"융합인재교육"의 검색결과 입니다.

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융합인재교육 현대물리의 이해 미술 공적조서 편입 화학 4차산업혁명 간호 steam 교육 고교학점제 논쟁 새로운 인재상 자소서 예문 융합수업 지도안

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"융합인재교육" 검색결과 121-140 / 9,636건

융합인재교육 스팀(Steam) - 초등학교 1학년 자료(가을)

OO초등학교융합인재교육대주제4 가을동산과 친해져요OO초등학교 1학년가을동산과 친해져요1 대주제 선정의 이유가을이 되면 자연환경에 많은 변화가 생긴다. 특히 산과 들은 계절에 따라 ... 을 만들어 본다.이러한 체험을 바탕으로 한 융합학습은 학생들에게 가을의 특징에 대한 기초 개념을 형성시켜 주고 자연 환경의 변화에 대한 관심과 탐구 능력을 기르도록 할 것이다. 또한 ... 가을의 풍요로움을 오감으로 느낌으로써 자연친화적인 감성을 갖을 수 있도록 도움을 줄 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표? 가을의 산과 들의 변화된 모습을 알 수 있다.? 가을

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23

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융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 학습지도안 `여름`

OO초등학교융합인재교육대주제1 여름을 느껴요OO초등학교 1학년여름을 느껴요1 대주제 선정의 이유여름은 물놀이, 여름 방학 등 학생들이 좋아하고 즐거워할 것들이 많다. 여름이 ... 으며 다가오는 여름을 색다르게 경험할 수 있을 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표? 오감으로 느끼는 여름의 느낌을 글로 표현할 수 있다.? 여름의 느낌을 몸으로 자유롭게 표현 ... 한 체험 및 학습이 필요하다.여름에 대한 개인적인 경험을 바탕으로 자신만의 재미있는 말로 여름의 느낌을 나타내어 보도록 한다. 떠올린 여름의 느낌을 다양한 움직임으로도 나타내어 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23

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융합인재교육 - 스팀(STEAM) 교수학습자료 1학년 (가족)

수문초등학교5 체험중심 융합인재교육 교수 ? 학습 과정안학습주제우리 가족을 떠올리며 노래 부르기 (3/6)시간40관련교과즐생가족과 관련된 노래 부르기융합요소E, A, M지식?기능 ... 활동융합요소자료(?) 및 유의점(?)생각열기(5')? 동기 유발하기- ‘곰 세 마리’ 노래 부르고 율동하기? 가족사진 실물 화상기로 발표하기- 웃고 있는 가족사진 준비하기- 실물 ... 된 노래 부르기융합요소E, A, M지식?기능 목표? 악기를 연주하며 가족과 관련된 노래를 부를 수 있다.? 노래를 부르면서 박수 놀이를 할 수 있다.창의?인성목표? 가족과 관련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.19

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융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 교수학습지도안 `감각`

OO초등학교융합인재교육대주제3 간질간질 꼬물꼬물OO초등학교 1학년간질간질 꼬물꼬물1 대주제 선정의 이유가족은 운명 공동체로 서로에게 가장 중요한 사람들이다. 발달 심리학에 따르 ... 면 이 시기의 학생들에게는 가족 구성원들과의 바람직한 관계 형성이 개인의 성격과 사회성 발달에 중요한 영향을 미친다. 현행 교육과정에서는 초등학교 1학년 학생들이 학교와 사회생활 ... , 자긍심을 갖게 할 것이다. 또한 항상 같이 생활하는 가족의 소중함을 깨닫고 감사하는 마음을 가질 수 있도록 함으로 친밀한 가족 관계 형성에 도움을 줄 것이다.2 대주제 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.10.23

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융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 교수학습지도안 `동물과 놀아요`

수문초등학교융합인재교육대주제2 동물과 함께 해요수문초등학교 1학년동물과 함께 해요1 대주제 선정의 이유아이들이 움직이는 동물을 만지고 애정을 주는 것은 흔히 볼 수 있는 광경이 ... 하기S,T,E,A7~8/8나만의 동물 앨범 만들기5 체험중심 융합인재교육 교수 ? 학습 과정안학습주제다양한 동물 알아보기 (1/8)시간40관련교과국어배우는 기쁨융합요소S, A창체동물 ... 로운 수업이 될 것이며 그로인해 탐구학습에도 적극 참여하게 될 것이다. 그리고 즐거웠던 활동장면을 그리는 과정에서 예술적 경험을 할 수 있을 것이다.2 대주제 교육 목표지식?기능목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.07.28

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(스팀)STEAM(융합인재교육)교수학습과정안 - 1학년(바람과 놀아요)

