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"외국어로서의언어교수이론" 검색결과 1,361-1,380 / 2,921건

  • 영어교수법 보고서
    한 과학적 교수법입니다. 청화식 교수법의 이론은 ‘언어는 문자가 아니라 말이며, 습득된 언어는 일종의 습관’이라고 보고, 외국어 교육은 언어에 관한 선언적 지식을 가르치는 것이 아니 ... 는 없지만 외국어 학습을 통한 정신적 훈련(mental exercise)은 다른 학습을 위한 지적 개발을 촉진 시키는데 유리하다고 생각했습니다.문법 번역식 교수법의 특징1 ... 다.4. Speaking, hearing 능력의 개발에 좋지 않다는 치명적인 결점이 있음5. 언어사용의 정확성을 높이는 교수법이다.6. 구어체 보다는 문어체에 좀 더 집중한다.(문학
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    '최정화 교수의 통역, 번역 노하우' 독후감
    은 내용이 있을것 같아 안고를 수가 없었다. 그래서 최정화 교수님이 어떤 분인지 궁금해서 찾아보았다. 현재 한국외국어대학교 통번역대학원 교수로 계시고 국제회으 통역사를 하고 계신다 ... ’를 전하는 ‘해석이론’의 입장에서 보면, 일부 학자들이 쓰고 있는 encode와 decode라는 말은 적절치 못하다. 이는 어디까지나 언어학적 입장에서 코드화한 것을 풀어 다른 언어 ... 통역과 번역에 대한 강의를 듣다(‘최정화 교수의 통역, 번역노하우’ 를 읽고)이름을 걸고 하는 음식점은 이름을 걸고 할 만큼의 실력이 있다는 뜻이다. 그래서 음식점을 찾을 때
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.03 | 수정일 2016.10.21
  • [영어교수법] 내용중심교수법에 대한 정의를 내린 후, 자신이 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안하시오.
    되어 오고 있다. 내용중심 영어 교육의 주된 목적은 언어 능력을 개발 하는데 타 교과 내용을 이용함으로써 언어와 내용을 통합시키는데 있다. 이러한 내용중심교수법은 Wannagat ... 할 수 있는 방안을 제시하였다.Ⅱ. 본론1. 내용중심교수법의 정의내용중심교수법은 언어 중심적 학습에 중심을 두지 않고 목표언어를 통한 다양한 과목의 내용이나 주제 등을 자연 ... 으로 한 언어 습득 이론이라고 하였다.Leaver와 Stryker(1986)는 내용중심 언어 학습을 언어 그 자체의 학습이 아니라 언어를 매개로 하여 특정 분야의 내용학습에 초점
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.11 | 수정일 2014.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]구성주의와 학습방법 구성주의, 상황학습이론, Flipped Learning(거꾸로 학교)개념, 특징, 적용사례, 주의점 및 한계점
    구성주의와 학습방법제1장 구성주의1. 구성주의의 등장 배경2. 구성주의 개념3. 구성주의의 유형4. 구성주의의 특징5. 객관주의와 구성주의 교수-학습이론의 특징 비교6. 구성주 ... 의 교수·학습 원리7. 구성주의의 한계점과 시사점제2장 상황학습이론1. 상황학습 이론의 정의2. 상황학습 이론의 특징3. 교사의 역할4. 상황학습 이론의 적용원리5. 정리 단계6 ... 하고 있주의 교수-학습 이론에서는 학습자가 개인의 기본적인 인지구조를 바탕으로 환경과의 상호작용을 통해 자신에게 의미 있는 지식을 구성해 간다고 보기 때문에 학습자의 능동성, 창의
