"이화여대상담심리대학원"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

상담 연구계획서 상담심리 면접 상담 학업계획서 학업계획서

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"이화여대상담심리대학원" 검색결과 121-140 / 357건

특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대해 논하시오

상담 및 부모교육의 실제 (상담사례를 중심으로)」, 박영스토리, 2017배은경, 「정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위 ... 논문, 2005김금희, 「장애아동 부모의 트라우마와 양육스트레스의 관계」, 가족지지 중심으로 한영대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2019김향지, 「장애유아 부모상담의 특성 및 내용구성 방안」, 한국지적장애교육학회, 2001 PAGE \* MERGEFORMAT 2 ... (리포트)특수아상담특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대해 논하시오.서론본론1) 특수아 가족이 겪는 어려움2) 특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

현대사회 결혼과 가족에 대한 변화와 그 변화의 의미가 무엇인지 개인적 경험에 근거하여 기술하여 보시오

문헌● 김수현(2006)『가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용』, 이화여자대학교 대학원● 최현화(2018)『가족구조의 변화를 겪은 조손가정 아동의 개인미술치료 단일사례 연구』, 이화여자대학교 대학원 ... 롭게 기능하는 순기능적인 가족을 학습시키고자 하는 교육적 의도에서 발전이 되었다. 그렇기에 가족생활교육은 상담이나 치료에 목적이 있는 것은 아니다.가족생활교육은 가족이 생애의 주기 ... 형태의 가정이 증가하고 있다. 가족구조에 있어서의 변화는 장기적으로 보았을 시 가족구성원 삶의 전반에 영향을 미치며, 특히 발달과정에 있는 아동에게 정서적, 심리적으로 보다 큰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동기의 정서에 대한 개념과 게임중독에 대한 부모의 역할

기. 이화여자대학교 교육대학원 3. 장은진(2012). 성별에 따른 인터넷 중독이 학업 성취도와 정서행동발달에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 ... ). 아동기의 정서발달이 학교생활적응과 학업적 자기효능감에 미치는 영향. 호남신학대학교 상담대학원 2. 이미정(2009). 인터넷 게임중독 청소년의 정서 자아개념을 위한 노래 만들 ... 적인 감정이며 생리적 변화, 충동적 행동의 특성을 포함하는 심리상태라고 할 수 있다. 정서의 발달은 성숙과 학습에 의해 이루어지며 아동기는 학습이 중요하게 작용된다. 아동기에 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

다운로드 장바구니
서울여대 임상심리대학원 학업계획서

[학업계획서]서울여대 임상심리대학원학업계획서#대학원 학업계획서,#특수교육학 학업계획서#이대 대학원 자기소개서#이화여대 자기소개서#이대 특수교육 자소서#특수교육 수학계획서#특수교육 ... --임상심리대학원에서의 연구 결과를 실제 현장에서의 심리적 지원과 치료에 활용하고자 합니다. 연구의 활용은 다음과 같은 방식으로 이루어질 수 있습니다:1) 임상 실무 및 상담 ... 를 통해 개인들의 삶의 질을 향상시키는데 관심이 있습니다. 이러한 관심과 열정으로 인해 임상심리학 분야에 대해 깊이 공부하고 싶게 되었고, 서울여대 임상심리대학원에 진학하게 된 것입니다

자기소개서 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.07.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

현대 가족이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시하시오

, 2002, 현대가족의 갈등적 상황 표현, 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, p.4~5 장도영, 2010, 현대 사회의 이혼문제에 대한 목회상담학적 접근, 국내석사학위논문 목원대학교 ... 은 위기에 직면해 있는데, 이러한 상황에서 나타나는 문제를 한 가지 선택해 그 해결 방법을 생각해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 이혼 증가 이혼한 부부 사이에는 심리적인 불안정이 나타나 ... 는데, 이혼 자체보다 더 심각할 수 있고 여러 방식으로 나타날 수도 있다. 이혼에 따른 죄책감으로 과거를 후회하거나 두렵게 생각하는 심리적 상태가 나타날 수 있으며 배우자였던 상대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

다운로드 장바구니
관심 있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발과정을 작성하기.

이라는 기대감이 생겼고 가족생활교육의 중요성과 필요성을 실감할 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌김정원, 부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 1999,pp.11 ... 가해자라는 점에서 부모의 심리 정서적 상태에 대한 체계적 상담과 함께 학대 원인별로 대상자를 구분하여 원가정의 부모로부터 학대 경험이 있는 가해자와 스트레스나 우울, 불안 등 심리 ... 세분화된 교육과정 후 마지막에는 부모로서의 책임감을 기르는 훈련을 하고 대안기술을 습득하도록 함으로써 변화가 장기화될 수 있도록 한다.3) 프로그램의 수행: 강의와 토론, 상담 등

