"문항유형"의 검색결과 입니다.

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교육평가 절차 현장평가 포함 mbti 장단점 4번문항 직업상담사 실기 실기기출문제 간호연구 주제 사회복지조사론 교육과정 기말 사조사2급 필기

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"문항유형" 검색결과 121-140 / 13,317건

[교육 평가, 문항제작] 문항의 유형

report문항의 유형(눈문형,선다형)과 목교육과정 및 평가교 수 명김 현 중 교수님조 원박영석, 지현욱, 김미희김형태, 손정원제출일자2003. 6. 3목차■ 학습평가의 도구제작 ... .(문항의 유형)Ⅰ. 서답형- 논문형＿ 논문형 문항의 장점■ 논문형 문항의 단점■ 논문형 문항 제작 시 유의할 사항논문형 문항의 예Ⅱ. 선택형- 선다형■ 선다형 문항의 장점 ... ■■ 선다형 문항의 단점♣ 선다형 문항 제작 시 유의할 사항■ 선다형 문항의 예Ⅲ. 참고문헌■ 학습평가의 도구제작.문항의 유형Ⅰ. 서답형-논문형논문형 : 주어진 질문에 제한 없이 여러 개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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검사개발과 문항유형

검사개발과 문항유형1. 수업목표의 설정1) 수업목표의 특징(1) 행동목표. 행동목표(외형적 행동: 구별한다, 계산한다, 고른다, 설명한다)vs. 일반적 목표(내재적 행동: 안다 ... (3) 이원분류표의 작성- 행동목표와 내용의 도식화- 교과 또는 단원의 목표와 평가활동을 연계2. 문항유형(1) 선택형(selection-type) 문항: 주로 recognition ... 통계적 분석이 용이하다.▷ 단순한 기억력을 측정한다.▷ 추측(guessing) 가능성이 높다.▷ 창의력을 측정할 수 없다.. 유형- 진위형(true-false type)- 선다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육과정 및 교육평가]문항 제작, 유형 및 분석

12장. 문항 제작, 유형 및 분석교육활동의 결과에 대한 가치 판단은 평가과정을 통해 이루어진다. 이러한 평가는 활동과정을 제대로 판단 할 수 있는 수단으로 평가문항이 필요 ... 한데, 이는 활동과정을 정확하게 측정 할 수 있는 준거가 되어야 한다. 이 장에서는 좋은 문항이 갖추어야 할 일반적인 조건, 다양한 문항 유형 및 제작 원리, 그에 따른 장단점, 그리고 ... , 자아개념 등 정의적 행동의 형성에 중요한 영향을 미칠 수 있다는 사실에 근거한다.2. 문항유형▶ 문항의 유형은 채점방법에 따라 객관형과 주관형으로, 피험자의 반응방식에 따라 크

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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[교육학]문항제작, 유형 및 분석

제 12장. 문항제작, 유형 및 분석1. 좋은 문항의 조건1) 좋은 문항을 제작을 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질① 문항제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 한다 ... 를 말한다.⑦ 학습동기 유발 : 동기유발 및 학습의 성공과 실패의 경험에 따라 자아개념에까지 영향을 미치는 것을 말한다.2. 문항 유형1) 채점방법에 따라(1) 객관형 : 진위형 ... 은 피해야 한다.● 가능한 한 간단명료하게 질문한다.● 답의 단서가 될 수 있는 절대적 어구나 일반적 어구는 사용하지 않는다.② 선다형 : 선택형 문항 유형 중 가장 많이 쓰이는 형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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[교육평가]교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성

교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성◇ 교육평가의 유형- 평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 할 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양 ... 를 얻는 평가7시간제한여부?속도평가: 일정한 시간제한을 두는 평가?역량평가: 시간제한 없이 피험자의 역량을 최대한 발휘하도록 하는 평가◇평가 문항 유형별 특성가. 선택형 문항 ... 다.가. 평가내용별 평가유형- 평가내용을 기준으로 분류한 유형은 교육에 관계되는 사상이나 활동을 중심으로 구분할 수 있다. 전통적으로 교육평가의 대상을 학생의 성취도에 국한하였으나 최근

