"교재교구평가"의 검색결과 입니다.

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"교재교구평가" 검색결과 121-140 / 4,548건

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2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요.

[영유아보육 프로그램 개발과평가]주제: 2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰 ... 교육법’, ‘몬테소리 교재 도구’ 등에 관한 유아 관련 교육과 책이나 도구는 기본적으로 1~2개 정도는 가지고 있을 것이다. 그만큼 몬테소리가 유아교육에 친근하게 다가와 있 ... 는 것이 몬테소리이다.본 과제에서는 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.28

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교육과정 및 평가-월간,주간,일일활동계획안

의 오소리가 되어서 동극 해 보기14:10 - 14:20정리정돈? 정리 정돈 및 화장실 다녀오기각 영역별 교구교재14:20 - 14:30하루 일과 평가와 귀가준비? 이야기 나누기 ... 를 확인한다.- 가정으로부터 전달된 내용이 있는지 확인한다.? 자유선택활동출석 수첩,스티커 ,건강 체크지,영역별 교구 교재10:20 - 10:30정리정돈 및 인사나누기?활동이 끝나 ... ? 자유선택활동 후에는 주변 정리 정돈을 한다.각종 영역 교재교구13:40 - 14:10신체표현? 신체표현 - 오소리가 되어보기- 동화속의 동사를 직접 몸으로 표현해보기- 동화속

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.01

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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

될 교재와 교구에 대한 준비도 필수적이다.개발 단계에서는 실제 교육장에서 사용될 자료를 만드는 단계이다. 교재, 교구, 평가 매뉴얼 등이 개발, 제작 된다. 수업 내용의 개요, 활동 ... 인력 개발과 활용주제: 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. HRD, 교육프로그램 개발과 평가에 관하여1) 교육 프로그램 개발_필요 ... 성과 의의2) 교육 프로그램 평가_의의2. 교육 프로그램의 개발 및 평가1) 개발 – 분석, 요구분석, 근로자의 역량분석, 교육적 비용 분석2) 평가(1) 진단, 형성, 총괄평가(2

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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폐교를 활용한 청소년 목공체험 아카데미 운영사업 제안서

학습요건(교구)구분가준학습 요건교구학습에 필요한 도서.기계.기구 등의 교구를 갖추었 는 지 여부적합책상 20개, 의자 20개, PC10eo, 도서 200권을 비치하여 학습용도로 ... 를 통해 보조금 확보 예정-교사 인건비, 교구구입비, 학생 현장체험비 등 교육활동 운영 경비로 지출(단위:원)구분금액구분금액보조금자부담개인 출자금인건비30,000,000수업료11,000 ... 사업지출강사료13,000,000안동시0교재비7,000000기타0교구비8,465,000기타1,000,000수익사업수입수익사업지출인건비0재료비0기타0전기이월액차기이월액합계66,000

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.28

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영유아보육 프로그램 개발과 평가

[영유아보육 프로그램 개발과 평가]? 주제 : 2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류 ... 에 대해 쓰시오.Ⅰ. 서론‘몬테소리’는 아이를 키우는 부모들은 한 번쯤은 들어본 단어이다. 미취학 아동을 위한 ‘몬테소리 교육법’, ‘몬테소리 교재 도구’등에 관한 유아교육과 관련된 책 ... 된 교육환경에서 다양한 교구들, 유아를 도와주면서 교육환경을 만드는 교사의 역할 등이 있다. 아동의 잠재력과 개성을 찾아서 발달시키고 문제를 과학적으로 해결할 수 있도록 도움을 주

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13

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외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

와 디지털의 형태로 교과서와 교재가 모두 제공되고 있다. 수업 지도안, 활동지, 참고자료 (교구, 미디어 자료) 등의 다양한 자료가 다양한 형태로 제공되고 있다.② 한국어 교재말하기 ... 주제: 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 십시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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특수교육의 내용적 접근과 방법론적 접근의 쟁점과 경향 및 의견 기술하기