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

영아기의 기질과 부모와의 양육행동에 대해 설명하고 bowlby의 애착 형성단계에 대해 기술하고 애착 유형을 구체적으로 설명하고 영아기의 정신건강에 대해 자신의 의견을 서술하시오

와의 관계에서 자기은폐와 정서표현억제의 매개효과 검증. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 박영주, 이영호 (2010). 불안애착과 회피애착이 대인관계문제에 미치는 영향:45우울경험 ... . Ⅰ.서론 기질이란 단어는 우리에게 많이 익숙한 단어다. 평소 일상에서 금쪽같은 내 새끼와 같은 양육 프로그램을 보면 오은영 선생님이 부모님과 상담할 때 그 아이들이 어떤 기질 ... 상담에서 중요하게 다뤄지고 있는 것일까? 말 그대로 기질은 사람이 태어날 때부터 가지고 태어나는 그 사람 고유의 특성이다. 그리고 이 기질은 교육이나 환경에 의해 바뀌는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

다운로드 장바구니
치매노인가족의 부양부담과 스트레스 대처방안에 대하여 설명하시오.

(2002), 치매노인가족의 가족기능에 관한 연구, 이화여자대학교 사회복지대학원 석사 논문.-PAGE \* MERGEFORMAT1- ... 구성원 한 사람의 변화는 전체 가족에 영향을 준다. 가족은 단순히 구성원들이 집합되어있는 집합 체계가 아닌, 심리, 사회, 환경적으로 많은 연관관계를 가지고 있고 영향을 주고받 ... , 직업 활동 수행, 배우자로서의 역할, 부모로서의 역할 등 많은 역할을 동시에 수행해야하기 때문에 피로감과 각 역할들에 대한 심리적인 갈등을 경험하게 된다. 그리고 이러한 갈등은 치매

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회복지학개론_무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안)에 대해 논하시오. (2)

