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"세종한국어외적특징" 검색결과 121-140 / 249건

  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    에 따라 교육의 내용과 방법, 교재가 달라져야 할 것이다. 이 글에서는 일반복적의 한국어 교재와 특수목적의 한국어 교재의 구성 및 특징을 비교, 분석해 보겠다.Ⅱ 본론ⅰ 일반목 ... 숙달도를 가지는 것을 목표로 한다.세종한국어1 은 2011년 국립국어원에서 출판된 초급용 일반목적의 한국어 교재이다. 세종한국어1은 아래와 같은 목차를 이루고 있다.제1과 자기소개 ... 과 한국어 공부제12과 계획문화4 한국의 주말 활동듣기대본정답문법설명어휘 색인세종한국어는 일상적인 맥락에서 기본적이 화제로 구성된 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것을 목표로 말하기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • [만점] 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    고급 읽기 기출문제.한국어능력시험 제34회 고급 읽기 기출문제.윤오영(1976), 『방망이 깎던 노인』, 범우사.김정숙 외(2013), 세종한국어 1, 국립국어원. ... 고 정보를 파악할 수 있는 자료가 적당할 것이다.다음은 세종한국어1에 제시되어 있는 읽기 자료이다.(출처: 세종한국어 1, 국립국어원)또한 열거, 나열, 순서로 구성된 5-7문장 이내 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론- 과제명: 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06
  • 랩을 통해 알아본 한국어 발음의 특징
    랩(rap)을 통해 알아본 한국어 발음의 특색과제명: 음성음운론 기말 리포트.주제: 한국어 발음의 가장 큰 특색은 무엇인가?학번:이름:목차1. 들어가며2. 한글의 특징2.1 ... 랩 대회이다. 즉, 방금 제시한 조원우 외에도 한국 프리스타일 랩에는 엄청난 실력자들이 많다는 것이다.그렇다면 과연 이토록 프리스타일 랩을 자유롭게 구상할 수 있도록 하는 한국어 ... 가 극히 적은 것이다. 이는 음소를 교체하여 단어를 생성할 때 음소 외에 고려할 요소가 없다는 뜻이다.젊은 층에서 흔히 하는 게임 중 세종대왕 게임이 있다. 두 개의 자음을 제시
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오
    하는 용례는 아래와 같으며 볼드체로 되어 있는 부분이 해당 품사의 예이다. 한국어의 품사 분류 (임지룡 외, 2008:153)형태기능품사용례불변어체언명사태양이대명사그대는수사셋째가수식 ... 외국어로서의한국어학개론주제: 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 품사2. 품사 중 ... ‘동사’ 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국립국어원 표준국어대사전에 따르면 품사란 단어를 형태, 기능, 의미에 따라 나눈 갈래를 뜻한다. 한국어 품사의 분류 방법은 여러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 초급학습자를 대상으로 한 대명사의 교수법에 관하여
    어 학습자들에게 혼란을 주고 있다. 따라서 한국어 인칭대명사의 특징을 학습자의 모국어와 대조해서 공통점과 차이점을 제시하는 방안이 학습효과를 높일 수 있을 것이다. 이하에서는 특히 ... 주제 : 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할 지 설명하시오.Ⅰ.서론본 과제에서는 우선 한국어의 품사에 대해서 설명하고 9품사 중 하나인 ... 대명사를 지시의 유형별로 학습자들에게 어떻게 교수를 할 지에 대해 생각해 보고자 한다. 이하의 서술 내용의 대부분은 필자가 일본과 대만에서 초급 학습자를 대상으로 한국어를 교수
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10
  • 외국어로서의한국어교재론-‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.
