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"외국어로서의한국어이해교육론 과제" 검색결과 121-140 / 2,749건

  • 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    한 역할을 한다. 한국어외국어로 배우는 학습자의 경우 주변에서 자연스럽게 언어 입력을 얻기 어려우므로 교재를 통해 언어와 문화를 접하게 된다. 이에 따라 한국어 교육에서 교재 ... 는 단순한 학습 자료를 넘어 교육 목표와 내용, 교수 방법을 구현하는 종합적인 도구로서 의미를 가진다. 본 과제에서는 교재에 대한 여러 학자들의 정의를 살펴보고 이를 토대로 외국어 ... 교재의 정의와 한국어 교재의 특성과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)
    는 수준에 맞는 평가 문항을 개발하는 것이 필요하다. 이에 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 어휘 교육에서 초급, 중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보고, 이 ... 초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)Ⅰ. 서론한국어 어휘 교육외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 자들에게 매우 중요한 학습 분야이다. 어휘는 언어의 기초적인 요소이며, 풍부한 어휘력을 갖추는 것은 언어의 이해와 표현에 큰 영향을 미친다. 특히, 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    [한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석
    . 서론외국어로서의 한국어 교육은 단순한 언어 전달을 넘어, 문화 이해와 사회 적응까지 아우르는 포괄적 교육활동으로 확대되고 있다. 특히 K-POP, 드라마 등 한류 콘텐츠의 영향 ... 외국어로서의 한국어교육개론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목차1, 서론2. 본론3. 결론4. 출처1 ... 라, 수업의 전개 방향을 설계하고 학습자의 언어 경험을 구체화하는 핵심 도구로 작용한다. 외국어로서의 한국어 교재는 다양한 문화적 배경과 언어 수준을 가진 학습자를 고려하여 설계
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고
    외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고,이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말 ... 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 말하기 학습 경험2. 효과적인 한국어 말하기 교수·학습(안)Ⅲ. 결론참고 ... 해 완벽한 문장을 생성해 의도한 바를 표현한다는 것은 매우 어려운 과제이지만 문장을 통째로 외워서 이를 그대로 사용하는 것보다 효과적인 외국어 교육이 이루어졌다면 말하기 능력이 현재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어표현교육론/A+과제/학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자들에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해보세요.
    [외국어로서의 한국어 표현 교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 을 명확하게 표현할 수 있어야 하며 청자의 생각이나 느낌을 이해하여 그 상황에 맞게 적절하게 반응할 수 있어야 함을 의미한다. 따라서 한국어 말하기 교육은 구어를 통한 의사소통 능력 ... 한다면 타인을 배려하고 함께하는 한국 문화에 적응하는 것이 어렵지 않을 것이다.Ⅳ. 참고문헌박영순, 2004, 외국어로서의 한국어 교육론, 도서출판 월인김선정외, 2010, 한국어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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    한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오
    외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 성인 학습자를 위한 문법2. 선행 조직자로서의 문법 ... 3. 의미의 조절을 위한 문법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론과거 한국어 교육에서 문법 교육은 가장 중요한 요소인 것으로 여겨졌으나, 오늘날에는 한국인의 외국어 학습에 있 ... 에 외국어에 대한 문법 교육이 필요하다.한국어를 배우는 학습자들은 대부분 청소년 이상, 특히 성인이기 때문에 이미 자신의 모국어에 대한 문법 지식을 갖고 있는 한편으로, 외국어에 대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    [A+과제]외국어로서의한국어문법교육
