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"누리과정안내 PPT" 검색결과 121-140 / 156건

  • 틀수학교 수학과 연구수업 갑안
    (수학)과 중심 교수?학습 과정안단 원 : 4. 재미있는 모양놀이일 시 : 2009년 6월 1일 (월) 2교시장 소 : 초 2학년 1반 교실(2층)대 상 : 초등부 2학년 1반 ... 찾ppt 자료,실물자료·학습지2/5공과 같은 모양 찾기·공 모양의 특성 알기·공과 같은 모양 찾기·ppt 자료,실물자료·학습지3/5네모 상자와 같은 모양 찾기·네모 상자 모양 ... 의 특성 알기·네모 상자와 같은 모양 찾기·ppt 자료,실물자료·학습지4/5삼각 김밥과 같은 모양 찾기·삼각 김밥 모양의 특성 알기·삼각 김밥과 같은 모양 찾기·ppt 자료,실물자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12
  • 국어과 수업 지도안 -5. 능동적인 의사 소통
    국어과 교수 · 학습 과정안교 재국어 (상)단 원5. 능동적인 의사 소통(1) 유배지에서 보낸 편지장 소지도교사학 과학 번이 름Ⅰ. 본시 학습 과정안대단원5.능동적인 의사 소통 ... 을 알 수 있다.교수ㆍ학습자료교과서, PPT, 학습지수업형태ICT활용, 강의식, 문답식교과서pp. 190 ~ 201수업모형현시적 교수 모형학습단계학습 요소교수 - 학습활동시간자료 및 ... 주고 어떻게 의사소통이이루어지고 있는지 설명한다.- 사람의 말에 물이 자신만의방식으로 반응하고 있음▶ 동영상을 보고 의사소통이 이루어지고 있는과정을 이해한다.- 사람의 표현에 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.09
  • 4-1)사회-3.더불어_살아가는_우리_지역-교통_시설의_발달과_지역들간의_관계_살펴보기
    과제, ppt, 남한 백지도단계(과정)학습요소교수?학습 활동 및 내용시간자료 및유의점교수 활동학습 활동문제 파악탐구 상황 제시탐구 문제 확인◎문제 상황 제시?옛날 사람들은 먼 거리 ... 의 우리 지역 모습 상상해 보기114~115515~16지역의 특징이 잘 드러나도록 안내도 만들기116~121단원 정리17- 자매결연에 대한 질문지 조사 결과 해석하기- 우리 지역 ... 지역 사람들은 지역 간 이동을 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다.서술 평가5제재우리 지역의 안내도를 만들어 보고 그 지역에 대해 자랑스러운 마음을 갖는다.결과물 평가마. 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 6-2-2-2 사회-세안. 지구촌의 여러 문제 (아동노동)
    ? 모둠별 발표 방법에 따른 준비물,멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터, ppt자료가. 본시 교수 ? 학습 개요단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교사활동학생활동문제인식 ... 대안을 마련하고 실천한다.학습활동안내?학습활동 순서 확인 및 안내【활동1】아동노동의 실태 알아보기【활동2】학습지의 사례들로 역할극 꾸미기【활동3】아동노동을 근절하기 위한 노력 ... 는지 생각한다.?조별로 토론을 통해 대안을 모색한다.10′20′20′동영상학습지PPT자료정리 및차시예고?‘아동노동’의 심각성을 상기시키고 다음 수업을 예고한다.-오늘 배운 ‘아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.10
  • 4학년 2학기 사회과 <2 여러 지역의 생활 - 도시의 생활 모습> 세안 지도안
    와 촌락의 차이점을 설명할 수 있다.학 습준 비 물교사 : DMZ 1-6호, PPT, 동기유발 UCC, 슬라이드콘트롤러, 타이머, 실물화상기, 키보드컨트롤러, 활동 안내판아동 : e ... 교수?학습과정안1. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활2. 단원의 개관이 단원에서는 도시와 촌락 지역의 생활 모습을 자연환경 및 인문 환경과 관련하여 그 특징을 파악하고, 각 지역 ... 상호 보완적 관점에서 협력이 필요함을 구체적으로 파악하도록 하였다.? 2007 개정교육과정 사회과의 내용에 따라 공동체의식, 참여와 책임의식 함양을 위해 함께 더불어 살아갈 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06