    A++외국어로서의한국어교재론주제A++ ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 한다.‘세종 한국어 1’를 언어학 이론의 관점과그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에 따라 유형을 분류목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론'세종한국어 1'은 세종학당에서 공부 ... 이론 관점 외에도 다양한 교재 유형 분류 기준에 따라 분류를 하고자 한다. 그래서 ‘세종한국어 1’이 외국인들이 한국어를 배우기에 적절한가에 대해 고찰해본다.Ⅱ.본론1980년대 들
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16
  • 한국문화교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사
    이 트이는 한국어 외에도 다른 외국인을 대상으로 한 교재에 널리 사용되는 한국 문화 제시 방법이다. 말이 트이는 한국어에서 사용한 두 번째 제시 방법은 단원 내에서 참고 내용 ... 은 빠져있다. 말이 트이는 한국어에서 특징적인 점이 한 가지 있다면 그것은 앞서 이야기 했듯이 형님 먼저 아우 먼저, 열녀 춘향, 놀부 심보, 온달 콤플렉스, 효성 다한 호랑이, 효녀 ... 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.17
  • 한국어 교재론 과제
    주제:여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오*여성 결혼 이민자 ... 대상 한국어 교육의 특징 요약- 유학생들과 달리 생활속에서 한국어를 접할 기회가 많고 한 급을 마치는데 오랜 시간이 필요하므로 한국어 숙달도 등급의 재설정이 필요해 보임. ... (여성교육부 문서자료)- 여성이민자를 위한 한국어 교육(김선정/ 새국어생활/ 2008)- 한국어를 배우는 국내,외 학습자를 위한 표준교재 중급 한국어 1 (국립국어원/2010)
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를
    영역의 문자의 체계로서 번역하게 된 언어이다. 세종대왕이 이러한 연구를 거듭하여 만들어낸 위대한 한글은 오늘날 국가적인 한반도의 주체성을 가질 수 있게 되었다. 이러한 한국어특징 ... 의 음운론적 특징의 하나이기도 하다. 한자어는 고전 중국어에서 유래된 어휘군으로는 중국과 접촉에 따라서 지속하여 한국어에 유입되었고, 한자어의 비율은 사전이나 자료마다 차이가 존재 ... 하지 않아서 한자어를 이용해서 한국어를 표기하는 방법 중에서 이두와 구결은 제한적인 쓰임새 외에는 일반화 되지 않았고 향찰은 소멸하였다. 현재의 한국어 표기에 쓰이고 있는 한글
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (우리말의 역사)국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오
    ·4·5 분법3. 각 시기별 언어의 특징1) 고대 국어의 특징2) 전기 중세국어 특징3) 근대 국어 특징4) 현대국어 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 각국의 모든 언어 중 ... 우리말의 역사주제: 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어사의 시대구분의 의의와 연구방법1) 국어사2 ... 에서도 아주 오랜 역사를 지니고 있다. 고대의 한국어는 고조선부터 시작하여 삼한의 갈래인 한계의 언어부터 그 갈래가 크게 나뉘게 될 수 있다. 두 갈래의 언어는 원래 근원이 같
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 선교 목적 한국어교육과 전문인 선교
    : 문화체육관광부 ( 국립국어원 주관 ) 부여 전문인선교의 기초 국내외 대학 및 부설기관 외국어로서의 한국어 수업이 개설된 국내외 초 , 중 , 고등학교 외국어로서의 한국어 ... ↑ 한국어가 관심을 끈 이유전문인선교의 기초 가장 많이 쓰이는 언어 순위전문인선교의 기초 선교목적 한국어 교육 선교 목적 한국어 교육의 공통된 특징은 ? ] [ 첫째 , 기독교 교회 ... ·1955 년 비전 크리스천 대학에서 선교 목적으로 한국어를 가르치기 시작 ·2011 년 9 월 세종학당 운영 · 2013 년 9 월 나이로비 대학교 한국어학과 설립 · 케냐타 대학교
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.07
  • 한류 열풍에 따른 세계 속의 한국어교육 현장
    회는 한국과 외국에서 함께 시행된다.교과부는 한류 확산과 국내 유학생 증가, 한국 기업의 해외 진출 현상이 계속되고 국내외에서 외국인과 재외동포를 대상으로 하는 한국어 교육이 활발 ... 년교육하는 정부 기관 가운데 하나이지만-문화체육관광부에서 운영하는 세종학당은 정부가 주도하는 지표로서의 역할로 표상적 기준이 된다- 문체부 외에도 부처별로 주체가 되어 운영 ... 가 있어 우선 국내외의 최근 현황을 집계하고 성격별로 이를 분류하고자 했다. 아울러 각급 현장마다의 특징과 특수성을 감안, 각기 활성화될 수 있는 방안을 살펴야 할 필요가 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.23
  • 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.2
    (한국어교재론)● 의사소통중심교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고 시중에 나와 있는 교재중 의사소통중심교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.1 ... 를 위해 모국어를 사용 가능하게 한다.3.실례 교재(1)교재명: 세종한국어 1-8 (국립국어원에서 출판된 초급부터 고급단계에 이르기까지 총 8권으로 구성된 의사소통교수법 시리즈 ... 교재물)a.본서는 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 재미있고 체계적인 학습 내용 및 한국 문화를 폭넓게 경험할 수 있는 문화 내용을 제시하고 있으며, 국내외 현지 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22