    외국어로서의한국어문법교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어 ... 없으므로, 기본적인 의사소통을 위해 가르치는 것을 목표로 한다. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 바른 의사소통을 하기 위함이다. 세부 목표로는 담화에서 문장이 가지 ... 고 나서는 어떤 상황에서 어떤 문장을 사용하는게 좋은지 스스로 변별하는 능력을 길러주는 수준까지 도달하는 것이 교육적 목적을 달성했다고 생각한다. 외국어로서의 한국어 문법의 교육 방법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을
    외국어로서의 한국어 이해 교육론 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 효과적으로 이루기 위해서는 듣기 전 활동이 필요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 듣기 전 활동에 대해 알아보고자 한다. 더불어 세종한국어3 14과 ‘꿈’의 듣기 전 활동을 개발해 볼 ... 것이다. Ⅱ. 본론 1. 듣기 전 활동의 정의와 역할 외국어 학습자에게 목표 언어로 된 내용을 듣고 이해하는 것은 쉬운 일이 아니다. 모국어로 진행되는 대화에서는 무리 없이 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론
    과정의 설계 방향은 의사소통 중심, 학습자 중심, 과정 중심, 과제 중심으로 이루어지고 있습니다.효과적인 외국어로서의 한국어 교육은 아래에 제시한 교수 학습 방법의 기본 원리에 충실 ... 해야 합니다.1. 한국어 교육 목적에 맞게 교육목표를 설정하고 교육과정을 설계해야 하며2. 사용 중심으로 한국어 교육 실시3. 형태에 대한 이해와 연습에 기반해 과제 수행4. 과정 ... 라.토론내용외국어로서의 한국어교육과정에서 교수 학습 방법은 교육 목표에 도달하기 위한 중요한 수단이므로 각각의 상황을 종합적으로 고려하여 알맞은 방법을 선택하여야 합니다.최근 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
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    외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있을지 구체적 방안을 제시하시오
    에서도 외국어 학습에 영향을 미치는 주요 요인으로는 동기와 학습 전략이 대표적으로 꼽힌다. 본 보고서에서는 이러한 두 가지 요인을 중심으로 분석하고, 이를 바탕으로 한국어 교육 ... 다. 이 과정에서 외국어로서 한국어를 효율적으로 가르치기 위해서는 학습자의 특성에 맞는 교육 방법을 제시하는 것이 필요하다. 따라서 외국어 학습에 영향을 미치는 요인을 파악하고 이 ... 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있을지 구체적 방안을 제시하시오Ⅰ. 서론외국어 학습은 학습자의 다양한 요인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25
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    [한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리
    집필4) 교육 과정 및 교재 평가3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론외국어로서의 한국어 교재론 수업을 통해서 교재 개발에 대한 절차를 알아보았다. 이에 대한 절차를 설명 ... 자료를 모두 지칭하며 교사와 학습자 모두에게 주요한 교수-학습 도구이자 교육 목표, 교육 철학을 알려주는 자료다.2. 교재 개발 절차외국어로서의 한국어 교재론 수업에서 배운 것 중 ... 외국어로서의 한국어 교재론교재개발의 절차에 대해 학습하였습니다 교재개발의 절차를 간단히 정리하십시오목차1. 서론2. 교재 개발 절차1) 요구 조사2) 교수 요목 설계3) 교재
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 ... , 즉 상대방의 발화를 이해하지 못하는 상황에서는 의사소통 자체가 불가능한 것이다(국제한국어교육학회, 2009) 또한 듣기는 다른 기능으로의 전이능력이 크기 때문에 듣기 능력을 신장 ... 한 영향을 미치는 요소이다(국제한국어교육학회, 2009) 듣기의 세 번째 특징은 언어외적인 요소가 이해에 많은 영향을 미친다는 점이다. 음성언어로 이루어지는 의사소통은 대부분 청자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • [A+레포트] 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    이 되었다.본 과제에서는 외국어 말하기 학습에서 내가 경험한 효과적인 학습 방법과 어려움을 상세히 기술하고, 이를 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 효과적인 말하기 교육 방법 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 ... 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.담당교수이름제출일I. 서론외국어 학습에서 말하기는 가장 도전적인 영역 중 하나이다. 새로운 언어를 배우는 과정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12
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    한국어 교육이란 무엇인가 할인자료