특수교구 및 교재개발주제: [특수교육의 내용적 접근과 방법론적 접근의 쟁점과 경향 및 의견 기술하기]내용: 교재연구 및 지도법은 내용적 접근과 방법적 접근을 함께 모색해야 합니다 ... 의 쟁점2. 특수교육의 내용적 접근과 방법론적 접근의 경향3. 특수교육의 접근에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재연구는 교사의 주요 업무이자 무엇을 어떻게 가르칠지 분명 ... 하게 인지하도록 하는 중요한 과정이다. 학습은 매유 복잡한 과정은 다양한 요인에 의하여 영향을 받게 된다. 교사는 교재를 연구하고 어떻게 지도할지를 결정하며 교수가 교사중심이 될지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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1. 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 2.교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.

다. 평가 결과를 토대로 교육과정을 개선하고 학생들의 학습을 개별적으로 지원한다.- 자원 관리: 교육과정 운영은 교육 자원을 관리하는 것을 포함한다. 이는 교재, 교구, 기술 도구 ... 환경을 제공하기 위한 것으로, 교실의 레이아웃, 교재 및 교구 선택, 안전 절차 준수 등을 포함한다.3) 평가 및 모니터링: 교사는 학생들의 학습을 평가하고 모니터링한다. 이러 ... , 평가 등을 결정하며 학생들의 학습 경험을 지배하는 중요한 도구다. 또한 교육과정은 사회학 이론과 사회적 변화, 역사적 경험 등 다양한 영향을 받아 형성되고 운영된다.본론에서는 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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[2023.02] 한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집

에 반대합니다. 하지만, 수업에 있어서 동영상이나 파워포인트 등의 it활용 교구 역시 필요하다고 생각합니다. 교재만 가지고 수업하는 방식보다는 그림이나 영상을 통해 수업하는 것 ... 에 노출될 기회 역시 줄어들 가능성이 있습니다.국내 A 한국어 교육 기관의 기관장은 다양한 교구를 모두 폐기하고 동영상이나 파워포인트 등을 적극적으로 활용하라고 합니다. 기관장 ... 의 지시에 대해 찬성과 반대 입장을 정하고 토론해 봅시다.다양한 교구는 학습자들의 흥미를 유발시킬 수 있으며, 학습자들이 더욱 자율적으로 한국어를 배우고 체험할 수 있도록 합니다. 또한

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.06

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[a+취득자료] 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 그 내용에 대하여 서술하시오. (프뢰벨, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 프로젝트접근법)

몬테소리 프로그램의 운영 목표를 보자면, 몬테소리 프로그램은 민감기 영유아의 욕구에 부합하는 적절한 교재 및 교구를 환경적으로 제공하여 영유아가 충분한 흥미를 갖고 작업을 진행하며 하나 ... 유아들을 관찰하면서 몬테소리 교구를 제작하여 사용하였다. 특히 이러한 본인의 경험을 저술한 1909년 ‘어린이집의 유아를 위한 과학적 교육방법’을 통해 몬테소리 교육방법을 전 세계 ... 는 용어이다. 정상화는 교구를 가지고 시행하는 집중방법을 통해 환경의 변화에 따른 질서를 내면화하는 과정에서 이루어지며, 정상화가 된 아동은 자기 학습을 능력을 가지고 정신적 조절

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.22

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(영유아프로그램개발과평가) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오

는 영유아 기질이나 수준에 맞는 놀이 환경과 교구나 교재 등을 제공해 주도록 한다. 하이스코프 프로그램에서는 영유아의 자연스러운 발달에 교육적 가치를 두었다. 프로젝트 접근법 또한 ... 환경을 흥미영역으로 구성하면서 그 안에서 영유아 발달수준에 맞게 교재와 교구를 제공한다. 스스로 관심 있는 활동을 했다는 주도적 경험과 성취감을 느낄 수 있게 된다. 이런 경험 ... 교과목명: 영유아프로그램개발과 평가 [과제명] 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오.(50점 만점, 각 문항 25점) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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[유아교육] 부모회