  • 한글의 위기와 극복노력
    에 대한 반박으로 설총의 이두 또한 백성을 편하게 만들기 위한 것인데 같은 의도로 만들어진 훈민정음은 반대하는 신하들의 모순을 꼬집었다. 이 외에도 세종은 반대 상소문에 대해 반박 ... 우리나라 또한 한국어가 아닌 일본어를 사용할 수도 있었을 것이다. 시기의 차이도 있지만 앞서 말한 국가들과는 다른 무언가가 있었기에 한글을 지킬 수 있었던 것이라 생각한다. 단지 ... 한글이 자리를 잃을 위기가 일제강점기에만 있었던 것은 아니다. 모두가 알다시피 한글은 세종대왕이 만들었다. 하지만 왕이 만든 글자라는 사실만으로는 한글이 지금까지 사용되는 이유
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.04
  • (외국어로서의한국어교육)표현교육론"학습환경과 말하기 수업"
    을 고려해야 하는 이유가 바로 여기에 있다.2. 학습환경과 한국어 교육2.1. 학습환경의 의미? 학습환경은 교실 내/외, 국내/국외, 다대 일/다대 다/일대 일 수업 등 다양 ... 하게 정의할 수 있다.? 본고에서는 학습환경을 의 의미로 사용하고자 한다.? 한국어 교육의 수요가 늘어나면서 한글학교, 세종학당, 초,중,고교, 대학, 사설 학원 등 다양한 해외 교육 ... .? 한국어 교육도 이와 마찬가지로 학습환경에 의해 교수-학습에 차이가 있을 것이라는 전제를 해볼 수 있다.3. 학습환경과 말하기 수업의 관계3.1. 국외의 경우: 세종학당, 국외 대학
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의한국어교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.2017년 ... 교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.- 목차 -1. 특수 목적 한국어 교재2. 일반 목적 ... 된 ‘문화 속 한국어 1’ 이다.2) 교재의 구성 및 특징‘문화 속 한국어’는 총 2권으로 구성되어 있다. 1권은 전반적인 한국 문화의 이해와 사용에 초점을 두었고, 2권은 문화와 관련
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 국립한글박물관 견학 보고서
    니’에서는 한글 이전의 문자 생활과 훈민정음 반포 배경, 한글의 원리와 특징에 대해 전시하고 있다. 전시의 이름을 이렇게 정한 점에서 1부의 핵심은 한글이 기존에 없던 문자라는 점과 스물여덟 ... 한 전시를 기획하여 한글의 발전을 더욱 인상 깊게 관람할 수 있었다.한글박물관은 한글창제에 있어서 세종대왕의 애민정신과 한글의 우수성을 강조하고 있다. 세종의 백성을 사랑하는 마음 ... 다. 그는 1938년 일제의 민족 말살 정책 탓에 한국어를 쓸 수 없게 되자 수소문 끝에 훈민정음해례본을 그 당시 기와집 10채 값에 달하는 1만 원을 주고 훈민정음해례본을 구매
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오.
    이 특수 목적 한국어 교재로 선택한 교재는 랭기지플러스에서 출판된 ‘문화 속 한국어 1’ 이다.2) 교재의 구성 및 특징‘문화 속 한국어’는 총 2권으로 구성되어 있다. 1권 ... 은 한국 문화에 대한 지식을 기반으로 원활한 한국어 의사소통 능력을 기르는데 있다고 한다. 이에 따른 교재의 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 한국의 전반적인 문화를 이해할 수 ... 기 때문이다. 예를 들어 한국어를 배울 때, 한글을 창제한 세종대왕과 훈민정음 등을 알고 한국어를 배운다면 그 지식의 깊이가 더욱 깊어질 수 있다. 이러한 점에서 봤을 때, 문화
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.17
  • [한국의현대문화] 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오
    는 ‘은/는’이라는 조사이다. 이 외에도 한국어는 서술어 중심이라는 특징을 가지며 주어의 생략이 가능하고 나아가 주어가 없는 무주어문도 가능하다. 반면, 서술어 생략이 어려워서 서술어 ... [한국의현대문화] 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화2. 한국어특징3. 한국 ... 의 특징우리나라는 한자어권을 바탕으로 하여 한글이라는 우리나라만의 독특한 문자를 사용하고 있다. 모음과 자음으로 조합하는 표음문자이다.첫째, 한국어는 ‘이다’ 문장이 존재한다는 것
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.21
  • 연세한국어와 서강한국어 교재 비교 분석
    주제 : 연세대학교 한국어 교재(3급)과, 서강대학교 말하기 교재(3급)을 대상으로 각 교재의 특징과 장단점을 비판적으로 검토1. 서론교재는 교사와 학습자에게 교수학습 내용 및 ... , 모국어, 수준의 교재가 출판되고 있다.본고에서는 다양한 교재 중에서도 통합교재인 ‘연세한국어3-1’과 ‘서강한국어3A’교재를 각각 특징과 장단점에 대해서 비판적으로 검토 및 분석 ... 하는 것을 목적으로 한다.2. 연세한국어3-12.1 특징본 교재는 1권에서 6권까지로 구성되어 있고 각 권당 2개 호(1-1, 1-2 등)로 구성되어 총 12권으로 구성되어 있
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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