1. 과 목 명 : 사회복지학개론 2. 아 이 디 : 3. 이 름 : 4. 생년월일 : 5. 작성방법 가. 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다. 나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 주제 : 무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안) 에 대해서 논하시오. 1. 서론 급변화하는 사회는 자본주의 사회의 발전을 가져왔으며 이러한 자본주의는 세계화 및 경쟁적인 경제 시장을 만들게 되었으며 우리는 이러한 빠른 사이클이 돌아가는 사회에서 쉴 새 없이 쳇바퀴를 도는 햄스터처럼 살아가고 있다. 이러한 삶에 대해서 인간은 회의감이나 무력감 혹은 부정적인 견해를 보이지만 인간이 살아가는 데에서 에너지가 있는 이러한 삶의 탄력성이 없다면 인간은 삶을 살아가는 능력을 상실하는 것과 같다. 이에 우리의 미래인 청소년들의 이러한 사회 부적응이 속출하고 있다. 청소년들의 경우 이러한 무기력함은 경제적인 요소 및 학업적인 요소 등의 다양한 원인으로 무기력감을 호소하고 있다. 이러한 현상으로 청소년을 위한 심리적인 성장 발달 센터 등이 점차 대중화가 되는 추세라고 할 수 있다. 이에 무기력한 청소년을 지원하고자 하는 사회복지사의 역할에 관해서 서술하였다. 2. 본론 1) 무기력 무기력이라는 것은 인간의 행동의 심리적인 특성의 인지, 정서, 동기 등의 기능을 상실하거나 저하됨에 따라서 발생하는 것을 의미한다. 이러한 성장이 진행되는 전조작기에서의 형식적 조작기까지의 영유아와 청소년들에게 있어서는 이러한 기능 상실 및 저하는 성공적인 사회생활을 방해하는 요소들이라고 할 수 있다. 즉 무기력이란 자기 행동이 결과에 대한 통제가 불가능하다고 생각하며 내적으로 반응 및 결과적인 요소가 무관하다는 무관 성에 대한 인지가 형성되면서 발생하는 것이다. 즉 자신의 의지와 노력으로 성취할 수 없다는 것의 반복적인 경험으로 환경에 대한 수동적이고 문제해결에 대한 기대와 행동을 쉽게 포기하는 심리적인 상태를 의미한다. 2) 청소년의 무기력 청소년의 대표적인 무기력은 학습에 영향을 준다. 이러한 학습의 영향은 결국 청소년들의 낮은 성취감에 의해서 발생이 되며 지나친 경쟁주의적인 학습의 방식이 이러한 장애를 형성한다고 할 수 있다. 지나친 사교육의 증가 또한 이러한 청소년의 무기력을 자극하는 요소인데 이는 비교적인 것으로 가정 형편에 따른 청소년들이 무기력감이 나타난다는 것이다. 즉 자본주의 사회의 청소년에 대한 매체 이해력의 중요함은 이러한 심리적인 요소에 영향을 받는 청소년들의 건강한 성장을 위해서 필요한 것이며 이러한 리터러시는 결국 성취감이나 무기력에 큰 영향을 주는 요소라고 풀이할 수 있다. 즉 학업 상황에서의 상황적인 특수성에 의해서 청소년은 자신의 반응과 행동이 미래의 부정적인 결과를 변화시키는 데에 아무런 영향을 미치지 못한다는 믿음이 형성됨에 따라서 모든 노력을 중단하고 스스로 포기 사애에 빠지는 것을 의미한다. 이러한 무기력은 심리적인 우울증과 비슷하다고 할 수 있다. 상대적으로 비교하는 상대평가 방식이 이러한 무기력에 큰 영향을 주기도 하며 자기 비하 등의 자신의 환경을 비관하는 행동이 이러한 지속적인 무기력감을 느끼게 하는 요소라고 정리할 수 있다. 대개 취약계층의 아동들이 이러한 무기력감을 느끼는 현상을 더 많이 느끼는 것은 바로 사회적인 편견 및 고정관념이 만들어내는 심리적, 정신적인 이유에서 있다고 생각한다. 이에 사회복지사로써의 이러한 아동과 청소년의 건강한 발달을 위한 역할은 더욱더 중요시될 것이다. 3) 사회복지사의 역할 가장 기본적으로 우리는 심리학적인 대중화를 만들어야 한다. 그동안의 심리학은 병리학적인 요소가 뚜렷했다. 이에 이러한 정신적 혹은 심리적인 치유의 과정을 질병으로 분류함에 따라서 이러한 치료의 과정에 대한 회피가 높았다고 할 수 있다. 이에 정서적으로 민감한 시기의 청소년들 또한 이러한 심리상담을 거부하거나 이를 정신적인 문제로 이해함에 따라서 사회 안에서의 이러한 과정을 피하거나 부정적으로 받아들이는 경우가 많다. 사회복지사의 가장 중요한 역할은 첫 번째로 사회적인 편견에서 벗어난 지원을 하는 것이 옳다. 즉 네가 어려워서 내가 너를 돕는 자가 아닌 너는 소중한 인적자원으로써 혹은 소중한 인권에 대한 가장 기본적인 권리를 존중받는 과정이라는 인식의 변화적인 행동이 필요하다는 것이다. 이에 내가 어려워서 문제가 있어서 도움을 받는다는 환경보다는 나의 권리를 보장받는다는 접근이다. 이에 이러한 사회복지사의 지원은 자신의 환경에 대한 부정적인 견해를 줄여서 성취에 대한 목표 혹은 추진성을 성장시켜줄 수 있다고 생각한다. 대개 취약계층의 청소년들은 시작도 해보지 못하고 부정적인 하면 안 된다는 생각을 하고 있다. 즉 이러한 사고방식의 변화는 자신 스스로가 만드는 것이 아닌 주변에서 만들어 주어야 한다는 것이다. 이에 사회복지사나 돌봄에 있어서는 이러한 전문적인 교육이 필요하다. 즉 무기력한 청소년의 모습은 우리가 만든 사회적인 편견의 자화상과 같다. 사회 복지적인 지원을 하는 사람에게는 이러한 사회적인 편견적인 행동을 금해야 하며 또한 성취감을 성장시켜줄 수 있는 청소년의 장점을 발견하거나 격려하는 행동 그리고 다양한 성공사례를 통한 긍정적인 사고방식을 증진해주는 것이 필요하다. 가장 좋은 방법은 청소년이 다양한 방식의 긍정적인 성취감을 가지게 하는 활동을 지원하는 것으로 생각한다. 결국 이러한 긍정적인 성취감은 무기력감을 치료하게 될 것이니 말이다. 3. 결론 사회복지사는 비영리적인 구호 활동을 하는 사람이 아니다. 물론 복지적인 지원을 위한 것이지만 이러한 복지의 의미는 지원이나 도움이 아닌 더 나은 사회를 만들기 위한 상생을 위한 발전을 위한 지원이라고 생각한다. 즉 나보다 못나고 부족한 사람에 대한 도움을 준 자가 아닌 현재의 발전적인 애로사항이 있는 이웃이나 사람을 부분적으로 도움에 따라서 그 사람이 회복하도록 하는 물리적 혹은 정신적인 회복탄력성을 외부 환경을 통해서 증진해주는 것이라고 할 수 있다. 영유아, 청소년의 시기의 인간의 성장에서의 이러한 정신적인 성장이 성인기에 영향을 준다는 점에서 사회복지사는 이러한 전문적인 지식이나 경험이 필요하다고 생각하며 이에 전문적인 인력을 양성하는 것이 바로 이러한 사회적인 편견으로부터의 건강한 사회를 만드는 것으로 생각한다. 4. 참고문헌 서윤미. "진로성숙도, 학습된 무기력, 학업성취도의 상관관계." 국내석사학위논문 대진대학교 교육대학원, 2014. 경기도 손유나. "청소년의 학습된 무기력 및 사회적위축이 학교적응에 미치는 영향." 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2022. 서울

