"도덕교육의 이론적 기저"의 검색결과 입니다.

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콜버그 교육심리 경북대 교육심리 학교 경영제안서 아동간호학 페스탈로찌 페스탈로치 1 주입식 교육관 10~13세 발달특징

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"도덕교육의 이론적 기저" 검색결과 121-140 / 423건

교육의 철학적 기초

교육철학은 교육과 인간의 본질에 대한 진리를 추구하거나 교육적 이론이나 실제의 근거를 제공하던 이론적 역할에서 점차 우리가 제도적으로나 일상적으로 접하는 교육적 담론의 기저에 놓여 ... 이 제시해줌으로써 당위적인 측면을 드러냄.? 철학적 지식의 확장 : 철학적 이론이나 지식을 교육의 문제를 확장하거나 응용하여 교육이론을 생산하거나 교육의 실천원리를 찾는 접근방법 ... 으로 철학의 다양한 이론과 지식을 포괄할 수 있다는 장점이 있다. ‘롤즈의 사회 정의론에 기초한 교육정의 개념’.? 분석적 접근 : 좀더 체계적이고 객관적인 학문의 정립을 지향하며 부주

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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황영신 교육심리의 이해 중간고사 레포트 5강 요약.

이 있는 천재, 석학, 및 기타 사람들의 존재이다.gardner의 다중지능이론의 교육적 적용교과 내용을 상이한 방식들로 나타낼 수 있다는 생각이 다중지능이론의 중심이 된다. 그 ... 에 의하면, 지능에는 세 가지 관련된 측면들이 있다. 첫째 하위이론은 지적 수행의 기저를 이루는 기본적 정보과정들, 즉 구성요소들을 다루기 때문에 구성요소 하위이론이라고 부른다. 둘째 ... 적, 사회적 기능을 행사하고 아동의 일반적인 성격발달에 기여하기 때문에 아동들에게 중요하다. 놀이는 vygotsky의 발달이론에서 중요한 역할을 한다. 놀이는 아동들에게 자신의 현재

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19

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심리학개론-아동의 사고와 논리의 발달 과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론이다. 그 이론을 간략히 요약하고, 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들을 찾아보고 간략히 정리해 보시오.

을 자신과 관련지어 생각한다.2. 인지발달의 주요 원리피아제의 인지발달 이론을 이해하는데 중요한 기본 가정과 원리는 다음과 같다 이는 진술한 기본개념을 그 기저로 한다. 첫째로 인간 ... 아동의 사고와 논리의 발달 과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론이다. 그 이론을 간략히 요약하고, 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들을 찾아보고 간략히 ... 정리해 보시오.Ⅰ. 서론인지이론은 정보를 획득하고 저장하고 활용하는 높은 수준의 정신과정을 말하는데, 인간의 잠재력과 행동을 이해하고 이를 변화시키는 데 있어서 필수불가결한 이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.30 | 수정일 2019.08.28

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교육과정- 내용모형, 목표모형, 교육사태, 생활사태, 허스트와 피터스의 지식의 형식, 학습자 중심 교육, 타일러와 브루너

(2) : 내용모형? 브루너의 에서 교육내용으로서의 ‘지식의 구조’는 학문의 기저를 이루고 있는 일반적 아이디어, 기본개념, 일반적 원리를 의미한다. ? 구조를 파악한다는 것은 곧 ... 다.이론은 고대에서부터 20세기까지 이 문제에 대한 지배적인 해답이 되어 왔다.? 인간의 정신은 서로 뚜렷이 구분되는 부소능력들로 구성된다(능력심리학). (교육의 목적) ‘정신 ... 고 있는 능력의 반복적 연습. ? ‘훈련의 전이’? 형식도야 이론이 부정된 이유 ⑴ 그것의 기초인 능력심리학이 부정됨 ⑵ 듀이의 교육이론의 대두- 능력실험은 전이실험을 통해 부정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13

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[인간행동과사회환경] 인지치료이론 중 엘리스의 A-B-C-D-E이론을 요약정리하고 구체적인 예시를 들어 서술