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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외국인어로서의 한국어 능력평가론 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장․단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 능력평가론언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장?단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것 ... 는 문제라고 이해하면 되는데 그러한 평가 항목들이 구성된 것이 평가도구가 되며, 평가 항목은 문항 유형에 따라 차이가 있습니다.1) 폐쇄형에는 진위형(0,X), 선다형(객관식 ... ), 배합형(연결형-줄긋기)의 유형이 있고, 이 유형은 수험자가 보기를 선택함으로 평가가 진행되는 문항 유형입니다.2) 반 개방형에는 단답형, 괄호형, 규칙적인 빈칸 채우기의 유형이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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신체적 조작과 시각적 조작이 아동의 수학개념 발달에 미치는 영향의 차이에 대한 비교 (본 연구에서 학습 활동 자료가 아동의 분수 문제 풀이에 시간에 따라 미치는 영향의 변화에 대해 알아보았다. 초등학교 4학년 아동들에게 신체적 조작 자료와 시각적 조작 자료를 제공하고 각 자료 유형별로 학생들이 분수 문제를 푸는 과정을 비디오 촬영한 후 문제풀이 과정 중 나타나는 학생의 반응행동을 문항, 시도, 전략 별로 세밀하게 관찰 기록하였다. 관찰된 아)

한국교육공학회 채수은

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25

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[교육학] 평가문항 제작의 기본원리와 각 유형의 문항 제작

◆ 평가문항 제작의 기본원리와 각 유형의 문항 제작평가문항을 제작하기 위해서 교사들은 다양한 평가방법이 적용될 수 있도록 필요한 평가전문 능력을 가지고 있어야 한다.1. 평가문항 ... 기, 말하기로 나누면서 3원분류를 해야 할 필요도 있다. 또한 분류 유목을 세분화 할 것인지 또는 단순화 할 것인지에 대해 신중하게 검토해야 한다.2. 유형별 문항 제작(선택 ... 이란 일련의유사한 문항을 제작하기 위하여 하나의 정형의 문장 구조 속에 채울 ‘공백’(hollow)을 두고 있는 문항이다.{3. 유형별 문항 제작(서답형 문항의 제작)가. 개념

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육과정 및 평가] 교육평가유형과 평가문항 유형별 특성

{교육평가유형과 평가문항 유형별 특성◎교유평가의 유형1. 평가대상에 따른 유형 구분1학생평가 : 학교 교육 현장에서 가장 많이 실시되는 평가인적대상인 학생이 지닌 능력이나 특성 ... 을 최대한 발휘하도록 하는 평가◎평가문항 유형별 특성1. 선택형 문항(1) 선택형 문항의 의미- 선택형 문항은 지시문 및 문두와 함께 여러 개의 선택지를 제시해 놓고, 그 중 ... 가 증가하고 평가현상에 대한 이론적·경험적탐구가 활발해짐에 따라 평가대상이 점점 더 확대되어 가는 경향이 있다.2. 평가영역에 따른 유형 구분평가자가 평가대상에 대해 가치판단을 내릴

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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[교육학]교육평가의 절차, 검사개발과 문항유형

와 ‘그 내용을 어느 인지능력 수준에서 측정하는가’를 보여주는 행동소로 나누어 보여줌으로써 검사 개발을 위한 전체적 틀을 제공한다.이원분류표가 개발되면, 어떠한 유형의 문항을 개발할 것 ... 는 경우 그 채점의 근거 또한 알아야 할 필요가 있다.검사의 목적과 현실적 제약을 고려하여 이원분류표 상의 내용과 행동을 재기에 가장 적합한 문항유형을 선택하기 위해서는 각 문항 ... 유형의 특성 및 상대적 장 ? 단점에 대한 이해가 필요하다. 문항의 유형은 크게 선택형과 서답형으로 구분할 수 있는데, 선택형은 주어진 답지에서 학생이 정답을 선택하는 문항유형이고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.10.20 | 수정일 2014.06.13

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[교육과정 및 교육평가]11장 문항제작, 유형 및 분석

