"동양사학연구계획서"의 검색결과 입니다.

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미술사학과 동양 사학과 대학원 서울대 사학과 미술사학과 이화여대 홍익대 미술사학

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"동양사학연구계획서" 검색결과 121-140 / 158건

[학습지도안]중3 사회 2. 민주시민과 경제생활

하다)프린트전 개동양에서는 經世濟民의 줄임말로 나라를 다스리고 백성을 보호한다는 뜻을 지니고 있습니다.* 經世濟民의 줄임말교과서 44쪽 첫째 줄, 경제는 인간의 필요와 욕구를 충족 ... 제시책 한번 꼭 읽고 중요한 부분에 밑줄 쳐 오세요.네...인 사학생들을 보고 인사한다.교사를 보고 인사한다.다. 지도상의 유의점- 교과서에 빠진 중요한 개념들을 보충해 제시 ... 서식 2)사회 과 학습 지도안 (세안)지도교사연구부장교감일 시:2006년 4 월17일(월요일) 교시장 소:제 3 학년 반대 상:제 3 학년 반(남?여 명)지도 교생: 이 영하

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.07

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[인문] 발해사 인식의 변천

하였다. 滿鐵은 만주와 한국에 대하여 제국주의적 침략을 수행하기 위한 중추기관이었다. 한편 동양사학자 白鳥庫吉의 주재 하에 만주의 역사와 지리에 대한광범위한 조사가 진행되었다. 이러한 기초 ... 작업 위에서 松井等, 稻葉岩吉, 池內宏, 津田右吉 등이 1910년대 전반 발해에 관한 연구결과를 계속 발표함으로써 식민사학의 주요 논리인 滿鮮史觀이 형성될 수 있는 배경이 되 ... 었다.만선사관은 일본의 한국사 연구자들이 日鮮同祖論을 주장한 데 대해 동양사 연구자들이 주장한 만선불가분의 타율성론이 핵심이 되었으며, 한국고대사가 주된 연구대상이었다. 稻葉岩吉

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.15

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[역사학]토인비의 문명론적 순환사관

은 먼저, 자기중심적인 편협주의를 극복하고 국가, 민족, 계급 중심의 역사를 극복하여 문명이라는 단위로서 역사를 연구하여 종합적인 세계 사학을 확립했다는 면에서 찾을 수 있다. 그리고 ... 토인비의문명론적 순환사관? 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 토인비, 그의 일생과 『역사의 연구』 2. 과 (1) 문명사관(2) 도전과 응전의 원리3. 문명의 순환운동(1) 문명 ... : ____________1. 토인비, 그의 일생과 『역사의 연구』토인비(Toynbee, A. J. 1889∼1975)는 런던 출생으로 한 사회사업가의 아들로 태어나 옥스퍼드대학교

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26

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[교수과정안] 창의력 신장을 위한 무용과 교수-학습안

41. 학습자 실태조사 및 환경 분석 42. 수업 관찰 및 분석 53. 교수 - 학습 방법 연구 74. 평가계획 8Ⅳ. 본시 학습 지도 계획 91. 단원명 92. 학습 목표 93 ... 2003년도창의력 신장을 위한무용과 교수-학습안일 시장 소대상학급담당교생지도교사공주대학교사범대학부설고등학교목 차Ⅰ. 단 원 명1Ⅱ. 단원의 연구11. 단원 설정의 이유12. 단원 ... 의 개관13. 대단원의 이해 24. 대단원의 교수 - 학습 목표 25. 단원의 학습내용 및 지도계획 36. 단원의 발전계통 37. 지도상의 유의점 4Ⅲ. 본시 - 교수 학습 준비

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08

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일제의 식민사관 - 타율성론과 정체성론

이 집중되자 한국에 대한 연구가 활발하게 일어났다. 당시 일본의 근대 사학은 국학?한학의 계보 속에서 탄생한 것이 아니라, 도쿄대학이 중심이 되어 서양 학문의 영향 속에서 탄생 ... 의 일선동조론, 만철지리역사조사실의 만선사관)을 계승하여 “식민정책으로서의 한반도에 대한 학술적 연구”를 진행한다는 입장이었다.이렇게 본다면 식민사관은 시기적으로는 일제가 침략을 계획 ... 일제의 식민사관- 타율성론과 정체성론1. 서 론2. 본 론1) 식민사관의 형성과정2) 타율성론3) 정체성론4) 그 외5) 식민사관의 영향3. 결 론1. 서 론제국주의자들은 다윈

