"유아사회교육시험"의 검색결과 입니다.

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"유아사회교육시험" 검색결과 121-140 / 7,350건

[유아교육학과] 2013년 2학기 유아사회교육 기말시험 핵심체크

제1장 유아의 사회화1. 유아의 사회화 요인(1) 가정① 가족의 형태: 핵가족, 직계 가족② 가족의 기능 - 자녀 출산 기능 - 자녀 양육과 사회화 기능 - 생활 유지를 위한 ... 경제적 기능 - 휴식과 사기 회복 기능③ 가족은 하나의 사회적 체계로 가족 구성원끼리의 상호 관련되어 있어 서로가 서로에게 영향을 주는 통합적 구조(2) 또래① 중요성 - 유아 ... 의 사회성 발달에 중요한 역할 담당 - 또래와의 관계에서 유아는 지도자적인 역할뿐만 아니라 추종자의 역할도 함- 중략 -1. 유아의 사회화에 대한 심리학자들의 관심

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.05

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[유아교육학과] 2016년 1학기 사회복지개론 기말시험 핵심체크

제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되 ... 었음② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응 - 사회정책이란 사회적 위험의 공적관리를 의미함③ 대부분의 사람들은 사회복지의 역할과 방향에 대하여 제대로 인식하지 못하고 있 ... 음④ 사회복지의 정의와 필요성에 대하여 다시 한 번 강조해야 할 필요가 있음 (2) 사회복지의 정의와 필요성① 사회복지란?- 사회복지(social welfare)는 사회(social

방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.05.20

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[유아교육학과] 2013년 2학기 유아사회교육 출석대체시험 핵심체크

제1장 유아의 사회화1. 유아의 사회화 요인(1) 가정① 가족의 형태: 핵가족, 직계 가족② 가족의 기능 - 자녀 출산 기능 - 자녀 양육과 사회화 기능 - 생활 유지를 위한 ... 경제적 기능 - 휴식과 사기 회복 기능③ 가족은 하나의 사회적 체계로 가족 구성원끼리의 상호 관련되어 있어 서로가 서로에게 영향을 주는 통합적 구조(2) 또래① 중요성 - 유아 ... 의 사회성 발달에 중요한 역할 담당 - 또래와의 관계에서 유아는 지도자적인 역할뿐만 아니라 추종자의 역할도 함- 중략 -1. 유아의 사회화에 대한 심리학자들의 관심

방송통신대 | 29페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.07

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[유아교육학과] 2014년 2학기 교육사회학 기말시험 핵심체크

제7강 교육과 사회이동1. 사회이동의 개념- 계층화되어 있는 사회에서 사람들은 상승 이동하여 상위계층으로 올라갈 수도 있고, 하향 이동하여 하위계층으로 떨어질 수도 있다. ... 와 자녀세대 사이에 사회적 지위에 차이나는 경우. 대개 사회이동의 연구는 이러한 세대간 이동에 있어서 학교교육이 어떠한 역할을 수행했는지 분석- 세대내 이동: 한 개인이 나이 ... 가 들어감에 따라 초기의 직업 지위 변화, 상승이동 해 나갈 경우.2. 학교교육과 사회이동- 개방사회 vs 폐쇄사회 (사회적 희소재화의 배분방식에 따라) 개방사회: 사회적 희소재화

방송통신대 | 44페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.10.29

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[유아교육학과] 2018년 1학기 사회복지개론 중간시험과제물 공통(인터뷰한 사람이 처해 있는 불편함 등)

Ⅰ. 서 론 2016년 청소년 보호위원회가 전국 초·중·고 청소년 1만 5천명을 설문조사를 한 결과를 보면 조사 대상자의 7.0%가 지난 학기동안 집단 따돌림의 경험이 있다고 하였으며 초등학생은 10.7%나 차지하여 학력이 낮을수록 집단 따돌림..

방송통신대 | 11페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.03.05

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[유아교육학과] 2017년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 E형(로저스 이론의 특징과 의의)

Ⅰ. 서 론 인본주의는 자아실현, 사랑, 선택, 창조성, 의미, 가치와 같은 인간의 긍정적인 측면에 있다. 인간은 경험하고 스스로 결정하며 자신의 행동을 자유롭게 선택하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다..