교육 과정 및 교육평가제 11장 문항제작, 유형 및 분석* 인간의 잠재 능력 평가는 검사에 의하여 실시* 검사 - 여러 개의 문항으로 구성되므로 좋은 검사가 되기 위해 검사 ... 능근거2. 문항유형* 채점방법에 따라 - 객관형/주관형* 피험자의 반응방법에 따라 - 선택형/서답형* 선택형문항 : 주어진 답지 중 하나를 고르는 문항 형태 (객관식 문항)* 서답 ... 아도 되는 검사라는 인식을 가지기 쉽고, 극히 피상적인 학습을 하도록 만들 가능성이 큼(2) 선다형* 선택형 문항 유형 중 가장 많이 쓰임* 두 개 이상이 답지를 주고 그 중 맞

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육과정 및 교육평가] 문항의 유형 및 장단점

문항의 유형 및 장단점문항의 유형은 분류 기준에 따라 여러가지로 분류될 수 있다. 일반적으로 널리 사용되는 문항의 유형으로는 주관형과 객관형, 선택형과 서답형이 있다.주관형과 객 ... ) 객관식 문항유형의 성격 및 장단점객관식 문항의 장점은 첫째 무엇보다도 채점의 객관성과 신뢰성이 높다는 점, 즉 채점자의 의견, 일시적 기준, 인상이나 편견의 영향을 받지 않 ... 다. 셋위하여, 진술문의 일부분만 띄워놓아 여백을 만들고, 그 여백에 맞는 단어, 어구, 숫자, 기호 또는 문장을 써 넣게 하는 문항 유형을 말한다. 따라서 짧은 답을 요구한다는 점

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육 과정과 교육 평가] 검사개발과 문항유형 (파워포인트)

12장 검사 개발과 문항유형질이 높은 검사를 개발하기 위해서 첫째, 지식과 경험을 갖추는 일이 필요 둘째, 검사 개발을 위해 사전에 충실한 계획을 수립하고 이에 따라 검사를 개발 ... 그러므로 개발 계획을 수립하고, 실제 문항을 개발하고, 결과를 분석하는데 있어서 어떠한 유형의 문항을 사용하는가는 주요한 고려사항이 된다. 검사의 목적과 주어진 조건에서 검사 ... 가 재고자 목적하는 능력과 특성을 재기에 가장 적합한 유형의 문항이 사용되어야 하며, 이를 위해서는 여러 문항유형에 대한 충분한 이해가 필요하다.1. 검사 개발① 검사 개발은 검사

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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[교육학 교육평가] 주관식 평가 문항 유형 유의점

주관식 문항유형의 성격 및 장단점논문형최초의 문항 유형으로 볼 수 있으며, 주어진 질문에 제한 없이 여러 개의문장으로 응답하는 형태피험자의 분석력, 비판력, 조직력, 종합 ... 을 줄 수 있음일관성 있게 채점하기 어려움논문형의 유형유 형구 분제한된 논술형확장된 논술형정의-논술의 범위를 지시문에서 축소-글자 수를 제한하는 문항-현 대학별고사-시간 제한이나 글 ... 자 수 뿐만 아니라지시문에 의한 서술 범위도 제한하지않는 문항-프랑스의 바칼로레아주관식 문항유형의 성격 및 장단점논문형의 채점방법총괄적 채점 방법분석적 채점 방법논문형의 채점시

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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직무만족(직무만족도, 업무만족) 유형, 직무만족(직무만족도, 업무만족) 측정문항, 직무만족(직무만족도, 업무만족) 영향요인, 성과, 향후 직무만족(직무만족도, 업무만족) 개선방향

직무만족(직무만족도, 업무만족)의 의미, 유형, 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 특징, 측정문항, 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 영향요인, 성과, 향후 직무만족(직무만족 ... 도, 업무만족)의 개선 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 의미Ⅲ. 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 유형Ⅳ. 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 특징Ⅴ. 직무만족 ... (직무만족도, 업무만족)의 측정문항Ⅵ. 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 영향요인Ⅶ. 직무만족(직무만족도, 업무만족)의 성과1. 직무만족이 성과에 영향을 미친다는 견해2. 성과

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02

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[교육학] 교육방법과 평가 - 문항제작, 유형 및 분석