[인간행동과사회환경] 인지치료이론 중 엘리스의 A-B-C-D-E이론을 요약정리하고 구체적인 예시를 들어 서술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지치료이론 중 엘리스의 A-B-C-D-E ... 이론1) REBT 정의2) ABCDE 이론2. 엘리스의 A-B-C-D-E이론의 예1) A(사건)2) B(신념체계)3) C(결과)4) D(논박)5) E(효과)3. 시사점Ⅲ. 결론참고 ... 문헌Ⅰ. 서론합리적 정서치료는 인지 행동적 상담 이론들 중 가장 먼저 출현한 것인 동시에 가장 널리 알려져 있기도 하다. 이 이론을 창시한 엘리스는 원래 정신분석적 훈련을 받

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.13

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그리스시대부터 현대에 이르기까지 시대와 문화에 따른 아동관의 변화에 대해 논의해 봅시다

고, 지성 및 도덕성에 크게 작용한다고 보았으며 인간의 본성 속에 내재한 이성은 적절하게 잘 계획된 교육만 제공하면 스스로 발현된다고 보았다. 또한 유아교육을 최종적으로 인간이 도달 ... 가 될 수 있다고 보는 유아존중은 진정한 유아중심교육(아동중심교육)이 되게 하는 기저이며, 현대 유아교육의 핵심인 것이다.4. 현대의 아동관20세기는 '아동기 과학'의 시대라고 불리우 ... 로 인식해 왔던 전통적인 교육을 비판한다. 인간 생애에서 아동기는 신체적으로나 인지적으로 성장해야 하는 시기인 것은 사실이지만, 그것이 아동기 때의 인간의 성향과 자유를 억압

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.03

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지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.

지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.Ⅰ 서론지능이 무엇인지에 대해 정의내리기란 그리 간단한 문제가 아니다. 학자들 사이에서도 여러 가지 이론이 있으며, 지능을 구성 ... 에서는 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 지능이란 무엇인가?지능의 개념에 관해서는 수많은 정의가 있다. 가장 오래되고 광범위하게 인용되는 개념의 하나가 ‘지능 ... 을 두 종류로 구분하였는데, 이중 한 가지 지능은 지적행동의 기저에 상당 부분을 차지하며, 비언어적이고 문화나 경험에 의해 상대적으로 영향을 받지 않는 것으로 유동적 능력(fluid

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.11

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영유아 프로그램의 역사 및 철학 (고대-16세기 역사 및 사상가, 17-18세기의 배경, 대표적인 유아교육 사상가, 19세기의 역사 및 철학, 20세기의 역사 및 사상가)

의 애정과 신뢰감을 도덕교육 및 종교교육의 기저로 생각하였다.나. 페스탈로치의 교육방법① 모든 인간교육의 기초는 직관에 의해서 이루어진다.② 유아기의 언어교육 역시 직관 원리와 관계 ... 으로 신체교육, 도덕교육, 지식교육을 들고 있으며 각각의 교육방법은 다음과 같다.① 신체 교육에서는 ‘건강한 신체에 건전한 정신’이라고 쓰여 있다. 로크의 신체교육은 자연원리에 의해서 ... 자연적인 방법으로 조화로운 균형을 만들어 건전한 육체를 이루는 것을 말한다.② 도덕교육에서는 어린이들의 지적교육보다 도덕교육을 더 중요시 하였다.③ 지식교육은 지식 그 자체

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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서평, 독후감 : 불평등의 대가(조셉 스티글리츠)

스티글리츠의 통찰능력과 고찰능력에 다시 한번 감탄하였습니다.그 간 대한민국 사회의 구성원으로써 생활하고 살아가는 동안에 실체적인 데이터로 확인한 것은 아니지만 기저의 어딘가에서 감각 ... 으며 고민해보게 되는 유익한 시간이었던 것 같습니다.“썩은 사과 하나가 사과박스 전체를 썩게 한다.” 등의 사회 전반적으로 알려진 속담과도 일맥상통하는 이론의 실체를 파악한 본 책 ... 등의 신자유주의 보다는 개입주의(케인즈학파)를 보다 지지하는 방향으로 선회하게 하였으며 본 책의 기조가 정치 도덕에 대한 부패를 조명하기 보다는 철저한 경제논리 중심의 경제학

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.24

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환자-의사-사회 (마음과 행동)