    과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가? 1. 서론 오늘날 한국어는 사용 인구가 7,500만을 넘는다고 한다. 이는 전 세계 7천여 개 언어들 중 사용 인구수로 20위권에 속해있 ... , 한국 문화를 가르치고 있다. 그만큼 한국어의 인기가 뜨겁다. 이상 본론에서는 한국어 교육이란 무엇인지에 대해 조사하여 과제를 완성해보도록 하겠다. 2. 본론 1. 한국어 교육이란 ... .한국어 교육의 특징을 작성하시오. 언어교육의 중요성 언어교육은 일차적으로 언어 사용의 기능 교육이라고 할 수 있다. 특히 외국어교육은 어떤 수준에서도 언어 사용 기능이 중심이 되는 점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
  • 외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다
    언어를 이해하고 사용할 수 있도록 돕는 핵심적인 장치가 된다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육에서는 문법 형식뿐만 아니라 언어 사용의 실제 상황까지 고려해야 한다. 화자 ... 외국어로서의 한국어 문법교육한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 해 오세요.’와 같은 과제를 부여할 수 있다. 이를 통해 학습자들이 배운 내용을 실생활에서 활용할 수 있도록 한다.3. 한국어 문법 교육에서 고려해야 할 사항(1) 학습자의 특성한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
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    1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다
    대조언어학주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 외국어이해하는 과정 속에서 어떤 전략 및 절차를 사용하고 있는가를 살펴 볼 수 있다고 하였다. 마지막으로 오류의 발생을 학습자가 학습하고 있는 언어의 본질에 대해 자신의 가설 ... 을 결코 쉽지 않다. 특히 모국어의 영향을 강하게 받는 성인 학습자는 더욱 그렇다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국인들이 외국어를 학습할 때 겪게 되는 어려움과 오류에 대해 논해 보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어발음교육과제_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안 제시
    외국어로서의한국어발음교육론2022년 2학기 8차???교실에서 활용할 수 있는종성(받침소리) 교육 과제(task)개발 및 활용방안 제시?2022-12-25Ⅰ. 서론외국어 교육 시 ... ) 교육 과제(task)1) 한국어의 7종성 발음 연습◆ 발음에 유의하여 아래 단어를 읽어 보세요.ㅁ[m] ㅁ두 입술을 닫으세요.감 춤ㄴ[n] ㄴ혀끝을 이빨과 잇몸 뒤에 붙이세요.눈 ... ]ㄱ[k]2. 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 활용한 한국어 발음 수업1)에서 제시한 과제를 활용해 중국어가 모어인 초급 한국어 학습자에게 한국어의 종성 발음인 ‘ㄱ, ㄴ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.
    주장한다. 이에 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 부사절과 서술절로 체계화하는 것이 적절한지에 대해 분석하고, 그에 따른 장단점을 살펴보고자 한다.또한 ... , 부사절과 서술절의 구분이 학습자의 문법 이해와 실제 사용 능력 향상에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 이를 바탕으로 한국어 교육에서 어떤 접근법이 더 효과적인지를 논의할 것이 ... 다. 이를 통해 외국어로서의 한국어 학습자들이 보다 체계적이고 효율적으로 문장 구조를 이해하고 활용할 수 있는 방안을 모색하고자 한다.2. 본론가. 부사절과 서술절의 정의와 역할첫째
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 음을 증명하였다.이러한 이유로 1990년대부터 현재까지 연구된 내용을 살펴보면, 한국어 교육에서 서구 외국어 교육의 대세인 커뮤니케이션 교수법을 사용하는 것이 당연하다고 할 수 있 ... 한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위 논문. 한국외국어대학교.장옥정 (2013). 소집단 활동을 통한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위논문. 한양대학교.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고
    외국어로서의 한국어학개론주제: 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한 이유2. 한국어 학습에서 문법 교육이 필요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 외국어로서의 한국어를 학습 ... 를 규칙화시켜서 제시함으로써, 한국어 구조에 관한 이해를 바탕으로 하여 한국어를 좀 더 쉽게 익히고 또 사용할 수 있게끔 하는 규칙적 체계가 바로 한국어 교육 문법이 되는 것이다.이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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2025년 08월 18일 월요일
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