"대한학도호국단"의 검색결과 입니다.

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유신체제 교육과정 변천사 여순사건 청소년태동기 총학생회 10월 유신 반공 한홍구 유신

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"대한학도호국단" 검색결과 121-140 / 180건

[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천 역사

에, 선택의 범위도 철학, 논리학, 심리학, 종교 등으로 확대되었고, 반드시 2개 이상의 교과를 개설하여 학생에게 선택의 기회를 주도록 하였다.특별활동은 학급활동과 학도호국단 활동을 통합 ... 하여 학교호국단활동, 클럽활동, 학교행사의 3개 영역으로 편성하였고, 학도호국단 활동과 클럽활동에 각각 주당 1시간을 배정하였다. 제4차 교육과정기의 중학교 교육과정 시간 배정 ... 학교의 공포시점과 운영 시점에 차이가 있으므로, 연도 표시는 중학교의 공표시점을 기준으로 한다.1.교육에 대한 긴급 조치기 (1945 - 1946)1945년 일본의 패망과 함께

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[패션]`현대인의 패션` 80년대 패션 특징

1984년 학생운동 주도세력은 1975년 준 전시적 조직의 성격을 갖도록 다시 조직된 학도호국단을 접수하여 1985년 총학생회를 만들어서 근거지를 만들어 내는 동시에 운동의 재생산 ... 론, 그리고 자본주의에 대한 고전적인 마르크스주의 이론들이 도입되면서 지식인의 운동인자들은 노동현장에 결합되어야 한다는 인식과 판단을 하게 되었다. 변혁의 주체로서의 노동자와 민중 그리고 ... 로는 일명 '거지커트'라고 하는 커트머리가 유행했다고 한다. 후반기에는 단발머리와 닭벼슬 머리가 유행했다.㉡ 화장컬러 TV의 방영으로 색채에 대한 수요가 복식과 화장에 폭발적으로 일어났

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.05 | 수정일 2019.06.21

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홍익인간과 세계의 이해

의 아대학교 대학원장을 지냈고 1954년 학술원 회원이 되었다. 1948~50년 초대 문교부장관 시절 학도호국단을 창설하고 전국체전 성화 채화를 강화도 마니산 참성단에서 하도록 했 ... 을 들었다.2. 교육법, 교육이념(해방이후~정부수립기)에 관해서우리나라의 근대 교육법제의 생성과 발전과정에 대한 시대구분은 학교관제기, 학교령기, 교육령기(학교규칙기, 학교규정 ... 으로 구분통치한다고 군정의 목적을 밝힌 포고령 제1호를 발포하고, ‘재조선미국육군사령부군정청’을 설치하여 한반도 일부에 대한 직접적인 통치에 나섰다. 그들 주둔군의 직접통치의 양상은 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17

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인간회복의 과제

중반 이후로 학도호국단과 학교 교련이 폐지되면서 학교 규율에도 큰 변화가 있었지만 아직도 그러한 양상은 많이 남아있다. 예컨대 학생자치활동을 보면 그들은 억압된 자아와 유보된 삶 ... 로 불리워진다. 보통 심리학자들이 이 주제에 대해 이야기할 때는 진정성, 자아, 자아정체성 등의 용어를 사용한다. 또한 이러한 용어들은 미래적 인생의 성찰적 기획이란 차원에서 인생서사 ... 우리의 고등학교 학생시절은 소외 받으면서도 이러한 사실에 대해 숙고하는 것이 아니라 대학이라는 더 나은 미래를 향해 외면하고 냉소하고 방관하기를 조장 당하는 삶을 살아왔던 것이

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| 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.29

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[한국근현대사]4.19 발생배경과 그 과정

게 되었는데 학도호국단이 5월 3일 해체되고 학생회가 조직되자 6월에 들어서 서울대 학생회는 ´국민계몽운동´ ´신생활운동´을 전개하기로 결의하였고, 서울대 문리대에서는 ‘농촌으로 가기 운동´의 전개를 결의하였다. 또한 7월 6일 서울대 국민계몽대가 결성되었다. ... 한 조항들에 의해 자유당과 이승만에 대한 비판은 물론, 뇌물수수, 테러행위, 부정부패 등도 모두 국가 기밀에 해당되었다. 또한 대통령, 국회의장, 대법원장을 비방 한 자는 불경죄 ... 하여 부정선거를 고발하는 언론을 봉쇄했고, 59년에 이르러서는 야당계 언론에 대한 탄압을 강화하여 기자를 구 속하거나 신문을 폐간시키기도 했다.(2)직접적 원인1960년 대통령후보

