"유아교육론과제물"의 검색결과 입니다.

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"유아교육론과제물" 검색결과 121-140 / 2,356건

[유아교육과] 2020년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(교육불평등 개선방안)

I. 서 론우리나라 헌법 제31조에는 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 갖는다’라고 명시되어 있고 교육권을 국민의 기본권으로 보장하고 있다. 이에 따라 국가 ... 는 모든 국민에게 균등한 교육 기회를 제공할 의무가 있으나, 실상을 보면, 부모의 경제적 수준에 따라 또는 어느 지역에 사느냐, 어느 학교에 다니느냐에 따라 개인에게 제공되는 교육 ... 의 질이 다르게 나타나고 있다.그동안 우리 교육은 우수 인적자원 양성을 통한 국가발전의 원동력이 됨과 동시에, 사회적 계층 이동을 위한 주요한 역할을 수행해 왔다. 특히, 개인의 교육

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.04

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[유아교육과] 2021년 2학기 유아동작교육 중간시험과제물 D형(갤라휴 신체동작교수법의 6단계)

I. 서 론유아동작교육의 교수학습방법 중 신체적 동작교수법에는 갤라휴(Gallahue)의 개념적 동작교수법, 갤라휴의 문제해결식 동작교수법이 있다. 현대교육에서 책무성이 강조 ... 되기 시작하던 1960년대와 1970년대에 미국의 유아교육학자인 갤라휴는 개념적 동작교수법을 제시하였다. 그는 유아의 동작능력은 ‘인간동작의 기본유형’에서 ‘반사적 행동 → 초보동작 ... → 기본동작 → 일반동작 → 특수동작과 전문동작의 순서로 일정한 단계를 거치며 발달하고, 유아의 동작능력은 다양한 ‘체육교육내용’에 참여해 성취될 수 있다고 전제하며 다양한 교수

방송통신대 | 10페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.11

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[유아건강교육] 중간과제물 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아건강교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... , 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점)영유아들은 상상과 실제를 잘 구별하지 못하고 충동적으로 행동하며 몸의 균형 ... 하는 법을 교육시킨다.영유아기의 균형 있는 영양과 바람직한 식습관은 영유아의 정상적인 성장 발달 뿐만 아니라 일생동안의 건강을 유지할 수 있는 기초가 되므로 이 시기에 충분한 영양

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06

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[생활과학과] 2025년 1학기 영유아보육학 중간시험과제물 공통(육아종합지원센터와 유아교육진흥원)

으로 인식하게 되었다. 서울시 육아종합지원센터와 서울시 유아교육진흥원은 자녀를 기르는 가정의 양육을 보호해 주고 그 역량을 강화시켜주는 서비스를 수행한다. 작성자가 선정한 육아종합지원 ... 교육 등을 제공하기 위해 보건복지부장관과 지방자치단체의 장이 설치 운영하는 육아지원 기관이다.또한 작성자가 선정한 유아교육진흥원은 자신이 속한 지역사회에 소재한 서울특별시교육청유아 ... 교육진흥원이다. 서울특별시 종로구 사직로에 소재한 서울특별시교육청유아교육진흥원은 서울특별시교육청 직속기관으로 유아학부모교원을 위한 체험연수연구유치원 평가 등을 실시하는 종합적인

방송통신대 | 14페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.03.18

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[유아교육과] 2021년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(확률적 표집의 개념과 방법)

되어진 집단이나 군집 전체를 표본으로 추출하는 방법이다.이 레포트는 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾

방송통신대 | 9페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.03.17

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교육과정_중간과제물_잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.

학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고이를 유아교육에 적용하는 방안 ... 과정4) 김종서의 잠재적 교육과정5) 보울즈와 긴티스의 잠재적 교육과정2. 잠재적 교육과정을 유아교육에 적용하는 방안III. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론1970년대에 들어서면서 교육

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.19 | 수정일 2022.09.23

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[유아교육과] 2020년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 C형(하이스코프 프로그램)

성을 강조한다. 여기서의 상호작용은 듀이 이론의 영향을 받은 것이며, 개인과 사회적 집단간의 상호작용, 경험과 교육내용간의 상호작용, 교육기관과 가정 또는 지역사회와의 공간 ... 적, 시간적인 상호작용을 의미한다. 피아제의 인지발달이론에 기초하여 지식은 개인과 주변 환경과의 상호작용을 통해 구성되어진다고 생각하며 적절한 학습을 위해서는 유아의 능력과 한계를 고려 ... 하여 발달단계에 맞는 교육경험을 제공해야 함을 강조한다. 하이스코프 모형과 그 교육과정은 교육 이론 중에서 가장 많이 연구된 모형 중의 하나이다. 연구들은 하이스코프 모형이 아동

