"영아의 교수방법"의 검색결과 입니다.

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영아 요로감염 영아발달평가서 폐렴 시나리오 유아교사의 전략 보육교사 아동케이스 폐렴 a 영아발달 뷰티풀마인드 MSE 교수학습 원리 발달지체란

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"영아의 교수방법" 검색결과 121-140 / 7,168건

(영유아교수방법론, 공통) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수학습의 계획 과정을 설명하시오. 3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.(2번과 3번 선택)

2020학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아교수방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.3. 만 1 ... 세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오- 목차 -2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.1) 교수학습의 목표설정 및 계획2) 교수학습활동의 계획3. 만 1세반의 하루

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2021.08.26

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영아 또는 유아의 동작교육(신체표현)시 알맞은 교수방법에 대해 논하시오

영아 또는 유아의 동작교육(신체표현)시 알맞은 교수방법에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 동작교육(신체표현)이란2. 유아의 동작교육(신체표현)시 알맞은 교수방법1 ... 교육(신체표현)시 알맞은 교수방법에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아의 동작교육(신체표현)이란동작교육은 체육이 신체를 통한 교육으로 발전된 이후 Laban에 의해 '움직임 교육 ... 표현)시 알맞은 교수방법1) 기본동작 학습동작은 여러 가지 기본 동작들의 연속 과정으로 표현되어진다. 어떠한 물건을 옮기는데 있어서 먼저 물건을 보아야 하고 물건 앞에 멈춰 서서 몸

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.03

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[영유아교수방법] 영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할

Report주제 : 영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오과목명: 영유아교수방법담당교수님:학과:학번:이름:- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 게 된다. 그것은 기계적으로 혹은 선천적으로 행동되는 것이 아니라 사회적인 분위기와 교육에 의해서 나타나는 것이다. 이러하듯 영아기, 유아기도 마찬가지이다. 영아기, 유아기는 인간 ... 으로서의 삶의 척도를 만들어주는 시기이다. 중요한 시기인 만큼 교사의 교육이 한 인간의 삶을 좌지우지 할 수도 있다. 영아기, 유아기의 상태에서 올바른 교사의 역할에 대해서 알아보

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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영유아 교수 방법-영아와 유아를 위한 교육환경 설명 및 비교

영아를 위한 교육 환경과 유아를 위한 교육 환경의 구성 원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아를 위한 환경 구성1) 영아, 유아를 위한 교육 환경 ... 의 구성 원리 비교2. 교육환경의 영역별 특성1) 영아, 유아를 위한 교육 환경의 영역별 특성 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론현대사회에서는 맞벌이 부부가 증가함에 따라 가족구조 ... 한 특성이 있는지 알아보도록 하자.Ⅱ 본론1. 영유아를 위한 환경 구성1) 영아, 유아를 위한 교육 환경의 구성 원리 비교영아를 위한 교육 환경의 구성 원리유아를 위한 교육 환경

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.02.03

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영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹 활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동 계획안을 영아와 유아 각각 작성하시오.

영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹 활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동 계획안을 영아와 유아 각각 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 ... 다. 다음은 영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹 활동에서 ‘이야기 나누기’에 관련된 활동 계획안을 영아와 유아 각각 구분하여 작성하고자 한다.Ⅱ 본론1. 영아와 유아의 대그룹 ... 바람직한 교수 원리와 교사의 역할2. 영아용 이야기 나누기 활동 계획안(내 몸이 하는 일)3. 유아용 이야기 나누기 활동 계획안(날씨와 계절)Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌1Ⅰ 서론한국 유아

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.02

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영유아교수방법론-영아(2세) 보육 계획안의 활동영역(놀이활동)을 기준으로 환경을 구성하고 그에 적합한 교수매체를 선정하여 배치하시오. (배치도 삽입)

정보 활용)과목명 : 영유아교수방법주제 : 영아(2세) 보육 계획안의 활동영역(놀이활동)을 기준으로 환경을 구성하고 그에 적합한 교수매체를 선정하여 배치하시오. (배치도 삽입 ... 영아(2세) 보육 계획안의 활동영역(놀이활동)을 기준으로 환경을 구성하고 그에 적합한 교수매체를 선정하여 배치하시오. (배치도 삽입)(Tip : 중앙보육정보센터 홈페이지 내 보육 ... )[서론]영유아교수방법 가운데 물리적 환경은 매우 큰 중요성과 영향력을 가진다. 특히 학습자인 영유아의 경우 감각적인 학습자이기 때문에 주어진 환경에 따라 경험하게 되어 지배적인 영향력

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.31

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[영유아교수방법론] 통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오

[영유아교수방법론] 통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합적 일과운영이란2. 영아와 유아의 일과운영1 ... 를 충분히 제공하고 영아에게 탐색의 기회를 충분히 주도록 한다. 영아가 선택한 놀잇감과 놀이 방법을 최대한 인정하며, 개인차를 인정한다. 또한 일방적인 상호작용보다는 영아의 반응을 수용 ... ) 영아의 일과운영(1) 등원(2) 실내자유놀이(3) 정리정돈(4) 집단활동(5) 실외자유놀이(6) 급, 간식(7) 낮잠, 휴식(8) 전이시간(9) 씻기 및 용변보기(10) 귀가2