  • 3)국아-우리끼리오손도손-소리가 같은 낱말의 뜻 구별하기
    국어(듣말)과 교수 - 학습 과정안단 원8. 우리끼리 오순도순(1/2)학습주제소리가 같은 낱말의 뜻 구별하기일 시장 소대 상수 업 자결재일/수업자지도교사부장교감교감교장초 등 학 ... 이의어와 다의어의 사용 양상 관찰 하기○동음이의어와 다의어를 활용하여 문장 만들기4. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 문법 영역의 ‘(2) 소리 ... 터넷으로 국립국어원이나 다른 누리집에 들어가서 낱말을 직접 찾아보고 의미를 구별하여, 일상생활에서 상황에 알맞게 사용할 수 있게 유도하는 것이 중요하다.다. 동음이의어와 비슷한 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 4학년 사회-3.사회변화와 우리 생활5차시 세안-지도안
    을 살펴봄으로써 옛날과 오늘날의 성 역할을 개략적으로 비교해 보고, 학습자의 다양한 해석을 이끌어 내는 과정을 통해 본 제재 활동을 위한 동기를 유발한다. 또한 국립 민속 박물관 누리 ... 과 오늘의 남녀 생활을 몸으로 느끼고 비교하도록 함입증? 옛날과 오늘날의 생활 사진자료? 자료를 통하여 옛날과 오늘날의 남녀 생활 비교를 알아보도록 함일반화? PPT 평가자료? 우리 ... 조상들의 전통적인 성 역할의 특징을 이해할 수 있는지 확인하기 위함다. 본시 교수 ? 학습 과정안일 시2011. 10. 29(금). 3교시장소4-2대상4학년2반 32명지도교사지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.11
  • [지구 온난화] 지구 온난화와 친환경 디스플레이
    를 조금이라도 누린 적이 있는 사람이라면 모두가 그 책임을 가지고 있다. 문명의 혜택을 받지 못하는 사람은 없다고 보아도 무방할 것이다. 따라서 그 해결은 우리 모두가 해야 한다. 필자 ... 권, 설빙권, 생물권, 지권 등으로 구성되어있으며, 각 권역의 내부 혹은 권역간 복잡한 물리과정이 서로 얽혀 ‘그림2’에서 보는 바와 같이 현재의 기후를 유지한다.그림 SEQ 그림 ... 1,714 ppb311 ppb280ppt(CFC-11)503ppt(CFC-12)연평균농도증가0.40.80.254표 SEQ 표 \* ARABIC 1 온실기체의 종류와 각 기체의 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.08.10
  • 1다문화 사회에 대한 정의 및 등장 배경 그리고 우리나라의 정책,2,우리나라 다문화 사회의 부작용,3.찬반논쟁, 4.찬반의견의 철학적, 신학적 논거,5.대안모색, 6.조원들의 개별 의견
    다문화 사회에서 더불어 살기-그리스도교 윤리 보고서목차1.진행과정2. 다문화 사회에 대한 정의 및 등장 배경(1) 다문화 사회, 다문화 정책의 정의(2) 우리나라 다문화 사회 ... 라인- 4차 조모임 : 9월 27일 자료 수집 공유와 역할 분담- 5차 조모임 : 9월 29일 각자 담당한 부분의 피피티와 텍스트 정리10/3->ppt 완성발표일자 : 10/6-1차 ... 에서 그들에 대한 지원에 규모와 현황에 대한 논의가 주를 이뤄야 한다는 결론을 내림.-3차 조모임 9/231)주제 변경->자료 수집의 과정에서 다문화주의에 대한 찬반 양측의 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.18 | 수정일 2016.10.13
  • 훈민정음 완성되다 지도안
    을 읽는다는 것은 글쓴이와 읽는이 사이의 대화 과정이라 할 수 있다. 그런데 글쓴이는 어떤 의도나 목적을 가지고서 글을 쓰므로 글쓴이의 의도나 목적을 판단하여 글을 읽어야 글 ... 과 근거를 판단하며 읽을 수 있다.6. 단원 지도상의 유의점가. 국어와 생활 국어, 단원?영역 간의 연계 통합 취지를 살려, 학생들에게 학습 과정 및 절차, 학습 요소를 구체 ... 적으로 안내하여 전체 맥락을 이해시킨다.나. 협동 학습을 기반으로 하여 학생 활동 및 과제 수행 시 능력에 맞는 활동을 수행하게 하며, 각 활동마다 학생의 학습 상태를 파악하고 발문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 국어지도안 - 중학교 2학년 1학기 음운변동과 어휘