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03

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[유아교육학과] 2017년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 D형(매슬로 이론의 특징과 의의)

Ⅰ. 서 론 인본주의는 자아실현, 사랑, 선택, 창조성, 의미, 가치와 같은 인간의 긍정적인 측면에 있다. 인간은 경험하고 스스로 결정하며 자신의 행동을 자유롭게 선택하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다..

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03

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[유아교육학과] 2017년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 C형(반두라 이론의 특징과 의의)

될 수 있는 원리가 인간의 사회적 맥락 속에서의 학습에서도 그대로 적용된다는 것을 보여주었다. 그들은 쥐가 음식을 얻기 위하여 지렛대를 누르는 것과 마찬가지로, 사람들은 사회적인 ... 보상을 얻기 위해 타인들과 상호 작용하는 것을 학습한다고 주장한다. 그러나 이들의 동물 실험은 다른 동물들이 없는, 사회적 상황이 아닌 상황에서 실험을 한 것이어서, 일부 연구가 ... 들은 이러한 비유가 실제로도 맞을 지에 의문을 품었다. 특히 반두라는 외부 자극이 대부분의 인간 행동을 통제한다는 스키너의 가정을 비판하면서, 인간은 사회적인 상황 속에서 모방

방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03

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[유아교육학과] 2017년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 B형(스키너 이론의 특징과 의의)

하는 것이 아니라 느끼고 생각하는 양식까지는 포함시킨 포괄적 의미라는 뜻이다. 사회학습 이론은 초기 행동주의가 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정에 대하여 중요하게 생각하지 못한 이후 ... 에 발달된 이론이다. 사회학습 이론에 따르면, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다. 행동주의 이론은 학습에 일차

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03

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[유아교육학과] 2017년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 A형(프로이트 이론의 특징과 의의)

은 타자와 만나고 관계 맺음을 통해 성장한다. 이때 인격 형성이나 교육은 두 가지 차원으로 설명할 수 있다. 하나는 사회적 존재로 활동할 수 있는 능력을 길러주는 개인의 사회화이고 ... Ⅰ. 서 론 인간은 자기다운 삶을 살기 위해 이전 사람들이 발달시켜 왔던 지식과 지혜를 배운다. 동시에 기존 사회에서 합의한 문화 시스템을 자기 삶의 맥락에 따라 해체하 ... 고 재구성하면서 지금 여기에서 자신의 삶을 풍요롭게 일구고 가꿀 수 있는 기본 능력을 갖추려고 한다. 그것이 교육이요 사람다움을 가능하게 만드는 작업으로서 인격 형성이다. 인간

방송통신대 | 11페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03

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[유아교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 기말시험 핵심체크

제4장 정신분석적 이론1. 프로이트의 정신분석이론(1) 개관① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)② 프로이트의 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하..

방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.11.23

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[유아교육학과] 2015년 1학기 사회복지개론 기말시험 핵심체크

제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되 ... 었음② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응 - 사회정책이란 사회적 위험의 공적관리를 의미함③ 대부분의 사람들은 사회복지의 역할과 방향에 대하여 제대로 인식하지 못하고 있 ... 음④ 사회복지의 정의와 필요성에 대하여 다시 한 번 강조해야 할 필요가 있음 (2) 사회복지의 정의와 필요성① 사회복지란?- 사회복지(social welfare)는 사회(social

방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.05.20

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[유아교육학과] 2016년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출)

1장 요약학교를 거부하는 이유는 쉽게 말해 이 사회가 만들어 낸 체제와 기술에 순응하는 인간을 만들기 위한 곳으로 학교가 전락을 해버렸기 때문이다. 학교는 이제 참다운 교육 ... 을 행하는 곳이 아니라 소수에 의해 독점이 되어 버린 곳으로 사회 내 지배 계층의 논리를 강화시키고, 그들을 위해 끊임없이 희생되어야만 하는 ‘노예’를 길러 내는 곳으로 전락했기 때문이 ... 를 거부하는 이유 다시 말해 학교가 가진 폐해는 요즘 공교육이 무너진 우리나라의 교육 문제는 되짚어 보게끔 한다. 현재 우리나라 교육은 참다운 교육이 아니라 경쟁의 원리만이 난무하는 곳

