"아기돼지삼형제"의 검색결과 입니다.

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아기돼지삼형제 만2세 관찰일지 옛이야기의 매력 동화 패러디 만1세 관찰일지 11월 유아보육일지 1세관찰일지 만5세 관찰일지 칼데콧상

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아기돼지삼형제 독후감 - 아기돼지삼형제 관련 독후감 3건 제공

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"아기돼지삼형제" 검색결과 121-140 / 537건

[만 2세] 반일 수업계획안

가락체조, 아기돼지삼형제, 작은 동물원* 오전 간식이 무엇인지 알아보기* 간식을 먹기 전, 간식기도를 하며 감사하는 마음 갖기* 친구들과 즐겁게 식사하기* 골고루 먹을 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08 | 수정일 2020.11.13

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다중지능이론에 기초하여 (1) 유아 수학교육의 내용, (2) 교수-학습 방법. (3) 기여 및 비판점을 설명하시오.

으며 크기 비교를 배우거나, ‘아기 돼지 삼형제’를 통해 숫자의 의미를 경험하게 된다.야외 활동에서도 다중지능이론은 중요한 역할을 한다. 자연탐구 지능과 연결하여 돌멩이, 나뭇잎

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.16

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의미 있는 주제토론과 발표, 이야기나누기

고 대화하려는 노력?공동체 구성원 간 공유된 이해가 일어남다. 세계 여러 나라의 전래동화 “아기돼지 삼형제” 이야기에 대한 토론: 패러디 동화는 유아의 도덕적 추론을 증진, 조망수용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19

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동아리 활동 독서부 운영 계획

: ( )지도 교사( )학습주제다른 관점에서 책보기학습목표다양한 관점에서 쓴 책을 보며 관점의 다양함 알기학습내용? 서로 다른 관점으로 쓴 책을 찾아 읽어 본다.- ‘아기돼지 삼형제 ... ’와 ‘늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제’- ‘우리들의 일그러진 영웅’과 ‘짜장 짬뽕 탕수육’- ‘나쁜 어린이표’와 ‘조커’? 몇 개의 팀으로 나눠 각각의 책을 읽어 보고 공통점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.11

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언어치료. 1~2학년(한글읽기 동화읽기,임자말,풀이말. 한글쓰기 명사,동사,형용사. 글내용이해 꾸며주는말, 시제, 명령문. 글쓰기 기능향상). 연간활동계획서

, 토끼와 거북, 비겁*한 박쥐, 아기돼지 삼형제*‘자연 관련 어휘’ 이해하고 사용하기4*글쓰기 기능 향상 시키기- 제시된 형용사를 넣어 짧은 글짓기*‘문장 종합’ 이해하고 사용하기 ... 고 외우기*‘수를 세는 말’ 이해하고 사용하기3*글 내용 이해기능 항상 시키기- 아기양의 지혜, 개구리와 황소, 이슬 먹은 나귀, 여우와 신포도*‘높임말’ 이해하고 사용하기4*글쓰기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2021.01.08

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언어치료. 1~3학년(한글읽기,쓰기 완전학슴, 청유문이해, 짧은 글짓기, 글 내용이해 등). 연간활동계획서

, 토끼와 거북, 비겁*한 박쥐, 아기돼지 삼형제*‘자연 관련 어휘’ 이해하고 사용하기4*글쓰기 기능 향상 시키기- 제시된 형용사를 넣어 짧은 글짓기*‘문장 종합’ 이해하고 사용하기 ... 고 외우기*‘수를 세는 말’ 이해하고 사용하기3*글 내용 이해기능 항상 시키기- 아기양의 지혜, 개구리와 황소, 이슬 먹은 나귀, 여우와 신포도*‘높임말’ 이해하고 사용하기4*글쓰기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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1학기 관찰일지(만5세)

