"루소의 에밀을 읽고 제 3부(소년기)"의 검색결과 입니다.

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루소 에밀 루소 에밀 독후감 에밀 서평 보육교사론 시험 루소의 에밀

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"루소의 에밀을 읽고 제 3부(소년기)" 검색결과 121-140 / 339건

루소의 에밀 요약과 감상

의 풍부한 감정을 표현한 뛰어난 문학작품이라고 평한다. 루소 또한 『고백』제8권에서 “나는 『에밀』을 탄생시키기 위해 20년을 사색과 3년에 걸친 노작을 하였다고”고 밝혔다. 곧 ... 」은 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 결혼기(성년기) 다섯 단계로 나누어 전 5부로 엮어 놓고 있다.1부 : 교육총론 및 유아기 (1세-5세)개괄 : 제 1부에서는 교육 총론 ... , Sound mind.'라는 격언이 떠오르는 구절이다. 체육과교사를 지망하는 학생으로서 체육 교육의 목적과 목표에 대해 다시금 고찰해 보게 되었다.3부 : 소년기 (13세-15세

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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에밀서평

아들이고 말아야할지를 생각해본다.루소의 [에밀]은 ‘유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 여성교육*시민교육’으로 사내아이의 성장 발달 단계를 총 5부로 구성한 것이다. 이는 루소 ... 기 시작했고, 나는 루소의 [에밀]을 만나게 되었다. 처음에는 [에밀]을 읽는 것이 조금 힘들었다. 5부까지의 분량도 버거웠지만, ‘자연주의’라는 말자체도 낯설었고 내가 이때 ... ] 속에서 “아이에게 경험은 주되 상과 벌을 주는 것은 피해야 한다.”라는 말이 떠올랐다.제 3기 13세~15세의 소년기에는 체력이 욕망보다 앞선 성장기인 기운이 왕성한 시기이고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06

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교육고전의 이해 교육고전-에밀-내용요약과 독후감 및 의견

교육고전의 이해 교육고전-에밀-내용요약과 독후감 및 의견fpⅠ. 서 론루소는 ‘근대교육학의 아버지’라고 지칭될 정도로 그의 교육사상은 여러 각도에서 볼 때, 현대교육의 기저 ... 칭송 받아왔다. 반면에 루소의 교육론은 그의 실제 생활태도와 일관성이 없다는 점에서 많은 비판을 받아온 것 또한 사실이다. 그의 교육론이 잘 나타나고 있는 것 중에 하나가 [에밀 ... ]이란 책이다. 에밀은 중학교 때부터 익히 들어보았던 작품이다. ‘자연으로 돌아가라’고 주장한 루소의 저서로써 사회시간이나 도덕시간에 빼놓지 않고 등장했기 때문이다. 매번 볼 때

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.17

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계몽주의 시대의 기독교 교육

으로 간주하여 궁극적 선을 자율적 자유로 파악하였다. 루소에게 있어서 '자연스러운' 것은 도덕적으로 선한 것이었다.루소는 발달과정을 유아기, 아동기, 소년기, 사춘기, 청년기의 5단계 ... (working)교육철학으로 수정하였으며, 계몽기의 자연주의와 루소의 낭만주의를 결합시키기도 하였다.그의 생애는 스위스 역사적 상황에 비추어 해석해야 한다. 스위스는 18세기 후반부 ... 다. 에밀은 서구의 교육사상에 중대한 충격을 던졌다. 페스탈로치는 루소의 교육철학을 수용해서 집단학습 상황에 그의 학설을 응용하였다. 아동의 감각과 해방을 강조하던 페스탈로치

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.11.15

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유아교육철학및교육사2A)루소와 페스탈로치비교설명하고 현대유아교육에 미친영향0k

하고, 자기의 뜻을 제창했다. 그런 뜻에서 루소를 계몽사조의 대표자의 한 사람으로 지목하는 데에 이론이 있을 수 없다. 그의 교육내용은 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 성인기로 구분 ... 의 교육을 중요시했다. 소년기 때는 지적교육, 학행일치(學行一致)교육을 요구하였고, 청년기 때는 ‘제 2의 탄생’ 시기로 보고 도덕적, 사회적, 종교적으로 적극적인 교육을 요구 ... 사회 문명 속에서 우리의 아이들이 비열한 ‘부르주아의 삶’을 계속하도록, 그것을 ‘더 잘 살도록’ 내버려둘 수도 없다. 이 딜레마를 어떻게 할 것인가? 이것이 에밀을 읽는 독자