방송통신대 | 5페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.23

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[유아교육학과] 2017년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 C형(사회적 부조리 또는 관습)

Ⅰ. 서 론 산업화의 발달로 현대 여성은 과거에 비해 교육, 경제활동, 학업 등에서 많은 기회를 누리고 있다. 그렇지만 이러한 변화에도 불구하고 여성역할에 대한 기대는 사회 ... 늘어남으로써 일과 가족 역할 간 갈등을 더 많이 경험하는 것으로 나타났다. 특히 여성의 경우, 가사 및 자녀양육과 교육 등, 가정에 대한 책임을 일차적으로 맡고 있어서 일-가족 ... 의 변화를 경험하고, 양육 부담에 대한 책임 분배가 미흡한 사회문화적 분위기, 일터에서 충분히 몰입하기 힘든 일-가정 양립의 어려움 등에 노출되면서 이로 인해 상실감과 불안이 증가

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.03.19

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[유아교육학과] 2016년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 C형(사회적 학습이론과 행동주의 비교)

을 하기 위해 우리는 어떤 것을 원하고, 어떤 것을 주목하고, 어떤 것을 행하고, 어떤 것을 얻어야 한다는 것이다II. 본 론1. 사회적 학습이론알버트 반두라(Albert ... Bandura)는 고전적 조건 형성과 조작적 조건 형성을 관찰 학습에 결합시켜 사회-학습 이론을 발달시켰다. 그는 스키너의 급진적인 행동주의에서 무시되었던 인지를 행동치료의 당당한 한

방송통신대 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.19

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[유아교육학과] 2017년 1학기 사회복지개론 중간시험과제물 공통(인터뷰한 사람이 처해 있는 불편함 등)

Ⅰ. 서 론 2016년 청소년 보호위원회가 전국 초·중·고 청소년 1만 5천명을 설문조사를 한 결과를 보면 조사 대상자의 7.0%가 지난 학기동안 집단 따돌림의 경험이 있다고 하였으며 초등학생은 10.7%나 차지하여 학력이 낮을수록 집단 따돌림..

방송통신대 | 11페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.03.06

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[유아교육학과] 2015년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(교육복지우선사업 정책취지, 기대효과)

고 사회 양극화의 심화로 빈부의 지리적 편중이 증폭되고 이에 따른 계층별 거주지 분화 현상이 심화되면서 부유한 계층의 지역과 저소득 계층의 지역 간 교육 불평등 문제가 커지고 있다. 즉 ... 부유한 지역의 아이들은 양호한 교육환경에서 성장하고 그렇지 못한 아이들은 열악한 교육환경에서 성장할 가능성이 커지게 되는 것이다. 2004년 서울대 사회과학원이 발표한 연구 ... Ⅰ. 서 론 한국은 1960년대 이후 시작된 성장위주의 경제정책으로 경제적으로 큰 성장을 이루었으나 소득분배의 심각한 불균형을 초래하였다. 이와 함께 교육에 있어서 교육

방송통신대 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.08

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[유아교육학과] 2016년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 D형(고전적 조건화와 조작적 조건화)

Ⅰ. 서 론 인간행동의 기원을 환경과 경험으로 설명하려는 학습이론은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성으로 구분된다. 이들을 대표하는 심리학에서의 두 가지 학습이론은 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화로 나눌 수 있다. 러시아 심리학자인 파블로프의 ..

방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.19

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[유아교육학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서 ... 나은 사회로의 변혁을 추구하려는 성질을 가짐② 콩트 사회학의 기본전제: 질서는 언제나 진보의 조건이고, 반면에 진보는 질서의 필연적인 목적이 됨(2) 사회유기체적 접근① 사회

방송통신대 | 95페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10

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[유아교육학과] 2013년 하계계절시험 성, 사랑, 사회 시험범위 핵심체크

제3장 사랑의 갈래들1. 사랑의 일반적 의미① 행복한 감정과 비참한 감정을 넘나들게 하는 사랑은 대상과 상황에 따라 다양하고 복잡함 - 좋아하는 마음이나 태도가 사랑이라면 사랑의 대상은 다양함 - 좋아하는 대상에 대한 독점 욕구까지 포함하는 배타적인 감정이 야기된다면 ..

방송통신대 | 65페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10

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