 기술 or 사회적 기술 가르침민감 or 예민한 성향주의 집중 환경 마련관심 끌려고관심X, 반응X - 그 행동 안할때, 긍정적 행동 할때 반응 보이기습관화습관

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.29

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[영문표기법]한글 로마자 표기법기법

, j'로 발음 되도록 하며 자음 앞과 어말에서는 현행 그대로 ‘k, t, p'로 쓰인다. 그 외 자음동화나 구개음화 또는 ’ㄴ‘’ㄹ‘ 이 덧나는 경우 등과 같이 음운 변화로 인한 ... )Ⅳ. 한글로마자표기법의 문제점과 그 대안Ⅴ.한글 로마자 표기법 개정에 따른 문제들Ⅵ.한글 로마자 표기안의 평가Ⅰ.한글 로마자 표기법 개정에 따른 문제들2000년 7월부터 한글 ... 의 변경으로 인하여 관광안내 책자나 지도 등의 명칭을 바뀌었으나 도로 표지판의 표기가 바뀌지 않아 외국인들이 혼동하는 경우가 많다고 한다. 또한 각 매체마다 지명의 표기가 달라서 혼동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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[방언학] 방언연구사

방언의 중간자음 현상‘-P-, -b-’ (ㅂ),‘-s-’(ㅅ),‘-k-, -g-’(ㄱ)에 관해 살피고 이런 잔존형들이 고형임을 주장하였다. 이 것은 앞서도 밝혔듯이 국어사 연구 ... 의 일환으로 볼 수 있다. 崔鶴根은 어두자음군 현상과 농음화 현상에 대해 살펴보고 경상도 방언에서 가장 현저함을 주장하였다.金英培(1969)는 평안방언의 구개음화 비실현의 원인을 구개 ... 이 행하여졌다. 제주도 방언, 서남방언, 동남방언, 중부방언, 평 안·함경방언 등 구역별 정리가 여러 학자들에 의해 수행되었다. 「방언」2에서는 프랑스 의 지역별 언어지도와 고오쎈스

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02

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언어기능 지도 방법 제시

적이고 적절한 의사소통을 하도록 정확한 발음을 익히게 하기 위해 필요하다. 영어 발음을 지도할 때에는 발음을 할 때 사용하는 조음 기관, 자음과 모음의 발음, 단어와 문장 강세(s ... tress), 억양(intonation) 등을 가르쳐야 한다. 특히 초분절적인 자질(Suprasegmental Features), 즉 억양, 강세 및 리듬 등을 문맥 안에서 지도 ... 을 조용히 주워 담는 것이다. 이는 문법을 지도하고 학습하는 올바른 방법을 암시하고 있다. 신문·잡지의 기사나 동화, 소설, 시, 정보문헌 등 텍스트를 읽고 독해를 하는 과정에, 꼭

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10

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[A+ Report] 의사소통

으라 커뮤니케이션 현상이 어떻게 변모, 발전해 왔는가를 통시적으로 고찰하는 커뮤니케이션학의 한 연구 분야, 장래의 문제 대비나. 커뮤니케이션 역사의 시대구분1) 커뮤니케이션 역사 ... 아시아와 그리스에서 탄생가) 음절문자 : 표의문자와 표음문자의 중간형태, 한 글자가 모음과 자음의 배합한 하나의 음절을 나타내고 있는 것 (ex. 일본어)나) 자음문자 : 소아시아 ... 을 닮는 것. 모방과 다르다.5) 합일화, 함입 : 동일시의 원시적 형태가) 합일화 : 외계에 있는 대상을 상징적으로 입으로 삼켜 동화하여 자아의 형태 변형 없이 그대로 자기 자아

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.22

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