"교육과이데올로기"의 검색결과 입니다.

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교육과이데올로기 독후감 - 교육과이데올로기 관련 독후감 1건 제공

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"교육과이데올로기" 검색결과 121-140 / 23,935건

[교육사회학]이데올로기, 헤게모니 그리고 문화자본과 학교교육의 관계 규명

이데올로기, 헤게모니 그리고 문화자본과학교교육의 관계 규명{{{{머리말 2) 헤게모니와 학교교육1. 경제재생산이론 -그람시(Antonio Gramsci)-보울즈와 긴티스 ... (Bowles & Gintis) 3. 문화재생산이론2. 문화적 헤게모니이론 -부르디외(Pierre Bourdieu)의1) 이데올로기와 학교교육 문화자본과 학교교육-알튀세르(Louis ... Althusser) 맺음말{머리말이데올로기(Ideologie), 헤게모니(hegemony), 그리고 문화자본(文化資本 , cultural capital)과 학교교육의 관계 규명을 위해서

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육사회] 이데올로기, 문화자본, 헤게모니의 개념과 학교교육과의 연관성에 대해서

이데올로기, 문화자본, 헤게모니의 개념과 학교교육과의 연관성에 대해서컴퓨터 공학과Ⅰ이데올로기1. 이데올로기의 시작어원은 아이디어(idea)와 올로지(-ology)의 합성어로 글자 ... 규칙을 제공하는 이데올로기적인 그리고 경제적인 전제 위에서 행해지고 있다.2) 각 교육과정기에 나타난 이데올로기적 특징학교는 국가의 이데올로기적 재생산 메카니즘으로써 한 국가 ... 의 지배 이데올로기를 재생산하고 있다. 따라서 많은 선행연구들은 학교교육과 한 사회의 지배 이데올로기의 분석에 많은 관심을 기울여 왔다. Apple은 학교는 현존하는 사회경제적 지배

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15 | 수정일 2017.03.24

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[교육사회] 이데올로기와 미국역사 교과서 > 논문 요약 발표

7. 교육 과정과 사회적 이해관계8. 결론토론 및 문제제기. 본문 요약 .< 이데올로기와 미국역사 교과서> J.애니언이 연구는 남북전쟁부터 제 1차 세계대전까지의 경제사와 노동사 ... 를 정당화 하는 데는 실패하였다.7. 교육과정과 사회적 이해관계(1) 교과서의 역사 해석은 가진 집단의 행동과 특권을 이데올로기적으로 정당화하는 것이었다.1 힘있는 사회집단을 위한 이 ... 는 산업위계질서를 이데올로기적으로 지지하는 것이었으며 기술적으로 훈련되었을 뿐만 아니라 유순하고 다루기 쉬운 노동자를 요구하는 기업주에 대한 실질적인 봉사였다.(3) 오늘날 교육목적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[교육의 시장화문제] 교육에서 신자유주의이데올로기의 도입과 비판

교육에서 신자유주의이데올로기의 도입과 비판―『교육의 미래』를 읽고―{§목차§Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 자립형 사립고의 문제와 고교평준화에 대한 비판과 반론ⅱ. 시장논리와 교육논리ⅲ ... . 현 교육개혁의 본질적인 문제―학벌ⅳ. 교육의 미래Ⅲ. 결론학번:소속:이름:제출일자: 2003년 5월 6일과목: 교육학개론Ⅰ. 서론시장화에서 민주화로 라는 부제가 붙은 이 『교육 ... 의 미래』라는 책은 현 우리 교육의 주소를 생각하고 그 대안을 마련하고자 하는 취지에서 쓰여진 듯 하다. 그리고 부제에서도 알 수 있다시피 김용일은 교육의 민주화를 그 대안으로 제시

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.13

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[교육사회학] 이데올로기,헤게모니,문화자본이 교육에 미치는 영향

이데올로기, 헤게모니, 문화자본이 교육에 미치는 영향1. 이데올로기※마르크스 ) 이데올로기는 마르크스주의의 중요 주제중 하나지만 그는 경제조건이 모든 것을 결정한다 보 ... 하는 특색 있다.ㆍ알튀세르의 이데올로기론은 이러한 중층 결정론과 구조적 인과성의 개념에 근거함ㆍ중층 결정론 : 이데올로기 활동은 공식적 사회구조인 이데올로기 국가 기구(가족, 교육, 언어 ... 고 이데올로기는 부수적, 종속적인 것으로 간주 주목받지 못함ㆍ이데올로기는 지배 계급의 이익을 대변하고 옹호하기 위해 사회의 구조적 관계를 가리거나 변환시킴으로써 사회에 대한 우리의 생각