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2023.05.23
  • 한국외국어대학교 영어번역과 연구 계획서
    있습니다. 저 또한 원전과 번역본을 대조, 비교 분석하고 이론 및 응용 언어학적, 사회학적 관점에서 새로운 번역 이론을 제시할 수 있는 번역 비평의 필요성을 절감하고 있 ... 실행 해보고 실제적 능력을 바탕으로 한 번역의 이론을 제시해보고자 합니다. 그리고 더 나아가 이를 교육 현장에 적용할 수 있는 방법을 연구하고자 합니다. 이룰 위해 한국외국어대학교 ... 되었습니다. 번역서 작품에 오역이 생기는 부분이 대상 언어에 대한 이해의 문제 뿐 아니라 한국어에 대한 이해의 문제로 발생하는 것임을 알게 되었습니다. 더 나아가 번역의 결과가 역자
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.13 | 수정일 2019.10.30
  • 외국어습득이론 크라센의 5대 가설(습득과학습가설,자연순서가설,모니터가설,입력가설,정의적여과가설)에 대한 정의 및 장단점 정리
    크라센의 외국어습득이론1950-1960년대 성행했던 대조분석가설은 언어의 표면적인 구조를 중시한 구조언어학과 행동을 자극과 반응의 관계로 설명한 행동주의를 근거로 한 가설로 말 ... 그대로 모국어와 외국어의 공통점과 차이점을 분석해 그 차이점을 언어 학습에 기반으로 삼았다. 하지만 이 이론언어의 창의성을 무시하고 목표언어와 모국어 간의 상이성이 반드시 목표 ... 되어 있다. 그렇다면 크라센의 외국어 습득이론에는 어떤 특징이 있는지 각 가설에 대한 내용을 정리해보고 장단점을 파악해보자.(1) 습득과 학습 가설크라센은 제2언어외국어의 습득
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.
    . 서론현재 지속적인 한류열풍, 세계적인 가수가 된 싸이의 탄생으로 인하여 한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라서 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루 ... 사용하는 언어로 성장하면서 다양한 국적의 많은 외국인들이 한국어를 배우는 추세이다. 우리가 어린시절부터 수년 동안 영어를 배우는 것처럼 한국어를 외국인들에게 학습을 시키는 것 ... 을 온 외국인이 처음 한국에 적응하기란 어려울 것이다. 언어 자체를 배우는 것보다 한국이라는 나라를 이해하고 문화를 이해하는 것 자체가 어렵다는 것이다. 그들에게 우리의 문화가 적응
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교수법의 역사
    은 이러한 배경하에서 언어 교수의 개혁자들이 언어언어 학습의 본질에 대한 이론적인 원리에 자극을 받아 생겨나게 되었다.1) 직접교수법의 특징첫째, 번역이나 모국어를 사용하지 않 ... 은 이전의 직접교수법에 비해 비교적 확고한 이론적 토대를 가지고 있다. 이 접근법은 훗날 의사소통식 교수법의 연습 방법에 영향을 미쳤다는 점에서 주목할 만하다. 이 접근법은 언어 ... 묵식 교수법(Silent Way)종전의 교수법이나 접근법들과는 달리 어떤 언어이론을 바탕으로 삼은 것은 아니고 학습자를 중심에 놓고 생각하는 데서 그 원리를 찾는다. 학습과정
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24
  • 성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론의 기본개념 및 교수학습방법과 시사점에 대하여 서술하고 차이점을 서술하시오.
