"기능이론, 비판이론, 탈 재생산적 이론의 차이점 비교"의 검색결과 입니다.

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"기능이론, 비판이론, 탈 재생산적 이론의 차이점 비교" 검색결과 121-140 / 224건

<요약논평문><한국사특강>『오늘의 역사학』(한겨례신문사, 1998) 제 2장, 3장

주교의 글 속에서 체계적인 3기능론을 발견하였다. 두 주교의 3기능론은 그것들과는 비교도 할 수 없을 만큼 장중한 '이데올로기적 체제'를 갖추고 있다는 것이다. 뿐만 아니라 두 ... 사는 심성사로 구분될 수 있는 것이다.5. 맺음말이 글은 포스트모던 역사이론이 기존의 과학적인 역사학을 비판하면서 심성사마저도 그 대상 속에 포함시키는 것은 하나의 오해라는 문제 ... 사는 심성이라는 좁은 영역에 국한된 부분적인 역사가 아니라는 점이다. 둘째, 심성사는 계층구분을 경시한다는 비판은 페브르에게만 해당하는 것으로서 심성사 일반으로 확대될 수 없

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.08

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교육사회 요약 정리 총론

어렵다.2. 교육사회학의 갈등이론??가. Marx나 Weber등의 이론에 기초를 두고 있으나, 기능주의 이론에 대한 도전과 비판적 관점은 신마르크스주의자들에 의해 1960년 대 ... 이 간접적 으로 작용하고 있다.??마. 비판????(1) 학교의 긍정적인 교육적 기능은 과소평가한다.????(2) 교육이론이 경제구조에 의하여 일방적으로 결정된다고 주장하고, 개인 ... 에 의지그러한 경로를 통해 지배적 사회질서인 자본주의 제도가 재생산 된다.??바. Reimer의 학교 사망론(School is dead)??사. Illich의 탈 학교사회

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2014.03.09

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제조업은 영원한가를 읽고

이의를 제기하는 사람은 없다. 하지만 저자는 탈공업화의 문제점을 지적하면서 오늘날 첨단산업의 결정체로 탈바꿈한 제조업이 가진 가능성을 다양한 사례를 통해서 증명하고 있다. 저자 ... 또한 “이 책을 쓴 목적을 탈공업화 산업과 소위 첨단제조업의 소위 첨단제조업의 경제성의 이점을 비교 고찰하는 것이다.”고 말한다. 그 비교를 탈공업화산업의 중심에 있는 미국과 제조 ... 업의 절대강자 일본을 통해서 검증하고 있다. 저자는 탈공업화산업의 가장 중요한 문제점으로 첫 째 고용밸런스가 나쁘다. 둘 째 소득의 신장이 둔하다. 셋 째 수출경쟁력이 약화다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21

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교육과정의 사회적 성격과 이론

하고 있다는 점이다.3) 재생산이론교육과정사회학은 교육과정내용과 교육과정의 선정 및 조직의 뒤에 딸려있는 이데올로기 및 그러한 이데올로기를 떠받치고 있는 사회구조 사이의 관계를 규명 ... 한다.비판적 교육과정이론은 미국의 전통적 교육과정이론인 타일러의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발하였다.애플은 타일러 모형과 같은 전통적인 논의 ... 과정은 사회마다 다르고 시대마다 다르다는 사실이다. 그 이유는 교육과정이 사회적으로 만들어지는 것이기 때문이다.3. 지배문화와 재생산이론1) 지배문화베블렌은 학교교육에서 강조

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.07

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도시화와 도시문제

활동탈대중성, 개성화정보사회를 지금까지의 공업사회와 대비해서 그 차이점을 경영면, 기술면, 개발·생산면, 경제·.사회 등의 관점으로부터 분석하고 정보사회의 특성을 자세히 그려보자.1 ... .③ 집중되기 때문이다. 다섯째, 그러므로 도시공간과 노동력 재생산은 필수 소비수단을 제공하는 국가의 형태와 층위에 종속되고 영향을 받는다는 것이다.도시적 생활양식이란 도시 ... 에서의 가족과 생활수단간의 결합양식이다.도시생활양식의 특징① 가족의 소규모성, 노동력의 재생산 단위로서의 가족; 도시가족은 농촌과 같은 생산=노동의 단위가 아닌 소비=노동력의 재생산의 단위

