"손바느질방법"의 검색결과 입니다.

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"손바느질방법" 검색결과 121-140 / 2,110건

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장애영유아에게 적합한 환경구성에 대해 설명하고, 지체장애와 건강장애 영유아를 위한 적합한 물리적 환경 수정에 대해 각각의 사례를 들어 설명하시오.

미끄러지지 않도록 배려한다. 용도: 색칠하기, 그리기, 목공, 바느질 등 다양한 창작 활동을 통해 유아의 운동기능과 신체적 장애를 고려한 접근을 제공한다. 실외 놀이 영역 특징: 자연 ... 들이 접근할 수 있도록 보조 도구와 수정 방법을 적용한다. 용도: 신체 운동, 사회적 상호작용, 휴식을 통해 건강과 발달을 지원한다. 기타 영역 등원 시 맞이하는 공간: 유아 ... . 또한, 테이블의 높이를 조절할 수 있는 다기능 테이블을 제공하여 놀이와 학습 활동을 지원한다. 문 손잡이와 조작 장치를 낮게 배치하거나 자동문을 설치하여 휠체어 사용자가 손쉽

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.11.19

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만 4세 1학기 19명 유아발달평가

넘기나 공 던지기, 균형 잡기 활동에 집중하며 몸을 유연하게 사용하는 모습이 관찰됩니다. 손가락 근육의 조절력도 발달해 세밀한 작업을 차분히 수행하며, 가위질, 퍼즐 맞추기, 바느질 ... 실 꿰기 등에도 능숙하게 참여합니다. 기본 생활습관도 스스로 잘 실천하며, 식사, 손 씻기, 화장실 사용 등의 일상생활에서 독립적인 태도가 안정적으로 형성되어 있습니다.의사소통 ... 사과하거나 화해를 유도하는 등 사회적 기술이 안정적으로 발달하고 있습니다.예술경험예술활동에 대한 흥미가 높아 자신의 생각이나 이야기를 다양한 재료와 방법으로 창의적으로 표현

리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.13

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발도르프 교육이론을 정리하고 우리나라 영유아 교육현장에 시사하는 바를 설명하시오

어, 바느질을 위한 노래, 빵 굽기를 위한 노래 등이 있다.발도르프 교육이론이 유아교육에서 시사하는 바에 있어 ‘놀잇감’에 대한 부분에 대하여 이야기해보고자 한다. 교육이론에서 제시 ... ) 목적 및 원리2) 방법3) 환경구성2. 현장에서의 적용1) 예시 및 시사하는 바Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발도르프 교육은 전인적인 교육을 통하여 인간이 인간성을 회복하고 자유 ... 서 비로소 창의적인 재능이 스스로 형성이 된다고 본 것이다.2) 방법발도르프 교육이론에서 연령은 혼합짐단으로 구성한다. 그렇기에 성인들이 상호작용을 함으로서 형제, 자매 관계를 생기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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아동수학지도과제

퍼즐, 작은 블록류, 끈, 구슬 끼우기, 지퍼 올리기와 단추 끼우기?5세: 15~30조각 정도의 퍼즐 맞추기, 바느질하기, 실뜨기, 직조 짜기3. 교수학습자료를 이용한 실제 수업 ... 를 이용한 실제 수업방법을 제시하시오.아이디:성명:제출일:-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아를 위한 수학영역의 물리적 환경2. 유아를 위한 수학영역의 물리적 환경3. 교수학습자료를 이용 ... 한 실제 수업방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간이 정착하여 집단을 이루고 무리생활을 시작하면서, 관리해야 하는 양이 증가했고 잉여산물을 교환하는등 실제 생활에서 다양한 양

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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[a+취득자료] 기존 유아교육현장(흥미영역이 제공되는 일반 유아교육기관)과 비교했을 때 숲 유치원이 지니는 장.단점과 각각의 사례를 제시하고 유아교육이 지향해야 할 방향에 대해 서술하시오.