    성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론의 기본개념 및 교수학습방법과 시사점에 대하여 서술하고 차이점을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론 ... 의 기본 개념1) 성숙주의의 기본 개념2) 구성주의이론의 기본 개념3) 행동주의이론의 기본 개념2. 성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론교수학습방법1) 성숙주의이론교수학습 ... 방법2) 행동주의이론교수학습방법3) 구성주의이론교수학습방법3. 성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론의 시사점1) 성숙주의이론의 시사점2) 행동주의이론의 시사점2) 구성주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    인문학과 자기경영
    (경영학 박사)연구교수(2014 ~ 현재)외래교수(2014 ~ 현재)진흥원 전문교수(2013 ~ 현재)이사(2014 ~ 현재)저자특허 서비스상표 등록 한국생산성본부 경영능력평가 교재 ... (2015)창의와 도전(2013)이순신(2014. 10월, 문화칼럼)..PAGE:4인 문 학..PAGE:5인문학인문학이란?언어, 문학, 역사, 철학 따위를 연구하는 학문오디세우스 ... 의 삶을 사는 것이다.”- 연세대 김상근 교수..PAGE:7자 기 경 영..PAGE:8자기 경영“경 영 은 사 람 이 다.”자기경영은?자기 자신을 살펴보고 무엇을 해야 하는 지
    리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.18 | 수정일 2016.10.22
  • 교육철학 - 상상력 교육
    를 가지고 있으면서도 어느 한 쪽에 속한다 할 수 없는 새로운 교육 이론이었다.책의 서문에서 저자가 말하듯 나 역시도 학교를 대단한 성취의 기관으로 간주하지 못하고 있으며, 과거 소 ... 부터 2060년까지 교수활동, 교육과정, 학교의 모습에 대하여 가상의 이야기를 펼쳐내고 있다.요약에 앞서 책을 읽으며 가장 좋았던 부분은 하나의 주제가 바뀔 때마다 그 주제의 핵심 ... 언어, 결국 구별과 파벌을 만들어내게 된다.두 번째로 플라톤의 학문적 이데아의 경우, 문자의 발명은 여러 세대의 사람들이 자신의 지식과 경험을 기록할 수 있게 해주었다. 그러나 이것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.08
  • 언어교수이론 상황 중심 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.
    교수법에 비해 비교적 확고한 이론적 토대를 근거로 하고 있다. 이 접근법은 그 당시 영어 학습 교재 개발과 교수방법의 근간이 되었을 뿐만 아니라, 훗날 의사소통 언어교수법 ... 근원이다. 이때까지의 독해 교수법이 구두, 청각 기능을 강조하지 않은 법에 대한 반작용으로 제안되어 나오게 되었으며 영구에서 주류를 이룬 언어 교수 접근법이다. 1920년 ... 대와 1960년대 사이에 영국에서 개발된 언어교수법으로 구두접근법이란 뜻에서 직접교수법과 유사하나 가르칠 어휘나 문법내용의 선정, 교육내용의 순서, 수업 자체의 기법 등을 체계화하여 직접
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25
  • 모니터이론과 EFL 환경에서의 적용 가능성
    적인 접근법이다. 즉, 어린아이가 모국어를 습득하듯이 외국어를 배워야 한다는 교수법이다. Natural Approach는 Tracy Terell과 Stephen Krashen에 의해 ... 발전된 교수법이다. 이들은 문법과 형식을 언어의 주요소로 여기는 Audiolingual Method에 반대하는 입장을 지니는데, 이들에게 언어의 주요소는 communication ... 이다. 두 사람은 언어교육은 의사 소통 능력 향상을 목표로 해야한다고 주장했다. 이러한 Natural approach의 기반이 되는 이론이 바로 Krashen의 monitor
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • TBP Chapter II A Methodical History of Language Teaching 요약 발표 자료)
    - 학생들의 흥미 유발이 어렵다.- 바탕이 되는 이론이 없는 교수법이고 이 교수법의 정당성이나 합리화를 입증해주는 문헌도 없고,언어학, 심리학, 교육학 이론에서 다루는 문제와 관련 ... Chapter II A "Methodical" History of Language teaching(언어 교수의 방법적 역사)♧ 이번 단원을 통해 논의 할 내용들? 언어 교수 방법 ... 교수방법이 언어학, 심리학, 교육, 그리고 다른 분야에서 차용을 하고 다른 분야에 기여하는지 이해하기? 여러 방법(methods)들의 주요 특징 요약? 교사로서 어떻게 절충식
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.14