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[현대사회와 시민윤리] 손바닥 안의 우주

.10이 책을 읽기 전에 나는 불교에 대하여 무지하였다. 불교라 하면 우리나라의 불교처럼 호국불교가 제일 먼저 떠올랐으며, 불교가 우주와 인간에 대해 내적으로 성찰한다는 사실 ... 에만 관심이 많았다. 그러한 나에게 손바닥 안의 우주 는 나에게 대학생으로서 인간과 우주에 대해 성찰할 수 있는 기회를 주었다.나는 여기서 마티유 리카르가 말하는 불교를 불교철학으로 보 ... 았다. 철학은 우리가 강의실에서 쉽게 듣는 말처럼 인간의 지혜에 대한 사랑 , 학문에 대한 사랑이다 . 따라서 전체학문의 체계적인 완성이자 마무리이다.불교는 이 완성적인 우주의 체계

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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[역사] 안호상 조사

학교교수1946조선교육연구회초대회장1948문교부초대 장관1949학도호국단초대 단장1949국립 청년훈련소초대 소장1950대한 청년단 총본부단장1953문교부 중앙교육위원회의장1955 ... 운동중앙회회장1969사회정화대책위원회회장1971민족관 건립위원회회장1971대한체육회고문1971UN 봉사단(U.N.Y) 한국 본부단장1972마을금고 연합회초대 회장1974국사찾기협의 ... 과 철학과 교육1943물심에 대한 인식론적 고찰1964배달의 종교와 역사와 철학1945문화론1967민족의 주체성과 화랑의 얼1945논리학1975국민 윤리학1946철학논총1975청년

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06 | 수정일 2015.08.21

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[정치]남북한 관계와 남한의 국내정치

, 숙군 단행, 학도호국단 창설 등을 통해 강압 통치의 제도화의 기회를 제공. 1968년에 발생한 청와대 기습사건과 같은 일련의 북한 요인이 삼선개헌과 유신체제의 길을 엶.예 ... 상호작용하는 전반적 양태”로 정의-‘북한 요인’을 “북한의 존재 그 자체와 내?외부적 동향, 남한에 대한 태도와 제반 활동 등으로 남한 분단국가를 규정짓고, 그것에 영향을 주 ... 한 역사적 구조를 구성하는 물질적 능력, 사상, 제도간의 상호작용과 사회 세력, 국가 형태, 세계질서 수준 간의 역학관계에 대한 콕스(Robert W. Cox)의 논의.☜ Cox

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.14

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[교육대안] 국가의 교육개입에 관하여

▶헌법제정▶대한민국정부 수립▶문맹률 77%1949▶의무교육6개년 계획 수립▶학도 호국단 결성▶교육법 제정 : 홍익인간의 교육이념 명시▶김구피살▶농지개혁법 공포1950▶문맹퇴치 5개년 ... 활동시▶북한땅굴 발견1975▶전국 중앙 학도호국단 창설▶교수재임용 심사규정 제정1976▶중고교에 새마을주임교사제 실시▶국비유학생 제도 실시▶재수생대책 발표(3수생 감점)1977▶충효 ... 국가의 교육개입에 관하여...담당:조원:들어가는 말...우리나라에서 교육과 국가는 불가분의 관계이다. 이는 국가가 교육에 대한 직,간접적인 간섭과 통제의 형태로 이루어진 관계이

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16

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[역사교육] 광복이후역사교육 실태

고사로 교체)-교육세 신설, 학도 호국단 폐지와 학생회 부활, 중앙 교육평가원 설치, 학술 진흥 재단 발족, 대한 교육협의회 설치2. 4차 교육과정에서의 역사교육의 특징- 학문중심 ... 이상 학생, 교원으로 된 학도 호국단 설치) 반공 사상 교육을 실시하고 투철한 국가관을 정립하며 유사시 국방의 의무를 담당하는데 목적2. 6ㆍ25 발발- 1951.1.7 전시 ... 유능한 국민이 되게 함을 목적으로 함.4. 국사 학습의 의의(국사교본-진단학회)"우리 민족 및 문화의 전통에 대하여 인식을 깊게 하고 민족성의 본질을 체득하여 건전한 국민 정신