은 그를 둘러싸고 있는 환경에 의하여 조절을 받는다. 자신이 속해 있는 문화, 그 문화에 따른 도덕과 예절, 믿고 있는 종교, 자라 오면서 받은 교육, 그리고 소속되어 있는 집단 ... 의 마음에 대한 연구는 프로이트의 무의식 이론으로부터 시작되어 에릭슨, 피아제, 말러 등등의 걸출한 심리학자들이 맥을 이었다. 프로이트는 마음을 무의식, 전의식, 의식이라는 세 부분 ... 에 잠재되었던 내용이 전의식으로 나오고 전의식 수준에서 다시 의식될 수 있다. 무의식은 프로이트가 이 이론에서 가장 강조한 부분으로, 그는 무의식이 정신내용의 대부분을 형성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.17

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진화론에는 진화가 없다 요약 및 서평

인들이 아우슈비츠와 같은 강제수용소에서 학살당했다.이러한 히틀러의 신념과 그에 따른 악행의 기저에는 약육강식, 적자생존의 법칙을 근간으로 하는 진화론이 있었다. 진화론과 우생학적 개념 ... 브라스카인, 필트다운인 등 많은 이름들이 거짓이거나 오류임을 인정하는 것으로 밝혀졌다.헉슬리는 다윈의 이론에 열광하였지만, 실제로 수용한 것은 공동 후손 개념뿐이며, 어떤 시작 ... 에서 얻을 수 있다고 한다. 그 방법은 투쟁과 자연도태를 의미한다. 이렇게 거추장스러운 도덕이나 절제는 버리고 본능에 충실하라고 부추기는 진화론은 지금도 여전히 세계를 위협하고 있다.5

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.19 | 수정일 2016.12.05

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발달심리학요약

, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함.-성장과 성숙은 발달과 밀접하게 관련됨(2) 발달심리학의 성격-인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화의 양상과 과정을 연구하는 학문의 한 ... 는 연구.-기술된 현상의 기저과정을 설명하고자 하는 것이 발달기제 연구의 목적3) 발달심리학의 내용과 구성-현상기술과 발달기제의 어느 쪽을 강조하느냐에 따라 달라짐-현상기술을 중심 ... : 일반적으로 특정 시기나 영역을 기준으로 발달양상을 기술함, 성장시기 또는 연령별로 발달단계를 구분하고 각 단계의 발달적 특징을 기술-발달기제를 강조: 발달이론가를 중심으로 발달

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.09.23

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 발전 방안

초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 ... 도덕과(도덕교육)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론1. 피아제의 도덕성 발달 이론과 단계1) 습관 ... 를 자라나덕교육적 접근의 기본 관점에 두고 있다.Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론1. 피아제의 도덕성 발달 이론과 단계1) 습관의 단계(habit level)4세 이전

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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콜버그의 도덕성 발달이론

적으로 가장 적합하다는 설명.2.콜버그의 도덕발달이론도덕딜레마의 해결을 요구하는 질문을 제시하는 방법을 통하여 피아제의 도덕발달 이론을 정교하게 만들었다. -결정의 기저를 이루고 있는 이론 ... ?책임판단?행위단선적 모형. 도덕단계가 높으면 행위가 높다는 것을 보여준 표4.도덕교육 이론1)도덕딜레마토론‘블레트 효과’: 학생들의 현재 발달단계보다 하나 높은 단계에서 도덕해결책 ... ? 콜버그이론에 대한 설명: 피아제의 이론과 유사한 부분이 많다. 도덕이 무엇인가에 대한 것에 많이 생각하였다. 도덕성의 성격(정의,의미,본질)에 대한 관심 없이 도덕적 획득

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.29 | 수정일 2014.10.26

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존로크 인식론 <인간오성론> 요약정리

적인 측면을 이끌어내 볼 것이다.2. 본론로크는 사람의 인식에 관한 기존의 이론, 그 중에서도 데카르트로 대표되는 본유관념을 정면으로 비판하며 이 책을 시작한다. 본유관념이란 감각 ... 다. 데카르트는 이러한 본유 관념으로 생각하는 나, 수학의 원리, 도덕의 원리, 그리고 신의 관념 등을 꼽으며, 이러한 관념을 절대자인 신이 우리에게 본성으로써 부여한 것으로 보 ... 으로, 실천원리란 없다고 하면서, 이성적 존재자로서 인간은 본유적이고, 실천적인 도덕의 세계에서 살아가고 있다는 칸트의 주장을 부정하였다. 로크는 어떠한 도덕원리도 일반적으로 받아들여지