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17

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[학업계획서]학업계획서 BEST 예문 20과 필살 작성법

★ 학업계획서 작성법과 합격자들의 학업계획서 예제 20가지Ⅰ. 학업계획서란 무엇이며 왜 필요한가?학업계획서는 지망 대학에 입학하려고 하는 이유(동기)와 대학 동아리 활동 계획 ... 계획서를 통해 지망 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 알고 있으며, 준비되어 있는지, 준비가 되어 있다면, 해당 분야에 대한 안목 등이 있는지 파악한다. 대부분 입시생들은 자기 ... 의 포부 및 열정에 치중하는 면이 있는데, 자칫 하면 열정 과잉으로 안좋은 인상을 남길 수도 있다는 것을 잊지 말아야 한다. 대학담당자는 오직 학업계획서에 서술된 것을 보고 입시생

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| 자기소개서 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.03

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한국의 근현대사 항일운동편

총독부 폭탄 투척(1921), 김상옥의 종로 경찰서 폭탄 투척(1923), 김지섭의 도쿄 이중교 폭탄투척(1924), 나석주의 동양 척식 주식 회사 폭탄 투척(1926) * 한인 ... 중도의 항일 운동 결론1. 일제의 국권 피탈 과정 1900~1910년1902년 1월 제 1차 영일 동맹1904년 1월 러 일 전쟁1904년 2월 한일 의정서1904년 8월 제 1 ... 국외 독립 운동 기지 : 민족 교육 기관(서전 서숙, 명동 학교)과 무관 학교 (신흥 학교 등) 설립 북간도의 용정 ; 서전 서숙, 명동 학교 남만주(서간도)의 삼원보 ; 이회영

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.11

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[미술교육]중학교 미술교육 구체적 방안

이상의 추진이 되지 못한 점이 아쉽다.미술교육 연구 활동 계획서1. 주제 : 미래 찾기를 위한 미술교육자료 개발( 미술적성검사 표준화방법을 중심으로 )2. 문제제기/필요성1) 미술 ... : 고고미술사학, 미술평론, 미학, 미술사 연구 등.종교부문 : 불교미술, 기독교미술 등.미술심리부문 : 미술심리, 미술치료, 시각심리 등.현재에는 상기 대학의 개설학과 외 ... 화작품 감상 우리나라 미술동양 미술서양미술디자인 일반전통 디자인현재의 디자인미래의 디자인위의 과정은 예시에 불과하므로 학교 단위로 적절한 단원 설정과 내용으로 중복되지 않도록 심화

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.29

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[일제시대] 일제의 식민사학

한 인식 필요, 국사교정국(國事校正局, 1869년)에서 일본사와 관계있는 한국역사 연구(일본사략(日本史略))3 제국대학에 사학과 창설(1887) - 근대적 역사학 성립, 일본의 국가 ... 한 한국연구·시라또니:한국사, 동양사에 관한 연구를 시초자, 일본의 관학 아케데미즘의 학풍 형성, 식민사관 수립·하야시:『조선사』5권(1892), 『조선근세사』2권(1901 ... 는데 시라또리는 만철지리역사조사실(1908)을 중심으로 동양사 연구(식민정책의 토대 마련)·일선동조론 : 일선동조론의 고조, 일제가 한국병탄을 합리화하는 이념 『역사지리』의 조선호

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.06.29 | 수정일 2019.07.02

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역사학과 역사교육

를 활용하며, 사회과학적 방법을 도입한 새로운 역사연구와 서술의 경향- 미국의 신사학(new history), 프랑스의 아날사학, 연구의 내미어(Namier)사학, 독일의 사회구조 ... 사학 등.(3)연구방법의 공통적 경향?역사학의 목적- 우리 자신을 이해하고 당면 문제를 해결하며, 미래를 가르쳐주는데 기여?역사연구는 정치사, 외교사, 군사사에 국한되는 것이 아니 ... 제2장 역사학과 역사교육Ⅰ. 역사학의 성격1. 역사의 의미(1) 역사의 의미①과거에 일어난 일 자체②남겨진 과거의 기록이나 흔적→사료③사료를 토대로 역사가가 연구해서 얻은 결과