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.02

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만 1~2세 영아들의 언어발달을 위한 교수학습방법에 대해 의논해 봅시다

Report제목 : 만 1~2세 영아들의 언어발달을 위한 교수학습방법에 대해 의논해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아의 언어발달 특징2. 영유아 언어지도방법3. 영유아 ... 언어교수방법의 원리4. 언어지도 계획 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료만 1~2세 영아들의 언어발달을 위한 교수학습방법에 대해 의논해 봅시다.Ⅰ. 서론영아들은 주변과 상호작용하면서 스스로 ... 하다고 할 수 있다. 이를 참고하여 본 과제에서는 만 1~2세 영아들의 언어발달을 위한 교수학습방법에 대해 의논해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영아의 언어발달 특징영유아의 언어발달

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.06

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영아기와 유아기 교사의 역할과 교수학습방법 비교분석 고찰

영아기와 유아기 교사의 역할과 교수학습방법 비교분석 고찰(공통점과 차이점을 중심으로)1. 들어가는 글발달이란 인간의 수정에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐서 신체, 심리 ... 요구된다.따라서 본 레포트에서는 영유아의 발달을 위해서는 교사의 역할과 교수학습방법이 중요하다고 판단되어 이를 살펴보고자 하는데, 엄연히 영아와 유아는 발달 단계별로 특성의 차이 ... 가 있기 때문에 영아기와 유아기 교사의 역할과 교수학습방법을 공통점도 있지만, 차이도 있어야 한다고 사료된다. 그러므로 살펴보고자 할 때, 영아기와 유아기로 구분하여 살펴보고자 하

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.03

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영유아교수방법론)보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술

영유아교수방법론보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고, 영유아기의 발달특성에 따른 교사 ... 의 역할을 자세히 설명하세요.영유아교수방법론보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고, 영유아기 ... 의 발달특성에 따른 교사의 역할을 자세히 설명하세요.1. 서론2. 본론(1) 영아기 발달특성(2) 유아기 발달특성(3) 영유아기 교사의 역할3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론인간

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.27

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[영유아교수방법론] 영아기와 유아기 발달특성을 고려한 바람직한 교사의 역할에 대하여 논하시오

[영유아교수방법론] 영아기와 유아기 발달특성을 고려한 바람직한 교사의 역할에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 발달특성을 고려한 바람직한 교사의 역할2. 유아기 ... 의 기준에 근접하지 못한다고 인식하는 경향이 있다. 영아반 교사는 영아를 보호하고 교육하는 과정 속에서 양질의 보육서비스를 제공하고 전문적인 지식과 기술, 영아의 이해 등이 필요 ... 할 뿐만 아니라 영아반 교사로서 보육 효능감과 교사로서의 책임과 자부심을 가지고 있어야 한다. 따라서 본론에서는 영아기와 유아기 발달특성을 고려한 바람직한 교사의 역할에 대하여 논해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.06

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영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하시오

ReporTree주제: 영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고, 자신의 교육 신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습방법 ... 겠습니다.영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고, 자신의 교육 신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습방법을 제시하세요.- 목차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 교사의 역할2. 유아기 교사의 역할3. 교사 역할의 중요성4. 영아기와 유아기의 차이5. 자신의 교육신념을 토대로 어떤 교수학습방법이 좋다고 생각하는가Ⅲ

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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[보육과정] 영유아 교사의 효과적인 교수학습방법 (영아와의 상호작용원리, 유아와의 교수학습방법, NAEYC의 발달에 적합한 실제)

영유아 교사의 효과적인 교수?학습방법목차1. 영아와의 상호작용원리(3A's)(1) 관심보이기(Attention)(2) 인정하기(Approval)(3) 애정표현하기 ... (Affection)2. 유아와의 교수?학습방법(1) 학습주기에 기초한 교수?학습방법(2) 효율적인 교수전략① 인정하기(Acknowledge)② 모델 보이기(Modeling)③ 조성하기 ... 로 작용하게 된다.· 교사는 영아의 발달적 요구에 민감하게 반응할 뿐만 아니라 영아의 요구를 긍정적으로 충족시켜줄 수 있는 교수전략이 필요하다.· 도빌 왓슨(Douville-Watson

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.20

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영유아 수학교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고, 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오.

ReporTree주제: 영유아 수학교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어서 서술하고, 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오.2018년도학과:과목 ... 기 수학적 탐구의 개념3. 영유아 수학교육의 교수 학습방법(영아, 유아)4. 영유아 수학교육의 개선방향, (수학발달을 확장시킬 수 있는 지도방법)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아 ... 적인 노력과 관심이 필요하다고 하겠다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 오늘날 영유아 수학교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나무어서 살펴보고 영유아 수학교육의 개선

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.22

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영유아교수방법론 ) 통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오. 아울러 영아와 유아의 일과운영에 따른 교사 역할을 비교하여 설명하시오.