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

(A+)사회학개론 레포트 가정폭력이란 무엇인가에 대해 정의를 한 후, 가정에서 발생하고 있는 가정폭력의 실태 및 근절 방안 대해 제시해봅시다. - 가정폭력에 대한 개념 정의 제시 - 한국사회 가정폭력의 유형 4가지 및 원인 4가지 이상 - 본인이 생각하는 한국사회 가정폭력을 근절시킬 수 있는 대책 2가지 이상 제시

, 2019, 가정폭력실태조사 연구김익균 외4명, 2012, 가족관계론, 정민사박소현, 2013, 가정폭력의 가부장성 분석을 통한 법제도 개선에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원김영만 ... 은 피해자에겐 없고 전적으로 가해자에게 있는데 가족 안에서 발생하는 대부분의 범죄는 심리적 요인으로 발생한다. 가해자들은 대부분 자존감이 낮고, 패배감, 열등감, 비사회적 인격장애 ... 게 하거나, 육아휴직 같은 휴직기간 동안 아이 돌보미 교육과 함께 가정교육을 할 수 있는 프로그램으로 교육이 지속 된다면 가정 폭력이 줄지 않을 까 생각한다. 또 하나는 가족상담

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

다운로드 장바구니
아동과 청소년 문제에 대한 부모의 역할 (현대사회의 아동 청소년의 문제 중 1가지를 선택하고 부모의 역할과 태도가 이러한 문제에 어떤 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떤 노력과 변화가 필요한가