에는 워크숍의 주제 선정, 자료 준비 및 부모 참여과정 등의 전반적 인 진행 에 있어서 잘된 점과 부족한 점 에 대한 평가가 이루어져야 한다. 워크숍 활동의 예? 영유아 교재?교구 수선하기 ... 을 목적으로 하는 워크숍에서는 영유아를 위한 교재 ? 교구제작, 간식 만들기, 가정에서 할 수 있는 놀이 활동자료 만들기 등 다양한 주제를 선정하여 진행할 수 있으며, 또 한편 좋 ... ? 영유아 교재 ?교구 만들기? 영유아를 위한 노래 및 율동 배우기? 구연동화 기술 익히기? 동화 및어주는 기술 익히기? 취미 활동(영유아 간식 만들기, 영유아 건강을 위한 신체

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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만4세 4월 1주 일지 (2022년도)

유아: 40 ~ 14 : 00 )월:영어/ 화:오르프 / 수:영어 / 목:체육 /금:영어 (특강이 없는 날에는 자유놀이)? 선생님의 지도에 따라 활동에 참여한다.교재, 교구실내놀이 ... / 수:영어 / 목:체육 /금:영어 (특강이 없는 날에는 자유놀이)? 선생님의 지도에 따라 활동에 참여한다.교재, 교구실내놀이( 14 : 00 ~ 14 : 30 )? 오전 자유선택 ... ( 13 : 40 ~ 14 : 00 )월:영어/ 화:오르프 / 수:영어 / 목:체육 /금:영어 (특강이 없는 날에는 자유놀이)? 선생님의 지도에 따라 활동에 참여한다.교재, 교구실내놀이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10

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다양한 교사의 역할을 나열하고 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대해서 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오

와 요구에 따라 전개, 하루의 일과를 평가해야 한다. 그리고 유아교사는 효과적인 교수-학습 방법을 통하여 학습활동을 촉진하여야 하므로 이를 위해 교사는 필요한 교재·교구를 선정, 활동 ... 한 점심과 간식식단을 구성할 수 있어야 한다. 그리고 매일 유아의 건강상태도 점검해야 한다. 아울러 유아교사는 교육에 필요한 교재?교구를 기준에 맞춰 목록화하고, 구입에 대한 계획 ... 내용의 선정과 조직을 해야 한다. 그리고 유아교사는 교육목표, 내용, 방법의 일치정도가 고려된 다양한 교수전략, 평가유형 및 방법을 모색하며, 유아의 발달과 흥미에 적합한 실내·외

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.12 | 수정일 2022.02.22

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.

하게 구성해야 한다.학급 내에 배치된 모든 교재와 교구들은 아동이 선택해서 사용하기 위한 목적으로 선정된 것이다. 따라서 교재와 교구는 항상 정해진 자리에 배치하고 유사한 교재나 교구 ... , 평가절차, 평가기준 및 제공되는 관련 서비스에 대한 내용과 방법 등이 포함되어야 한다.이러한 개별화교육프로그램(IEP)은 유아특수교육 대상자들의 개인차를 고려한 가장 적절한 교수 ... 의 교육서이고 언제든지 그 아동의 특수교육을 안내하는데 이용된다.따라서 교사는 개별화교육프로그램(IEP) 대상아를 위한 교수를 관리, 실시, 평가하기 위해서 매일 매일의 수업과 활동

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10

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좋은 보육교사에 대해서 지식, 태도, 기술 세 가지 측면으로 논하시오

를 지님과 동시에 적절한 기술을 지녀야 한다. 기술이란 영유아 교사가 보육현장에서 보육프로그램에 대해 계획, 실천, 평가하는 능력을 말하며 학습 과정에서 필요한 교재교구 제작과 이 ... 를 효과적으로 활용하는 기술을 포함한다.좀 더 구체적으로 살펴보면 기술에는 의사소통 기술, 프로그램 실천 및 평가, 교육과정 구성, 교재교구의 제작과 활용에 대한 기술 등이 있 ... 하려 최선의 전략을 수립하고 이를 수행하며, 마지막으로 이에 대한 평가를 통해 더 나은 교육 방법에 대한 피드백을 할 수 있어야 한다.

