"고대~근대"의 검색결과 입니다.

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고대~근대 독후감 - 고대~근대 관련 독후감 2건 제공

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"고대~근대" 검색결과 121-140 / 29,652건

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(교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

과목: 교육사주제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.*유의사항: 과제물의 작성은 서론

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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(교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상

학교였다. 강서 지역에 세워진 첫 번째 근대 학교였다. 점진학교의 교장으로 역임하며 초등교육에 몰두하던 도산이 본격적으로 교육학을 전공할 뜻을 세우고 미국 유학을 결심한 것 ... 해야 한렇기 때문에 도산은 독립운동의 방법으로 비폭력주의를 채택했다.독립협회 활동을 하면서 서구 사상을 접하게 된 도산은 근대 민주주의와 언론의 자유, 집회 및 결사의 자유와 같은 근대

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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한국사 핵심요약(고대~근대/425요약)

한국사 핵심정리1. 선사시대 : 기록이 없는 시대 - 유물, 유적과 사회변화의 관계 중요2. 도구변화 : 뗀석기(구석기) -> 잔석기(중석기)-> 간석기(신석기)3. 구석기사회 : 가족단위 무리를 이루어 생활 - 동굴 토굴 바위그늘 막집 등에서 생활* 연천 전곡리 / ..

시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.14

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(교육사)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상

과목명: 교육사주제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

:_________________________________________________________________________o 과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.- 목 차

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2020.10.13

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사회복지의 발달(고대사회, 중세시대, 근대사회의 사회복지)

사회복지의 발달(고대사회, 중세시대, 근대사회의 사회복지)목차사회복지의 발달I. 고대사회II. 중세사회III. 근대사회* 참고문헌사회복지의 발달사회복지의 발달은 그 시대의 사회 ... 수 있는데 사회복지 자체가 인간생활의 치유를 목적으로 발생된 것으로 사회복지의 기원 역시 고대사회, 종세사회, 근대사회로 나누어 살펴보기로 한다.I. 고대 사회고대사회에 있 ... (residencylaw)과 유사한 성격을 띠었다.한편 동양의 고대중국에서도 가난은 죄(罪)가 아니라고 하면서 제도적이지는 안했지만 빈민이 발생하면 국가에서 구빈사업을 실시하였고, 친계지변 시 곡물

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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[과학사의이해] 고대그리스~근대 이전까지의 의학과 생물학

고대 그리스의학: 그리스 고대의학은 크게 히포크라테스 전, 후로 나뉨.주술적인 신전∙사원 의술초자연적인 질병관, 종교적∙신비적 치료아스클레피오스(Asklepios)최고의 의사 ... (Theophrastus)식물학의 아버지『식물의 자연사』 저술쌍떡잎식물과 외떡잎식물로 분류히포크라테스과학의 일부로서 생물에 대한 연구고대 로마2-1 의학실제적, 실리적인 것이 중요 ... 시 되던 시기.실용적인 학문에 관심이 집중.갈레노스(Galenos)고대의학 집대성, 의학원리 체계화.의학의 모든 분야에 큰 영향을 끼침. ‘의학의 황제’원숭이 해부를 통해 상세

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.05 | 수정일 2019.02.06

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 (도산안창호선생님)

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :- 이하 과제 작성과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명 ... 공동회(萬民共同會萬民共同會)를 개최하였으며, 1899년에는 강서군 동진면 화암리에 강서지방 최초의 근대학교 인 점진학교(漸進學校漸進學校)를 설립하였다.공부와 수양을 계속

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.14 | 수정일 2020.06.30

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시대별 사회복지(고대사회, 중세사회, 근대사회, 현대사회) 과제

시대별 사회복지(고대사회, 중세사회, 근대사회, 현대사회) 과제목차시대별 사회복지 과제1. 고대사회2. 중세사회3. 근대사회4. 현대사회* 참고문헌시대별 사회복지 과제1. 고대 ... 를 통해 타 집단의 공격에 대처하는 것이다.2 중세사회서양에서의 중세는 고대 그리스, 로마시대와 근대 르네상스의 중간시대, 즉 5세기 말부터 봉건사회가 해체되는 15세기까지를 말 ... 가 부여된다고 믿었다. 이 시대의 주요 과제는 신분적 계층과 종교적인 역할을 강조하는 것이다.3. 근대사회봉건적 잔재를 청산하고, 정치 ? 경제적으로 민주주의와 자본주의 체제를 건설

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.21

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[교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육사학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :- 이하 과..

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2024.08.18

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아동발달 연구의 역사(고대와 중세의 아동관, 근대의 아동관)

아동발달 연구의 역사(고대와 중세의 아동관, 근대의 아동관)목차아동발달 연구의 역사I. 고대와 중세의 아동관1. 고대2. 중세II. 근대의 아동관1. Locke : 17세기 말2 ... . Rousseau : 18세기 말3. Darwin : 19세기 말4. Hall : 19세기 말* 참고문헌아동발달 연구의 역사I. 고대와 중세의 아동관(1) 고대고대인들은 아동 ... 을 단지 경제적 가치로써 인식하고 있었기 때문에 고대의 철학자들 역시 아동의 발달에 관심을 갖지 않았다. 그러나 Platon은 그의 저서 "국가론(The Republic)"에서 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.09

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교육사 ) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. (2)

교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 ... 는 끊임없이 정치, 철학, 교육, 과학 등 모든 분야에서 사상적 교류와 혁신이 일었다. 봉건 사회에 대한 사람들의 의문과 폐단에 대한 비판이 쏟아져 나오던 때로 조선에서 근대로 나아가 ... 이 정해져야 한다고 주장했다. 이러한 교육이념은 아동의 교육에 대한 인식이 없던 당시에 근대적인 교육 개혁의 출발점이자 변화의 계기가 되었다고 할 수 있다.다산의 교육방법 중 가장 핵심