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.31

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오리엔탈리즘을 넘어서

에만 급급하여 일본 민족으로서의 정체성을 상실하여 갔기 때문이라고 주장하였다. 이러한 고토오의 주장은 시라토리의 동양사학의 변화된 모습과도 통한다. 이제 동양사학은 서양으로부터 벗어나 ... , 오리엔트 는 서양의 기원이기도 하므로 일본은 자신의 기원을 동양으로 봄으로써 그것을 서양과 일본의 공통된 기반으로 삼았다. 이렇게 함으로써 서양과 일본은 대등한 입장에 서게 된다고 ... 이었다. 으로서의 오리엔탈리즘을 대신할 수 있는 것은 무엇인가? 어떻게 하면 "타자를 억압하거나 조작하는 것이 아니라 자유 옹호의 입장에서 다른 문화나 다른 민족을 연구하는 것

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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[역사일반] 한국사관, 삼일운동, 북한의 한국사 인식

민족주의 사관민족주의 사학은 한국의 근대민족주의를 바탕으로 성립된 학풍으로서 식민지사학에 대응하여 일어난 역사학이다. 이것은 구한말 애국계몽사학을 이어 받아 박은식, 신채호 ... , 문일평, 정인보 등에 의해 학풍으로 성립되어 1920∼30년대 학문적 체계화를 이룩하였다. 민족주의 사학은 우리 민족의 주체성과 우월성을 강조하여 강렬한 민족자주성을 찾아 일제 ... 에 대항하는 정신적 기반을 제공하려 한 것이다. 동시에 무너져간 전통적인 역사인식과 서술체제를 벗어나서 근대사학을 정착시킨 학풍이다. 따라서 민족주의 사학은 한국인의 전통적인 정신세계

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.10

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[미술학]야나기무네요시를 말한다.

로 강연회가 열림.2월 조선민족미술관 관한 보고서 (시라카바) 기고19221월 조선민족미술관 설립준비와 동양대학 경성분교 설립 준비로조선으로 감19243월 조선여행 부인 야나기 ... , 과학자, 영문학자 등이 있었다.무네요시는 뛰어난 수재이면서 또한 열심히 공부하는 학생이었으므로 이들 스승의총애를 받으며 서구뿐만 아니라 동양의 사상과 문화 양태에 이르 ... 적극적으로 들러리를 선 숱한 일본의 관학자들이 한국의역사와 문화를 왜곡하여 저들의 보호하에 두지 않으면 안되는 불우한 땅 조선 을 부르짖고있을 때 『야나기무네요시』 드물게 우리

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01

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[교육학]교육의 제접근과 학교교육의 특징

학이란?- 교육과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구. 교육의 효과를 극대화하 려는 응용심리학. 또는 교육학의 분과학문동양서양성악설순자기독교 교리성선설맹자루소백지설고자 ... . 학교교육1.학교란?- 학교는 의도적이고 계획적이며 체계적인 교육을 위해 학생과 교사로 조직되고 교과서 를 매개로 여러 차원을 통한 교육활동이 이루어지는 교육전문 사회집단의 한 ... 학을 전망할 수 있도록 해주는 교육학의 한 연구 분야이다.1. 교육사 연구의 필요성 - 교육적 지혜의 획득, 교육현실에 대한 본질적 이해,현대문화에 대한 비판과 미래 사회의 발전

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09

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역사란 무엇인가

는 보통 사람들의 문화적 편견에 그치는 것이 아니라, 오래 전부터 서양의 동양 지배의 계획과 맞물려 치밀하고 체계적으로 만들어진 과학적 표상체계라는 것이다. 오리엔탈리즘에서 사이드 ... 었다.영국의 한 역사가가 ‘역사는 스물다섯부터 가르쳐야 한다’ 고 말한 것처럼 실제로 역사는 어려운 학문이다. 하지만 역사를 연구하는 역사가처럼 깊이 알지는 못해도 역사를 이해 ... 하는 최소한의 안목은 길러야 할 것이다.고등학교 때 국사나 세계사 과목을 배울 때 가장먼저 교과서에 나오는 내용이 역사란 무엇인가 하는 것 이였던 것 같다. 이 질문에 대해 교과서