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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한국에서의 여성복지의 성격과 과제

수 없으며 여성학은 신생학문으로서 사회적 약자에 대한 이론적 입장을 분명히 하고 있다는 점에서 구조적이거나 실증적이거나 사회문제를 다루는 학문분과와 일정한 교류를 할 수 있을 것 ... 와 일정한 차이가 발생할 것이다. 기존 학문분과의 성(gender) 혹은 여성에 대한 배제적 접근에 대한 문제점이 제기되면서 ‘성인지적’ 혹은 ‘성주류화’라는 용어와 방법론을 통해 ... 다. 즉 여성에 대한 연구는 ‘가부장적’으로 설명되는 억압과 차별의 생산기제에 대한 저항과 운동의 시각을 견지하고 있으며 그런점에서 가부장적 질서를 유지하는 보수성과는 함께 갈 수

리포트 | 27페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.29

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쇼프로그램 분석: `한국 TV 리얼리즘의 인과층위분석`

. 이론적 배경1. 구조주의적 사유와 의미 생성(1). 기호란?(2). 기호학이란?(3). 기호와 유형 비교(4). 관 습(5). 기호의 조직2. 영상 이미지 분석을 위한 개념들(1 ... ) 탈구조주의1) 롤랑 바르트 : 다원적 텍스트2) 줄리아 크리스테바 : 언어와 혁명3) 자크 라캉 : 언어와 무의식(2) 자크 데리다의 해체이론1) 해체의 대상으로서의 형이상학 ... ―마르크스주의(5) 미국의 해체이론(6) 해체의 취약점(7) 브루디외(8) 귀인이론(9) “Postmodernism 포스트모더니즘”1) 포스트모더니즘의 발생2) 포스트모더니즘의 사회

리포트 | 52페이지 | 20,000원 | 등록일 2007.08.23 | 수정일 2021.02.26

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시대별 대학문화에 관하여

발전과, 자본주의와 사회주의의 대립에서 벗어난 이데올로기 구도의 변화는 대학을 포함한 사회 전반에 일정한 변화를 요구하였다. 대학의 기능이 자본주의적 노동력의 재생산으로 여겨지 ... 의 대학 문화는 극복하고 비판하고자 하는 반(反)문화적 성격과, 소비 문화가 아닌 새로운 문화를 창출하기 위한 생산성, 그리고 새로운 문화를 위한 기폭제 역할을 하는 전위(前衛 ... 었다. 70년대 중반 이후 사물놀이와 탈춤 이외에도 노래나 영화를 통해 비판적 의식을 나타내는 동아리 또한 생겨났다.(서울대의 노래패 '메아리'와 영화패 '얄라셩' 등) 한편 77년

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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교육사회학 주요개념 정리

하고 있다는 부정적인 평가도 있지만 긍정적인 면도 가지고 있다.갈등이론은 학교교육을 통한 사회적 불평등의 재생산, 지배문화와 정당화의 주입기능의 비판은 자본주의 사회의학교교육에 대한 ... 에 어려움이 있다.14)갈등의 긍정적 기능갈등이론은 경제적 결정론에 빠져 있고 때 개인의 의지를 무시하고 사회적 조건만 지나치게 강조, 비판적 학습능력과 그에 기초한 사회변혁을 무시 ... 비판적 인식을 높여 주었다. 또 학교제도의 문제점을 학교 내에서 찾기보다는 학교와 사회와의 관련 속에서 찾으려 했다는 점 또한 갈등이론의 공헌점이라 할 수 있다. 뿐만 아니

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.25

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교육사회

문제 이상 선택, 분량 제한 없음)1. 대한민국헌법에서 교육에 관하여 직접 규정하고 있는 조항을 옮겨 적고 해설을 덧붙이시오.2. 기능이론과 갈등이론의 주요 입장을 비교 정리 ... 하고, 공통적인 문제점을 논의하시오.3. 신교육사회학 이론 중 해석학적 접근의 필요성과 장점을 논의하시오.4. Hargreaves의 분류를 설명하고 자신의 비판적 견해를 진술하시오.5 ... 의 차이가 성인의 직업 세계의 분화를 저해하는 것으로 본다.② 기능론에서는 능력에 따른 교육의 차등화는 없고, 오직 계층에 따른 교육의 차등화만 있다고 본다.③ 갈등론에서는 학교 교육