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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[보육교사론] 보육교사의 역할에 대해 서술하시고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질

는 영유아의 발달수준을 이해하고 이에 적절한 교재교구를 제시하고 다양한 학습경험을 제공하고, 영유아 개개인의 개인차를 고려한 환경을 준비하여 영유아의 학습을 촉진하여야 한다. 또한 ... . 넷째, 상호작용으로서의 역할이다. 보육교사는 하루일과 중 많은 시간을 영유아와 상호작용을 수행한다. 또한, 보육교사는 영유아가 교사, 유아, 교재교구와 끊임없는 상호작용을 통해 ... 하는 교육방법과 좋은 시설 교육과정 영유아에 대한 전문지식 교구 교재를 이용하고 계획하고 실천해 가는 주체인 보육교사는 배운 대로 전문적인 지식만을 전달하는 지식전달자일 뿐이

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.07

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'국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

는 한국어 교재 제작자, 평가자로서 어떤 내용을 선택해서 교육해야 하는지, 어떤 내용이 평가의 내용이어야 하는지를 이해해야 한다. 또한 한국어 교사는 한국어교육 전문가, 연구자 ... )인 물리적 실체(physical entities)’로 정의할 수 있다. 교재라는 개념은 교구, 매체, 교사의 설명, 필기, 동영상 콘텐츠 등의 개념과는 구분된다.이상에서 살펴본 ... 와 학습자가 서로 의존하게 되는 교육의 자료를 담고 있다. 교재는 교육의 과정과 일정을 조절하며 평가를 하는 측과 받는 측 모두가 근거로 삼게 되는 표준이 된다. 즉, 교재는 교수

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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유아교육에서 활용할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠를 2가지 찾아 제시하고, 유아 디지털 콘텐츠 선정기준(교재 p.276 참고)을 토대로 적절성을 평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 콘텐츠의 교육적 활용 방안에 대해 제시하시오.

유아교육에서 활용할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠를 2가지 찾아 제시하고, 유아 디지털 콘텐츠 선정기준(교재 p.276 참고)을 토대로 적절성을 평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 ... 콘텐츠의 교육적 활용 방안에 대해 제시하시오.목차1. 서론2. 본론가. 디지털 교육 콘텐츠 2가지 소개나. 교재 p.276의 선정 기준에 따른 적절성 평가1) 안전성2) 학습목표 ... 니 논리적 사고가 눈에 띄게 향상되는 점이 인상 깊었다.나. 교재 p.276의 선정 기준에 따른 적절성 평가교재 p.276에서는 유아 디지털 콘텐츠 선정 기준으로 안전성, 학습목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.23

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영유아를 위한 교수학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고 현대사회에 적합한 교수학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요

을 필요로 한다. 교사들의 교육방법은 아동들에게 직접적으로 영향을 미친다. 놀이 활동을 아동 중심으로 할지, 교사 중심으로 할지 그리고 놀이 활동을 할 때 교구교재를 어떻게 이용할지 ... 에 이하면 교사는 아동이 자유롭게 교구교재와 교실환경을 탐색하고 상호작용하는 기회를 제공하며 아동 활동을 지원해야 하는 것이라 제안하였다. 그들은 암기, 반복, 학습장을 통한 주입식 ... 에 반하는 것이다. 또 교수 혹은 양육자와 같은 성인이 자신의 기준에 맞추어 아동의 능력을 평가하고 아동이 할 활동을 정해 따라하게 하는 것은 자연스러운 발달을 저해하는 요인

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.11

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