숲에서 놀았던 이야기를 나누면서 서로 숲에서 발견한 것들에 대해 알려주고 토론하는 시간을 가질 것이다. 그 후에는 율동과 노래부르기, 바느질, 종이접기 등 매일 다른 주제를 선정 ... 나 유럽과 비교하여 우리나라 산의 현장 상황은 다르기 때문에 우리나라에 맞는 적절한 교육방법이 필요하며 숲 유치원이 계속해서 증가함에 따라 그 교육방법 또한 적절하게 발전되어 가 ... 를 손으로 직접 만지면서 크기와 부피, 길이에 대한 차이에 대해서도 감각적으로 느낄 수 있도록 한다. 또한, 수집한 열매를 심어서 키우는 장기 프로젝트인 텃밭놀이도 가능하다. 어떤놀이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14

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만3세 관찰일지 1학기 3-8월 20명

아는 방법을 천천히 알려주자, 자리로 돌아가 스스로 해본다. 바느질 놀이가 끝난 후 리본 묶기 교구를 가져와서 사용방법을 물어본다. 사용방법을 알려주고 “조금 어렵죠?”라고 하자 ... 려고 한다. 순서에 따라 선에 맞춰 정확하게 접으려고 시도한다. 접는 방법에 대해 확신이 없을 때에는 교사에게 다가와 도움을 요청한다.자연탐구/그래프를 손가락으로 가리키며 ??하나, 둘 ... ”하며 “선생님 이거 어떻게 만들어요?하고 묻는다. 만드는 방법을 보여주자 ”아 할 수 있겠다“하며 습자지 한 장을 올려서 두 손가락으로 교사가 만든 방법대로 접는다. 두장, 세장, 네장

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.04.11

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유아들은 다양한 재료와 도구들을 자신만의 새로운 방법으로 사용하고 실험해 볼 수 있도록

을 한다. 이러한 직조 활동을 통해 자연물 엮기나 색종이 엮기, 바느질 등의 활동도 연계 가능하다.(7) 조소조소는 점토 등을 붙이거나 만드는 활동이나 덩어리를 깎아서 만드는 조각 ... 과목명: 아동미술주제: 유아들은 다양한 재료와 도구들을 자신만의 새로운 방법으로 사용하고 실험해 볼 수 있도록 격려 해야 합니다. 다양한 종류의 미술재료와 도구를 소개하고 배치 ... 이 생각하고 표현하고자 하는 것들을 다양하게 표현한다. 그리고 재료의 기능에 따라서, 표현할 수 있는 방법도 달라진다. 표현활동에 쓰이는 도구와 재료에 따라서, 표현하는 모양과 질감

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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[영유아프로그램개발과평가 2024년] 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

의 세발달측면에서 한계에 있는 유아들, 그리고 언어가 달라 의사소통이 어려운 유아들에게는 손유희를 활용한 교수방법도 접근방법의 하나로 융통성 있게 사용될 수 있는 것이다.교사가 자신 ... 스을 염두에 두고 작업에 임하되, 교사가 지시하는 대로의 결과물을 요구하지 않는다. 목공, 직조, 바느질, 요리, 청소, 텃밭활동 등이 생활작업은 인간이 살아가면서 생활 속에서 삶 ... 는 머리, 마음, 손을 교육해야 한다. 따라서 유아의 사고능력, 감정능력, 의지능력의 발달에 도움을 주어야 한다. 슈타이너가 강조하는 ‘전인적 인간으로서의 성장’은 성장 발달을 위해 유

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09 | 수정일 2024.10.06

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만2세 1년 관찰일지와 1,2학기 총평 (놀이와 일상영역)

해 점프해 서너번 넘을 수 있다. 동물 모양 판에 색실을 끼우며 바느질을 하곤 “OO 예쁘게 잘 했네“ 하고 칭찬하면 수줍게 웃어보인다.일상생활놀이를 멈추고 교사를 바라보며 눈물 ... 만2세반 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활점심시간이 되어 손을 깨끗이 씻고 와서 책상 앞에 앉도록 하고 배식을 해주었다. 밥을 먹는데 OO가 당근을 골라내는 행동 ... 가 당근은 우리 몸에 좋은 거고 음식을 골고루 먹어야 키도 크고 몸도 튼튼해진다고 이야기를 해주고 조금씩 먹어보도록 하였다. OO가 당근을 하나 집어서 입에 넣고 씹다가 헛구역질을 하

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.22

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만5세 관찰일지 12월~ 다음해 2월 평가제 통과 어린이집 서류

해본다. 바느질 놀이가 끝난 후 리본 묶기 교구를 가져와서 사용방법을 물어본다. 사용 방법을 알려주고 ??조금 어렵죠???라고 하자, ??할 수 있어요. 집에서 아빠한테도 조금 ... 에 가 서로 부딪힌다. 앉아서 해보자는 교사의 제의를 듣고 앉아서 서로 마주 보며 손을 들어 지휘하듯 한다.자연탐구교사가 고리 묶는 방법을 천천히 알려주자, 자리로 돌아가 스스로 ... 다가 미끌어지려고 휘청하면서 친구의 손을 잡고 멈추려고 하다가 친구와 같이 넘어진다. 소리 내어 웃으며 다시 일어나 걸어가며 “장갑도 껴야 해요. 눈길이라 춥고 미끄러우니까요.” 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.12.29