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.13

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[루소의에밀, 에밀] 루소의에밀(에밀 교육감상문)

고 감각교육, 사물교육, 육체의 훈련이 시작되는 시기로 보았다제3부 소년기소년기로서 12세에서 15세까지에 해당된다.이 시기가 바로 적극 교육을 실시해야 하는데 이성훈련과 지성 ... 듯이 루소의 교육론으로 생각되지만, 더 나아가 루소의 인간관·사회관을 전면적으로 전개한 대표작의 하나이다. 제1편은 5·6세까지, 제2권은 12세까지, 제3권은 15세까지, 제4편은 20 ... 고, 아이의 유일한 안내자는 성장 질서가 내재된 자연이어야 한다고 말한다.제1부 유아기교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.이 시기는 본능적 욕구의 만족

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.12

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루소 『에밀』에 대하여

할 필요가 있다.제 1부에서 제 3부까지는 각각 유아기, 아동기, 소년기의 교육을 서술한 것으로 루소의 아동 중심 교육론의 기본 틀인 '자연에 따르는 교육'이 일관되게 주장되고 있 ... 4부를 쓰기 시작했고, 5부를 끝낸 다음 잠시 쉬었다가 제 1, 2, 3부를 계속해 집필을 끝냈다고 한다. 제4부는 『에밀』의 청년기로 개인의인생관, 종교도덕관이 형성되는 시기이 ... 분량에 오직 제 1부에서 제 5부까지 숫자로 구분될 뿐 그 내용을 짐작할 수 있는 어떤 단서도 달지 않았다.『에밀』이 세상에 나오기까지 루소의 구상과 내용에 대해 간단히 설명

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18

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[에밀, 루소의에밀] 루소의에밀 감상 및 분석

, 부모 자신이 그것을 담당해야 한다고 하였다.(2) 제2부 아동기3세부터 12세까지의 시기로서 전형적인 아동시대로 중심을 잡았다. 여기서 처음 나오는 것이 사람이 용기를 가져야 한다는 ... 하였고, 아이들이 뛰고 싶어 할 때는 뛰게 하고 소리 지르게 하고 싶으면 지르게 하는 것이 좋다고 하였다. 즉 아이의 자유로운 성장배경을 제시하였다.(3) 제3부 소년기제3의 시기 ... 을 타락시키지 않는 한 악인이 될 수밖에 없다고 하였다. 4편에서는 마지막으로 청년의 취미에서 논하면서 끝을 마무리 지었다.(5) 제5부 성인기청춘시대의 막을 고하면서 결혼시기이며 이것

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.05

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[감상문]에밀

REPORT‘에밀’을 읽고......루소의 교육론 ‘에밀’은 작품전체가 5부로 구성되어 있는데 에밀이라는 이름을 가진 한 남자 어린이의 성장 발달 단계에 따라서 유아기(0～5세 ... 고 싶어 할 때는 뛰게 하고 소리 지르게 하고 싶으면 지르게 하는 것이 좋다고 하였다.제 3부는 소년기로서, 12세에서 15세까지의 교육을 다루고 있으며, 무엇을 배우게 하 ... ), 아동기(5～12세), 소년기(12～15세), 청년기(15～20세), 결혼기 이렇게 다섯 단계로 나뉘어져 교육하고 있다. 그리고 그 단계마다 루소가 생각하는 필요한 교육 방법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.02

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[예술]【A+】사실주의와 자연주의

의 훈련에 치중해야 한다. 제3부는 13∼15세까지의 소년기 교육을 다루고 있다. 지식 교육을 시작하되 탐구학습이 되도록 해야 하는 단계다. 제4부에서는 16∼20세까지의 청년기 교육 ... 라기보다는 소설의 형식을 빌어서 루소 자신의 교육관을 피력하고 있는 글이어서, 흥미진진한 서사적 줄거리가 있는 것은 아니다. 제1부에서는 1∼5세까지의 유아기 교육을 다루고 있다. 모든 지적 ... 교육을 피하고 신체적인 발육에만 신경 써야 하는 단계다. 제2부에서는 6∼12세까지의 아동기 교육을 다루고 있다. 이성이 아직 발달하지 못한 단계이므로 감각 기관을 통한 감각