과 목 명 : 부모교육론주 제 : 최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여(예:학업 스트레스, 자살, 학교폭력 등) 부모의 역할과 태도가 이러한 문제에 어떠한 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떠한 노력과 변화가 필요한지 논하시오.■ 서론: 최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여 그 현황을 간략히 서술한다.(예:학업 스트레스, 자살, 학교폭력 등)■ 본론: 부모의 역할과 태도가 이러한 문제에 어떠한 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떠한 노력과 변화가 필요한지 서술한다.■ 결론: 새롭게 알게 된 점, 느낀 점에 대해 서술한다.청소년기는 호르몬의 영향으로 다양한 변화를 겪게 되는 시기이다. 신체적, 정서적 변화가 이루어지며 청소년기에서 성인기로 이동하는 과정에서 청소년들은 다양한 문제와 어려움을 직면하게 되고 그에 따라 다양한 형태의 스트레스를 경험하게 된다. 입시에 치중된 학교교육과 학벌을 중요시하는 사회적 분위기에 인해 청소년들은 과도한 경쟁적인 교육환경 속에서 시험, 성적 등의 학업스트레스를 경험하게 된다.통계청의 2019년 통계자료에 따르면 10세~19세의 사망원인 사망률 중 고의적 자해(자살)이 전체 중 37.5%로 가장 높으며 전년에 비해 증가하였다. 2020년 사회조사 결과에 따르면 청소년이 가장 고민하는 문제는 공부(29.7%)이며, 그 다음으로는 직업(28.1%) 순이었다. 고민을 상담하는 대상은 친구와 동료가 43.4%로 가장 많았으며 그 다음은 부모가 27.1% 순이었다. 연령별 자살 충동 이유를 보면 10대는 성적 ∙ 진학문제가 29.7%로 가장 높았다. 이러한 통계는 최근 사회적으로 청소년기 학업스트레스는 학업수행과 성취과정의 문제와 아울러 정서적으로 부정적인 영향을 미치게 될 수 있음을 보여준다.학령기에 보여지는 학업스트레스에 영향을 주는 요인 중 하나는 부모이다. 인간은 가장 가까운 환경인 부모와의 관계, 상호작용, 평가를 통해 자아를 형성하게 되며 이는 부모가 자녀의 학업 자기 효능감을 형성하는데 기초적인 역할을 한다고 본다. 부모의 학업기대, 부모의 양육태도, 자녀의 학습에 대해 관여하는 태도는 청소년기 자녀에게 가까이에서 영향을 미치게 된다. 학업기대란 자녀가 학업에서 이루는 어떠한 성취나 자녀의 교육에 대한 부모의 포부를 의미하는데 이는 더 나아가 자녀가 정서적, 지적으로도 성장하기를 바라는 부모의 관심이라고 볼 수 있다. 부모의 높은 학업기대는 잔의 학업성취, 학습동기, 정서, 자아개념, 진로선택 등에 긍정적, 부정적 영향을 미치게 된다. 이는 다양한 방법으로 청소년기 자녀의 교육활동에 개입하게 된다. 부모의 지나치게 높은 학업성취, 원만한 학교생활을 기대하는 것은 오히려 자녀의 학업성취도의 저하와 시험에 대한 불안감을 증가시키고 불안감과 수동적이고 소극적 등의 부정적 정서 형성에 영향을 미치며 행동적 문제 또한 일으킬 수 있다. 또한 자녀와 부모 간의 갈등을 불러일으키게 된다. 그리고 자녀의 흥미와 소질 등의 개인차를 고려하지 않은 지나친 기대 또한 자녀에게 부정적인 성격형성에 영향을 끼치게 된다. 반대로 부모로부터 사회적지원과 정서적으로 격려를 많이 받은 자녀는 비교적 높은 학업성취를 이루고, 학업성취를 위한 꾸준한 노력하는 태도를 보였다. 자율성, 통제 최소화, 적극적인 학습활동의 도움, 감정 배려, 개방성을 존중하는 부모의태도는 자녀의 의사 결정력, 성취력을 높이는 자기 결정력을 향상시키게 된다. 청소년기 자녀는 부모의 자율성 지지를 높게 지각할수록 높은 성취동기를 보이는데 이는 부모의 자율성을 지지하는 양육태도가 청소년기 자녀의 성취동기 및 내적의욕과 동기에 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 청소년기 자녀는 부모가 자신에게 의사결정권을 부여하고 자신의 관점과 선택을 인정하고 격려해준다고 인지할 때 본인의 목표를 향한 끊임없는 노력과 내적의욕 및 동기를 갖게 된다.‘심리적 안녕감’이란 행복과 만족감을 느낄 뿐만 아니라 더 나아가 ‘한 개인이 사회의 구성원으로서 얼마나 기능을 잘 하고 있는가’를 의미하며 정서적, 행동적 기능에 대한 개인의 평가를 뜻한다. 심리적 안녕감이 높은 청소년은 삶에 대한 자신의 목표가 뚜렷하고 문제를 자주적으로 해결하고자 하며 개인의 성장을 위해 끊임없이 노력한다. 가족의 지지와 원활한 의사소통으로 인한 긍정적 영향과 정서교류 형성은 청소년의 심리적 안녕감을 높인다.가부장적인 분위기의 우리나라의 여성들은 결혼 후 본인보다 가정과 자녀들에게 중점을 둔다. 청소년기 어머니의 양육태도나 학업 관여 태도는 자녀와 많은 시간을 함께 하며 자녀에게 큰 영향을 미치게 된다. 본인의 경우 아동기와 청소년기에 어머니의 높은 학업기대와 지원을 받았다. 어릴 적에는 다양한 종류의 학원을 다녀보며 여러가지 체험을 해볼 수 있어 즐거웠지만 중 ∙ 고등학교에 입학하면서 좋은 성적을 받고 좋은 대학교에 가기를 바라는 기대에 본인이 어떤 직업을 목표로 하고 진학을 할지에 대한 것은 스스로도 알지 못한 채 대학진학만을 위한 학업생활을 보냈다. 어릴 적부터 미술을 좋아했지만 내가 좋아하는 것은 후에 취미로만 즐기라는 이야기를 계속 들어왔고 점점 학업에 흥미를 잃어갔다. 실제로 초등학교, 중학교 초반까지는 성적이 좋은 편에 속했으나 주입식이고 반 강제적이며 스스로도 무엇이 하고싶어 지금 공부를 하고 있는지 고민해본 적 없이 학교와 학원을 다니다 보니 학업성취도와 공부에 대한 흥미를 잃고 점점 낮은 성적을 받게 되었다. 이는 부모와의 갈등으로도 이어졌고 또래의 다른 아이들과 비교하거나 본인에 대한 부정적인 언어들은 나를 결코 행복하게 만들지 않았다. 학업에 대한 지원과 부모의 관심은 필요했으나 그것이 과해지고 흥미와 소질 등 개성이 존중을 받지 못한다면 이는 긍정적이지 못한 결과를 가져올 것이다. 자녀의 올바른 성장을 돕기 위해서 부모는 자신의 기대를 자녀에게 강요하거나 억압하지 않고 자녀의 내면을 이해하고 존중하며 인정해주어야 한다.출처통계청 HYPERLINK "http://kostat.go.kr" http://kostat.go.kr김혜원(2016). 학업스트레스와 학업소진 및 학업열의와의 관계에서 자기조절학습전략과 부모의 학습관여행동의 조절효과. 경북대학교 대학원 석사학위논문조정현(2014). 부모의 학업기대 및 학습관여가 청소년들의 심리적 안녕감에 미치는 영향. 삼육대학교 대학원 석사학위논문김현진(2012). 부모의 자율성 지지가 남녀 청소년의 성취동기에 미치는 영향:학업적 자기 효능감의 매개적 역할. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에

. 참고문헌 ● 이연희(2017)『정서행동장애 위험군 아동의 정서전염과 공감에 미치는 미시체계 구조 분석』, 부산대학교 대학원 ● 배은경(2005)『정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구』, 이화여자대학교 교육대학원 ... 교과목 명: 정서장애아교육 주제: 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요. 목차 Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론 1. 정서행동장애 1) 신체생리모델의 견해 및 원인 2) 심리역동모델의 견해 및 원인 3) 두 이론의 공통점과 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 정서행동장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