  • 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    한 학습경험들을 균형적인 교육과정의 관점에서 제공하는 것이 필요할 것이다.셋째, 다중지능이론에 기초한 교수법 개발이다.다중지능이론은 인간이 정보와 지식을 처리하고 이해하는 데 있 ... 은 효과적인 학습전략의 수립과 교수방법의 이론화에 새로운 아이디어를 제공해준다. 교사는 자신이 일상적으로 사용하고 있는 수업방법과 학습 자료가 각 학생들의 지능과 관련하여 어떤 관련 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그
    방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.04 | 수정일 2017.04.07
  • 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고, 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술
    - 생각을 기술하고자 합니다.언어 이해교육의 두 영역인 읽기와 듣기부문은 그동안 외국어로서의 한국어 읽기 교육과 듣기 교육의 연구는 별로 많이 이루어지지 않았다고 볼 수 있 ... 고 있다고 할 수 있겠다.언어의 4가지 기능을 통합적으로 교수하는 의사소통 중심의 방법론은 긍정적인 결과를 얻고 있다. 그러나 듣기 능력 배양에 있어서는 매우 소극적이고 비의사소통 ... 의 언어적 수준이다.성인 모국어 화자라면 크게 고려하지 않아도 될 점이겠지만 어린이 모국어 화자나 외국어 학습자에게는 현재 자신의 읽기 능력이나 언어 능력에 맞는 텍스트를 제공받
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.23 | 수정일 2023.02.24
  • Total Physical Response 요약정리
    의 움직임과 연관하여 효과를 보고자하는 방법으로서 다양한 언어 이론 밑 학습 이론들을 바탕으로 하였다.② 외국어 학습의 원리를 어린이의 모국어 습득 과정과 같다고 보아 언어 학습 ... < Total Physical Response >1. 전신반응교수법(Total Physical Response) 이란?: 신체의 움직임을 통해 언어 능력을 발달시키는 교수법2 ... . 배경 (Backgrounds of a Theory)① Total Physical Response는 1950년대에 James Asher가 창안한 교수법으로서 언어 학습을 신체
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 교육학 교수법 비교 보고서
    교수법(진행언어)특징(중요)이론배경/ 학습대상강조부분(중요)장점(중요)단점(중요)문법번역식(모국어)고립된 문장제시가장 오래된 교수법교사 중심 교실외국어교육방법일반화언어는 논리 ... 긴장시 학습력 최고”언어, 학습자극의 신체반응-장기기억효과생체, 뇌기능측면화, 긴장감완화 이론의미에 초점, 어휘 문법 숙달-귀납식7단계 교수절차(3-1강 6P 하단) 참조듣기가 말 ... 자는 어려움듣기-말 능력전이 의문교수법특징이론배경강조부분장점단점의사소통식※표:3-2강3P 참조언어는 의미표현체계이며 언어의 주된 기능은 상호작용, 의사소통구조의 지식보다 의사소통 유창
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학][방송통신대 2017년 2학기 중간관제물] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    들이 개별적으로 역할 한다고 주장하였다. 가드너의 다중지능이론에서 소개되고 있는 인간의 지능은 다음과 같이 총 8가지로 구분되어 진다.1) 언어지능인간은 언어적인 능력을 가지고 있 ... 들의 모국어를 습득하게 되며, 몇몇의 경우에는 성인이 된 이후에도 언어지능을 활용하여 제2외국어를 습득하고 한다.2) 논리-수학지능수학은 숫자와 공식, 명제 등을 바탕으로 한 논리 ... 을 가진다. 다중지능이론에서 정의하고 있는 8가지 지능은 영유아기들의 균형 잡힌 지능 발전을 위한 모델로서 교육프로그램 및 교수법 개발에 막대한 영향을 미치고 있다. 교사들은 다중지능
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2017.09.06
  • [교육][학습][인지][인지교수법]교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법,인지와 구어인지,인지와 인지과제 분석
    한다.3. 언어학적 기반60년대 말과 70년대 초에 인지적 학습을 옹호한 많은 외국어교수이론가들이 고안한 문법 기술모형은 촘스키(1961)의 생성변형문법에서 유래한 것으로 생득주 ... 과는 무관하다는 촘스키의 이론을 따르는 다수의 교수법학자들은 외국어습득과정을 모국어습득이나 자연적 제2언어습득의 과정과 동일시하는 경향이 있다.Ⅵ. 인지와 인지문법인지문법의 관점 ... 의 언어학이 기반이 되었다. 학자들은 외국어의 문법 강의를 위한 모형으로 주로 변형생성문법을 이용했지만 실제 인지교수법에 의거한 외국어 수업에서 전통문법, 의존문법, 기능문법 등
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17
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2025년 08월 31일 일요일
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