    Ⅰ. 국어과 교육 과정 분석1. 2009년 개정 국어과의 성격2009년 개정 국어과 교육과정은 국어과의 성격을“한국인의 삶이 배어 있는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 능력 ... 하였다.국어과의 성격에 제시된 교육의 목적을 실현하기 위해 개정 국어 교과 교육과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 다섯 영역으로 구분 ... .2. 2009년 개정 국어과 교육과정 학교급별 교육 목표중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력을 배양하며, 다원적인 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15
  • 초등 국어 4학년 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고 수업지도안 (29) 2차시 세안
    기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동??교수?학습자 료일반자료교사배경 그림, 그림 카드학생학습지, 색연필, 사인펜멀티미디어자료동영상, PPT, 웹자료나. 지도 과정단계학습 ... 결재교 생지도 교사학년부장교 감국어과 교수?학습 과정안단 원일 시장 소대 상지 도 자1. 단 원 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고2. 단원의 개관가 ... 의 중요한 전략이다. 더 나아가 그러한 감상을 여러 가지 방법으로 표현하게 되면 감상이 확충되고 분명해지며, 다른 사람들과 그 감상을 공유하는 즐거움도 누릴 수 있게 된다. 이렇게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • [학습지도안] 역사수업에서 외교 편지글 쓰기 수업
    어야 한다.결과물을 PC를 활용하여 발표하고, BBS에 올릴 수 있어야 한다.나. 교사 사전 준비 사항수업을 안내PPT 자료를 준비한다.정보 탐색하기에 필요한 ICT도구 사용에 대한 ... 추체험 학습 지도안 - 편지글 쓰기 수업1. 교수ㆍ학습 과정안학습주제 : 발해의 대외관계를 주제로 상대국에게 편지글 쓰기가. 교과 : 국사 2학년나. 활동 유형 : 모둠별 협동 ... 가. 선수학습 기능 및 지식교과 선수 학습 요소발해의 건국 과정을 파악하고 있다.발해 정치 제도의 특징을 이해하고 있다.ICT 활용 기능인터넷에 접속한 다음, 검색도구를 이용하여 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.22
  • 6-1)사회-3.대한민국의발전-5.18민주화정신새기기(10_15)_
    하도록 한다. 이 과정에서 민주화 운동이 우리 역사에 기여한 것을 자연스럽게 이해하게 될 것이며, 민주적인 시민성과 우리가 누리는 민주주의에 대한 자긍심을 기르게 될 것이다. 다만 그러 ... 활동학습목표5.18 민주화 운동의 정신을 마음속에 새길 수 있다.교사자료동영상 자료, PPT자료아동자료싸인펜 또는 색연필교수-학습 과정단계(과정)학습 요소교수?학습 활동 및 내용시간 ... 을 다루고자 하며 주요 민주화 운동 중에서 ‘5.18 민주화운동’을 주제로 다루고자 한다.(1) 단원의 목표영역상세 목표지식?이해?을사조약이 체결된 과정을 통해 일본의 침략을 이해할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • [프로포절 사업계획서] 저소득층 지체장애인 건강관리, 사회적 관계망 향상을 위한 생활체육 운동 프로그램 계획서
    의 질과 행복추구권, 건강을 위한 모든 국민이 마땅히 누려야 할 기본적인 권리, 생활체육도입의 목적 등을 저하시킨다. 이에 따라 장애인 체육시설과 더불어 이에 맞는 프로그램의 다양 ... 동구 내 지체장애인3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):? 광주광역시 동구에 거주하고 있는 장애인? 광주광역시 동구 내 거주하고 있는 지체장애인? 저소득층이며 각종 질환 ... 등 시청각 자료와 ppt자료 활용, 질의토론 등)연간복지사1명봉사자4명체육대학교수1명12명1일1시간주2회?월 1회 계절?월별 질병예방법 교육(호흡기질환, 식중독, 감기 등 시청각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24 | 수정일 2023.03.06