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.12.09

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경영관리의 등장 및 발전(고대사회, 중세사회, 근대사회의 경영)

경영관리의 등장 및 발전(고대사회, 중세사회, 근대사회의 경영)목차경영관리의 등장 및 발전I. 고대사회의 경영II. 중세사회의 경영III. 근대사회의 경영* 참고문헌경영관리 ... 았던 시대의 경영관리사상이 기술 ? 경제 ? 사회 ? 문화에 어떠한 관계를 가지면서 발전하여왔는가를 살펴보기로 한다.I. 고대사회의 경영원시공동사회에서는 집단의 공동생활을 영위하기 ... 않으면 안 되었다.즉, 집단의 목표를 명시하고, 의사결정을 하고, 집단을 조직하여 지휘하며 결과를 검토하여 개선하는 행동을 계속하여야 했다.현대인들은 고대 이집트 사람

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.16

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교육사 = ) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명

교육사" 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물 ... 으며 전근대적 질서가 붕괴되는 와중에 실학과 서학 사상을 바탕으로 기존과 차별화되는 교육사상을 제시하였다는 점에서 중요한 교육사상가라고 할 수 있다. 특히 기존의 교육 패러다임을 비판 ... 를 물려받았다. 이에 더해 정약용에게 큰 영향을 미친 것은 서학이라 할 수 있다. 그는 23세에 이미 서양 근대 문물 및 지식을 접하여 서양 근대의 수학과 천문학, 지리학 등 서양

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.14

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해부학의 역사(이집트, 그리스, 고대로마, 중세 이슬람, 르네상스, 근대, 20세기)

Papyrus)의 외과적 처치법에 해부학의 용어인 머리뼈 봉합선, 뇌막, 뇌척수액 등이 기술되었으며 의학적으로 활용되었는지는 불분명하다.? 그리스 시대고대 문명 중에서 고대 그리스 ... (Alcmaeon of Croton B.C. 500년 무렵)알크메온의 문헌에서 고대 그리스 시대의 초기 문명에서 최초의 해부학 관찰이 발견 되었으며 동물을 해부하여 의학의 기초적 발판을 마련 ... 스트라터스(Erasistratus B.C. 310~250)알렉산드리아 의학교에서 심장과 순환계의 구조와 기능 등을 가르치고 심장의 삼첨판막의 이름을 지은 업적을 남겼다.? 고대 로마

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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(교육사)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

교육사주제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.-목 차-I. 서론 (인물 선정 이유)II ... 을 통해 조선을 침략할 길을 내주고 말았다. 일본은 조선보다 약 20년 정도 먼저 문물을 개방하고 빠르게 자주적 근대화를 실시하고 있었으며, 메이지 유신을 통하여 근대화를 추진 ... 하였다. 일본이 메이지 유신을 실시하여 근대적 국가를 세우고 있는 반면 우리나라는 흥선대원군의 집권으로 나라의 내부적인 개혁을 이루지 못하였으며 쇄국정책이나 천주교의 탄압 등으로 인한

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[세계의역사] 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 한계점 2. 고대 그리스의 아테네와 스파르타를 비교 3. 19세기 유럽 보수주의와 자유주의 비교 4. 중국 왕조의 교체 상황

세계의역사2020년 1학기 세계의역사[ 2020 세계의역사 ]1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오.2. 고대 그리스의 대표적 두 ... 상황을 정리해 보시오.[세계의역사]1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오.2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타 ... 이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오.1) 일본의 근대화에 성공한 이유240여 년 간의 도쿠가와 바쿠후(德川幕府)시대동안 쇄국(鎖國)정책

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.18

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교육사 = ) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육 사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육 사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오제목 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육 ... 되지 못하였다. 하지만 그의 이러한 주장은 근대를 이어서 현대로 넘어오면서 많은 지도자들에게 큰 교훈을 가져다 주었고, 그의 개혁안은 국가 통치와 상업의 발달, 그리고 과거제도 등

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.10 | 수정일 2019.01.14

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교육사 = ) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

교육사" 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.제목 :안창호의 교육사상과 특징목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 중에서도 대표적인 교육사상가이자 교육운동가라고 이야기할 수 있다.국권이 피탈된 상황에서 교육이 가지는 무궁한 가능성에 대한 믿음을 바탕으로 근대 한국 교육구국운동의 흐름을 주도 ... 을 알아보고 근대적 교육이 자리를 잡아가는 과정을 확인할 수 있다는 점에서 특히나 큰 의미가 있다 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 안창호의 생애안창호는 평남 강서군 초리면 치리 도롱섬에서 안

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.14

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고대도시, 근대도시, 현대도시와 미래도시계획에 괸하여 리포트를 작성

도시계획론주제: 고대도시, 근대도시, 현대도시와 미래도시계획에 괸하여 리포트를 작성하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고대도시2. 근대도시3. 현대도시4. 미래도시계획Ⅲ ... 계획을 수립하고자 하는 추세이다.이러한 사회적 변화에 따라 본 과제를 통해서 도시계획에 대해서 알아볼 것이다. 우선 고대도시부터 시작하여 근대도시까지 인류의 도시계획은 어떻게 ... 나 민족 등에 따라 다양하게 구성되어 왔다. 지금부터 도시의 발전 단계를 고대도시와 근대도시, 현대도시로 나누어 설명하고 마지막으로 미래도시에 대해서는 전망을 제시하고자 한다.1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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