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탐구보고서 분필점선 그리기 원리

기 위하여 분필을 이용하여 윤곽선을 그리기도 한다.옷감 재단용으로도 쓴다. 바느질 도구 중 초크(chalk)라는 물건이 분필이다. 용도는 옷감을 재단할 때 자를 선을 옷감 위에 긋 ... 1. 연구동기친구들이 칠판에 점선을 그릴 때 마다 신기한 생각이 들었다.아무리 연습해도 분필 점선은 그려지지 않았다. 인터넷을 찾아봐도 점선 그리는 사진만 있을뿐 방법은 구체 ... 적으로 가르쳐 주지 않았다.그러면 점선을 잘 그릴 수 있는 방법이 무엇일까 고민 하던 중 여러 방법으로 실험을 해봐야 겠다는 생각이 들었다.어쩌면 나도 친구들에게 멋있게 점선을 그리

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.05

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3~5세 유아들의 사회적, 인지적, 신체적 발달을 지원하는 적합한 놀잇감의 유형과 놀잇감 선택 방법에 대해 논하시오

며 만약 나무제품의 놀잇감의 경우에는 표면에 가시가 있는지 잘 살피고, 매끄러운지를 확인해야 하며, 천은 표면이 원래 부드러운 재질이므로 표면보다는 확인하기보다 바느질 처리를 확인 ... 놀이지도주제: 3~5세 유아들의 사회적, 인지적, 신체적 발달을 지원하는 적합한 놀잇감의 유형과 놀잇감 선택 방법에 대해 논하시오.(3주차)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 ... 들의 사회적, 인지적, 신체적 발달을 지원하는 놀잇감2. 놀잇감 선택방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2019년 개정누리과정에서는 영·유아들의 흥미를 기반으로 놀이를 중심에 두고 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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(영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에

에 유아는 집중하는 활동을 통해서 정신적으로 건강하고 만족감과 행복감을 얻는다고 강조하고 있다.(1) 교육내용① 일상생활교육생활에서 일어나는 작업을 의미하며 따르기, 옮기기, 바느질하기 ... 일을 통해 아동이 스스로 하는 힘을 기르고 가정생활에서 필요한 여러 가지 방법 등을 자연스럽게 배울 수 있다고 보았다. 아이들의 발달에는 반복과 집중으로 손을 자유롭게 움직이고 ... 프로그램은 사회·문화적 요구를 수렴하여 유아에게 다양한 내용을 첨가하며 변형을 강조하고 있다. 몬테소리 교육방법은 유아 스스로 할 수 있도록 환경을 준비해 주는 것이다(몬테소리

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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영아 관찰일지기록 만2세 5명 9월-2월 (2학기 총평 첨부)

를 한다.놀이활동.OO가 여자 한복 모양 따라 바느질을 한다. 구멍 순서에 맞춰 실을 넣었다 빼기를 반복한다. 옆에 앉아 있던 OO가 ??나는 잘 안 돼.?? 하자 OO가 ??내 ... 만2세 OO반 OOO 2학기 관찰일지반명OO반이름OOO연령만2세영역관찰내용일상생활손을 씻고 자리에 앉아서 점심을 나누어 주었다. 도토리묵에 김가루가 묻혀 나오자 김을 좋아하 ... 가 집을 길게 만들기 위해서 지금 땅을 파고 있나봐요”라고 말하자 OO는 “개미야 힘내”라고 말한다. 선생님이 “개미가 어디까지 집을 만들 수 있을까요?”라고 말하자 OO는 손

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.26

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프뢰벨 듀이의 교육철학의 특징 및 학습자의 의견을 서술하시요

는데 구멍뚫기, 바느질하기, 점토놀이, 종이접기 등입니다. 다양한 작업활동을 통해 유아는 소근육이나 손과 눈의 협응력, 색과 수에 대한 개념을 기르도록 하였습니다. 게임과 노래시간 ... 성과 자연적인 흥미를 중시하고 유치원의 교육내용과 교수방법을 체계화 시켰다는데 교육적 의의가 있으며 성인중심의 교육에서 벗어나 놀이중심 교육의 장을 열었습니다. 또한 유아에 대한 존중