수문초등학교융합인재교육대주제1 바람과 놀아요초등학교 1학년바람과 놀아요1 대주제 선정의 이유펄럭이는 깃발, 날리는 머리카락, 춤을 추듯 흔들리는 촛불 등은 우리 생활에서 자주 볼 ... 하여 책 만들기 활동에 참여할 수 있다.3 체험중심 융합인재교육 흐름도개별체험바람을 맞아보기입바람으로 불어올리는공 만들기종이비행기 만들기바람개비 만들기즐거웠던 활동을 담은책 만들기창 ... 예고- 바람개비 만들기S, A? PPT자료(바람개비 사진)학습주제바람개비 만들기(3~4/6)시간80관련교과즐생바람개비 만들기융합요소S, T, E창체종이접기지식?기능 목표? 바람개비

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| 리포트 | 24페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.06.25

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2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석 (Analysis of STEAM Characteristics and Instruction-learning Principles for Students with Low Achievements or Learning Disabilities in 2009-Revised Elementary Textbooks and Workbooks in Mathematics)

한국학습장애학회 서유진

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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융합인재교육 - STEAM(스팀) 교수학습자료 1학년 (나무열매모빌 만들기)

수문초등학교학습주제열매모빌 만들기 계획하기(5~6/8)시간80관련교과슬생도구의 쓰임새 알아보기융합요소S, T,E, A창체열매 모빌 만들기 계획하기지식?기능 목표? 쓰임새가 비슷 ... 활동 중에 다른 친구의 의견을 존중할 수 있다.활용자료? 교사 : ICT 자료? 학생 : 여러 가지 도구, 가위, 풀, 셀로판테이프과정교수?학습활동융합요소자료(?) 및 유의점 ... 할 때 주의할 점을 다시 한 번 상기시켜 준다.과정교수?학습활동융합요소자료(?) 및 유의점(?)?활동2‘열매모빌 만들기’ 계획하기- 모빌의 모양과 열매 선택하기- 열매모빌을 만들 때

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.19

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유아교육은 통합교육 과정 프로그램을 적용하여 학습하고 있는 것으로서 교육부에서는 우리나라 국가 인적 경쟁력을 높이고 아동의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이기 위해 융합적 사고와 문제해결 능력을 배양할 융합인재교육(STEAM) 제안하고 실시하고 있다. 최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 앞으로의 현장적용 방안을 제시하시오

와 문제해결 능력을 배양할 융합인재교육(STEAM) 제안하고 실시하고 있다. 최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 앞으로의 현장적용 방안을 제시하시오Ⅰ ... 교육에 중점을 둔 우리나라 학교교육의 근본적인 변화를 위하여 도입되는 것으로 2011년 교육과학기술부가 창의적인 융합인재 교육을 위하여 초등학교와 중고등학교 교육에서의 STEAM ... 을 벗어나지 못하고 있다는 점이다. 융합인재교육(STEAM)의 목적은 학생들의 과학, 기술, 공학에 대한 흥미를 높이고 실제 생활과 관련된 지식과 경험을 통하여 미래사회를 대비하기 위한

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.18

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STEAM 개념, 도입배경, 필요성

요인을 추출하여 교과를 재조직한 것이다. 다만 여기에서 주의할 것은 그 융합의 원리가 학생들의 흥미라든가 욕구에 기반을 둔 것이 아니고 교재 그 자체에 있다2. STEAM 도입 배경 ... 배우 낮은 것을 나타나 가장 큰 문제점으로 대두되었다. 이런 문제점을 보완하기 위해 도입되었다.3. STEAM 교육의 필요성스마트폰이 등장하면서 융합이라는 현상에 세계가 더욱 주목 ... 으며 특히 교육 분야에서 그 움직임이 두드려저 STEAM교육이 탄생하게 된 것이다.융합의 사전적 의미는 다른 종류의 것이 녹아서 서로 구별이 없게 하나로 합해지거나 그렇게 만들

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07

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[교육학]교육과정 재구성을 통한 인성교육 융합수업

[교육학]교육과정 재구성을 통한 인성교육 융합수업?인성교육의 필요성과 방법? 인성교육 : 한 인간을 인간답게 성장하도록 돕는, 인간다운 품성을 함양시키는 교육? 많은 지식을 갖추 ... 어야 함?인성교육 융합수업의 실천? 교과 내 재구성, 교과 간 재구성, 교과와 창의적 체험활동과의 연계 등 다양한 형태의 접근 가능? 교과 내 교육과정 재구성은 해당 교과의 특성 ... 을 통해 여러 교과를 아우를 수 있는 공통 주제를 선정하고 이에 기초하여 교육과정을 재구성해야 함? ①학습하는 교육 내용에 인성교육의 요소인 덕목이나 역량을 연결함으로써 직접

