"사회교육이론"의 검색결과 입니다.

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"사회교육이론" 검색결과 1,361-1,380 / 189,688건

[교육사회학]갈등이론

목차1. 갈등주의1.1 갈등이론이란?1.2 갈등이론의 사회관1.3 갈등이론의 교육관2. 학교교육에 대한 갈등론적 이론2.1 경제적 재생산론2.2 문화적 재생산론2.3 저항이론2 ... 교육에 대한 이해1. 갈등이론1.1. 갈등이론이란?? 갈등이론 : 사회는 개인 간 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속이다.계급간 갈등 → 혁명 (by 무산 노동자계급 ... 들과 지성인들의 비판, 인권운동, 빈부격차의 심화, 제3세계의 결속 등으로 인하여 미국의 교육을 갈등론적 시각에서 논하는 학자들이 늘어남.1.2 갈등이론의 사회관? 인간의 욕망은 무한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[교육]반두라의 사회학습이론

사회학습이론 (Social learning theory)ALBERT BANDURABiographical Sketch( 1925년 - present )알버트 반듀라는 1925년 ... 에 있다. 그의 저서로는 Richard Walters와 공저로 ?사회학습과 성격발달, 1963? 등이 있으며, 1977년에 출간 된 저서인 ?사회학습이론?에서는 사회학습 분야 ... 에서의 이론적, 실험적 연구를 통합하고자 하였다. 1980년에 “Western Psychological Association"의 회장으로 선출되었다.1. 관찰학습에 대한 설명사회학습이론

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.23

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[교육 사회학] 마르크스와 베버의 갈등이론

분석을 소홀히 함 ④ 학교 내적인 교육과정을 암흑상자로 간주하고 투입-산출의 외형적인 연구에만 치중종합기능이론과 갈등이론의 한계점참고자료 [교육사회학 –이론적 기초-], 최정웅 ... 인간과 사회와 교육과의 관계 Ⅱ팀원 : 학과 200xxxxxx 홍 길동 학과 200000000 홍 길동 학과 200000000 홍 길동 학과 200000000 홍 길동목차1 ... 를 전후로 하여 사회과학 방법들의 주류를 이루었던 구조기능주의를 비판하면서 구조기능주의의 단점과 약점을 보완하고 “사회변동”, “사회진화”의 불가피성을 설명하는 접근법으로 갈등이론

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.02

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[사회복지]부모교육 이론

부모교육 이론1. 부모의 역할 및 자질 향상 교육이론이 이론은 1900년대 초반 P.T.A.(Parent Teacher Association)가 형성되면서 시행해 오던 형태 ... 가 존속, 발전되어 온 것으로 부모 자신의 자질을 일반적으로 향상시킴으로써 자녀교육을 바람직하게 하도록 돕는 것이 목적이다.1. 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 양육방식 이론민주 ... 적 방식이론은 드라이커스(Rudolf Dreikurs)가 애들러(Alfred Adler)의 개인 심리학 이론을 부모교육에 적용하여체계화시킨 것으로 인간관계의 평등성을 강조한다.(1

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17

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교육사회학의 기능론과 갈등론 중에서 본인이 우리나라 교육현실에 적합하게 적용된다고 생각하는 여론을 하나 선택하고 그 선택의 이유를 해당이론의 특성에 기반해 구체적으로 작성하시오.

교육사회학의 기능론과 갈등론 중에서 본인이 우리나라 교육현실에 적합하게 적용된다고 생각하는 여론을 하나 선택하고 그 선택의 이유를 해당이론의 특성에 기반해 구체적으로 작성하시오 ... .교육사회학에서 거시적 접근에는 기능론과 갈등론이 있다. 우선 기능론이 무엇인지 살펴보자. 기능론의 정의로는 기본적으로 사회는 하나의 생물학적 유기체와 같다는 생물학에 근거 ... 한다. 또한 사회는 체제나 하위체제로 구성되며, 환경에 대하여 적응적이고 균형 지향적 이거나 안정지향적, 그리고 사회와 사회구조는 중요한 체제욕구나 체제기능에 기초하고 있다.기능론적 교육관

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2019.01.31

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[아동수학지도] 행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다.

