"문제중심학습(Problem Based Learning)"의 검색결과 입니다.

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PBL 양식 PBL 성찰일지 pbl 음악수업계획서 블렌디드 러닝 교육심리 pbl 인지적도제학습

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"문제중심학습(Problem Based Learning)" 검색결과 121-140 / 1,038건

문제중심학습(PBL)에 기반한 세계시민성의 함양을 위한 교양교과목 개발 및 운영사례: I대학교의 <세계시민교육> 교과를 중심으로 (A Case Study on the Development and Operation of Cultural Subjects for Development of Global Citizenship by Using Problem-Based Learning (PBL): Focused on the “Global Citizenship Education” course of )

학습자중심교과교육학회 이경자, 류수연

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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‘튼튼하고 안전한 다리 설계’ 문제중심학습(PBL) 프로그램이 고등학교 과학영재의 과학적 태도, 과학진로지향도 및 리더십에 미치는 영향 (The Effects of a Problem-Based Learning Program Titled 'Designing Safe and Strong Bridge' on the Scientific Attitudes, Science Career Orientation, and Leadership of Scientifically Gifted High School S)

본 연구의 목적은 ‘튼튼하고 안전한 다리 설계 ’ 문제중심학습(Problem-Based Learning; PBL) 프로그램이 고등학교 과학영재들의 과학적 태도, 과학 진로지향 ... Problem-Based Learning (PBL) program titled(called) ‘Designing Safe and Strong Bridge' effects sc ... 과 개인 외 특성에서도 모두 유의미하게 향상되었다. 학생들의 사후 소감문을 분석한 결과 소그룹으로 PBL 문제해결과정에서 대인관계능력 , 타인과 공동체 배려 , 과제 책임감, 비전

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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디자인씽킹을 활용한 문제기반학습(PBL)이 디자인콘텐츠 교육에 미치는 영향 연구 -경기도 골목상권 활성화를 위한 대학협업 지원사업을 중심으로- (The Influence of Design Thinking-Driven Problem-Based Learning (PBL) on Design Content Education - Focusing on University Collaboration Support Projects for the Revitalization of Alley Commercial Dist)

학습(Problem-Based Learning, PBL) 방법이 지역 상권 활성화와 대학 교육 성과에 미치는 영향을 분석하고 그 효과를 검증하였다. 이를 통해 지역 상권과 대학이 ... . This study analyzes and validates the impact of the Problem-Based Learning (PBL) method, utilizing ... 본 연구는 경기도시장상권진흥원이 주관한 ‘경기도 골목상권 활성화 대학협업 지원사업’ 프로젝트의 수행 결과를 바탕으로, 디자인씽킹(Design Thinking)을 활용한 문제기반

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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[양식/서식] PBL 성찰저널/문제중심학습, Problem Based Learning

PBL 성찰 저널(학생용)그룹명이름1.무엇을 배웠습니까?2.어떤 과정을 통해 배웠습니까?3.본 과제를 통해 배운 것을 나의 삶에 어떻게 적용할 수 있습니까?4.과제를 수행시, 더욱 나은 방향이나 내용은 무엇이라고 생각합니까?

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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[양식/서식] PBL 수행보고서/문제중심학습, Problem Based Learning

PBL 수행보고서(학생용)일시그룹명학습목표가정/해결안이미 알고 있는 사실더 알아야 할 사실학습자원(참고자료)개별역할비고

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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[양식/서식] PBL 자기평가지/문제중심학습, Problem Based Learning

하였습니까?4.문제를 다각적으로 분석하였습니까?5.가설을 논리적으로 도출하였습니까?6.비판적이고 창의적인 의견을 제시하였습니까?7.학습결과 게시물을 충실하게 제시하였습니까?8,다양 ... 한 정보를 수집하고 활용하고자 하였습니까?9.자기주도적으로 학습을 리드하였습니까?10.온/오프라인 상에서 적극적으로 상호작용하였습니까?

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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[양식/서식] PBL 그룹평가지/문제중심학습, Problem Based Learning

PBL 그룹평가지(학생용)그룹명이름평가 항목우수조 이름1. 문제와 관련된 정보를 가장 많이 제시한 조는 어느 조인가?2. 다양한 학습자료를 수집, 분석하여 합리적인 근거와 이유 ... 를 들어 의견을 제시하고 학습결과를 이해하기 쉽게 보고한 것은 어느 조인가?3. 흥미를 가지고 학습에 가장 적극적으로 참여한 것은 어느 조인가?4. 조원간의 의견을 존중하고 서로 ... 도우며 학습을 바른 자세로 이끈 것은 어느 조인가?5. 다른 사람에게 방해가 되지 않게 열심히 학습에 임한 조는 어느 조인가?

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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[양식/서식] PBL 동료평가지/문제중심학습, Problem Based Learning

의 발언을 적극적으로 경청했던 사람은 누구입니까?4.문제를 다각적으로 분석했던 사람은 누구입니까?5.가설을 논리적으로 도출했던 사람은 누구입니까?6.비판적이고 창의적인 의견을 냈 ... 던 사람은 누구입니까?7.학습결과 게시물을 충실하게 낸 사람은 누구입니까?8,다양한 정보를 수집하고 활용하고자 했던 사람은 누구입니까?9.자기주도적으로 학습을 리드했던 사람은 누구입니까?