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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에밀을 읽고

1. 내용은 에밀이라는 한 갓난아기가 성장해 가는 과정에 따라 5단계로 나누어져있다. 1편은 출생부터 2세까지의 유아기, 2편은 2세부터 12세까지의 아동기, 3편은 12세 ... 부터 15세까지의 소년기, 4편은 15세부터 20세까지의 청년기, 5편은 결혼에 대하여 서술되어있는데 각 편마다 각 시기에 따른 교육방법과 방향, 그리고 루소의 생각과 주장들이 담겨져 ... 으로부터 아동을 보호하는 것이 중요하다. 글공부와 해로운 사회생활을 적게 하면 할수록 좋다.이 시기에는 감각기관을 훈련시킬 필요가 있다.3편) 소년기(12-15세)-적극적인 교육의 기초이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.01 | 수정일 2022.05.12

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계몽주의에 대하여

연구와 교수 에 있어 자유보장 근대적강의3. 여성교육 계몽주의 시대의 여성관 : 불평등하고 차별적 루소 : 에밀 - 이상적 여성상 : 소피 탈레랑 : 여자 어린아이들의 초등교육의무화 ... 건강을 위한 교육 아동기 : 감각 경험을 통한 판단 , 감각적 이성 소년기 : 관찰을 통한 생활 , 자연과학 지식 학습 청년기 : 제 2 의 탄생 , 적극적 교육 결혼기 ( 여성교육 ... 의 자연법 사상 + 루소의 자유주의적 민주주의 정치사상 17, 18 세기 유럽의 정치체제 - 절대주의 체제 앙시앵 레짐 특권층 = 제 1 신분 ( 성직자 ) + 제 2 신분 ( 귀족

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.06 | 수정일 2014.04.15

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루서 저 <에밀>을 읽고

에서는 5세에서 12세까지 아동기의 소극적 교육과 육체적 훈련, 3편에서는 12세에서 15세까지 소년기의 적극적 교육과 사실, 사물교육, 4편은 본격적인 교육이 시작되었다고 보는 15세 ... 에게 지도를 받으며, 성장하여 결혼에 이르는 이야기 식으로 전개된다. 루소는 에밀을 통해, 어린이 성장의 발달단계를 구분하여 그 단계에 적합한 교육을 논한다.출생에서 5세까지의 유아기 ... 『에밀』을 읽고이 책은 새로운 인간 이념의 구축과 인간 형성의 이론적 탐구를 시도한 것으로, '자연인'을 전면적으로 실현시키는 방법을 연구한 교육개혁론이라 할 수 있다.이 책

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17

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[교육사상가] 계몽주의시대의 교육

자연주의 교육사상가 - 루소에밀 5 단계 단계 성장단계 특징 제 1 단계 (~5 세 ) 유아기 가정교육 , 부모교육 - 신체의 발육에 중점을 두는 건강교육 제 2 단계 (5~12 ... 세 ) 아동기 감각교육 - 말을 할 줄 아는 시기로서 언어를 습득하고 경험을 학습하는 때 제 3 단계 (12~15 세 ) 소년기 이성 및 노동교육 - 이성에 눈을 뜨고 지적 호기 ... 아동 교육방법의 원리 자연적 성장의 원리 아동 활동의 원리 개별화의 원리 노작의 원리에밀 (1762 년 ) 총 5 부로 구성 유아기 , 아동기 , 전 청소년기 , 청소년기 , 배우자

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.26

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루소『에밀』-루소의 생애와『에밀』감상 및 교훈

다.비판하고 시민의 신성한 노동 의무를 강조하고 있다.제3부에서는 12세부터 15세까지의 소년기의 교육을 다루고 있는데, 의 시초이며, 아동기와 청년기 사이의 과도기로서 이성과 지성 ... 하고 있다. 에밀은 성인으로서 사회에 나가야 하지만, 사회는 타락하여 어둡다. 유명한 을 통해서 그의 인간에 대한 사상과 종교관을 전개하고 있다.제5부는 결혼기로서 성년이 된 에밀 ... 목 차I. 서론II. 본 론1. 루소의 생애 (1712-1778)2. 에밀을 집필한 배경은 무엇인가?3. 에밀은 어떤 내용인가?4. 에밀의 교훈은 무엇인가?III. 결 론루소