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[실학 교육] 조선후기 실학운동과 교육

은 동양사회의 사상계를 지배한 일종의 동양 중세적 세계주의였고,. 지배계층이 사상이었다. 주자학적 화이사상 아래서는 우리나라의 역사나 문화도 중국의 그것의 일부분으로밖에 인식되지 않 ... 았으나, 실학자들은 화이사상에서 탈피하여 우리의 역사와 지리, 언어, 정치, 경제, 군사등에 대한 연구에 열중하여 이를 체계화하였다.둘째, 근대지향적인 성격이다. 실학자들 스스로 ... 는 근대 지향적이라기보다 오히려 동양 고대를 이상사회로 추구하였으나 그들의 주장이나 이론은 중세적 계급의 해소, 금속화폐의 유통, 상공업의 발달, 외국무역의 개발, 토지제도의 개혁 등

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.10

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[동서양사상] 동양서양 이데올로기 비판과 새로운 역사인식

참조한국의 경우도 서양과 수교(1882-미국, 1883-영.프)를 맺기 이전에는 小中華의식을 지녀왔다는 것이 최근 한국사학자들이 지적하는 것이다. 이러한 사실을 볼 때 동양 이 ... 는 Ste해낸데 비해 일본은 동아시아를 중심으로 헤게모니를 잡고 서양제국주의와 같은 오리엔탈리즘 을 생산해내었다고 할 수 있다.{ ) Tanaka는 전후에 다시 복원되는 동양사연구 기관 ... 동양서양 이데올로기 비판과 새로운 역사인식목차1. 머리말2. 약자 와 소수 를 위한 이야기3. 동양 과 서양 의 창조4. 동아시아인의 동양 인식과 동양 의 비극5. 새로운 분석

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.17

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[역사인식] 한국 근대사학의 특징

) 신민족주의론2) 신민족주의사학Ⅲ. 결론(結論)◐ 참 고 서 적 ◑Ⅰ. 서론(序論)근대역사학이란 보편타당성을 강조한 과학적 역사와 독립적인 학문으로 정착한 것을 의미한다. 그리고 ... 과 개항기 역사학의 전통을 비판, 계승하면서 1920년대에는 근대역사학으로서의 면모를 갖춘 것으로 보인다. 이와 더불어 민족주의사학은 민족독립운동의 일환으로 우리 민족사를 연구 ... ★ 목 차 ★Ⅰ. 서론(序論)Ⅱ. 본론(本論)1. 근대역사학의 성립과 민족주의적 역사의식2. 식민사관1) 식민사관의 성립과 확대2) 식민사관의 내용3. 민족주의사학1) 1910

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19

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[국어학습지도안]추천사

2006학년도국어과 교수-학습 과정안일 시2006년 4 월 21 일장 소2 학년 10 반 교실대 상2 학년 10 반 34명지도교사선생님교육실습생맹결재지도교사연구부장교 감교 장부 ... 한다.Ⅱ. 단원의 지도 계획1. 단원명 :문학의 갈래? 대단원 : Ⅱ. 문학의 수용과 창작방법? 중단원 : 2) 작품 수용의 능동성? 소단원 : (1) 추천사2. 단원의 개관작품 ... 을 이해하고 다양한 창작 활동을 할 수 있다.4. 단원학습지도계획(중단원 또는 소단원)구분교수 학습내용관련자료사수중단원 도입글준비학습●단원의 목표와 도입글●문학 작품 수용의 다양

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.13 | 수정일 2020.02.06

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[레크레이션]주 5일제 수업에 따른 레크레이션 활성화 방안

방안에 대하여 모색해 보기로 한다.2. 보고서의 목적 및 문제본 보고서는 주 5일제 수업을 대비한 주말 레크리에이션 활동을 위해 변화된 생활패턴과 관련하여(삼성경제연구소 제공 ... 활동이 전개되어 왔으며, 이는 교실 위주의 교과 교육에서 탈피하여 학생 스스로 계획하고 실천하는 교실 외의 교육 활동으로서 곧 시행될 주 ‘5일 수업제’와 같은 맥락이라고 볼 수 있 ... 하고 실천하는 과정 속에서 가족의 소중함과 가족 간 우애를 증진시키고 다양하고 창의적인 활동의 계획으로 봉사활동의 저변을 확대하는 계기.4) 가족에게 편지를 쓰고 행복한 가정을 만들

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.23

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