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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[양식/서식] 피드백시트-팀평가/문제중심학습, Problem Based Learning

이름일자20( )년 ( )월 ( )일학번그룹명주제새롭게알게 된 사실질문거리※의견란: 소그룹전체에 대한 견해를 기술하여 주십시오.Feedback Sheet

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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[양식/서식] PBL 수업에 대한 학생만족도 평가/문제중심학습, Problem Based Learning

을 충분히 발휘하도록 도와주었다.4.PBL 수업은 나의 학습능력을 향상시키는데 도움이 되었다.5.PBL 수업은 과목특성에 맞게 잘 진행되었다.6.강의내용을 학습하는데 다른 수업방법 ... 보다 PBL 수업방법이 더 효과적이었다고 생각한다.7. 과제 및 시험은 학습내용을 보완하고 이해하는데 도움이 되었다.8.PBL 수업은 공정하게 평가되었다.9.PBL 수업은 해당

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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문제 중심 학습 (Problem Based Learning : PBL) 개념, 특징, 중요성, 단계

문제 중심 학습 ( Problem Based Learning : PBL )목차1. 문제중심학습의 개념2. 문제중심학습의 특징3. 문제중심학습의 중요성4. '문제'의 성격과 문제 ... 해결과정5. 문제중심학습의 단계1. 문제중심학습의 개념문제중심학습은 실제적인 문제를 중심으로 수업상황을 구조화하는 교육적 접근이다. 학습자들이 소그룹 학습에 능동적으로 참여하여 문제 ... 에서 산출되는 학습'으로 정의할 수 있다.문제중심학습은 전통적인 교육환경이 지닌 문제점, 즉 수동적 학습자, 탈상황적 지식, 학교지식의 사회적 비적용성 등을 해결하기 위한 대안으로 출발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.08

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문제중심학습에 관한 자료(PBL, Problem Based learning)

문제중심학습에 관한 자료(PBL, Problem Based learning)1. 문제중심학습(PBL)이란2. 문제중심학습(PBL)의 과정3. 문제중심학습(PBL)에서의 평가1 ... . 문제중심학습(PBL)이란문제중심학습은 Problem Based learning의 약자로 문제에 기반한 학습을 말한다. 이는 복잡한 실제 세계의 맥락 속에서 비구조화된 문제를 제시 ... 하여 의미 있는 해결방법을 찾아냄으로써 교과지식과 기술뿐만 아니라 문제해결전략을 동시에 가르치는 교육과정이며 교수전략이다.문제중심학습은 1960년대 중반 Barrows에 의해 처음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.01

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문제중심 학습(Problem-Based Learning) 모델의 기업교육 적용

문제중심 학습(Problem-Based Learning) 모델의 기업교육 적용Ⅰ. PBL 이론적 배경1. PBL의 개념2. PBL의 특징Ⅱ. PBL의 주요연구 Review1 ... . 과정 설계3. 기대 효과문제중심 학습(Problem-Based Learning) 모델의 기업교육 적용Ⅰ. PBL 이론적 배경1. PBL의 개념오늘날 정보화 사회가 필요로 하는 교육 ... 적 패러다임은 가르치는 교사 중심에서 배우는 학습자 중심으로의 전환 즉, 교수(Instruction)에서 학습(Learning)으로 변화라고 할 수 있으며, 이러한 교육 패러다임

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.02

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문제중심학습을 통한 창의성 신장 방안 (Problem-Based Learning to enhance creativity)

한국창의력교육학회 최병연, 강봉남

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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문제중심학습(Problem-Based Learning)에 대한 중학교 과학교사들의 인식 (Middle School Science Teachers' Perception of Problem-Based Learning)

이화여자대학교 교과교육연구소 이향연, 최경희

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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‘국제무역론’의 문제중심학습 설계 및 운영 사례 (Design and Implementation of Problem-Based Learning of ‘International Trade’)

한국교육방법학회 김기영, 이지은

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.02.01

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문제중심학습 기반의 퍼실리테이터 육성 프로그램 개발 연구 (Development of Facilitator Training Program Based on Problem Based Learning)

부산대학교 교육발전연구소 박수홍, 김두규, 홍진용

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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문제중심학습(Problem-Based Learning)을 활용한 학교사회복지론 교과목 운영에 관한 연구 (The Study on the Application of Problem-Based Learning(PBL) Method to a School Social Work Class)

한국학교사회복지학회 홍순혜, 최수은

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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교육심리학/학습의 구성주의적 접근/문제중심 학습모형/PBL problem based learning

1. 자신의 학습에 대한 책임과 게획은 학생 스스로가 한다. 2. 수업은 먼저 문제의 제시로 시작한다. 3. 교수의 역할은 조장자이다. 4. 학생들은 반성적 사고를 갖는다. 5 ... . PBL은 맥락 중심적이다. 수행평가 중심의 참평가학습과정에서의 다양한 활동을 통한 증거 수집과 교수차가 의도한 수엽성과를 수행할 수 있는 능력을 갖추었는지를 판단할 수 있는 측정방법의 사용과 평가 과정을 통한 지속적인 학습의 개선을 목적으로 한다

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.01

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웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 몰입, 상호작용과 문제해결력의 관계 (Relationships among Metacognition, Flow, Interactions and Problem Solving Ability in Web-based Problem Based Learning)

이화여자대학교 교과교육연구소 강명희, 송윤희, 박성희

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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