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26

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[교육학]학교 규율에 대한 문제점과 대안책 (A+ Report)

를 정당화하는 동시에 영구 집권을 꾀했으며, 그 일환으로서 전국 고교 및 대학에 학도호국단)을 결성하고 군사교육 및 학교 규율을 강화하도록 지시하는 등 마치 과거의 일제 강점기 ... 학교규율의 통제 메커니즘과 이데올로기적인 부분이 사회적으로 어떻게 기능했는지에 대해 알아본다. 그리고 최근 활발하게 일어나고 있는 학교규율에 대한 비판과 그에 관한 대안적 목소리 ... 의 역사적 고찰 - 학교규율은 어떻게 형성되었고, 사회 내에서 어떻게 기능하여왔는가?우리가 현재의 교칙에 대해 나름의 가치 판단을 내린 후 역시 나름의 청사진을 제공할 수 있으려면 교칙

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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[교육] 교육과정

학고, 인문과정은 나머지 네 과목 을, 자연 과정은 네 과목 중 한 과목을 선택하여 이수하도록 함.특별 활동 내용 중 학생회 활동을 학도호국단으로 바꾸어 운영하도록 함.산업체 ... 도록 함.- 특별활동은 학급 활동과 학도호국단 활동을 통합하여 학도호국단 활동, 클럽활동, 학생행사의 3개 영역으로 편성. 학도호국단활동과 클럽활동에 각각 주당 1시간을 배 정.*제5차 ... 을 총 이수시간에 대한 백분율(%)로 표시2) 중학교-특별활동을 편성하여 교과활동과 함께 2대 편제를 이룸.-대교과제를 취하여 필수 교과(8과목)와 선택 교과(실업, 가정, 외국어

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05

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교육과정 개정시기별 특징(과목별,학교별)

중 학생회 활동을 학도호국단으로 바꾸어 운영. 산업체의 근로청소년 교육을 위한 특별학급 과 산업체 부설 고등학교 의 교육 과정에 관한 예외조치를규정※ 공통개정항목: 교과활동 ... 으로 단, 클럽활동, 학교행사의 3개 영역으로 편성하였고 학도호국단활동과 클럽활동에 각각 주당 한시간을 배정함※ 가장 두드러진 개정항목: 인문계, 실업계, 기타계 고등학교의 교육과정 ... 교육을 행하도록 함. 시간배당의 기준을 총 이수 시간에 대한 백분율(%)로 표시함. 중학교. 대교과제를 취하여 필수교과(8개 교과)와 선택교과(실업·가정, 외국어, 기타 교과

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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[정체성]한국인의 정체성과

의 정체성을 면면히 이어 온 원동력이라 할 수 있다. 이는 그리 멀리 되돌아보지 않아도 6.25와 같은 민족동란에서 국시인 자유민주주의의 수호를 위하여 초개같이 몸을 던진 학도호국단 ... 에 대하여 살펴보기로 한다.우리의 정체성은 우리의 전통문화에서 찾아야 할 것이다. 또한 민족적 특성 속에서 찾아 볼 수 있을 것이다. 먼저 민족적 특성에서 찾는다면 예?맥으로 대별 ... 로 한다.또 하나 주요한 것은 예와 의를 숭상하고 효와 경에 대한 생활화이다. 예와 의에 대한 믿음과 체화는 조직생활에서의 신뢰성과 책임성, 민주성과 직결되는 요소로 인식되어야 하며 효

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.15

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[교육이론]교육개혁의 필요성과 과제

의 실시 교수 재임용제도 학도호국단 창설 등 보통 교육의 진흥과 경제 발전에 필요한 인력 양성 및 학생운동을 통제하기 위한 변화에 주안점을 두었다.다섯째, 제 5공화국(1980)시대 ... 하고 있다.이에 우리나라 교육개혁에 대한 활발한 움직임을 보이고 있으며 외국교육의 도입을 진지하게 재검토 하고 있는 중이다. 그러면 이러한 교육개혁이 왜 필요한 것일까? 그 이유 ... 는 새로운 사회 문화적 상황에 인간이 창의적 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 기르기 위함이다.이런 교육개혁 필요성을 바탕으로 교육개혁의 이론적 기치와 필요성, 대안방법에 대해 살펴보

