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"교직인성의 3가지" 검색결과 121-140 / 163건

  • [교육학개론] 교직의 특성과 내가 생각하는 바람직한 교육관
    되는 특수전문직임을 알 수 있다. 결국 교직은 인간을 가르치고 인격을 형성하는 성스러운 직업으로서 특별한 자질과 사명감을 가진 사람만이 가져야 하는 전문직이다.3. 내가 생각하는 교사관교 ... 과 성의가 있어야 하고, 자기의 몸과 마음을 쏟는 봉사적, 헌신적 정신이 있어야 한다. 때문에 교직은 전문적이기 이전에 소명의식이 요구되는 직업이라는 점에서 다른 일반직업과 구별 ... 되어진다고 생각한다. 왜냐하면 자신이 가지고 있는 교직관은 자기 자신이 인간을 어떠한 관점에서 보느냐에 따라 그 신조에 커다란 영향을 미치리라 보기 때문이다. 전통적인 동양의 인간관
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.24
  • 학교교육내실화방안
    각각이 새로운 학교 탐색을 위한 대안일 수 있음을 제시하였다. 하지만 우리 교육은 이러한 점에서 많은 것이 취약한 걸 알 수 있다. 이러한 점을 파악하면 크게 3가지로 우리 사회 ... 하는 것은 내실화의 중요한 추진방향이다.3. 학교교육 위기의 진단과 원인 규명가. 학교위기 발생구도학교붕괴로 표현되는 공교육의 위기는 교육체제 내적인 요인과 교육체제를 둘러싼 사회 ... 하여 교원들에게 동기를 유발하여 성의를 다하여 열심히 교육활동에 참여하는 교원을 인정하는 체계를 갖추어, 교육의 질을 제고시켜야 한다.라. 교수ㆍ학습 활동 지원을 위한 교육행정체제 구축
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.10
  • [서양근대사]종교개혁 - 프로테스탄트를 중심으로
    , 여기서 시작되는 프로테스탄티즘의 기본적인 신학적 특징은 다음의 3가지를 들 수 있다.1. 신앙에 의한 의인(義認)프로테스탄티즘은 ‘오직 신앙에 의하여(solfida)’ 또는 ... 는 것은 아니다. 그 대신 교직자의 신앙과 인격이 중요해지는데, 엄밀하게는 신의 말씀만이 권위이며 교직자는 신의 말씀을 전도하는 기능이다. 원리적으로는 만인이 설교하는 권리를 가지 ... 똑같은 의인이라도 한편에서는 의화 내지 성의(成義)로 해석되고, 다른 한편에서는 의인 내지 선의(善義)로 해석된다. 선업 없이도 인간의 죄를 용서하고 의(義)로 인정하는 신의 은혜
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.28
  • 학교안전 및 사고예방대책
    한다.2. 안전사고의 사후 처리① 학교안전사고가 발생하면 학교장은 신속하고 체계적인 사후 관리를 행하여야 한다.② 안전사고의 처리는 빠르고, 세밀하고, 성의를 가지고 조치를 해야 한다 ... 와 그에 필요한 조건과 정비적 기능을 가지며 또한 학생들에 대한 외적인 규제역할을 하게 되는 것이라 할 수 있다.그러나 학교에서는 안전교육과 안전관리가 하나로 통합되어야 하며, 교육 ... 의 안전점검? 학교,가정,지역사회와의 연계? 지역유관기관과의 연계? 교직원의 협력 체제안전교육연계활동안전학습안전지도심리관리대물관리대인관리학교환경관리생활관리□ 안전이란?안전이란
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.19
  • 지방교육자치(지방교육자치제도) 원리, 지방교육자치(지방교육자치제도) 특징, 지방교육자치(지방교육자치제도) 문제점, 지방교육자치(지방교육자치제도) 개혁과제, 지방교육자치(지방교육자치제도)의 전망 분석
    적이고 생산적인 행정2. 서비스 및 지원위주의 행정3. 변화에 능동적으로 대처하는 조직의 구축4. 민주적이고 자율적인 행정Ⅳ. 우리나라 지방교육자치제도의 특색1. 동일 자치단체내 ... . 연계의 기본원칙1) 선(先) 신뢰 회복, 후(後) 연계 확대2) 점진적인 연계 확대3) 교육자치 본질에의 회귀4) 교육의 특수성 우선 고려2. 의결기관간의 연계 적정화 방안3. 집행 ... 내용과 절차를 개선해야 할 것이다. 이러한 점에서 2000년대의 교육행정은 학생 및 교직원들의 주관적인 만족감을 높이기 위한 절차개선, 전산화, 편익서비스, 환경정화, 복지서비스 등
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.06.06
  • 『수업을 왜 하지』를 읽고 - 인격적인 성장을 위한 도덕 수업의 측면으로 본 감상
    는지 여부와는 관계없이) 도대체 이 질문은 막막하기만 하다.아직 정식으로 교원자격증을 받고 교편을 잡고 있는 교사는 아니지만 교대에 입학한 후 3년이라는 시간이 흘러가고 있고, 또 2 ... 고, 결국 그것은 학생의 학습을 저해하는 결과로 이어진다.저자인 서근원 씨가 교직에 있을 때 한 해 교육과정을 새롭게 재구성해서 수업을 진행했다고 한다. 주어진 교육과정을 그대로 따라 ... 하지 않고 나름의 기준과 근거를 가지고 공통된 주제를 중심으로 교과서를 새롭게 구성한 것이다. 이러다보니 옆 반 친구들과 수업 진도가 맞지 않았고, 학교 시험을 칠 때의 시험 범위
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.15
  • 두레를 이용한 학급은영 방법에 대하서 입니다.
