"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 1,361-1,380 / 24,216건

국어 문법교육이란 무엇인가(기말고사 대체과제, a+받음)

과정 또한 그때보다 조금 느슨해진 문법 교육을 실시하고 있는 것처럼 문법에 대한 완벽한 지식을 외우게 하는 문법 교육보다는 아이들의 의사소통 능력 향상이나 국어라는 우리의 언어 ... 국어문법교육론 기말고사 대체과제문법교육이란 무엇인가지난 수년간 규범문법으로서의 학교문법을 배워온 사람으로서 내게, 내가 가장 좋아하는 책의 유일하게 보기 싫은 부록같이 느껴졌 ... 국어 등등을 외우면서 시험을 위한 문법공부가 아닌 앎에서 문법공부가 꼭 필요한지에 대해서 생각하기도 했다. 나는 문법 공부가 어렵고 지칠 때마다 ‘문법 교육 무용론’을 지지하며 나

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12

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한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

적으로 서술하시오.문법을 중심으로서론외국인을 위한 한국어 교육 분야에서 교과서의 의미와 비중은 매우 크다. 특히 우리나라의 대부분의 국어교육기관은 다양한 교육여건이 열악하여 교육과정 ... 는 교육과정의 역할도 담당한다고 할 수 있다. 이러한 의미에서 한국 교과서는 단순히 교육활동이 이루어지고 있는 현장에서 활용되기 보다는 국어교육의 구체적인 방향을 결정하는 가장 ... 하고 구성하여 실제 교수·학습과정을 통제·지도하는 역할을 하고 있으나, 한국어교육 시장에서 대부분의 한국어교과서는 최신의 국어교육이론을 충분히 반영하지 못하고 있으며 실제적인 의사소통

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

에서 교과서의 의미와 비중은 매우 크다. 특히 우리나라의 대부분의 국어교육기관은 다양한 교육여건이 열악하여 교육과정이 완비되지 못했으며, 국어교과서에 대한 의존도가 높아질 것 ... ’의 정보처리 과정을 바탕으로 문법적 교수요목으로 구성되어 있다는 점에서 크게 도출되었다. 현재 다양한 국어교육기관에서 사용되고 있는 국어 교과서가 ‘텍스트 유형’이라는 문법적 요소 ... 으로 보인다. 이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루는 교육과정의 역할도 담당한다고 할 수 있다. 이러한 의미

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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초등중학년 문학교육방법론의 특성과 의미 연구 (The Study on Literature Education in Elementary School)

초등중학년 국어교과서의 문학교육방법론에 대해 고찰하였다.문학교육을 위한 학습목표 중에는 서사작품과 서정작품의 고유특성을 고려하지않는 경우가 있었다.초등중학년에서 문학교육은 작품 ... 제시-작품분석-이미지구체화-작품세계상상-간접체험-작품이해를 근간으로 문학교육이 이뤄진다. 이 과정에서 인물을 분석하고 이해한 다음, 작품의 주제를 파악하도록 한다.창조적 체험활동 ... seeing in the explanation where the point is despised. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 심상교

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학습대상1-1 (한)국어 교육학의 성격과 하위 분야2. 목적과 기능3. 제작의도와 목표4. 구현매체Ⅲ ... 가 증가하고 있으며, 한국어를 배우는 외국인이 늘어나고 있으며, 한국대학에서 계속 공부하고 있다.1-1. (한)국어 교육학의 성격과 하위 분야한국어 교육은 한국어 습득이라는 교육적 목적 ... 법 자체가 한국어 교육의 대상이 된다. 한국어 교육의 본질은 전통적인 ‘한국어+교육’이 아닌 교육과정 특성과 ‘언어교육의 보편성’을 가져야 한다고 주장해볼 수 있다.한국어교육

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.30

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중학교 <환경과 녹색성장> 교과서에 대한 검토 (A study of environment textbooks at middle school)