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.04.10 | 수정일 2016.12.05

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교육심리학 성격의 이해

성격의 이해 교육 심리학1. 성격의 의미 ①성격 : 사회적 관계에서 한 개인이 나타내보이는 특성을 기술하는데 사용된다 . Ex) 그 사람은 상당히 활동적인 성격을 지니고 있 ... 는 말로서 , 모든 사람들의 개성을 만들어 주는 특성들의 통합된 조직형태가 성격을 이루게 되는 것 .2. 성격이론 유형론적 이론 인간의 성격을 대표하는 몇몇 유형을 선정한 후 개인 ... 의 특성이나 고유성을 이러한 틀에 맞추어 이해하려는 입장을 나타내는 이론들 . (1) Hippocrates 의 체액기질설 사람의 체액은 혈액 , 흑담즙 , 황담즙 , 점액이 있

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.08 | 수정일 2015.04.19

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낭만주의철학의 근본정신과 주장 평가

을 발견하는 단 하나의 방법은 이성을 올바르게 사용하는 것이다.18세기 초의 지배적인 미학 이론은 인간은 자연을 비추는 거울이어야 한다는 것이다. 따라서 가장 뛰어난 예술적 재능 ... 받는 인간 개개인의 영혼이 그의 조물주와 맺는 직접적인 관계에 중점을 두었다. 기저에 깔린 신념은, 신은 기하학자도 수학자도 아닌 바로 시인이며, 신을 억지로 논리적 체계 안 ... 에서 자연의 법칙이 지배하는 세상은 인간의 자유가 숨 쉴 수 있는 공간이 아니라고 보고, 인간의 자유 영역을 도덕의 영역으로 규정하고 이 도덕의 영역이야말로 인간에게 있어서 자유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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정보사회 교육론

다. 그리고 이것을 통제할 수 없음에 더더욱 개개인의 성숙된 도덕성이 요구된다.3. 어떻게 가르쳐야 하는가?1) 새로운 교육방법의 방향? 학습이론에 대한 구성주의적 관점으로 전환구성주의 ... 체제라는 점에서 볼 때 타당성 있는 이론적 귀결이기도 하다.정보사회의 성격과 관련된 교육체제의 변화 논의는 우선 두 가지 출발선을 가지고 있다. 첫째는 정보사회가 현실이라면 교육 ... 체제의 토양도 바뀔 것이라는 점이다. 둘째는 정보기술의 변화가 가져온 교육공학적 기술의 발달이 기존의 교육체제에 구체적인 변화를 만들고 있다는 점이다.2. 정보사회 교육론의 이론

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19

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구성주의대표학자 피아제인지발달이론

의 발달단계5. 피아제 인지발달이론이 도덕성의 발달 단계별 특성6. 피아제 인지발달이론의 기독교적 조망7. 피아제 인지발달이론의 장점과 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과 목 :담당교수 :학 ... 하는 것으로 지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론이 있다. 그중 피아제의 이론은 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지 ... Piaget이다.발달은 인간의 신체적, 심리적 변화를 모두 뜻하는 것으로 지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론이 있다. 그중

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.21

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피아제 이론에 근거하여 발달의 기본가정 및 가제 그리고 각 단계에 대해 기술하시오

고 도덕적 상대주의는 형식적 조작기 이후의 도덕성을 의미한다.5. 이론의 비판적 검토피아제에 의하면 아동은 어른에게서 직접적인 가르침 없이도 자연적으로 자신의 인지 구조를 발달 ... 피아제 이론에 근거하여 발달의 기본가정 및 가제 그리고 각 단계에 대해 기술하시오.피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론 ... 들마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다고 하였다.1. 인지발달의 주요 개념인지발달 이론에서 기본이 되는 주요 개념은 도식, 동화, 조절, 평형이다.①도식(scheme

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.19

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