    두레를 이용한 학급운영1. 고백1981년 3월 24일 교직에 첫 발을 디디면서 아이들을 열과 성의를 다하여 교사의 사명감을 가지고 지도하겠노라고 다짐했다. 그러나 20년이 가까워 ... 종례후 정리정돈최주연행사시 우수 두레 상장 제작심성웅주간 톱 뉴스 발표하기김정남체육시간 및 기타 시간에 공 빌리고 반납하기3. 학급행사계획 예시월일요일학교행사학 급 행 사담임훈화5 ... 었다. 고기를 먹고 집에 갔는데 아빠가 은파에 낚시를 하러 가자고 하셔서 갈려고 했는데 진성이한테 전화가 왔다. 시내에서 공연이 있다고 빨리 옷을 가지고 오라는 것이었다. 나는 아빠
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.09
  • 유아교사론-교사에 대한 시(현대시, 한시, 동시)
    주요 시인1 9 3 0특 성· 시 문학 파 : 작품으로 보여주고 실현시킴 - 서정적인 것에 초점 · 주지주의 파 (모더니즘 경향) · 전원파 :자연친화적 경향 · 생명파, 청록파 ... 의 오후이 한 식나이가 들어 몸을 가누기가 힘들어져서도 교직에서 열과 성의를 다하는 교사의 모습동 시선생님이 속상해서 울었대개구쟁이들아 말썽쟁이들아 선생님이 울었대 선생님이 속 ... ~1940년대 시의 특성1 9 2 0특 성· 낭만 파 : 문학 본연의 순수성을 강조함 · 신경향 파 : 3.1운동 이후 사회를 직시하는 노력을 시작하였으나 문학적으로 승화시키지 못함
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.05
  • 교사 촌지 수수와 해결 방안은
    한다. 영어로는 'A token of goodwill'로 '동전'이라는 단어가 들어있다. 작은 정성의 의미가 영어에도 담겨 있는 것이다. 이같이 사전적 의미로 촌지는 진정한 성의 ... 경험은 46.2%이며 제공 금액은 평균 10만원임.→ 최근 3년간 1만원 이상 물품 또는 현금(촌지)를 제공한 경험은 전체 응답자의 46.2%임.→ 제공한 촌지 금액은 ‘5만원 ... 미만’ 32.3% ‘5~10만원 미만’ 25.7% ‘10~20만원 미만’ 27.3% 등으로 평균 10만원임.◎ 촌지 제공 시기→ 촌지를 제공하는 경우의 과반수 이상은 스승의 날
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03
  • [유아교육]21세기(미래) 유아교사의 모습 및 나의 각오
    성을 부여할 때 교사는 그 안에서 지속적인 발달을 해야 한다는 것이 당연한 전제이기 때문이다.교직은 천직이라고 누구나 말하는데, 이 말은 다른 어떤 직업과도 구별되는 특성을 가졌다는 것 ... 고가는 사이에서 유아교사들은 자신들의 가치관에 부합되고 자신의 판단에 따른 프로그램의 선택여지도 없을 뿐만 아니라 한 가지 프로그램에 대해 깊이 알아보고 자기 것을 만들 시간적인 ... 여유도 가질 수 없다. 이런 상황에서 유능한 교사랑 주어지는 프로그램을 그대로 수용하면서 쉽게 옷을 갈아입듯이 자신의 가치관, 교수방법 및 소신을 바꿀 수 있는 사람일 것이
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05
  • [교육학]코메니우스의 모든것에 대해서
    성의 개발을 위한 종합적인 지식 '범지혜'의 교육,그리고 '범교육' 을 통하여 인간의 하나님 형상으로서의 회복과 동시에 세상에 하나님 나의 실현을 교육의 궁극적인 목적으로 제시하였다.3 ... 하고 있다. 다시 말하면, 인간은 하님의 영으로 창조되었기 때문에 다른 피조물들과 구별되는 우월한 이성적인 존재이다. 따서 인간은 하나님의 이성적 속성을 가지고 있는 것이다.셋째 ... 교회의 다양한 종파들뿐만 아니라 다양한 정치 형태와 문화, 인종의 통합과 화를 통한 전 인류의 평화와 조화를 그 목적으로 한다.(3) 전인 교육의 원리당시 전쟁으로 황폐화된 유럽