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.28

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[유아교육과] 2020년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 A형(프로젝트 접근법)

된다. 유아교육에서도 교사가 지식을 일방적으로 가르치는 방법이 아니라 유아 스스로 지식을 구성하는 학습자 주도의 수업방식과 협력학습이 강조되고 있으며 이를 위한 하나의 대안 ... 으로써 프로젝트 접근법이 강조되며 프로젝트 접근법에 대한 긍정적인 효과검증의 연구결과로 인해 유아교육 뿐 만아니라 초등학교까지 확산되고 있는 실정이다. 이탈리아 레지오에밀리아 프로그램 ... 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 알아보도록 하겠다. Ⅱ. 본 론1. 프로젝트 접근법

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.27

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[생활과학과] 2021년 2학기 유아교육과정 중간시험과제물 공통(교육과정 운영의 특성)

하고 상상한다. 나아가 사회적 관계도 복잡해지고 다양한 정서를 경험하게 된다.누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다. 유아가 다니는 유치원과 어린이집 ... 에서 누리과정을 운영할 때 우선적으로 고려해야 할 공통적이고 일반적인 기준을 국가가 고시한 것이다. 따라서 유치원과 어린이집에 다니는 3~5세 유아는 국가 수준의 교육과정에서 제시 ... 관계, 예술경험, 자연탐구의 5가지 영역으로 나타내고 있다. 누리과정의 교육과정 운영상 교수학습은 유아가 즐겁게 놀이하며 스스로 배울 수 있도록 교사가 지원할 때 고려해야 할 사항

방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.13

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[유아교육과] 2021년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 A형(성숙이론과 학습이론)

프로그램(Waldorf Program) 생태유아교육 프로그램 등이 있다. 학습이론은 사회학습이론은 인간의 모든 심리적 기능은 개인과 환경적 요인의 계속적 상호작용이라는 관점 ... 에서는 유아의 발달과 교수학습의 기반이 되는 대표적인 이론들 중 성숙주의 이론과 학습 이론에 대하여 전반적인 고찰을 하도록 하겠다. Ⅱ. 성숙이론1. 이론적배경 루소는 인간이 모든 ... 발달의 가능성을 본능적으로 가지고 태어나며, 순차적이고 건강하게 자라나는 내적 계획을 가지고 태어나기 때문에 환경적인 자극이 오히려 유아의 자연스러운 성장에 부정적인 영향

방송통신대 | 13페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.06

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[유아교육과] 2021년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(비확률적 표집의 개념과 방법)

하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등

방송통신대 | 10페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.03.17

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방송통신대 유아교육과 교육심리학 중간과제물-가드너(Gardner)의 다중지능이론, 콜버그 다중발달이론

교육심리학 중간과제물1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)지능을 판단하는 기준 “IQ 테스트”의 함정IQ와 EQ ... 가 아닌 MI(다중지능)다중지능의 교육적 시사점천재란 무엇일까? 우리는 천재를 남들과는 다른 “비범”한 사람이라고 생각한다. 대표적으로 천재라고 불리우는 볼프강 아마데우스 모차르트 ... 의 산물이라기보다는 그에 상응하는 교육 경험과 사회적 조건이 구비될 때 나타날 수 있다”고 말한다. 부모들은 누구나 한번쯤은 자신의 자녀가 “천재가 아닐까?”라고 생각하게 된다고

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.08

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[유아교육과] 2024년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(세 신문 기사를 읽고 자신의 의견 제시)

I. 서 론우리나라는 세계에서 다섯 손가락 안에 꼽히는 교육열이 높은 나라다. 여러 가지의 원인이 있겠지만 그 중 하나가 부모입장에서 자식들이 힘든 일 하지 않고 대접 받 ... 으면서 잘 살도록 하기 위해서는 교육밖에 없다는 것을 믿고 있기 때문이다. 그래서 살림살이가 넉넉지 못한 집일지라도 자식들의 장래를 위해서는 빚을 내어서라도 공부시키는 경우가 많았다.한국 ... 사회에서 대학은 고등교육기관으로서 고등교육을 이수할 수 있는 잠재력 있는 학생을 선발하고 교육하여 사회에 기능할 수 있는 인재로 양성해 내는 기관이다. 대학이 학생을 선발

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.09

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[유아교육과] 2024년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 다중지능, 콜버그 도덕성 발달단계)