  • 세계 시민성 함양을 위한 다문화 자료
    를 하는 교육과정의 변화를 실현하는 노력이며 내가 속한 사회나 문화 외의 다양한 문화를 인정하고 이해하는 것이라고 할 수 있다.2) 다문화 교육의 목표다문화 교육은 민주적 가치 ... 교육의 가장 기본적인 목적을 '자유의 연습'이라고 하였다. 즉, 각 개인이 서로를 존중하는 진정한 자유를 누릴 수 있는 능력을 길러주는 것이 교육의 목표가 되는 것이다. 궁극적인 ... 으면서 공동체의 발전에 공헌할 수 있도록 민주적인 시민의 자질과 능력을 키우는 것이다.4) 다문화 교육 시 주의할 점(1) 관광식 교육과정다른 나라를 소개할 때 이 나라는 이러한 집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04
  • [학습지도안]중학교 학습지도안
    을 누린 창작 근원으로서의 작자의 창작 동기와 그것이 구체적으로 형상화되어 있는 작품, 그 작품을 읽게 되는 오늘날의 독자의 체험과 배경 지식들이 함께 만날 때, 비로소 바람직한 모습 ... 다. 따라서 다음과 같은 점에 유의하여 지도한다.1. 제재 단원의 의미를 파악하는 과정을 통하여, 다른 작품의 의미를 파악하는 방법을 내면화할 수 있도록 한다.2. 교사는 일방적인 ... 내용차시단원의 길잡이?대단원 표지와 연계하여 학습 목표를 설명하고 안내하기?단원 학습 목표 설명하기?‘단원의 길잡이’ 내용 읽기?‘단원의 길잡이’의 내용을 간략히 정리하여 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10
  • 국어과와 수학과지도의 교과재량활동 사례, 사회과와 음악과지도의 교과재량활동 사례, 생활외국어지도의 교과재량활동 사례, 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례, 향후 교과재량활동의 발전 방안 분석
    스러워하고 책 읽는 즐거움을 누리고 애착을 갖게 되는 경향을 보인다. 현대 사회의 모든 조직은 정보를 등한히 해서는 결코 살아 남을 수 없을 뿐만 아니라 낙오자의 운명을 피할 수 없 ... 음을 이해하면서 이를 바탕으로 평생교육의 기초를 다져 나간다. 뿐만 아니라 문학작품 감상을 통하여 즐거움과 풍부한 상상력을 기르며 작품 속에 드러난 갈등의 해결 과정과 인물 ... 을 외자?놀이하며 구구단을 능숙하게외우기?둥글게 둘러앉아 손뼉치며 놀이하기?‘주사위놀이?, ‘퍼즐?등을 이용한 곱셈구구외우기?차시 학습안내 및 예습과제 설정하기?‘스스로 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 지리수업기획
    ..FILE:지교재수업계획서.hwp목차1. 수업주제2. 학습목표3. 수업주제 선정이유4. 수업과정5. 수업에서 다루어야할 내용6. 평가 및 유의점7. 본시수업안8. 탐구학습지1 ... 를 가져야 한다는 취지에서 ‘독도'를 수업주제로 선정하였다.도입학습목표제시동기유발강의식 수업탐구식 수업정리평가4. 수업과정5. 수업에서 다루어야 할 내용독도의 자연환경- 크기독도 ... 한통과와 국제 통신 등에 있어서는 공해와 같다. 이 수역의 주인이 되는 연안국이 배타적으로 누릴 수 있는 권리는 다음과 같다.- 생물, 비생물 자원의 탐사와 개발 및 보존과 관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26
  • 6학년 2학기 사회 1. 우리나라의 민주정치 수업 지도안
    . 수업 차시-1/2 차시Ⅴ. 준비물- 수업안내 : PPT, 개별 유입물 (단원소개 및 수업내용 안내)- 수업시연 : PPT (인권문제 예시자료), 활동지 1 (인권문제 사례 찾 ... 지 못하는 사례가 많이 있다. 이 단원에서는 인권에 대한 개념이 형성되지 않은 아이들에게 그 개념을 명확하게 하고 우리 주변에서 인권이 무시되는 경우를 찾아본다. 이 과정을 통해서 ... 를 찾을 수 있다.-인권의 소중함을 깨닫고 다른 사람의 인권을 소중히 여기는 태도를 갖는다.◀ 지도상의 유의사항 ▶이 수업을 진행할 때, 아이들이 인권에 대한 가치를 판단하는 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.20
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