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.10
  • [영화 감상문 ] 홀랜드 오퍼스
    의 존 F. 케네디 고등학교, 여유만 되면 언제든지 그만두리라 마음먹고 찾아간 학교였다. 꽤나 여유시간이 많을 것 같았던 교직 생활은 생각과 영 딴판으로 흘러간다. 침묵과 무관심 ... , 무성의로 일관되는 수업, 빽빽한 시간표, 구제불능의 오케스트라만이 그를 기다릴 뿐이다. 그런 와중에 아내 아이리스는 임신을 하게 되고 홀랜드는 어쩔 수 없이 학교에 매이는 몸 ... * 단지 교사로서의 역할만이 아닌, 가족의 남편으로서 아버지로서의 역할도 중시됨3. 홀랜드 오퍼스를 보고서- 앞에서 말했듯이 홀랜드 오퍼스란 영화는 또 다른 의미로 내게 다가왔
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02
  • 중등 국어과 교실 평가 연구
    는 주체이기 때문이다. 내러티브 연구는 오히려 참여자들의 삶의 특정한 국면을 있는 그대로 조명하여 무대 위의 연극처럼 보여주는 방법에 가깝다고 할 수 있겠다.지금 필자는 지난 3주간 ... 는 박혜정 선생님에게 그때그때 관찰 결과를 피드백 하는 것이 수업 참관의 가장 기본적인 목적이라고 생각하고 보고 들은 것을 정리하여 보내드리는 데 성의를 보였다. 수업 참관을 한 후 A ... 국어 수업을 바꾸어보자’라는 말을 자주 해요. 학생들도 제 말에 호응을 하구요.”학생들에게 확신을 가지고 이런 말을 할 수 있다는 것은 지금의 일반적인 국어 수업과는 확연히 다른
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육행정] 학교운영위원회의 문제점과 개선방안
    도 그들의 권한을 축소시키는 위협적인 제도로 부정적 인식을 하고 있고, 학부형과 교사들도 무관심과 무성의를 보이고 있으며, 학교운영위원회에 대한 전반적인 이해 부족과 무관심·무성의 ... 에서 단위학교로 위임?이양하고 단위학교는 각 학교의 재정여건이나 특성을 고려하여 적시?적절한 결정과 집행을 함으로써 학교운영의 효율화에 기여할 수 있다는 점이다.3. 학교운영위원회 설치 ... 적으로 이루어지지 못하는 사례도 있는 실정이다.3. 다양한 분야 사람들의 참여를 위한 유인책 부족과 여건 미조성다수의 학부모들이 아직도 학교운영위원회가 무엇을 하는 기구인지 잘 모르
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • [사회복지] 교사 자질 문제
    하고 주어진 학교환경과 사회환경 속에서 한 사람의 유능한 사회인으로 살아가는데 필요한 능력을 가질 수 있도록 도와주는 일이라고 할 수 있다. 교사의 역할은 아무나 수행할 수 있는 일반 ... 것이다.3. 실제의 사례교사문제는 주로 자질문제가 많다. 물론 촌지, 체벌, 교수능력, 성추행 모두가 본질은 교사자질에 있는 경우이다. 사례가 집중되는 경우는 대게 신학기인 3월 ... 이다. 새롭게 만나면서 생기는 불협화음은 다양하지만, 주로 권위적인 교사와 학부모와의 감정싸움이 주를 이룬다.30,40년 교직생활에 온갖 학부모들을 다 겪어본 교사는 어떤 아집
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18
  • 교육사건을 선정하고, 각 교육사건에 교육사회학의 이론을 적용하여 문제점, 원인,방안을 논하시오.