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.21

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[교육사회학] 이데올로기와 미국 역사 교과서

과 특권을 이데올로기적으로 정당화하는 것이며, 사회적인 인정과 지원을 위해 이 기득권 집단과 경쟁하는 집단의 관점이나 중요성에 정당성을 부여하지 않는다. 비단 교과서뿐만이 아니라 교육의 다른 측면 역시 지배집단의 이익에 봉사해왔다는 풍부한 증거를 제시할수 있다. ... 이데올로기와 미국 역사 교과서{교 육 사 회 학--------------------{---------------------------------------------------- ... -----3 -이 연구는 교과서가 특정 사회집단의 이익에 봉사하는 이데올로기를 반영하고 있음을 보여준다.교과서는 사회적 산물이며, 그것이 사용되는 시대와 장소, 그리고 그것이 수행

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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[유아교육사상]유아교육 이데올로기의 고찰 및 각각에 대한 교사의 역할에 대한 정의

『유아교육사상』유아교육 이데올로기의 고찰 및 각각에 대한 교사의 역할에 대한 정의Ⅰ. 구성주의 학습이론구성주의 이론에서 지식은 경험을 통해 구성되는 것이며, 학습은 지식의 단순 ... 다. 이를 위해, 교육과정은 나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위해 계속해서 새로운 것을 배워야 한다.* 구성주의 관점에서의 교사의 역할*구성주의는 교사의 역할 변화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.01

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[역사학] 올바른 역사인식방법 고찰 -이데올로기 반영 역사교육 극복방안 중심으로

올바른 역사인식방법 고찰-------------------------------------[이데올로기 반영 역사교육 극복방안 중심으로]목 차.개 요……………………1.본 문 ... 과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담 당 교 수:- -올바른 역사인식방법 고찰------------------------------[이데올로기 반영 역사교육 극복방안 중심 ... 우리나라의 역사교과서의 큰 문제점을 꼽아본다면, 지배층의 이데올로기가 반영된, 극단적으로 말하자면 일종의 세뇌교육이 될 수밖에 없다는 것이다. 그리고 그러한 현실속에서 더욱 절실

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16

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이데올로기론을 통한 4·3과 5·18 속의 반공주의 분석 (Analysis of Anti-Communism in 4·3 and 5·18 through the theory of Ideology)

는 4·3과 5·18을 매도해 온 반공주의의 이데올로기적 환상을 가로질러, 탈 반공 주의, 탈 이데올로기 사회로의 전환을 시작할 수 있었다.연구결과의 통일교육에 대한 시사점은 다음 ... 었다. 이제 통일교육은 이러한 단 일한 이데올로기를 위한 통일교육이 아니라 열린 이데올로기, 다양성을 담아낼 수 있는 이데올로기로 변화해 나가야 한다. 반공교육과 안보교육 또한 허위의식 ... 이 아니라, 북한 의 실상 알리기 교육 등 진정한 이데올로기 비판교육이 될 수 있어야 한다. 둘째, 4·3 과 5·18은 민주주의와 평화의 소중함을 일깨워준다. 이런 점에서, 4

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예

”, 학이당, 2004 김신일, “교육사회학”, 교육과학사, 2009 진명석, “초등 도덕, 사회 교과서에 나타난 지배이데올로기 유형 분석”, 한국교대, 2003 프레시안 불평등을 포장하는 '능력주의' 이데올로기 ... 사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오. 1.서론 인간이라면 누구나 다양한 관계 속에서 다양한 감정 ... 다. 그러므로 사회화 과정의 복합적인 의미를 이해할 필요가 있다. 이상 본론으로 넘어가 사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.11

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이데올로기에 대해 논하고 실제 주변 또는 역사적 사례 등에서 이데올로기를 찾아서 설명하시오.