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27

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[교육사]군부집권기의 교육성찰

계 공히 필수 과목으로 과할 수 있게 하였다. 특별활동은 어린이회(중학교는 학생회 활동, 고등학교는 학도호국단 활동), 클럽활동, 학교 행사로 넓게 규정하였다.1987,1988년 ... Ⅰ. 서론미군정 시기를 마치고 남한의 단독 정부가 세워지면서 국민들의 교육에 대한 열망과 기대는 컸을 것이다. 하지만 그 기대를 채워주지 못하고 국가주의적이며 전체주의적인 교육 ... 해보는 것이 우리의 과제일 것이다. 지금부터 정부수립기와 군부집권기의 교육에 대해 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본론1. 정부 수립기의 교육1948년 7월17일 헌법을 제정 공포함으로써 대한

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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[매카시즘]한국전쟁 이후 매카시즘

가 거의 강제적으로 실시해온 반공교육이다. 학도호국단, 반공윤리교육, 학문 연구, 반공웅변대회, 글짓기, 포스트, 체력장, 반공사진전, 광고, 뉴스, 각종 T.V. 프로그램, 교회 설교 였다. ... 소위 미국의 脫아시아정책이다. 닉슨독트린에 의해 1960년대 말 미국의 대한정책은 주한미군철수와 남북대화의 종용이라는 형태로 나타났다.둘째, 남북대화를 뒷받침하기 위한 제도 마련 ... 다곤 했다. 미군 외에도 국군이나 서북청년회와 같은 반공청년단들의 무차별적인 학살 사건들에 대해서도 당사자나 유가족들은 반공 괘씸죄에 걸리지 않기 위해 진상에서 멀어져야 했을 뿐

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.06

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[한국현대사]10월 유신

9호가 발포되었으나, 5월 22일 서울대 학생들은 규모가 큰 시위를 벌였다. 그러나 인도지나사태로 정국이 얼어붙고 학도호국단 등을 만들어 학원에 대한 탄압이 강화됨으로써 시위 ... 의 항명파동을 계기로 몰락, 이러한 과정을 거쳐 구주류, 신주류 모두 권력의 핵심에서 제외시키고 대통령의 집권당에 대한 친정체제를 구축하게 되었다.2. 10월 유신으로 인한 헌정 ... 한다'고 개정하였다. 단결권, 단체교섭권, 단체행동권 등 노동3권에 대한 제약을 제도화하였고 긴급조치권의 존재, 구속적부심의폐지, 고문 등을 통한 자백에 근거한 처벌 불가 조항 삭제

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.18

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[한국근대사]5.18 광주민주화운동과 그것이 1980년대 학생운동에 미친 영향

권 내에서는 상설적인 지도 세력의 필요를 절실히 느꼈고, 지속적으로 이에 대해 요구하며 투쟁하였습니다. 그리고 학생운동 차원에서는 84년 학도호국단이라는 이름으로 학내에 존재 ... 세력의 형성가. 민중 개념에 대한 계급론적 접근(사회주의의 수용)나. 미국에의 인식 변화라. 투쟁의 방법적 측면에서의 변화Ⅴ. 1980년대 운동의 특징. 지도 역량의 필요성가 ... . 운동의 이론투쟁나. 운동에 있어서의 중산층과 기층대중라. 미국에 대한 인식 변화VII. 마무리가. 결론VIII. 참고문헌I. 주요 쟁점- 5.18 광주 민중항쟁은 1980년대

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.05

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[한국 현대사]4.19 혁명

되어전체제의 고착화와 한국전쟁 등에 의해 거의 완전히 제거되었다. 더구나 1949년에 창설된 학도호국단체제는 주체적인 학생운동세력의 발생을 저해하였다. 이처럼 50년대 전반에 걸쳐 ... 면에 대해 명백히 상반되는 입장을 가지면서 이의 관철을 위해 서로 전면적인 투쟁을 전개하던 시기였다. 결국 이 투쟁은 미국의 승리, 친미매판세력의 승리로 귀결되었으며 점차 민족민주

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.09

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