    어 있는 교육에 한 요소의 교장 공모제로 인해 어떤 변화가 일어나겠다라는 기대에 수긍 이 가질 않는다. 학교의 자율성을 막아 놓은채 교장 공모제로 능력있다고 판단되는 사람을 교장 ... 와 교육에 대한 본 질 탐구의 고민으로 교장이라는 직위에 오를 수 있도록 해야한다.교장이 되기위한 선경험의 프로그램 도입과 선발과정에서의 투명성과 공정성이 필요하다.3.기능주의로 바라본 ... 는 교사, 교과목의 전문성이 결여되는 교사, 기타 여러 교사들이 존재한다. 대학까지의 교육만으로 30여 년 이상 교직에 몸담고 있다는 사실이 학교의 학습기능의 목적에 맞지 않는 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21 | 수정일 2018.10.25
  • 홀랜드 오퍼스 - 교사관점에서의 감상
    하여 개인적으로 교향곡을 작곡할 목적을 가지고 있었다. 교사를 천직으로 여기긴 커녕 임시적으로 생계를 위해 부임한 것이다. 그러니 아이들이 무엇을 원하는지, 어떠한 잠재적 능력 ... 다. 그러니 교육에 대한 생각을 전혀 갖지 않은 그의 교육 방식 또한 너무나 성의 없이 이루어졌음은 당연한 일이다. 이른바 단순한 주입식 교육이었던 것이다. 물론 주입식 교육이 단기간 ... 듯 학생들에게 실망하며 어설프게 첫 수업을 마친 홀랜드는 많은 불평, 불만 속에 교직에 첫발을 내딛게 된다. 하지만 그의 인생은 ‘교사는 생계를 위한 임시적 직업’이라는 처음 의도
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02
  • [교육행정] 교원평가제도의 문제점과 해결방안
    를 위해서는 제도의 개선이 필요하며 교직도 변화의 고통을 감내해야만 한다는 것이다.이에 반해, 반대론자들은 교사평가의 주체, 내용, 방법 등에 대한 충분한 합의가 이루어지지 못한 채 ... 하고 복지부동과 교육후퇴를 더 부채질할 수도 있다는 것이다. 즉, 인화와 상호존중을 특징으로 하는 교직사회가 반목과 상호비방, 적개심, 편가르기가 심화되어 교직사회의 분열을 조장하게 된다는 ... 은 교사의 그러한 자질이 학생들의 학업 성취도와 매우 밀접하게 관계되기 때문이다.둘째, 학생들의 ‘무성의하거나 왜곡된 반응’이다. 실제로 학생들의 반응은 그들의 학업 성취여부와 밀접
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.22
  • 교원평가제 이대로 좋을 것인가
    만큼이나 많은 교육문제를 가지고 있는 것 또한 현재 우리가 직면하고 있는 교육의 현실이다.그 동안 많은 교육 관련자들이 교육에 관한 문제점들을 개선하고 해결하기 위해 여러 대책안과 함께 ... 교육과 무관한 분야에 치중되어 있다는 점이다. 교원의 가장 중요한 업무인 수업능력보다는 행정업무 처리능력과 교직원간 인화 등 교육과 관계없는 능력에 중점을 둠으로써 평가의 실효 ... 다.3. 교원평가제 도입을 찬성한다.학부모들은 교사를 평가한다는 교원평가제의 도입을 찬성하는 편이다. 교사를 엄정하게 평가해서 교사들의 안일, 나태한 태도를 방지해야 한다고 생각
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19
  • [교직이수] 교사로서의 전문직
    들어가며....교사의 정의(1) 지적 능력.(2) 사회적 봉사.(3) 교원의 자율성과 책임.(4) 교직의 직업 윤리.위에 4가지 전반의 내용에 대한 교사로서의 전문직에 대한 설명 ... 을 생각하지 말고 교직을 봉사직이라는 생각을 갖는 것이 중요하리라고 본다.3) 교원의 자율성과 책임교직이 전문직이라면 교직은 자율적인 선택과 결단에 의해서 그 직무를 수행해야 한다 ... 상으로 분류하여 교직이라고 하며 사회계층을 5 단계로 분류한 사회학자 Warner에 근거한 사회 계위로 볼 때 중상의 위치를 점하고 있다.그러나 이러한 계위를 부정하는 것이 현실이
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.24
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2025년 10월 05일 일요일
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