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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과학 탐구 활동 지도 방법(STEAM 및 문제중심 학습을 이용한 탐구활동 지도의 실제)

STEAM 및 문제중심 학습을 이용한 탐구활동 지도의 실제1. STEAM(융합인재교육)이란?버지니아 공대의 Mark Sanders 교수는 종이비행기를 날릴 때 멀리 날아가지 못하 ... (Mathematics)의 각 첫 글자를 의미하는 것으로, 융합인재교육은 과학, 기술, 공학, 수학 및 예술을 융합한 형태의 교육을 말한다.2. STEAM 각 영역의 정의 및 기능과학(S ... ) : 수리에 따른 체계적, 논리적 언어3. 미래사회를 대비하는 STEAM(융합인재교육)이란?지구온난화와 기후변화, 에너지와 물 부족 등 인류 모두가 고민해야 하는 문제의 해결은 결국 과학

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.17

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과학교육의 방향과 흐름

문제 해결이나 융합인재교육(STEAM)에 이러한 인공지능을 활용할 수 있습니다. 탐구기능을 지도하는데 머신러닝이나 딥러닝을 활용하여 관찰, 분류, 예상, 추리 등의 기초 탐구기능 ... (융합교육)입니다. STEAM 교육이란, 체계화된 지식을 강의를 통해 학생에게 전달하는 방식이 아니라 학생이 스스로 주어진 문제를 정의하고 해결하는 과정에서 여러 학문 분야의 내용 ... 을 통합적으로 사고하면서 스스로 지식을 깨우치게 하는 교육입니다.그러나 현재 과학 분야에서의 융합 교육은 각 분야 간 분과적 성향이 강하게 나타나고 있으며, 이는 실제 학생

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| 리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.12.11

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(주)융합인재 (보고서 8건)

대표자명	박종효	사업자번호	644-88-*****	설립일	2011-09-06
기업규모	중소기업	업종분류	기타 교육지원 서비스업
제공처

자율주행자동차를 주제로 한 역공학 기반 STEAM 프로그램 개발 (The Development of STEAM Program based on Reverse Engineering on the Subject of Autonomous Vehicle)

대한공업교육학회 정해영, 김기수, 윤지아, 김영민, 허혜연

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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포물선 운동을 중심으로 한 가상현실 기반 물리 실험 교육 시뮬레이터 개발 (Development of a Virtual Reality-Based Physics Experiment Training Simulator Centered on Motion of Projectile)

한국정보처리학회 김연정, 윤세희, 신병석

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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초등학교 3-4학년을 위한 사이버 네트워크 주제의 STEAM기반 진로교육프로그램 개발 (Development of Cyber Network Centered Career Education Program based on STEAM Education for 3rd and 4th Graders in Elementary School)

한국정보교육학회 고영해, 박남제

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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사회참여적 A-STEAM 프로그램 개발 및 적용: 토종식물 게릴라 가드닝 프로젝트 사례를 중심으로 (A Study on the Socially Engaged A-STEAM Program: Focused on the Native Plants Guerrilla Gardening Project)

한국국제미술교육학회 강주희, 이세정, 손여울

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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아이디어 공모전 PPT 템플릿

사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 10 1. 외국계 기업분석 경진대회 란 ? 2 . 기대 효과 공학교육혁신 아이디어 공모전 외국계 소비재 회사 에 는 L’OREAL ... 교육 공모전 1글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 공학교육혁신 아이디어 공모전 2 창의 , 융합 교육 혁신 사업 현장 실무능력 ... (V V ) 공모전이란 ? 2 . 기대 효과글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 3 1 . Mechanic-Thon(M T) 이란

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| ppt테마 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2022.01.17

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[과학중점학교][과학중점학교 운영성과 보고서][과학리포터][운영성과보고서] 과학중점학교 운영성과 보고서 견본입니다.

인재를 양성하고자 ‘스스로 자신의 꿈과 진로 및 전공을 찾는 학년별 창의 융합 미래인재 캠프’와 4D(꿈, 헌신, 나눔, 파괴적 혁신) 프로그램을 운영하여 참여를 유도함.교육과정 ... 편성 및 운영가. 교육과정 편성 및 운영(3년)나. 비교과 체험활동 편성 및 운영다. 융합인재교육(STEAM) 편성 및 운영 결과라. 교육과정 운영의 문제점과 개선 성과3. 학교 ... 사항 ? 체험활동 후 소감문을 작성하여 제출하기라) 수학적 사고력 함양과 창의적 문제해결 능력 고취를 위한 수학캠프다. 융합인재교육(STEAM) 편성 및 운영순구 분주 요 내 용목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.26

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