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14

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루소(Rousseau)의 교육사상과 교육사적 의의

』을 5부로 구성하였다. 에밀이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아기 아동기 소년기 청년기 그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다.제 1단계에서는 우선 신체 ... 는다는 것은 무의미할 뿐 아니라 유해하다는 것이다.제 3단계의 교육은 에밀에서 제 3부와 제 4부에 해당되는 시기의 교육이다. 12세에서 15세까지에는 신체적 감각적 발달에 기초를 두 ... 된다. 역사, 문학, 철학, 법률 등의 다양한 학과목이 교수내용이며, 뿐만 아니라 청년기에 가장 깊은 영향을 주는 사람과 종교에 대한 교육을 받게 되는 것이다.제 5부에는 에밀

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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루소의 교육론

적 활동이 시작되는 12세에서 15세까지의 소년기를 다루고 있으며 제 4부는 15세에서 20세까지의 시기로 제 2의 탄생인 사춘기의 시기를 다루고 있는데, 3분의 1에 가까운 지면 ... 발달단계에 부합되는 교육이 필요하다는 것이다. 이와같이 루소는 발달단계론의 창시자이며 에밀의 구성내용은 바로 이러한 발달단계에 따라 유아기, 아동기, 소년기, 청소년기, 청년기 ... 론에서 과 영아기의 특징을 다루었으며 말을 배우기 시작하는 시기를 기준으로 제 2부가 시작되고 2부에서는 2세에서 12세까지의 아동기를 다루고 있다. 제 3부는 이성의 시기로 이성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.01

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에밀을 읽고

로 보았다제3부는 소년기로서 12세에서 15세까지에 해당된다.이 시기가 바로 적극 교육을 실시해야 하는데이성훈련과 지성을 가꾸는 시기로서 이때 역시 책 속의 지식에 치중하기 ... 에밀을 읽고 과제1.의 전반적인 내용제1부는 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동 ... 한다.이것은 귀족 사회의 생활을 비판하고 시민의 신성한 노동 의무를 강조한 것이다.제4부는 청년기로서 흔히 제2의 탄생기라고 하는데 15세에서 20세 까지 해당된다.이 시기에는 도덕적

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.13

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(교육고전의 이해)루소의 에밀 독후감

, 느끼는 방법을 가지고 있어서 이시기에는 사지를 훈련하고 감각 기관을 단련해야함도 언급하고 있다.제3부는 12세에서 15세까지의 소년기의 내용이다. 루소는 이 시기를 학습·연구 ... 을 읽는 기분일 것이다 라는 말을 통해 그가 가진 유토피아적 세계관과 비현실적인 성격을 느낄 수 있다.Ⅱ. 에밀 의 내용요약 및 분석루소는 '에밀'이라는 아이를 등장시켜 신생아기 ... 로 지금까지의 '소극적인 교육'으로써뿐 아니라 적극적인 교육이 필요하다.제5부는 성년이 된 에밀과 그의 배우자인 소피와의 결혼의 주제로 되어 있다. 루소는 이상적인 아내로 소피라는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

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프뢰벨의 인간교육

교육이라는 책은 1부 총론, 2부 유아기의 인간, 3부 소년으로서의 인간, 4부 학생스로서의 인간, 5부 전체의 개관과 결론으로 나뉘어져있다. 총론에서는 프뢰벨의 사상과 법칙, 교육 ... 목적, 제 3자, 교육자, 어린이의 자연성, 신앙 교육에 대해 프뢰벨의 생각을 말하고 있으며 유아기의 인간에서는 어린이는 자연적인 발달 단계를 살아가고 내적인 것을 바깥에 나타내 ... 는 단계이며 창조적 힘을 생각하여 창조되어지고 표현되어지는 삶이 있음을 강조하고 어린이들의 놀이에 큰 중점을 두고있다. 소년기로서의 인간은 외적인 것을 내면화하는 단계 즉 배우

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26

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