아동수학지도문제: 행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 부석하여 본다.선택: 다중지능이론다중지능이론은 1983년 ... 의 종교적 실존지능으로 이루어져 있다고 설명히였. 따라서 다중지능이론은 '8과 2분의 1' 지능론으로도 불린다. 즉, 지능검사(IQ Test)만으로는 인간의 모든 영역을 판단 ... 하거나 재단할 수 없다는 것이다. 이 이론에 따르면 각각의 지능이 조합됨에 따라 개인의 다양한 재능이 발현된다. 따라서 각 영역에 있어서 수많은 종류의 천재가 있을 수 있는 것이다.이 중

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14

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[교육학]비고스키의사회문화적인지이론

적으로 도움을 줄 수 있는 이론적 근거를 제시했다는 점에서 중요한 의미가 있다.2. Vygotsky의 이론의 교육실제에 대한 시사⑴ 학교는 학생의 인지발달에 중요한 영향을 줄 수 있 ... 을 할 수 있다.⑷ 이 개념은 인지발달이 사회적 상호작용의 결과로 발전한다는 사실을 강조하고 있다. 또한 아동의 인지발달에 교사나 성인이 적극적으로 도움을 줄 수 있는 이론적 근거 ... 1. 개요⑴ Piaget는 아동은 스스로의 세계를 구조화하고 이해하는 존재라고 생각한 반면에 Vygotsky는 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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[교육사회] 기능이론과 갈등이론

시킴⑥ 교육문제들을 사회적 병리현상이나 부분적인 기능장애로만 이해하여 근본적인 처방을 제시하지 못함? 대표적 교육이론(1) 발전교육론1> 국가의 각 부문의 발전을 촉진시키기 위해 교육 ... 시함▶ 과학적 입증 어려움④ 이론들의 경험적인 증명이 미흡함? 대표적 교육이론◈ 마르크스이론에 기초한 이론 ◈(1) 재생산이론 - 교육제도는 지배계급이 사회 지배권을 확보하기 위한 하나 ... ’③ 학교교육은 자율성이 없고, 수동적이며, 불평등해소의 가능성이 없다고 봄▶ 학교과정에 관심두지 않음▶ 학교 = ‘암흑상자’④ 불평등 재생산 이론을 체계화 함▶ ‘신교육사회학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12

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[아동과학] 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회 문화적 인지발달이론에 대해 설명하시오

- 아동과학 -[아동과학] 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회 문화적 인지발달이론에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 사회 문화적 인지발달이론2. 아동과학 ... 교육과 관련하여 비고츠키의 사회 문화적 인지발달이론3. 사회 문화적 인지발달이론에서 아동과학교육을 보는 관점4. 사회 문화적 인지발달이론에서 유아과학교육의 목표5. 사회 문화 ... 적 인지발달이론에서 유아과학교육의 방법6. 사회 문화적 인지발달이론에서 유아과학교육의 교사 역할7. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Vygotsky의 발달이론으로 대표되는 사회적 구성주의

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.30

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인간과교육3공통)현대사회에서평생교육필요성이강조되는이유와피아제의인지발달단계이론설명0k

인간과교육3공통)현대사회에서평생교육필요성이강조되는이유와피아제의인지발달단계이론설명0k국어국문학과 인간과교육3공통1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2 ... 에서 기본이 되는 주요 개념은 도식, 동화, 조절, 평형이다.이 장에서는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론인간은 나서 죽을 때까지 평생교육을 받고 살아가야하고 있다. '배우고 익히면 또한