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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(심리학에게묻다) 교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후

가 더 많다. 두 번째는 뜨개질이다. 코로나 팬데믹 이후 새롭게 가진 취미인데 요즘에는 유튜브를 보면 뜨개질 강의가 많아서 쉽게 따라 할 수 있다. 예전에는 손재주가 없어서 바느질 ... 교과목명: 심리학에게묻다[과제명] 교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과 ... 을 잘 하지 못했는데 유튜브를 보면서 조금씩 따라 했더니 목도리나 가방 등을 내가 직접 만들 수 있게 되었다. 뜨개질에 집중을 하면 시간도 잘 가고 완성품을 보면 보람이 느껴진다

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24 | 수정일 2023.09.22

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간호학과 수술실 반영일지 Suture(봉합), 봉합사

한 상황을 돌아 봄)느낀 점 및배운 점2020.11.12. 목요일봉합(Sutures)1. 봉합봉합한다는 의미는 상처가 치유될 때까지 조직을 당겨서 붙잡아 바느질하는 행위이며, 봉합 ... 사는 절개된 조직을 꿰매는 실을 말하며, 지혈작용, 손상된 조직이 치유될 때까지 조직을 지지해주는 역할을 한다.2. 봉합 방법여러 가지가 있으나 대표적인 3가지는 봉합사, 스테프럴 ... , 스테리스트립을 이용한 봉합이 있다. 3가지 방법 모두 사용 가능한 것이 아니라 상처 부위, 크기, 깊이에 따라 적용 가능 유무가 결정된다.먼저 봉합사를 이용한 봉합의 장점

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.03

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교육철학및교육사-프뢰벨

이외에도 11가지 작업을 고안하였는데 구성은 다음과 같다.제1작업 : 구멍 뚫기제2작업 : 바느질하기제3작업 : 색칠하기제4작업 : 그리기제5작업 : 종이끈으로 형태 만들기제6작업 : 매트 짜기제7작업 : 종이접기 ... ◑1782 : 독일 튀링겐 지방의 오버바이스바하에서 태어남(시골 목사의 아들로 태어나 9개월 만에 어머니를 여의고 편애가 심한 계모의 손에 자라면서 많은 시간을 자연 속에서 보내게 되 ... )1836 : 독일의 블랑켄부르크에 최초의 유아학교를 세움⇒ ‘어린이의 정원’이란 뜻을 가진 킨더가르텐(Kindergarten)이라고 명명(교육방법-장난감을 이용한 놀이교육)1844

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.01 | 수정일 2024.01.03

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[관찰일지] 평가제- 만 5세 22명 2학기 유아관찰일지

도록 하자 다시 동시 듣기를 하고 교사 따라 함께 소리내어 동시를 읊어 보기도 한다.사회관계0/0수.조작영역에 있는 바느질 도구를 꺼낸다. 실을 바늘에 꿰어보며 구멍속에 넣어본다 ... 야지’ 라고 말하며 손을 내밀고 쿠폰을 받는다.예술경험0/0복 주머니 만들기 활동을 한다. 빨간색 색지를 잡은 00는 교사가 접는 방법을 보여주자 유심히 쳐다본다. 그리고 색지 ... 한다. 다시 풀어주며 꿰는 방법을 알려주니 “저 혼자 할 수 있어요”하며 다시 가져간 후 실을 꿰메기 시작한다.예술경험0/0교사가 00에게 “00는 00반에 있는 동한 특별히 기억

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.10.15

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전통사회 생활문화 ) 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아 정리할 것 (3)

새를 이어오고 있다. 한복은 한국의 자연환경에 적합한 직물과 바느질로 만든 과학적인 옷이며, 평면에서 3차원의 입체를 만들어내는 창의적인 옷으로 어떤 체형도 잘 어울린다.한국 ... 으로는 쌀이 자리 잡고 있다는 것을 알 수 있다.한국을 대표하는 음식은 ‘김치’라고 할 수 있다. 예전에는 음식을 오래 저장해두고 먹는 방법은 19세기 초에 통조림이 추가되기 전 ... 까지는 절임, 건조, 냉동, 훈제의 네 가지 방법밖에 없었다. 육류나 생선은 네 가지 방법이 모두 가능했지만, 채소는 재료의 특성상 보관 방법이 절이는 방법밖에 없었다. 그리고 채소

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.08.02

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