탐구예술경험관찰내용ㅇㅇ는 그림책, 동화책 읽고 내용 이해하기 시간에 '아기 돼지 삼 형제' 이야기를 듣고 등장인물의 감정과 행동을 분석한다. "왜 첫째 돼지는 짚으로 집을 지

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.30

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만2세 6월 관찰일지(21년 7명)

을 많이 하는편이다. 그리고 음악에 맞춰 움직임과춤으로 표현하는 것도 자유롭게 하지는 않지만 따라하며 표현하는 것을 좋아한다.자연탐구6월 27일아기돼지 삼형제 책을 가져오더니 읽어달 ... 라고 한다. 책 표지만 보고도 첫 번째 돼지, 두 번째돼지, 세 번째 돼지하고 이야기하며 돼지 그림을 가리킨다. 돼지들이 가지고 있는 도구등에도 관심을 보이며 교사가 이야기할때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.05

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아동수학지도 ) 타영역에서 수학교육을 계획해 봅시다. 문학작품과 미술작품을 하나씩 선택하여 수학교육 내용과 생활주제를 추출하고 이에 따라 수학교육을 계획하시오.

30분준비물집 모양이 그려진 도안, 다양한 색상의 플레이콘, 물티슈, 색연필 또는 사인펜활동연령4~5세활동방법활동내용준비물 및 유의점도입1) ‘아기 돼지 삼형제’라는 동화를 들려주면서 주의 집중시킨다.

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.03

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만2세 9~11월 관찰일지

가 “선생님은 **가 읽어주는 책을 듣고 싶어. 읽어줄 수 있어?” 라고 묻자 고개를 끄덕여 제목이 뭔지 물어보자 “이거 늑 늑 늑대랑 아기돼지 삼형제야.” 라며 책장을 넘긴 뒤 ... “이거 봐봐. 늑대가 살았어요. 그런데 돼지 집에 왔지. 저 저 저거 봐 늑대가 쳐다봐요. 돼지 기분이가 안 좋아. 무서워서.” 라고 말하며 교사에게 책을 내밀어 교사가 읽어주자 문 ... 어.” 라고 답함언어ㆍ인지등원하여 교사와 소지품을 정리하다 “어제 동물원갔어요.” 라고 말하여 “뭐 봤었지?” 라고 묻자 “어... 원숭이, 말, 뱀, 양, 돼지, 물고기 봤어요.” 라고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.03

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만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가

적으로 참여하였다. 상자 거리가 가까운 곳에서 공을 넣는 것보다 상자 거리를 멀리 조절하여 공 넣기를 시도할 때 OO의 집중도가 높았고 흥미가 지속되었다.의사소통아기 돼지 삼형제 ... 동화를 읽으며 놀이한다. OO에게 돼지 머리띠를 해주자 “꿀꿀” 소리를 낸다. 친구에게 늑대 머리띠를 해주자 아라가 “00이 늑대야” 라고한다.발달평가OO는 동물 그림을 보고 동물

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.19

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[장애인상담과교육] 2023년 기말과제물, 1) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다. 2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오

된 작품에 대해 발표하기? 작품에 대해 의견 주고받기? 동화: 아기돼지삼형제? A4용지? 색연필 등 여러 가지 채색도구4상황분석 및해결방법표현하기? 이야기 순서대로 나열하기? 다양 ... 아현하기? 완성된 작품에 대해 발표하기? 작품에 대해 의견 주고받기? 동화: 미운아기오리? 8절 도화지 2매? 50cm 자? 사인펜, 매직 등 여러 가지 표현 도구17단어수준