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.07

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[교육사회]갈등이론과 교육

론에서 보는 교육현상의 패러다임은 사회에 대해 비판적이며 정치적으로는 급진성을 띠고 있다. 갈등이론에서는 권력 집단이 자신들의 지배를 확보하기 위해 교육을 이용한다고 본다. 즉, 학교 ... 을 우선적으로 사용하여 사회와 역사를 설명하려는 이론적 관점이다. 여기서는 뿔랑자와 그람시의 관점에 대해서 논의해 보고자 한다.1 뿔랑자의 구조주의적 맑시즘쁠랑자의 교육관은 자본 ... 내지 등한시함으로써 진정한 교육 또는 교육 발전을 위한 이론 정립의 길을 막는 결과를 가져왔다.2 그람시의 인본주의적 맑시즘그람시는 사회에서 지식인이 발휘하는 역할과 기능을 중요

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.24

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[사회과 교육론]사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락

사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락미국으로 대표되는 서구의 사회과교육은 학문적으로 4개 시대로 구분할 수 있고, 기틀이 잡히지 않은 태동기를 제외한 뒤의 3개 시대에서는 7개 ... 의 교육 이론 모형이 나타난다. 이 교육 이론 모형들은 수용되기도 하고, 변용, 혹은 거부되기도 하면서, 한국 사회과교육의 기틀을 마련한다.1900년부터 1957년 스푸트니크 충격 ... 을 미치는 이론 모형이 나타난다. 전통적 교과중심 모형은 역사?지리를 중심으로 한 암기교육이라는 비판을 받고 있으나, 사회과교육의 일반적인 모형으로서, 한국 사회과교육에서 나타나는 사회

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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[교육심리와 학교상담]피아제의 인지발달론, 비고츠키의 사회문화적 발달이론의 초등교육에의 적용

, 교육활동 관련 발달된 영역과 근접발달영역은 어디까지인가. 그리고 근접발달영역을 어떻게 수업에서 자극해야 할까.(비고츠키의 사회문화적 발달이론)내가 이번에 수업했던 과목은 즐거운 생활 ... 교육심리와 학교상담1. 참관실습 담당 학년이 피아제의 인지발달이론에 해당하는 특성이 실제로 적용되는지 알아보기, 현장과 이론 비교하기.내가 이번에 참관실습에 간 학교는 춘천교대 ... 을 이해하고 응용하는 능력이 갖춰져있었다. 피아제의 이론에 따르면 가설적이고 추상적인 사상, 은유, 풍자, 비유, 대동사와 같은 복잡한 언어형식에 대한 이해 능력은 형식적 조작단계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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1. 사회과 교육의 경합이론 및 사적 맥락

첫째 주제 : 사회과 교육의 경합이론 및 사적 맥락첫 단원은 사회과 교육의 역사와 이론모형에 대한 소개로 사회과 교육을 처음 접하는 나에게 큰 틀을 제시해주었다. 사회과 교육 ... 의 경합이론은 대체로 역사맥락에 따라 모형이 변화한다. 나는 이 단원에서 한국 사회과 교육이 지향해야 할 점에 대하여 생각해보았다. 한국의 사회과 교육은 미국의 이론을 일본에 의해 ... 간접적으로 전수받은 즉, 타율적으로 받아들였다고 할 수 있다. 따라서 이론적으로 탄탄하지 않은 편이며 아직까지 한국의 독자적인 연구가 미약한 상태다. 미래지향적인 한국의 사회과 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16

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[교육사회]저항이론과 교육

을 토로한다. 즉 학교교육은 재생산 이론에서 주장하듯 자본주의 사회구조의 특성을 그대로 내면화시키는 수동적 존재가 아니라 자본주의 사회구조 모순에 대해 거부, 저항, 갈등하는 능동 ... 적 인간관을 갖고 있다고 보았다. 이러한 능동적 의지의 강조는 학교교육을 통해 사회모순을 극복할 수 있다는 낙관적인 전망을 가능하게 해준다.Ⅱ. 본론1. 저항이론의 배경경제적 재생산 ... 재생산하는데 기여한다고 본다. 즉 교육 체제는 지배계층의 세계관을 반영하는 지식(문화자본)을 전수함으로써 사회질서를 재생산하고 합법화한다는 것이다. 요약컨데 저항이론은 재생산이론