나의 어린시절 돌아보기

. 참고문헌● 김윤희(2007)『대화식 저널쓰기가 정신지체아동의 반성적 쓰기와 문제행동에 미치는 영향』, 이화여자대학교 대학원● 이정옥(2017)『아동의 부정적 가족관계 경험을 통해 본 상담 사례 연구』, 경남과학기술대학교 대학원 ... 교과목 명: 아동상담론주제: 나의 어린시절 돌아보기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린시절 돌아보기1) 어린시절2) 학창시절3) 성인시절2. 현재까지의 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 하는 강력한 도구이기도 하다.‘쓰기’에서 가장 중요한 것은 생각을 정리하고 과거를 진정으로 되돌아보거나 미래를 계획하는 것이 가능하다는 것이라고 생각한다. 그렇기에 상담에 있어서도 ‘쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

다운로드 장바구니
부모교육 보고서 (상호교류분석 이론)

중학생이었던 아들 문제로 이화여대 평생교육원에서카운셀링과정을 수강하면서 본격적으로 심리상담을 시작했다.이후 문 소장은 일선 학교에서 학생을 상담하기 시작해 청주소년원에서 상담가 ... 관 풀리고 난 아이와 남편의 얼굴은 한결 편안해져 있을 것이다. 스킨십은 사랑의 묘약이다.?글. 국제뇌교육종합대학원대학교 오주원 교수 ?2) 4가지 심리적 자세(1) 자기 긍정 ... 자 멘토, 스승과도 같다. 한국교원대 교육대학원에서 유아교육, 충북대 대학원에서 아동복지를 전공한 문 소장은 올해로 상담가라는 일을 시작한 지 24년째 접어들었다. 1988년 당시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략

대학원 석사학위 논문. 김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. ... 에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오 행동수정이란? 아동상담과 치료에서 행동주의적 접근법은 과학적 방법을 통해 지속적으로 세련 ... 환경을 조성해주면서 칭찬이나 보상을 많이 받을 기회를 마련해 줄 수 있는 행동주의이론에 기초한 행동수정은 방법이 비교적으로 간단하고 효과가 뛰어나기 때문에 심리치료 현장에서 많이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적