국어 교육에서 읽을거리와 생각해 볼거리로 주어지는 제재들이 오늘날 우리가 지향하는 환경 교육의 방향에 타당한 것인지에 대한 검토뿐만 아니라 환경에 대한 올바른 가치관이나 태도 ... 를 길러주기 위해서는 국어 교육 내에서 학생들이 무엇에 대해 생각해 보도록 할 것인지, 학생들을 어떻게 이끌어야 하는지 등의 문제를 해결해야 한다. 즉 환경 교육의 목표는 무엇이 ... 에 대해 생각해 볼 기회를 갖는지 등을 살펴보아야 할 것이다. 교과서 속에 당시 환경 정책이나 주류 이론이나 이슈 등이 반영되어 있으므로, 국어 교육 상황에서 보완되어야 할 점

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

에서 자주 사용되는 문법 항목을 중심으로 구성되며, 국어 문법에서 다루는 모든 개념을 포함하지 않는다. 일반적으로 한국어 연수 기관에서는 6단계의 교육 과정을 운영하며, 각 단계에서 약 ... 적인 교육 방안을 마련하는 것이다. 이때, 문법을 토대로 하되, 외국인 학습자의 언어 습득 특성을 반영하여 의사소통 중심의 문법 체계를 구성해야 한다. 이 과정에서 문법은 단순히 ... 문법 교육은 학습자의 언어적 배경에 따라 접근 방식이 달라진다. 국어 문법 교육은 한국어를 모국어로 사용하는 학습자를 대상으로 하는데, 이들은 이미 언어적 직관과 기본적인 의사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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외국어로서의 한국어 발음교육론

■과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재의 구성 2)교재의 장단점 2. 국립국어원‘?결혼이민자와 한국어 1? 1 ... 의 한글 자모 교육, 한글 발음 교육 구성을 살펴보고 공통점과 차이점 및 어떠한 문제점이 있는지 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재 구성 ?세종 ... 고 연습문제를 푸는 형식으로 구성 되어있다. 한국어 교재 중 국립 국어원 누리에서 펴낸 ?세종한국어 1?교재와 ?결혼이민자 한국어 1?교재를 선택하여, 한글 자모교육과 발음교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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공동체의 삶과 국어교육의 역할 (The Communal Life and the Role of Korean Language Education)

한국어교육학회 서인석

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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기초학력지원법 및 정책에 대하여 조사하고 자신의 의견을 서술하시오.

학교 3학년과 고등학교 2학년을 대상으로 한 교육부의 학업 성취도 평가 결과, 국어, 영어, 수학 과목에서 기초학력이 미달된 학생의 비율이 3%에 달했으며, 이는 2017년 이후 ... 다.Ⅱ. 본론가. 기초학력 현황과 문제점2020년 교육부가 발표한 자료에 따르면, 중학교 3학년과 고등학교 2학년 학생 중 약 3%가 국어, 영어, 수학 과목에서 기초학력이 미달 ... 다. 구체적으로, 교과 과정의 강화는 핵심 과목인 국어, 영어, 수학의 학습 시간을 증대하고, 학습 내용의 심화 및 체계화를 통해 학생들이 기초 학력을 확실히 다질 수 있도록 한다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.30

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초·중등 문학교육과 대학에서의 시론(詩論)적 지식 연계 문제 (A Study on the Knowledge of Poetic Devices in the Poetry Education in Primary·Middle·High Schools and Teachers College)

는 시론적 지식이 실제 국어 교사를 양성하는 대학의 교육과정에서 어떻게 연계되어 다루어지고 있는지 검토해 보았다.현행 초중등 시교육에서 다루어지는 시론적 지식으로는 운율, 비유, 시 ... 할 필요성을 논의하였다. 계속성의 측면에서는 운율, 비유, 시적 화자의 교육 내용이 문제가 있음을 지적하였다.대학 교육 차원에서는 초중등 국어 교사가 갖추어야 할 개념적 지식 ... 의 종류와 수준을 명확히 하고, 이를 구체적인 교육과정 내용으로 포함하여 다룰 필요가 있음을 주장하였다. 이를 위해서는 초중등 교육에서 다루어야 할 시론적 지식의 선정 및 배열에 관한

