"외국어습득론은외국인학습자들을가르칠때"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어교원 구조주의언어 한국어 문법 교수 한국어 교수법 훌륭한 언어 교사

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"외국어습득론은외국인학습자들을가르칠때" 검색결과 121-140 / 899건

[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가.

한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인에게 한국어를 듣고, 말하고, 읽고 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위인 것이다. 이러한 과정에서 습득하는 과정과 절차를 연구하고 보다 ... 한다. 수업외의 일상적인 환경에서도 목표 언어를 사용하는 경우를 제2언어로서의 한국어 교육이라 칭한다.이를 통해보면 외국어로서의 한국어교육학이라는 전공에서 나타내는 뜻은 학습자에게 외국어 ... 교육 학습자로 볼 수 있다.특수 목적의 한국어교육 학습자는 각각의 목적에 맞게 세분화해서 볼 필요가 있다.먼저 국내에서 한국에서 한국어로 수학 활동을 하는 외국인 학습자를 대상

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11

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5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서

외국인 한국어 학습자들은 과거에 비해 현저히 증가하였고 국적 또한 다양해졌지만 이들 모두 처음 한국어 학습을 시작할 때 한글 자음, 모음의 소리와 문자를 익히는 단계가 일반적이 ... 외국어로서의 한국어교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각 ... 다. 즉 한국어 학습에서는 한글 자음, 모음을 익히는 단계가 가장 기초 단계라고 할 수 있으며, 학습자들은 자모를 습득하고 정확한 발음을 익혀야만 이후 단계에서의 효과적인 학습 결과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

을 사용하여 가르치고 문자보다는 구어에 집중한다. 이는 외국어로 직접 사고하고 표현하고 이해하는 능력을 키우는 것을 목표로 하지만 선생님과 학습자에게 너무 부담스럽고 시간적으로도 경제 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 습득에 대한 외국인들의 관심이 높아지면서 한류의 영향력이 가장 큰 요인으로 작용하고 있으며, 한국은 현재 전 ... 위한 발걸음을 내딛고 있는 외국인 학습자들이 한류 신드롬의 열기에 관심을 가질 수 있을 것이다.그렇기 때문에 한국어 학습자들의 필요에 비해 준비되지 않은 한국어 강좌는 지속적인

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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[드림원격]외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 과제

습득할 수 있는 조건을 가진 사람이 바로 장기체류 목적 외국인 학생일 것이다. 대부분 장기 체류 목적은 부모의 직업적인 이유 때문일 확률이 높고, 대부분 학생들이 어린시절 한국 ... 할 수 있다. 교육적으로도 친구들과 사교목적으로도 동시에 접하기도 하며 나이가 어릴수록 외국어 습득이 단기간에 확 늘 수 있기 때문에 여러모로 제2외국어를 익히기 좋은 환경에 있 ... 생활에 적응 할 수 있도록 의사소통과 듣고 받아쓰기 위주의 수업으로 기획해보았다. 2.교육과정기획안 학습목적 10대의 장기체류 학생들이 한국어를 빨리 습득하여 한국생활에 적응

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

한국어 교육에서 한국어의 자음과 모음 중 무엇을 먼저 가르치는 것이 좋을지 둘 중 하나를 선택하여 이야기해 보세요. 자신이 선택한 이유와 선택한 경우가 학습자가 자모를 습득하는데 ... 에 어떤 장점이 있는지 자신의 의견을 제시하세요. 외국인이 한국어를 배울 때에는 자음보다 모음을 먼저 가르치는 것이 좋습니다. 왜냐하면 자음은 홀로 발음되지 못하고 별도의 이름을 가지 ... 소통중심으로 배우고 싶은 학생이었다. 엇나간 교재 선택은 좋아하는 과목도 싫어하게 만들 수 있다는 것을 그때 깨닫게 되었다. 예비 한국어 교원으로서, 외국인 학생들의 요구를 만족

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

적이고 체계적인 학습을 하는 교재로 쓰인다.(2) 한국어교재한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나, 한국어에 익숙하지 않은 재외동포들을 대상으로 외국어로써 한국어를 배우기 위한 교재이 ... 가 외국인에게 한국어를 말하고 듣고 읽고 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위이며 한국어교재는 이러한 교육과 학습목적에 적절한 내용을 담고 있다.요컨대 한국어 교육은 외국인 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능 3. 제작 의도와 목표 4. 구현매체 5. 기타의 항목

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

법을 적용한 교수법이다. 이 교수법은 성인의 성공적인 외국어 학습 과정은 어린이의 모국어 습득과 매우 유사하다고 한다. 의사소통중심 교수법 1970년대 델 하임즈와 할리데이 ... 을 과제로 삼는다. 내용중심 교수법 이는 1980년 이후 의사소통 중심 교수법의 하나이다. 초기에는 특정 과목 내용 학습과 외국어 학습을 통합시도에서 시작되었다고 한다. 이처럼 습득 ... 를 예로 들어 설명하세요. 1.서론 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것이 배우는 사람이 아닌 가르치는 사람으로 생각