가족생활교육 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입 방법에 대해 서술하시오 1.서론 가장 가깝지만 어려운 관계, 가족 관계는 우리 삶에 있어서 행복의 원천이 되기도 하고 있지만 가장 큰 고충거리가 되기도 한다. 오늘날 이러한 가족 관계를 행복하고 건강하게 꾸려나가는 방법은 과연 무엇이 있을까? 가족 관계는 모든 인간관계를 포함해서 가장 중요한 관계다. 왜냐하면 가장 가까운 관계로서 내 마음에 큰 영향을 줄 뿐만 아닌 모든 대인 관계의 원형이 되고 있기 때문이다. 하지만 이 중요성에도 불구하고 사람들은 가족 관계가 얼마나 중요한지 잊어버리고 살아간다. 이는 공기와 물처럼 늘 곁에 있는 것이 당연시 해서 소중함을 잊는 것 같다. 오늘날 행복한 가족 관계를 위한 첫걸음은 무엇보다 가족관계가 삶에서 중요한 관계라는 점을 인식해야 할 것이다. 가족은 우리가 남보다 더 신경을 써야 할 귀한 존재들이다. 이러한 점에서 가족생활교육이란? 가족은 일반적으로 혈연이나 입양, 결혼 등으로 관계되어 같이 생활하는 사람들의 집단 혹은 그 구성원 뜻한다. 이처럼 가족생활교육은 공중 보건 및 안전을 개선하기 위해서 건강한 가정 및 가정에 대한 정보를 제공함에 있다. 따라서 현재 수 많은 국가들이 초등학교에서 성인 생활에 이르기까지 가족생활 교육을 장려하며 다양한 장소에서 제공하고 있다. 현대사회 가족생활교육의 중요성. 최근 우리 사회에서는 부모들을 위해 자녀들의 교육, 가족생활의 건강을 위해 건강가정지원센터에서는 한 부모 가족을 지원해주는 프로그램이 많이 생겨나고 있다. 부모프로그램으로, 부모교육, 집단상담 등을 통해 한 부모들이 겪는 어려움을 다함께 공유함으로써 한 부모들이 겪게 되는 슬픔, 우울감 등을 덜어낼 수 있도록 지지와 격려를 통한 정서적인 부분을 지원해준다고 한다. 자신의 자녀들에 대한 이해를 통해 자녀와의 관계에서 발생할 수 있는 자녀-부모문제를 예방하고 당당하게 부모 역할을 수행할 수 있도록 다양한 내용으로 구성된다. 또한 자녀들을 위한 프로그램으로 한 부모 가족의 자녀들이 가족들과 자기 자신의 현재 모습을 긍정적인 관점으로 수용할 수 있도록 도와주고, 자신의 장점을 탐색해 자신이 가정에서, 사회에서도 소중한 존재임을 인식할 수 있도록 교육, 문화, 상담 프로그램 등을 제공하고 있다. 2.본론 1.가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하시오. 조손가족 정의 조손가족은 부모의 사망 등으로 인해 할아버지, 할머니가 만 18세 미만의 아동을 양육하고 있는 가족을 뜻한다. 조손가족이 겪는 문제점 조손가족에서는 보통 조부모가 그들의 성인자녀를 대신해 손자녀를 양육하게 된 원인은 주로 먼저 사고나 질병, 실직, 이혼이나 사망 등의 이유로 기성의 가족관계가 해체되면서 성인자녀가 더 이상 부모역할을 수행할 수 없는 경우와 성인자녀가 더 이상 부모역할을 수행할 수 없는 경우와 성인자녀의 취업과 사회참여로 인해 조부모가 일시적 혹은 특정시기까지만 손자녀를 양육하는 특성이 있다고 한다. 또한 자신의 성인자녀의 사망 혹은 이혼등으로 손자녀를 양육해야 하는 경우에는 정해진 시기까지 한정된 부모역할을 수행하는 것이 아닌점에서 과중한 역할과 책임이 부과됨에서 있어서 상당히 부담감을 느끼고 있다. 또한 조손가정의 조부모는 노년기 빈곤위험 뿐만 아닌 손자녀의 양육비 부담에서 엄청난 빈곤 상태로 악화되고 있다고 한다. 조부모는 이로 인해 불안정하고 우울한 심리상태를 종종 나타내고 손자녀를 양육함에 있어서 나오는 스트레스가 매우 높다고 한다. 그리고 이 같은 스트레스는 노인의 우울증을 야기 시키는 원인이 된다. 현재 손자녀를 양육하는 가정은 조부모의 심리 정서적인 상태가 전반적으로 부정적인 상황으로 보여진다. 2.이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입 방법에 대해 서술하시오 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 프로그램의 목표는 조손가족의 가족기능 향상을 위하여 서로에게 충분한 정서적지지가 이루어지고, 가족원들 간에 친밀감과 유대감이 있으며, 적절한 의사소통이 이루어지도록 도움을 주는 것이다. 또한 명확하면서 융통성 있는 가족규칙을 형성하여 가족이 체계적으로 운영됨으로써 가족기능의 향상을 도모하는 것이다. 본 가족생활교육 프로그램의 구체적인 목표는 다음과 같다. 첫째, 가족에게 필요한 가족기능이 무엇인지에 대하여 설명하고, 가족원들의 이해를 도모한다. 둘째, 조부모와 손자녀의 서로에 대한 이해를 증진시킴으로써, 충분한 정서적지지가 이루어지도록 한다. 셋째, 조부모와 손자녀 간에 긍정적인 경험을 통해 친밀감 향상을 도모한다. 넷째, 듣는 연습과 말하는 연습을 통해서 의사소통 기술을 향상시킨다. 다섯째, 조부모와 손자녀가 합의한 가족규칙을 형성하고, 가족규칙을 지킬 수 있도록 동기를 부여한다. 아직 우리나라에서는 조손가족에 대한 활발한 논의와 연구가 많이 일어나지 않은 실정이다. 이에 따라 조손가족을 위한 가족생활교육 프로그램도 매우 한정적이다. 그런 의미에서 일단은 질적으로 우수한 많은 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 본 연구는 조손가족 기능향상에 초점을 두었지만, 앞으로 개발되어야 할 부분에서는 조부모를 대상으로 자녀양육에 도움을 줄 수 있는 교육, 스트레스와 갈등관리방법, 의사소통교육, 건강관리, 경제관리 등 생활에 필요한 다양한 프로그램이 개발될 필요성이 있으며, 손자녀에게는 자존감향상 프로그램, 부모에 대한 부정적인 감정을 다루어주는 집단상담 및 교육프로그램, 조부모와의 세대 차이를 극복하는 방법 등이 개발되어야 할 것 같다. 3.결론 평소 나는 ”가족은 무엇일까?“ 라는 생각을 한번도 깊게 생각해 본적이 없었던 것 같다. 왜냐하면 가족은 내게 너무나 당연한 존재이기 때문이다. 태어나자 마자 선택에 여지없이 구성원으로 인정받고 소속되어 보살핌을 받으면서 인생을 살아왔으니까 말이다. 그래서 내게 가족은 당연한 인생의 동반자이자 공동체이므로 가족이란 의미를 깊게 생각해보지 않았던 것 같다. 그리고 우리에게 가족만큼 중요한 것이 가족생활이다. 오늘날 좋은 가족생활은 인간의 발달에 근본적인 가치와 덕목을 심어줄 수 있게 도움을 주고 있다. 게다가 구성원들 간의 유대심을 강화시키기도 해준다. 이처럼 어떤 식으로도 성인을 포함한 가족의 모든 구성원이 필수적인 덕목을 가족생활을 통해서 배우고 지속적으로 발전시켜 나가야 하므로 가족생활을 매우 중요하게 여기면서 살아갈 것이다. 끝으로 현대사회에 가족은 개인과 사회 중간에 위치에 있는 체계다. 그래서 가족이 건강하지 않으면 구성원 개개인의 행복도 보장되지 않을 뿐만 아니라 사회 전체까지도 부정적인 영향을 끼칠 수 있다. 향후 가족 구성원의 행복과 사회문제 예방을 위한 기능을 수행하기 위해서라도 가족 생활교육이 필요한 시점이다. 하지만 우리나라는 교육을 통해서 가족 구성원의 역할을 이해하고 습득하는 것에 매우 어색해하고 있다. 따라서 국가가 주도적으로 배울수 있는 기회와 가족 생활교육에 맞춘 시스템을 제공했으면 한다. 참고문헌 “건강가정 및 가족 생활교육에 대한 학부모들의 인식을 기초로 한 실과교과에서의 가족 생활교육에 관한 연구” 유민희, 전세경, 문영소 조희금(2005), 『건강가족론』. 신정. 박용순, 사회복지개론, 학지사, 2002 김혜숙(2003), 『가족치료의 이론과 기법』 서울: 학지사. 김다율(2005), 조손가정 조모의 심리적 복지감과 관련요인에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문 김미영(2001), 손자녀를 양육하는 조모의 정신건강에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문. 김성심. (2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