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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융복합교육적 접근에 따른 국어과 평가의 방향성 모색 (Seeking for the direction of Korean language evaluation based on convergence approach)

이 연구는 융복합교육의 시대 흐름에 따라 효과적인 평가 유형은 어떠해야 하며 구체적인 성취기준은 무엇인가에 대한 탐구이다. 이를 위하여 먼저 융복합적 국어과 평가에서 요구 ... 되는 핵심역량이 무엇인가를 살폈다. 핵심역량은 오늘날 교육과정의 기반을 이룰 만큼 교육의 목표로 자리 잡았다. 따라서 기존 논의를 바탕으로 해당 내용을 추출하는 과정은 평가의 구현 ... 과도 밀접하게 연관되어 있다. 그리고 융복합교육의 다양한 실천 방법 중 국어과 평가에 적용할 수 있는 것으로 주제 중심 모형을 선택하였다. 주제 중심 모형은 국어과에서 다른 교과들을 무리

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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이야기를 읽고 생각이나 느낌 비교하기, 초등 국어 지도안

능력 배양 및 말과 글을 수용하고 생산하는 다양한 경험 가지기’라는 하위 목표를 갖고 있다. 이에 2007 개정 교육과정에서는 ‘창의적 국어 능력 향상’을 궁극적인 목표로 두 ... 초등학교 국어과 교육의 목표는 ‘학생의 국어 생활에 필요한 기초 국어 능력 신장과 기본 생활 습관 기르기’라는 전문 목표 아래 ‘국어 생활의 문제 인식과 그를 해결하기 위한 기초

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.20

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나의 국어교육관 정립하기 레포트

과 노력을 통해 지금은 말하기를 굉장히 좋아하는 사람이 되었다. 이런 경험이 있다 보니 현재까지 국어교육관에 대해 고민하는 과정에서 말하기 영역에 대한 생각이 많아졌고, 말하기를 비롯 ... 2021-1 국어과교육론2(000 교수님) 과제1: 나의 국어교육관 정립하기학번:이름: 000제목: 국어교육은 국어시간에 하는 게 아니다.초등학생 시절 국어 수업 시간은 내게 ... 한 국어교육에 대한 생각은 국어교육은 국어시간에 하는 게 아니라는 생각에 미치게 되었다. 국어능력의 발달을 돕기 위해서는 국어시간이 아닌 국어생활 전반에서 교육이 항상 이루어져야

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.04

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국어 평가 계획서 작성 예시

의 과정과 결과를 모두 중시하여 평가하고, 교수?학습과 평가를 연계하여 평가하도록 한다.나. 2015 개정 교육과정의 성취기준에 근거하여 교수?학습과 평가의 일관성을 유지하여 배운 ... 도록 학생들에게 저작권이나 쓰기 윤리에 대해서 사전 교육을 충분히 실시한다.평가 결과 활용가. 평가 결과는 학습자의 성취 수준과 국어 능력의 발달 정도를 파악하는 자료로 활용한다.나 ... 들의 개별 지도 및 학습에 활용하도록 한다.라. 평가 결과 외에도 학생들의 수행 과정을 기록한 정보를 활용하여 학생들의 국어 학습에 대한 노력과 성장을 진단하고 상담 과정에서 이를 활용한다.

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.03

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총체적 언어 교수-학습 모형 적용을 통한 고등학교 국어의 수준별 열린 수업 방법 연구

……………………………………………………………… 53. 실태분석 ………………………………………………………………… 7Ⅱ 이론적 배경1. 수준별 교육과정 ... 는 방향에 중점을 두어 국어과 교육의 토양을 마련한다.(5) 학습 자료를 능동적으로 활용하고, 자율 학습의 진정한 의미를 살려 안내자, 조언자의 역할을 충실히 한다.Ⅱ. 이론적 배경 ... 이 연구의 수행을 위하여 중요하게 다뤄질 핵심적인 과제와 용어에 대한 이론적인 배경을 탐색하면 다음과 같다.1. 수준별 교육과정교육부 고시 제1997-15호(1997년 12월 30