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.12

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교육학개론용어정리

주의학교는 기존 질서를 공고히 하며, 지배계급의 이익을 대변한다.학교는 기존 질서를 재생산하여 사회불평등을 유지, 심화시키고, 피지배계층의 자아실현은 없다.교육은 지배계층 ... ? 가드너의 다중지능 이론언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 내성지능, 자연탐구지능, 실존지능 이 있다.지능과 재능이 혼재되어있다는 점 ... ? 교육양육, 훈련, 문화를 익히는 일을 포함하는 교수? 교육의 사회적 목적사회적 안정을 제공하고 사회발전의 방향을 제시하며 사회개혁을 시도하는 것사회문화의 존속, 유지의 기능

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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기능이론과갈등이론,기능이론과학교교육,갈등이론과학교교육

은 여전히 존재되고 있다는 점을 들어 기능이론에 입각한 자유주의적 이데올로기의 허구성을 지적하고 있다.이러한 학교교육에 대한 비판의 소리는 여러 학자들에 의하여 제기되었다. 현대 학교 ... 행위 등을 소홀히 다루고 있다고 비판하면서, 사회의 강제적인 속성과 사회변동의 확산성에 그 초점을 둔다.갈등론적 시각에 의한 학교교육제도는 사회적 불평 등을 재생산하는 수단에 불과하 ... 다. 반면에 갈등이론의 관점은 교육은 지배집단의 권익을 정당화하고 주입하여 기존사회 계층구조를 재생산하는 데 주력하고 있다고 보고 있다.갈등론적 이론가들은 교육의 불평등과 불공정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27

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책임운영기관

메커니즘의 확산이라는 정부개혁의 큰 흐름의 영향과 과거의 관료제적 조직모형에 대한 비판에서 찾아볼 수 있다.우선 오늘날 정부개혁의 시대정신은 과거의 경직적인 관료제적 모형을 탈 ... 조직관리론2조 책임운영기관Ⅰ. 책임운영기관의 개념 1Ⅱ. 책임운영기관의 배경21. 이론적 배경22. 책임운영기관배경 43. 우리나라의 책임운영기관 도입과정5Ⅲ. 우리나라 책임운영 ... 기관제도61. 운전면허시험관리단?82. 책임운영기관의 효과103. 운전면허시험관리단을 통해서 알아 본 책임운영기관13Ⅳ. 책임운영기관의 문제점161. 조직 및 인력관리상 문제점

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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앤서니기든스와 현대사회이론

적으로 비판하고, 기능주의와 상징적 상호작용 이론 모두를 비판한다. 기든스는 성찰성을 통해 사회구조를 자신들의 행위에 통합시키는 적극적 인간을 사회학 이론과 현대사회의 중심에 놓는다. 항상 ... 한다. 그의 비판이론은 맑스주의와는 거리가 멀다. 많은 사회학자들에게, 기든스는 좌절을 불러일으키는 사상가이다. 또한 그는 그의 폭넓은 관심으로 사회과학 전체를 관류한다. 기든스는 기능 ... 와 비판가들: 개관-기든스에 대한 비판은 이론의 모호성, 부적절한 역사적 접근방식, 몰역사적인 주체성 개념에 대한 의존으로 나뉜다. 여러 비판에도 불구하고 기든스의 사회학이론의 재

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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중학교 사회과에서 NIE의 학습효과 연구

④세계시민으로서의 자질을 함양케 하기 위한 국제 이해 교육, 평화 교육을 전개하기 위해 ⑤독서를 통한 사고력 신장은 물론 비판력과 통찰 등 제반 고등 정신 기능을 신장시키기 위해 ... 의 사건을 함께 다룰 수 있으며, 사회적 문제를 교과서의 이론들과 연관 지어 생각 할 수 있는 장점이 있다. 또한 다양한 정보의 취사선택과 여러 형태로의 활용이 가능하고, 사건 ... 보다는 상업적 견지에서신문에 대한 좋은 이미지를 형성하고 미래의 예비독자 육성에 초점을 두고 있다는 비판을 받고 있다.미국의 NIE는 1932년을 시작으로 현재 미국신문협회 회원사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12