하는 대부분의 사람들은 자신도 모르게 학교 교육이나 미디어 등을 통해 교육을 받아 이데올로기를 갖게 되고 이러한 이데올로기는 사람들의 인식이나 사고방식 등을 깊이 변화시켜 이데올로기 ... 적 체계인 데 반해 이데올로기는 사실상 표상적으로 파악될 수 있는 것이라고 볼 수 있다.2. 사례우리 사회에도 많은 지배 이데올로기가 있는데 학교 교육 및 영화, 드라마, 광고와 같 ... 은 미디어는 이데올로기를 교육하는 주된 수단으로서 인식될 수 있다. 또한 언론 역시 이데올로기를 확산시키는 수단으로 통용되고 있다. 최근 우리 사회에서 저출산, 고령화가 심해지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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이데올로기의 분류(반집합주의, 소극적집합주의, 페이비언사회주의, 마르크스주의, 페미니즘, 녹색주의, 조지와 월딩의 이데올로기 모형)에 대해 이념과 내용을 정리하세요.

주제: 이데올로기의 분류(반집합주의, 소극적집합주의, 페이비언사회주의, 마르크스주의, 페미니즘, 녹색주의, 조지와 월딩의 이데올로기 모형)에 대해 이념과 내용을 정리하세요.Ⅰ ... . 서론이데올로기는 사회가 가진 독특한 성격 및 지배구조를 이해하는 데 도움을 제공한다. 이데올로기는 사회와 개인 사이의 관계를 명료히 해주기 때문에 사회의 지배적인 이데올로기를 분석 ... 과 정당성의 근거를 제시한다. 이러한 이데올로기는 지배 구조의 변화와 사회의 발달에 따라 끊임없이 변화하며 개인에게 영향을 미친다. 이데올로기는 사회적 가치를 반영해 사회복지정책

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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교육, 훈련, 교화의 차이

하는 방법 ' 에 두었다 . ② 목적 ☢ 교육은 안목과 신념체계를 변화시켜 합리적인 태도를 기르고자 하는 데 목적 이 있는 반면 , 교화는 이데올로기적 신념을 주입하 여 이를 무조건 ... 다면 이는 교화의 일종이다 .3. 교육과 교화 구분 교육 교화 목적 안목과 신념체계의 변화를 합리적인 태도로 형성 이데올로기적인 신념의 무조건적인 수용 증거 객관적으로 인정 ... 교육 , 훈련 , 교화의 차이 1. 교육개념의 준거 2. 교육과 훈련 3. 교육과 교화1. 교육개념의 준거 ① 규범 ( 規範 ) 적 준거 ( 가치와 목적 ) ❶ 그 자체

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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제4장 왕양명의 良知와 致良知에 의한 도덕과 통일교육 방안 (The unification education of moral education subject by Wang Yang Ming's Yang Zhi(良知) and Chi Yang Zhi(致良知))

도덕과 통일교육은 다양한 시각에서 논의될 수 있는 주제이다. 하지만 그동안 도덕과 통일교육에서는 이러한 점이 간과된 채 사회과학적 견지의 이데올로기적 접근이 주로 시도 ... 되었다. 정치‧경제학적인 이데올로기적 조명은 도덕과 통일교육의 관심 저하를 불러 온 주요한 요인 중의 하나였다. 도덕과 통일교육이 시대적 상황변화에 적응하면서 많은 연구자들의 관심 대상 ... 으로 재 부상되기 위해서는 정치학적, 경제학적인 이데올로기 중심의 접근 외에도 다른 인문학적인 연구가 가미되어야 한다. 즉, 도덕과 통일교육에도 흥미와 재미를 유발할 수 있는 시각

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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한국어교육에서 문학작품을 활용한 문화교육 - 김유정 소설의 ‘아내 팔기’ 모티프를 중심으로 - (A study of cultural education using literary works in Korean language education - Focused on the motif of Kim Yoo-jung’s novel “Selling Wife.” -)

를 깊이 있게 이해할 수 있도록 이끌어 준다. 이러한 맥락에서 한국어교육에서 문학작품을 활용하는 것은 학습자의 언어 해석적 능력과 담화 능력, 그리고 한국 문화에 대한 이해를 함양 ... 하도록 이끄는 가장 효율적인 방법이라고 할 수 있다.이러한 관점에서 본고는 우리 문화의 기저에 뿌리박고 있는 가부장적 이데올로기의 단면을 잘 보여주는 김유정의 작품 「산골 나그네 ... 」, 「소낙비」, 「솥」, 「안해」, 「가을」, 「정조」를 사회ㆍ문화적 측면에서 분석하여 한국어교육에서 문학작품을 활용한 문화교육이 어떻게 이루어져야 하는지를 모색하였다. 이를 통해