이화여대 임상치의학대학원 임상구강보건학과 학업계획서

강력추천이화여대 임상치의학대학원 임상구강보건학과 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 ... 했습니다. 이를 통해, 임상구강보건학 연구는 개별 환자의 특성과 치료 환경, 행동 변화 요인을 통합적으로 고려한 맞춤형 전략 개발이 필수적임을 인식하게 되었습니다.이화여대 임상치의학 ... .학부와 현장 경험에서 습득한 구강 질환 진단 능력, 예방 관리 전략 설계 경험, 환자 맞춤 상담과 데이터 분석 경험은 대학원 연구 수행의 핵심 기반이 될 것입니다. 임상 데이터

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

이화여대 임상치의학대학원 임상치의학과 학업계획서

강력추천이화여대 임상치의학대학원 임상치의학과 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 분야 ... 진행 정도를 통합적으로 분석하여 맞춤형 치료 전략을 설계하는 과정이 필수적임을 깨닫게 되었습니다.이화여대 임상치의학대학원을 선택한 이유는, 임상치의학 연구와 실무 적용에서 학문 ... 전략 설계 경험, 환자 맞춤 상담과 데이터 분석 능력은 대학원 연구 수행의 핵심 기반이 될 것입니다. 임상 데이터를 수집하고 분석하며 근거 기반 치료 전략과 예방 관리 모델

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국 가족상담 및 치료에 입각한 앞으로의 발전과제_한국가족의 특성과 문제

접근 방식이 거론되기 시작하면서부터였다. 이후 1979년에는 이화여자대학교 대학원 사회사업학과에서 최초로 가족치료라는 과목을 개설하였다. 국립정신병원에서 또한 가족치료 기법 ... 및 치료모델의 개발 및 보완Ⅰ. 서론1. 가족상담의 이해가족상담은 단순하게 개인상담의 연장이 아닌, 개인상담의 한계를 뛰어 넘어 가족원과의 심리적·관계적 차원에서 파생된 면 ... Ⅰ. 서론1. 가족상담의 이해2. 가족치료의 이해3. 한국 가족상담 및 치료의 발달사Ⅱ. 본론1. 한국가족의 특성1)가부장 관계2)부모자녀 관계3)부부 및 고부관계2. 한국가족의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.17

다운로드 장바구니
암환자 호스피스 케어에 대한 논문 요약

부작용관리와 가족지지에 관한 연구저자 : 김정은형태사항 : vii, 65 p.지도교수: 김미영.학위논문사항 : 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 임상보건과학대학원 : 임상보건학과 ... of life of Patients with terminal Cancer저자 : 고영란학위논문사항 : 학위논문(석사)-- 경기대학교 행정대학원: 사회복지학과 노인복지 2002KDC ... 와, 심리사회적으로 불안한 이들의 마지막 임종 대기기간 마음의 평온뿐이다. 치료가 중단되고 시한부 생명이 예고된 말기 암 환자에게 인간답게 생을 마무리 하게 해주는 호스피스 연구에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.03

다운로드 장바구니

이전10개 2 3 4 5 678 9 10 11 다음10개

파워링크

신청하기