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.24

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[교육사회]기능이론과 교육

1) 기능이론과 사회 질서2) 기능이론과 보수주의4. 기능이론의 교육적 관점1) 사회화2) 선발 ·배치3) 교육과정5. 기능주의적 거시이론1) 기술기능주의2) 근대화 이론3) 인간 ... 하듯이 사회도 서로 다른 여러 요소들로 구성되어 있으며, 각 요소들은 전체의 존속을 위해 필요한 기능을 수행한다고 주장한다. 또한, 기능이론의 입장은 교육과 사회의 관계를 긍정 ... 어서는 안되며 개인의 능력에 입각하여 교육의 다양화를 기해야 한다고 교육 기회의 평등화를 호소하였다.2. 현대의 기능 이론1) 말리노브스키와 브라운의 관점뒤르껭의 사회 분석에 대한 기능

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.24

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현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 및 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

:______________________________________________________________________○ 과제유형 :○ 과 제 명 :1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 는 사회이기 때문에 배움을 게을리 하는 사람은 현대사회에서 도태된다. 따라서 본 과제에서는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육 ... 적 시사점을 논 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(1) 평생교육의 개념(2) 평생교육의 필요성이 강조

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.28 | 수정일 2015.06.01

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[교육사회] 교육사회학의 주요이론

? 교육사회학의 주요 이론을 요약 정리하여 보자.Ⅰ. 거시적 접근거시적 접근이란 사회를 개인과는 독립적으로 존재하는 실체로 파악하여, 사회구조의 분석을 통해 사회의 한 부분인 ... 교육을 설명하고자 하는 입장이다. 거시적 접근법에 따르는 이론들은 개인을 사회의 영향 하에서 움직이는 수동적인 존재로 파악한다. 거시적 접근의 유형은 기능이론과 갈등이론이 대표적인 ... 은기능의 차이에 바탕을 둔 차등적 보상체제의 결과일 뿐이다.? 사회의 각 부분은 자율성을 지니고 있으므로, 교육 또한 독립적이고 자율적이다.2) 기능이론의 교육관? 교육의 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.18

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[교육사회]해석적 이론

해석적 이론사회학연구의 주된 경향은 처음에 기능주의의 지배 아래에 있다가, 1970년대에 마르크스 중심의 갈등이론이 전자를 비판하면서 등장함에 따라, 경쟁하는 두 이론에 의하 ... 는 것이 아니라, 행위자의 입장에서 이해되어야 한다는 것이다.이처럼 해석적 접근은 기능이론과 갈등이론에 기초하여 진행된 다양한 교육개혁이 기대하는 바의 성공을 거두지 못하자, 학문 ... 의 유효성에 대한 반성의 결과로 나타났으며, 기능이론과 갈등이론에 대한 비판과 대안의 성격을 갖고 있다.베버는 그의 저서에서 “사회학은 사회적 행위를 해석적으로 이해함으로써 그

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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[교육사회학]교육사회학 주요 이론

이 주어진다.6) 학교는 지위의 사다리이며, 공정한 사회이동을 촉진한다.7) 학교교육을 통해 각종 사회문제를 해결할 수 있다.(7) 기능론적 인력양성 이론1) 기술기능이론1950년 ... 많은 사람들이 오랫동안 학교에 머 물러 있어야 한다.◎비판기술기능이론은 기술사회를 향한 발전과정에서의 갈등과 불화에 대한 측면은 외면하고 있다. “학교교육의 팽창은 대중이 교육기회 ... . Coser)등에 의하여 발전되었다. 또한 갈등이론에 입각하여 교육사회학의 연구와 이론을 제시한 학자로는 월러(Willard Waller)를 위시하여, 보울즈(Samuel Bowles

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17

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