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

)로까지, (이)라고는3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어 문법을 외국인에게 가르치는 것은 의사소통 능력을 향상시키고 효과적으로 언어를 습득하도록 도와줄 수 있다. 문법 ... 다. 위의 이유로 한국어 문법을 가르치는 것이 외국인 학습자들한테 한국어를 정확하고 자연스럽게 사용할 수 있게 돕는 필수적인 과정이다. 그러므로 문법 규칙은 외국인 학습자들이 한국어 ... 외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

법, 자연적 접근법, 의사소통식 교수법).3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까?4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하 ... 때 자주 사용되는 문법 중 하나이다.외국인들이 한국어를 공부할 때 가장 특이하거나, 어려워하는 것 중 하나는 바로 격식체로 높임말과는 다른 의미로 헷갈릴 수 있는 영역이라고 생각 ... 사용과 연결해 활용 능력을 높일 수 있다.3) 의사소통식 교수법을 적용하여 “(으)ㅂ시다.”를 가르치고 싶은 이유?외국인들이 한국어를 배우면 가장 어려워하거나 호기심을 보이는 부분

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질

다.외국인 학습자를 대상으로 한국어를 가르친다는 단순하게 한 영역의 지식을 전달하는 것이 아니라, 한국어과 연관된 한국의 문화와 사상, 한국인의 오래된 역사적 전통, 한국인의 정체 ... 는 언어적 현상을 학술적으로 규명하고 언어 현상을 분류하는데 목적이 있다면 외국어로서의 한국어학 교육 목표는 한국어를 잘 모르는 외국인에게 한국인이 일반적으로 인식하는 방법대로 인식 ... 의 교육 운영 방안이나 설계법에 대해서도 잘 다룬다면 무척 효과적이 될 것이다. 왜냐하면 언어를 가르치는 것에 있어 단순하게 교수법만이 중요한 것은 아니기 때문이다. 교육을 진행할 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.30 | 수정일 2025.06.11

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

를 이해했을 때 성취감을 느끼게 되며 실제 상황처럼 드라마의 장면에 몰입하게 되고, 나아가 외국어 학습에도 적극적으로 참여할 수 있게 된다.넷째, 드라마는 자연스러운 문화의 이해 ... 로 실려 있다.Ⅲ. 결론어휘는 의사소통의 가장 기본이 되는 요소로 어떤 언어를 사용하든 이의 습득이 모든 언어활동의 시작이 된다. 그러므로 외국어를 학습하는 과정에서 학습 ... 자들이 향상시키기 위해 노력해야 하는 가장 명백한 언어지식은 어휘이다. 최근 한국어를 공부하는 많은 외국인 학습자들이 무엇보다도 힘겨워하는 부분이 어휘습득이다. 한국어교육에서 어휘학습은 그

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출

-교사는 교육자로서 올바른 교육을 할 필요가 있을 것입니다. 교육의 목표는 지식의 습득에 그치는 것이 아니라 활용이 중요합니다. 학습자를 가르침에 있어 교육자가 단계적으로 가르치며 그 ... 적이고 학습자에게 올바르게 전달하기 쉽지 않음을 느꼈습니다. 따라서 한국어를 가르침에 있어서 교육자는 무한한 책임감을 가지고 스스로 많은 한국어의 지식을 올바르게 습득하고 외국어 ... 로 배우는 학습자에게 있어 올바르게 가르치려는 노력을 많이 해야겠다는 생각을 하였습니다. 해외봉사로서 한국어교원과정을 습득하는 저로서 온화한 교육자로서 인내를 가지고 접근하려는 마음

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2024.04.18

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

이 한국어 교육이라고 할 수 있다. 외국인 학습자들에게는 한국어 학습을 통해 단순히 언어뿐만 아니라 한국의 언어와 문화 또한 습득할 수 있는 기회가 되며, 이 때, 학습자가 어떤 목적 ... 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.서론우리는 나날이 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 높아지고 있으며, 다양한 이유로 한국을 찾고 한국어를 학습하고 싶 ... 하는 학문인 언어학에 속한 한국어학으로서의 한국어를 말한다. 즉, 한국어란 한국인이 사용하는 언어인 국어와는 엄연히 다르며, 한국어가 모국어가 아닌 외국인들을 학습자로 삼는 교육

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.