리포트 | 55페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.07.27

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쓰기 ‘과정’의 초점화를 통한 쓰기 지도 방안 (Focallization on Writing ‘Process’ in Writing Instuction- Focused on Revising and Publishing -)

쓰기 교육에서 과정 중심 접근은 계획하기, 초고쓰기, 수정하기와 같이 필자가 글쓰기에서 사용하는 작문 과정을 강조하는 접근 방식으로서, 학생들에게 효율적인 쓰기 과정을 익히게 하 ... 여 학생들의 쓰기 기능을 개선하려고 한다. 과정중심 쓰기는 5차 교육과정기부터 도입되기 시작하여 점차 우리 교실에서도 일상적인 작문 지도 활동이 되었다. 쓰기의 과정을 어떻게 구분 ... 으로서 글을 쓰기 전에 글을 쓰기 위한 준비를 치밀히 할 것을 요구한다. 현재 우리의 쓰기 교육과정과 쓰기 교과서는 이러한 구분 방식을 취하고 있다. 쓰기 이후의 사회·문화적 과정

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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[보고서] 독서교실 운영 실천 사례 보고서입니다. 학생들을 대상으로 독서교실을 운영한 결과를 보고서 형식으로 만든 자료입니다. 사서 교사, 국어 교사, 도서관 담당자들이 보시면 좋습니다.

들이 읽을 책을 선정하는 데 도움이 되게 하였다.< 학년별 권장 도서 목록 예시>번호교육과정관련 도서KDC교과단 원교과서(쪽)도서명저 자출판사1국어(읽기)1-2-1재미있는 말40 ... 교육과정과 연계한 독서지도를 통한자기 주도적 학습 능력 신장(잠든 뇌를 깨우는 창의 융합형 독서)Ⅰ. 힘찬 출발교육과정에서 강조하는 창의적 사고력 함양, 바른 인성 함양, 세계 ... 에서는 교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 자율적 독서 분위기를 조성하고, 학생과 학부모가 함께 참여하는 다양한 독서 체험 활동 프로그램을 운영하고, 학교 도서관(학습지원센터

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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(교육과정 및 평가) 내가 생각하는 교육과정이란?

때문이다. 이때 우리가 필수적인 지식이라고 생각하는 것 대부분이 ‘사회유지’와 관련된다. 2015 교육과정 국어를 예로 들면, 초·중·고 교육과정 모두 내용체계에 문법 영역을 담 ... 다. 아이들이 학습자 중심교육 및 비교과 활동에서 터득하는 것이 바로 자기계발과 관련된 지식이다. 실제 2015 교육과정(중학교 국어)도 교수·학습방향에 ‘국어 활동의 총체성을 고려 ... 하여 통합형 교수·학습을 계획하고 운용한다.’는 항목을 제시하여 국어 교과와 비교과 활동 및 학교 밖 생활을 통합한 교수법을 실시하도록 하고 있다. 결론적으로 교육과정은 학습자가 꼭

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.12

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초등학교 쓰기 평가의 문제점과 개선 방안 (The Problems of Writing Assessment in Elementary School and Improvement Methods)

하는데에도 도움을 주는 평가 체제로 전환해야 할 것을 제안하였다.아울러 쓰기 평가는 쓰기 교육과정의 내용 요소를 균형있게 평가할 수 있는 체제를 지향해야 하며, 평가 내용 선정에 있 ... 은 추후 과제로 남겨둔다. The Problems of Writing Assessment in Elementary School and Improvement Methods 한국국어교육학회 새국어교육 최경희 ... 본 연구에서는 현재 각 초등학교에서 이루어지고 있는 국어과 쓰기 평가 실태를 분석하여 문제점을 살펴본 다음, 이를 해결할 수 있는 바람직한 쓰기 평가 방안을 모색하고자 하

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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