A++영유아교수방법론주제A++ 통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오. 아울러 영아와 유아의 일과운영에 따른 교사 역할을 비교하여 설명하시 ... 오.[ 영유아 교수 방법론]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론１. 통합적 일과운영２. 영아와 유아의 일과운영 비교３. 영아와 유아의 일과운영에 따른 교사의 역할 비교Ⅲ. 결론※ 참고문헌 출처1 ... 를 지낼 방법을 결정할 수 있도록 한다. 이는 일상적인 활동일지라도 영아들이 원하는 시간대에 이루어지도록 하는 융통성이 필요하다는 것이다. 여섯, 반복적인 일과 (바깥놀이 준비, 놀이

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.17 | 수정일 2025.08.13

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영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고, 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시하세요.

과 대부분을 영유아와 함께하는 보육교사는 그만큼 영유아의 발달을 위해서는 교사의 역할과 교수-학습방법이 중요하다. 엄연히 영아와 유아는 발달 단계별로 특성의 차이가 있기 때문에 아래 ... 에서는 영아기와 유아기로 구분하여 살펴보고자 하며, 이를 종합하여 내가 원하는 교수학습방법에 대해 의견을 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론영유아의 개념주로 걷기전 또는 3세 미만 ... 과 교사는 관찰을 통해 유아의 특성을 파악하고 유아에게 개별적으로 적합한 활동을 선택하고 제시한다.영아기와 유아기의 교수학습방법 공통점첫째, 교사는 적극적이고 효과적인 개입을 해야

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.24 | 수정일 2014.06.22

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영아 그림책의 특징과 유아그림책의 특징은 어떻게 구분할 수 있는지 간략히 정리하고 영아그림책과 유아그림책을 각각 2권씩 소개하고 영유아교수방법에 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 사례를 제시하시오.

영아 그림책의 특징과 유아그림책의 특징은 어떻게 구분할 수 있는지 간략히 정리하고 영아그림책과 유아그림책을 각각 2권씩 소개하고 영유아교수방법에 어떻게 활용할 수 있는지 구체 ... 적 사례를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 영아 그림책의 특징과 유아그림책의 특징 구분1) 영아 그림책의 특징2) 유아 그림책의 특징2. 영아그림책과 유아그림책을 영유아교수방법 ... 에 따른 활용의 구체적 사례1) 영아그림책을 영유아교수방법에 따른 활용의 구체적 사례(2가지)2) 유아 그림책을 영유아교수방법에 따른 활용의 구체적 사례(2가지)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.27

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[영유아교수방법] 영아가 갖고 있는 능력에는 어떤 것들이 있으며, 이러한 영아의 능력을 키워주고 인지발달을 도와줄 수 있는 초기학습 전략에 대해 기술하세요

[영유아교수방법] 영아가 갖고 있는 능력에는 어떤 것들이 있으며, 이러한 영아의 능력을 키워주고 인지발달을 도와줄 수 있는 초기학습 전략에 대해 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 을 준다. 그러므로 발달수준에 대한 근본적인 이해를 위해서는 영아기의 연령별 발달적 특징을 아는 것이 매우 중요하다. 영아의 발달수준에 대한 인지는 영아대상의 교육목표·교육내용·교육방법 ... ·교수매체 등 영아의 발달 과정과 원리에 있어서 교육적으로 많은 시사점을 주고 있다. 따라서 본론에서는 영아가 갖고 있는 능력에는 어떤 것들이 있으며, 이러한 영아의 능력을 키워주

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.21

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[영유아교수방법론] 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오

[영유아교수방법론] 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발문의 정의2. 발문 ... 의 목적3. 유형에 따른 바람직한 발문의 예1) 바람직한 비지시적 발문의 예2) 바람직한 지시적 발문의 예4. 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리1) 영아기(1) 비지시 ... 적 발문(2) 지시적 발문2) 유아기(1) 비지시적 발문(2) 지시적 발문5. 발문의 활용6. 시사점점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아교육의 교수와 학습 대부분은 언어적 상호작용

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.24

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영유아교수방법 ) 영아의 일과운영에 대해 서술하고 일과운영 시 교사의 역할 중 가장 중요하다고 생각되는 일과에 대해 설명하시오

A++영유아교수방법주제A++ 영아의 일과운영에 대해 서술하고 일과운영 시 교사의 역할 중 가장 중요하다고 생각되는 일과에 대해 설명하시오영아의 일과운영 및 교사의 역할이 가장 ... 중요한 일과 설명목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 영아반 일과운영ⅱ. 교사의 역할이 가장 중요한 일과Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ. 서론영아란 ‘갓난아이 영()’과 ‘아이 아(兒)’로, 문자 그대로 ... ‘갓 태어난 아이’를 이야기 한다. 보통 신생아부터 만 2세까지를 이야기한다. 과거에는 영아들을 가정에서 길렀지만, 요즘은 맞벌이 부부들이 늘어나면서 어린이집에서 보육을 담당하고 있

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.15 | 수정일 2025.08.06

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