하다는 기본 가정에서 출발하고 있다. 본 과제물에서는 먼저 가드너의 다중지능이론에 대하여 알아보고 교육의 시사점에 대해 알아보도록 하겠다. Ⅱ. 본 론1. 개념 가드너의 다중지능 ... 개별화 교육의 관점에서 학습자들의 광범위한 능력을 인정하고 그들의 지능 프로필에 적합한 교육기회를 제공한다면 학습자들이 자신의 지적 잠재력을 최대한 발휘할 가능성이 증가할 것이 ... 들에 대한 감수성이나, 언어의 다른 기능에 대한 민감성 등과 관련되어진 능력이다. 가드너는 유아들이나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있

방송통신대 | 17페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.02

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[유아교육과] 2022년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(검사, 측정, 평가의 개념, 상호 연관성)

를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 설명하였다. 지정형 과제로는 검사, 측정, 평가의 개념과 ➁이 세가지의 상호 연관성에 대해 설명하였다.II. 본 론1 ... . 참조검사1) 규준참조검사의 개념 및 유아교육(1) 개념규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주기 위하여 쓰이는 자로서 모집단을 대표하는 표본에서 얻은 점수 ... 이 제대로 달성이 되었는지, 그리하여 처음 계획한대로 제대로 가르쳤는지를 점검하는 행위인 것이다.교육평가는 교육과 관련되는 어떤 특성이나 현상에 대해 가치를 따져 값을 매기는 전문

방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.19

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[교과논리및논술] 2021 기말시험(온라인과제물), 유아교육학과 3학년 과제

2021년교과논리및논술? 1학기 기말시험(온라인과제물)유아교육과 3학년 공통과제□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 결론1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인 ... 계획2. 본인의 학급(또는 유치원) 학부모에게 영유아 논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글 ... 을 작성하시오.1) 인사말 : 영유아 논리교육의 중요성2) 본론 : 유아논리를 위한 부모참여교육의 필요성3) 결론 : 영유아 논리교육을 위한 부모의 역할Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론요즘

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.25

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[교육과정 A형 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물] 1. 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용 2. 중핵교육과정을 설명하고 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 제시

과정 교육과정 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예2025학년도 1학기중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육과정?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):A ... 교육과정 A형 교육과정 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점 교육과정 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점 교육과정 A형 중핵교육과정 교육과정 중핵교육과정을 유아 ... 교육에 적용한 교육과정과 그 예 교육과정 A형 교육과정 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점 교육과정 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점 교육과정 A형 중핵교육

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.17

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[유아교육과] 2020년 2학기 정신건강론 중간시험과제물 공통(영유아교사가 겪을 수 있는 스트레스)

하는 데 의의를 가진다.영유아교사는 장시간에 걸쳐 영유아들을 안전하게 보호하고 교수 학습활동을 수행할 뿐 아니라 부모 및 지역사회와 의사소통하며, 각종 행사 및 사무관리에 필요 ... 과 코티코스테로이드 생산의 증가 등 “응징이냐 도피이냐” 반응이나 “경고” 반응과 연관된다.이 레포트는 영유아교사가 겪을 수 있는 스트레스에 대해 조사하고, 이를 극복하기 위한 본인

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.08

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[유아교육과] 2020년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(레지오 에밀리아 접근법)

I. 서 론레지오 에밀리아(Reggio Emilla) 접근법은 상징적 표상에 체계적인 초점을 맞춤으로써 상징적 기술과 창의력 등을 길러주는 유아교육방법을 말한다. 아동의 개성 ... 의 사회 문화적 접근법 등을 기초로 개발한 접근법이다.이 접근법은 최근에 와서 유아교육자들의 관심을 받게 되었지만 거의 30년 전에 시작되어 초기부터 지금의 형태를 갖추고 교육을 실시 ... 츠와 챠드의 프로젝트 접근법과는 다소 다른 특징들을 갖고 있는 프로젝트를 통하여 발현적 교육과정을 운영하고 있다. 이 접근법에서는 상징적 표상에 체계적으로 초점을 맞춤으로써 유아

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.28

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[유아교육과] 2021년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 중간시험과제물 B형(유아기 발달적 특성)

I. 서 론폭력 문제는 단순히 경찰과 영유아교육기관 선생님의 노력만으로는 해결하기가 어렵고 이웃 간(사회 어른)의 지자체와 상호 공동체의 협력체제가 동참하여 이루어질 때 사후 ... 면, 유치원 일상의 차원에서 재발방지에 대응해야 한다.이 레포트는 유아기 발달적 특성을 설명하고, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하였다.II. 본 론1. 유아기 ... 적 대처보다 사전예방과 효율적 억제가 중요하다. 유아들이 마음 편히 놀고 즐기며 학교생활을 할 수 있어야 한다. 그런데 현실은 여전히 학교폭력이 난무하고 있고, 갈수록 흉포화ㆍ지능

방송통신대 | 10페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.08

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