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"한국어문화교육론" 검색결과 1,341-1,360 / 16,032건

  • 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 ) 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많습니다. 이러한 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론주제: 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많습니다.이러한 친족 관련 ... 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주와 6주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보세요.외국어로서의 한국어 어휘 교육론주제 ... 문화대백과) 이러한 한국어 호칭에는 이름 호칭어, 직함 호칭어, 친족 호칭어, 대명사 호칭어, 통칭적 호칭어가 있다. 그중에서도 친족 호칭어는 혈연이나 혼인으로 형성된 친족관계
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    은 외국어로서의 한국어를 배우고 익히고자 하는 학습자를 대상으로 한국 문화를 알리고 한국어교육하는 기관이다. 세종학당에서는 이러한 학습자를 대상으로 한국어교육하기 위해 교재 ... 표준 교육과정에 따라 중급 마지막 과정의 표준 교재로써 한국어 학습자들의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 삼고 있다. ‘세종한국어 1~4 ... 적으로 계획한 것을 뜻한다. 세종한국어 시리즈 교재는 세종학당이 전 세계 사람들에게 한국어를 가르치고 한국의 문화를 알리기 위해 만들어졌으며, 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련 ... 한다는 것은 결국 그 언어를 사용하는 지역과 나라의 문화를 배우는 것이다. 이러한 점에 미루어 생각해 보았을 때 한국어 관용표현과 속담 교육은 더 중요한 의미를 갖는다.이와 같은 유익 ... 와 사회적 및 문화적인 배경을 이해했다는 의미이다. 그렇기 때문에 의사소통 능력의 신장이라는 일차적인 교육의 목표 외에 한국 문화를 이해하게 해준다는 의의가 있다. 언어를 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성
    다. 어머니(이주 여성)의 한국어 구사 능력이 부족하게 되면, 가정에서 자녀들을 적절히 양육시킬 수 없다. 또 자녀 교육에 대한 지도도 어려울 수밖에 없다. 자녀들 또한 이중 문화로 인한 ... 적인 측면, 둘째, 자녀 양육적 측면, 셋째, 일상생활적인 측면이 그것이다. 가족 간의 아주 사소한 일이라고 해도 한국어로서의 언어 소통이 잘 안 이루어질 경우 한국 문화에 대한 ... 학문 목적의 한국어 교육 교재처럼 주제와 어휘, 문법적인 요소들을 등급별로 구분할 필요도 없다. 다만 교재의 대화는 현장감있고, 실제적인 것이어야 한다. 그래야만 학습자의 흥미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 한국어 ) 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기 효율적인 지도 원리 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오
    -Drama와 같은 문화들로 한국어 열풍이 더 불게 되었다면 외국어에 있어서도 그에 맞는 교육을 위한 다양한 노래, 영화, 드라마 등을 활용한 지도법이 필요하다. 해당하는 국가 ... 적인 지도 원리와 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오목차1. 서론2. 본론(1) 외국어 교육문화의 관련성(2) 구체적인 활용 방안(3) 기대효과3 ... 다. 예를 들자면 K-POP 시장을 통해 대한민국은 여러 나라에 문화와 언어를 많이 알리게 되었다. 이미 여러 매체들을 통해서 보았을 때 이미 K-POP을 통해 한국어를 쉽게 접하
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오