문항제작, 유형 및 분석1. 좋은 문항의 조건▶ 좋은 문항을 제작하기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질1 문항 제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 함.2 피험자 집단 ... 의 난이도는 적절하게.7 문항은 학습동기를 유발시켜야 함.2. 문항 유형▶ 채점 방법에 따라 : 1객관형 2주관형▶ 피험자의 반응 방법에 따라: 1선택형(객관식 문항) 2서답형 ... 할 가능성이 높음.3 학습자의 학습 동기를 감소시킬 우려가 있음.▶ 선다형(multiple choice form): 선택형 문항 유형 중 가장 많이 쓰이는 형태.문두 및 그에 따른

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함) 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.(인성교육을 위한 교육과정, 다문화교육과정)

교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함) 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.(인성교육을 위한 교육 ... 과정, 다문화교육과정)차 례1서 론2교육사조의 개념3교육사조의 변화양상4현대 교육사조와 교육과정 유형4-1아동중심 교육과정4-2활동중심 교육과정4-3중핵 교육과정4-4학문중심 교육

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| 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.08 | 수정일 2016.03.15

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[A+] 맥도날드의 서비스품질 측정/ SERVQUAL의 유형성 측정문항/ 관리도 작성을 위한 평균,분산 전환 요소 값/ 맥도날드사와 롯데리아의 서비스 대기시간 자료의 R1와 R1 및 xi와 M의 산출

. 맥도날드 서비스 품질의 측정방법1) SERVQUAL의 유형성 측정문항2) SERVQUAL의 신뢰성 측정문항3) SERVQUAL의 대응성 측정문항4) SERVQUAL의 확신성 측정문항5 ... 하는 서비스 품질을 자체적으로 측정하지 않는다고 가정 하여, 본팀이 측정 항목들을 선정하여 분석해 보기로 한다.1) SERVQUAL의 유형성 측정문항구 분측 정 문 항기대된 수준E1 ... 맥도날드의 서비스품질과 목 명담당교수님학과 / 학년학 번성 명< 목 차 >Ⅰ. 맥도날드 서비스 품질의 5가지 차원1. 신뢰성2. 대응성3. 확신성4. 공감성5. 유형성Ⅱ

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.16

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수행평가 정의, 수행평가 필요성, 수행평가 방법, 논술형평가(서술형평가) 정의, 논술형평가(서술형평가) 유형, 논술형평가(서술형평가) 필요성, 논술형평가(서술형평가) 문항, 논술형평가(서술형평가) 평가 분석

이 유형은 응답의 내용을 제한하는 것으로, 다음과 같은 문항을 예로 제시할 수 있다. : 의원 내각제와 대통령제의 특색을 의회와 정부의 관계를 중심으로 비교하시오.2) 분량 제한형 ... 이 유형은 응답의 분량을 제한하는 것으로, 글자 수, 행 수, 문장 수, 반응 수 등의 제한이나 응답 시간 제한을 포함하며, 다음과 같은 문항을 예로 제시할 수 있다. : 조선 후기 ... 이 유형은 답안 작성에 필요한 자료나 정보를 제시하지 않고, 제목이나 명제, 혹은 주제 등을 제시한 후 이를 바탕으로 응답하도록 하는 문항 형태이다. 다음과 같은 문항을 예시로 제시

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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교육평가의 개념, 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 문항, 교육평가의 유형별 내용(규준지향평가(상대평가), 목표절대평가, 수행평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가) 분석(교육평가)

교육평가의 개념, 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 문항, 교육평가의 유형별 내용(규준지향평가(상대평가), 목표절대평가, 수행평가, 진단평가, 형성 ... 의 문항Ⅶ. 교육평가의 유형별 내용1. 규준지향평가(상대평가)1) 규준(norm)의 개념2) 규준지향평가의 특징3) 규준지향평가의 장?단점2. 목표절대평가1) 목표절대평가의 개념2 ... 평가:학습자들의 학습활동과 행동에 직접적으로 영향을 주는 요인으로서 가정상황, 지역사회의 실정, 교우관계 등의 평가Ⅵ. 교육평가의 문항1. 문항은 중요한 학습내용을 포함하여야 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.16

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