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현대자본주의의 특징

자의 이행 강령하에서 개혁대안을 발전시킬 때 전술적인 연대가 가능하다. 독일의 좌파케인지안 마트펠트(H. Mattfeldt)는 케인즈이론의 구성적 요소들을 자본주의재생산의 불균형, 다. ... 으로써 이 체제와 사회주의체제 간에 이념적 차이는 크게 축소되었다. 이는 20세기 초반에 나타난 시장자본주의의 취약점의 수정?정립 등이 상호작용한 결과로 볼 수 있다.)本論현대자본주의 ... 의 특징1. 기업의 경영형태와 독점- 현대자본주의의 특징 중 하나는 주식회사형태의 기업조직이 보편화됨으로써 집단적 소유형태의 생산자산이 증대한 점이다. 현대 자본주의에서 대기업

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16

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포스트모더니즘과 교육

이 작동할 수 있는 모든 담론 체계를 문제시하며, 이성의 배타성(예를 들어 정상과 비정상의 구분)과 사회 구조 안의 생산적 그물망으로서의 권력의 기능을 미시물리학적으로 제시 ... 다. 따라서 지식은 인지주체로부터 독립된 것이다. 다시 말해서, 지식이란 외부 현실세계를 인지하는 주체가 지니고 있는 사회적, 문화적 차이점이나 특수성에 전혀 영향을 받지 않 ... 포스트모더니즘과 교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 모더니즘의 특징2. 포스트모더니즘의 특징3. 모더니즘과 포스트모더니즘 교육 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론요즘 우리가 빈번하게 듣게 되는 유행어

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.15

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[교육사회]기능이론과 갈등이론의 비교고찰

기능이론과 갈등이론의 비교 고찰목차Ⅰ.서론 -1Ⅱ.본론 -1~31.기능이론2.갈등이론Ⅲ.결론 -3~4Ⅰ. 서론교육현상에 따른 기능이론 및 갈등이론은 사회불평등에서 대두되는 두가지 ... 에 의해서만 사회적 지위가 주어지게 되는가? 이러한 의문점을 가지고 기능이론과 갈등이론의 두 관점을 살펴보기로 하자.Ⅱ.본론1.기능이론기능이론은 사회의 본질을 상호의존적인 관계 또는 ... 의 공적도 무시하는 경향이 있다. 다시 말하면, 기존 학교제도의 근본적 문제점을 들추어 낸 것은 갈등이론의 큰 공헌이지만, 비판이 지나쳐 기존제도의 부정에까지 이르렀으며, 그에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.21

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학교교육의 기능과 한계성, 교육사회학

며, 다양성을 인정해 주는 사회로 본다. 기능론은 이상과 같은 현대사회의 특징을 유지·보존하는 데 있어서 학교의 교육의 역할과 변화에 대한 이론이며 학교교육에 대한 정당성을 제시 ... 에서 교육내용의 영향을 받는다고 가정한다. 2.기능론의 문제점 ?기능론에 따르면 교육과 직업 간의 관계를 설명해 주는 중요한 요인은 인지기술로 이것은 장래 직무수행에 긍정적인 기능 ... 하고 정확한 인과관계와 상황관계를 파악한다. 이 비판적 의식은 지적 노력만으로는 얻어질 수 없는 것으로 실천과 성찰의 진정한 결합에 의해서만 얻어질 수 있다. 2)일리치: 탈 학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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[사회학이론]기능적 분화와 근대의 결과

어서 사회학적 계몽이란 이미 기득권을 획득한 사회학적 지식과 사회학 방법론에 대한 비판인 것이다.루만은 체계이론의 접근방식에 있어서 기능 구조적 접근방식을 취했다. 또. 체계는 내부 ... 고 있다. 또, 루만의 의미 개념은 선택의 기능적 측면만을 고려함으로써 주체와 사회의 차이는 사라지고 의미의 성질이 퇴색되고 있다는 점이다. 또, 루만은 상당히 주관적인 면을 보여 ... 를 배제하고 전체사회는 단위로서 동시에 차이로서 이러한 방식으로 재생산한다. 그렇다고 물론 복합적인 단일성 이라는 역설이 궁극적으로 청산되는 것은 아니다.체계 이론적 분석은 현대 사회

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.01

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