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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인간자본론과 문화적 재생산이론 그리고 학교교육의 실태

의 내재적 가치 실현을 위해 이루어짐 → 국가의 발전이나 사회의 보편성 추구와 같은 외재적 목적을 추구하기 위해서도 이루어짐 자본주의 사회 → 지배계층의 이데올로기는 학교 교육 ... 을 때 , 여기서 이루어지는 학습자 그리고 교육 관계자들은 교육과정에 명시된 지배계층의 이데올로기를 찾아내고 또한 의도적으로 배제된 영교육과정을 찾아냄으로써 학교 교육이 불평등한 사회구조를 대물림하는 것은 아닌지 고찰할 필요가 있음{nameOfApplication=Show} ... 인간자본론과 문화적 재생산이론 그리고 학교교육의 실태 1. 개요 2. 인간자본론 3. 문화적 재생산이론 4. 학교교육에 관한 고찰1. 개요 학교에서 이루어지는 교육 → 인간 자체

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정에 대해서

- 교육은 지배층과 권력가들에 의해 규정된 학습내용을 가르침 → 지배계층의 이데올로기를 따르기 위한 도구로 전락 - 지배와 구속 , 통제 등을 당연한 것으로 봄 - 인간을 수동적 존재 ... 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정에 대해서 1. 표면적 교육과정 2. 잠재적 교육과정 3. 영교육과정1. 표면적 교육과정 학교가 의도적으로 설정하고 행하는 교육과정 국어 , 영어 ... , 수학 등 문서화되고 정해졌으며 공식적으로 드러난 교육과정 뚜렷한 교육적 목표 존재 무엇을 가르칠 것인가에 대한 강한 의도 존재 주로 인지적 영역을 다룸2. 잠재적 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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갈등론적 교육사회학과 신교육사회학

- 개혁과 변화에 대한 요구 거부 학교 - 지배계층의 논리와 이데올로기를 학생에게 전파 - 불평등 재생산 정당화 - 현 체제를 유지하고자 하는 교육이 이루어짐3. 신교육사회학 20 ... 갈등론적 교육사회학과 신교육사회학 1. 갈등주의 이론 2. 갈등주의 입장에서 학교의 역할 3. 신교육사회학1. 갈등주의 이론 마르크스 , 베버 등에 의해 등장 → 다렌도르프 등 ... 세기 중반 영국 교육사회학의 편파적 연구에 대한 반성에서 출발 기존 기능론과 갈등론이 교육사회학의 연구주제를 너무 거시적 측면에서 바라봄을 비판 연구주제를 교육 내적 측면인 교사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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장녀 됨에 관한 자문화교육기술지: 모녀의 일기를 중심으로 (Autoeducography on being the First Daughter: Centered on the Dairies of a Mother and a Daughter)

이 연구는 연구자 자신의 장녀 됨에 단초가 된 담론과 이데올로기를 파악함으로써 여성이 성차별에 크게 노출되는 관계가 가족 내부임을 드러내었다. 그리고 성차별을 그대로 답습 ... 하는 문화화 “된” 나가 아닌 기존의 체제에 대한 반성 속에서 문화화 “하는” 나를 교육적으로 재구성하고자 한 자문화교육기술지(auto educo-graphy)이다. 이 연구에서 나 ... 한 나 자신이 되려면?’으로 이어졌다. 이 연구는 엄마의 삶에 영향을 미친 가족 이데올로기가 딸(여성)의 장녀 됨을 재생산하고 있으며, 고정된 남성·여성 이미지가 아들(남성

논문 | 47페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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베트남 결혼이주 여성의 정체성, 자본, 이데올로기 (Vietnamese Marriage Migrants’ Identity, Capital, and Ideology)

본 연구는 이주민의 이중 언어 교육 분야에서 다양하게 접목되고 있는 Darvin & Norton (2015)의 ‘정체성과 투자 모델’을 이론적 기반으로, 3명의 베트남 출신 결혼 ... 이주 여성들이 어떤 방식으로 자신들의 정체성, 자본, 이데올로기 등을 활용하는지를 분석했다. 주제적 내용 분석 방법을 적용하여 면담 자료를 분석한 결과, 연구 참여자들은 모두 (1

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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