자를 이어주는 주요 수단이며, 교육 과정의 방향성을 제시한다. 교재 평가의 중요성은 교재의 품질이 학습자의 언어 습득 성과와 직결된다는 점에서 찾을 수 있다. 예를 들어 최근 한 외국인 ... 문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 한국어 학습에 대한 관심이 크게 증가하고 있다. 한류로 대표되는 한국 대중문화의 영향으로 한국어를 배우려는 외국인의 수가 급증하는 추세이다. 실제로 ... 다. 이러한 흐름 속에서 효과적인 한국어 교육을 위해서는 양질의 교재 개발과 활용이 필수적이다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서는 교재가 교수-학습의 핵심적인 매개 역할을 한다

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25

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외국어로서의한국어-전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적응하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

하도록 도와주는 것이 최종적인 목적이다. 이렇게 하여 한국어 교육을 하려고 할 때 한국어 교육은 자국인에게 우리말을 가르쳐 국어교육을 하는 것에 대하여 외국인에게 한국어에 대해 가르치 ... 명:외국어로서의한국어담당교수:학 번:이 름:차 례1.서론2.본론1. 교수 학습 이론2. 침묵식교수법과 교수 방법3.결론1. 서론학습은 개별적으로 이루어지는 것이 아니다. 상호 협동 ... 1) 전신 반응식 교수법- 학습자가 주어진 명령에 대해 몸으로 직접 반응을 하여 외국어를 학습하는 방법이고, 미국의 제임스 애셔가 주장하여 교수 방법으로 말하기, 읽기, 쓰 기 등

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해 보시오

한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해 보시오Ⅰ. 서론한국어 말하기 교육은 한국어를 배우고자 하는 외국인과 학습자에게 필수적인 영역이다. 특히 한국어 말하기 교육 ... 로서 학습할 때 말하기 교육은 그 자체로도 높은 난이도를 갖게 된다. 예를 들어, 높임말과 반말의 구분, 다양한 종결 표현 방식, 상황에 따른 어법 선택 등은 학습자에게 익숙하지 않 ... 성을 인식하고, 한국어 말하기 교육에서 중점적으로 가르쳐야 할 내용에 대해 다루기 위해 선정하였다. 학습자들이 일상생활과 사회적 상황에서 한국어를 원활히 구사할 수 있도록 돕는 구체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시어

가지 표현이 어휘인 것이다. 어휘력이 풍부하다는 것은 그만큼 표현을 잘한다는 소리로 해석할 수 있다. 특히 우리가 외국어를 배울 때 또는 외국인에게 우리말을 가르칠 때 중요한 것 ... 을 습득할 수 있게 된다. 속담의 문화적인 특성을 가르칠 때는 속담에 있는 문화가 무조건적으로 한국 문화는 아니라는 것을 유의하여 가르쳐야 한다. 한국어교육에서 속담을 선정할 때 ... 양식 전반을 의미한다. 따라서 한국어 교육에 있어서 한국 문화와 관련한 관용표현과 속담은 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 매우 좋은 교육 학습인 셈이다. 외국어로서의한국어어휘교육론 교안/배론원격평생교육원

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보시오.

형제를 부를 때와 친구의 형제를 부를 때 다른 호칭을 사용하며, 심지어 결혼 전후로 부르는 명칭이 바뀌기도 한다. 반면 대부분의 외국인 학습자는 모국어에서 가족을 부르는 말이 단순 ... 어휘 설명친족 호칭어를 가르칠 때에는 시각적 자료와 구체적 상황 제시를 활용한 어휘 설명 방법이 특히 효과적이다. 우선 학습자에게 한국의 전형적인 가족 구조도를 제시하고 각 인물 ... 외국인을 위한 한국어 친족 호칭어 교육과 목 :외국어로서의한국어어휘교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어어휘교육론친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.24

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라

입학 후에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 체계적 교육이 이루어진다.외국인의 한국어 학습은 아이들이 태어나서 자연스럽게 언어를 발달하게 되는 모국어 습득의 원리를 적용하기 어렵 ... 되어 있기 때문에 이러한 과정에 있어 자연스러운 문화습득 및 어휘습득, 문장 구성력이 형성된다. 그래서 학령기 이전 모국어 학습에서는 듣기, 말하기가 분리되기 않고 이루어지며 학교 ... 만큼 할애한다고 하였는데 그만큼 듣기는 우리 언어생활에서 높은 비중을 파지하고 있다.하지만 외국어로서의 한국어 듣기는 학습자에게 두려움을 많이 안겨주는 기능이기도 하다. 듣기는 본질

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한, 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?에 대해 쓰십시오.

과목명: 외국어 습득론과제주제: 외국어 습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾 ... 의 특징2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어교사’의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어학습자로서 학습방법에 대한 연구가 중요한 만큼 외국어를 가르치는 교수법 연구와 교사에 대한 기본 ... 자의 목표언어에 대한 지식과 열정이 있어야 하며 학생을 가르치는 일을 의미 있게 생각함으로써 학습자에게 긍정적인 영향을 미친다고 생각해야 한다. 교사가 느끼는 좌절감은 학생

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29

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