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.31

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[유아교육] 이야기나누기 수업계획안

>느낌, 생각, 경험 말하기? 자연탐구>탐구하는 태도 기르기>탐구과정 즐기기활동단계활동 및 내용시간자료 및유의점도입1. 아기돼지 삼형제 손유희를 하면서 주의집중한다.(아기돼지 삼형제 ... 할 수 있게 이야기 한다.전개3. 원작 ‘아기돼지 삼형제’에 대해 이야기 나눈다.T: 우리 저번에 들었던 아기돼지 삼형제 내용 기억하고 있나요?C: 네 / 아니요 / 기억해요T: 그럼 ... 아기돼지 삼형제동화 내용이 어땠는지 알려줄 친구 1명만 나와서 친구들에게 설명해 줘볼까? 발표하고 싶은 사람 있나요?OO이가 나와서 친구들에게 아기돼지 삼형제 이야기 간단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.22

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디즈니만이 하는 것 THE RIDE OF A LIFETIME 독후감

었다. 1930년대에는 '아기돼지 삼형제', '백설공주'(디즈니 최초의 장편 애니메이션)로 인기를 끌었지만 1940년에는 피노키오, 덤보, 밤비 등이 만들어졌지만 제2차 세계대전

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.05

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만2세 관찰일지 - 7명

‘아기돼지 삼형제’ 동요를 부르기 시작한다. 이어 동물 모자를 쓰고는 와플블럭으로 만든 가방을 들며 “나는 도시락 가지고 동물원에 가야지~”라고 한다.평가 : 5월 초만해도 함께 ... 자연물에 대한 생각을 언어적으로 표현해 볼 수 있다.5월(33개월)예술경험5/25 자유놀이친구들이 만든 동물가면을 지켜보더니 “나는 돼지야 꿀꿀”이라고 이야기하면서손유희와 함께

리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.21 | 수정일 2023.11.27

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2025-1학기 중간과제물 아동문학

를 배우게 되는 것이다.수많은 그림책들이 다양한 상황에서의 언어표현, 의성어, 의태어 등을 활용한다. 그중에서도 ‘아기 돼지 삼형제’는 반복되는 표현을 사용하여 아동들이즐겁게 글자

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.04

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관찰일지 1년치분 만1세 5명분

갈래?”하고 묻는다. ㅁㅁ이가 “이리와”하고 말하며 줄을 당기니 ㅇㅇ가 몸을 뒤로 하고 가지 않으려고 힘을 주다가 따라간다.예술경험8/10 ‘아기 돼지 삼형제 ost’를 교사 ... 가 불러준다. ㅇㅇ가 돼지흉내를 내다가 늑대가 나오는 가사에게 “후”하고 바람을 불기도 한다. 여러 리듬악기를 주니 탬버린을 선택한다. “친구들과 함께 연주해볼까”하며 소리내는 것

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.14 | 수정일 2023.12.16

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2023년 실습일지, 만2세입니다. 보육실습 최종성적 A+ 받았습니다

며 의견을 냈다. 또 입으로 후~ 불면서 쓰러트려 아기돼지 삼형제에 나온 집을 연상하는 놀이를 하였다.-영아들이 가방안에 놀잇감을 가득 채우고 자랑하듯 내밀었다. “가방들고 소풍갈꺼 ... 지 않았다. 그러다가 영아들이 쌓아놓은 집을 보며 "돼지집이야~"라고 하였다. 교사는 "그럼 이 집은 나무집인가? 벽돌집인가?" 하며 물어보니 영아들이 서로 "나무집! 벽돌집"하

리포트 | 67페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2025.09.24

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1학기 관찰일지(만2세

을 이어간다. "부드러워"라고 작은 소리로 말하며 만족스러운 표정을 짓는다.놀이활동자유 선택 시간에 ㅇㅇ가 서가에서 '아기 돼지 삼형제' 그림책을 들고 교사에게 다가온다. 교사 앞

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.15

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만1세 관찰일지 1학기

활동에서 안정감을 느끼며, 격려를 통해 새로운 시도를 시작했다. 의사소통 동화책 시간에 OO은 익숙한 ‘아기돼지 삼형제’ 이야기를 듣고 “늑대!”라고 외쳤다. 교사가 “늑대가 뭐해

리포트 | 16페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.04.16

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