    을 궁극적 목표로 지향하는 한국어 교육에서 한국 문화 교육에 대한 중요성은 점차 커지고 있다. 언어는 그 언어를 모국어로 사용하는 사람들의 생각과 가치를 담고 있고 그 사회가 형성 ... 해 온 독특한 문화를 배경으로 한다. 이에 한국 사회의 문화적 맥락을 이해한다는 것은 한국어를 상황과 맥락에 맞게 사용할 수 있다는 것을 의미한다. 한국어 교육에서 문화 교육 ... 의 체험 학습과 학습자 요구가 반영된 내용 구성을 강조하고 있으며 실제 교육현장에서는 언어 중심 문화 통합 교육으로 한국어 수업에서 언어와 관련된 문화의 주제를 학습하는 경우를 많이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    문화가정(가족)의 부모역할
    에 ? 참여하여 한국어 습득과 문화 익히기에 적극적으로 참여해야 한다. 한국어 교육은 물론 문화; 양육, 가족상담 등 다양한 방법 의 지원이 이루어지고 있다. 이러한 교육과 지원을 받 ... 의 습득4/ 다양한 인간관계의 경험* 참고문헌다문화가정(가족)의 부모역할다문화 가정은 양육에 필요한 보육과 교육 기회에서 소외되어 있는 경우가 많아 자녀의 성장발달에 부정적인 영향 ... 을 미치고 있다. 다문화 가정에서도 자녀양육과 교육 문제는 주로 여성이 담당한다.미취학 자녀의 양육은 주로 이민자 본인이나 배우자 혹은 기타 가족이 직접 담당하고 있으며, 한편
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택
    다. 또한 한국어 교육에서는 한국어를 사용하는 사람들의 생활 방식과 가치관 등의 이해를 통해 학습자의 의사소통 능력 향상이라는 목표를 달성할 수 있기 때문에 문화 교육은 중요한 요소 ... 도깨비의 수업 대상 학습자는 중급 수준 이상의 한국어 학습자를 대상으로 한다. 중급 수준 이상의 학습자만이 드라마의 내용을 이해할 수 있고, 문화 교육과 함께 한국어 교육 활동도 유 ... 현재에도 한류의 확산과 열기는 매우 뜨겁고, 전 세계에서 외국인들이 한국 문화에 열광하며 관심을 표현하고 있다. 이러한 관심은 한국어와 한국문화를 배우고자 하는 학습 열기로 이어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오 (한국어교원)
    한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오 (한국어교원)? 내용외국인 ... 을 대상으로 하는 한국어 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하며, 동시에 한국어 문장의 특성을 반영하여야 한다.일반적인 쓰기는 문자 언어를 특성을 가지고 있다. Brow(1994 ... )는 문자 언어의 특성으로 불변성, 산출시간의 요소, 글쓴이와 독자의 거리, 철자, 복잡성, 다양한 어휘, 형식성을 고려해야 한다고 하였다.한국어 문장의 특성을 반영해야 하는 주요
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    법무부에서는 이민자 사회통합의 일환으로 2010년부터 사회통합 프로그램을 운영하고 있다. 이런 사회통합 프로그램에 대해 논술하시오.
    하는 사회적 분위기를 조성할 수 있다.나. 프로그램의 주요 내용프로그램의 주요 내용은 다음과 같다.먼저, 한국어 교육문화 이해 교육이다. 한국으로 이주한 이민자들은 한국어를 잘 모를 ... 수 있으며, 한국의 문화와 관습에 대한 이해도 부족할 수 있다. 따라서, 프로그램은 이민자들에게 한국어 교육과 함께 한국의 문화와 생활 방식에 대한 이해를 높이는 교육을 제공 ... 을 한다.다. 프로그램의 효과와 성과프로그램의 효과와 성과는 다양한 측면에서 나타난다.우선, 프로그램은 이민자의 언어 및 문화적 적응을 향상시킨다. 한국어 교육과 함께 문화 이해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 결혼이주여성 한국어 교육과 상담의 필요성
    문화 이해와 건강 : 결혼이주여성 한국어 교육과 상담의 필요성Ⅰ. 서론아버지 직업이 선교사이셔서 어렸을 때부터 일본, 필리핀, 베트남 등 다양한 문화 경험이 많았고 한국이 아닌 ... 이나 드라마 등 한국 문화의 영향이 크다. 그래서 한류를 이용해 한국어 교육에 더욱 흥미를 이끌 수 있지 않을까 하는 생각이 들었고 교육이 어떤 식으로 이뤄지면 좋을지 고민해보고자 한다 ... 곳에서 처음 한류에 관심을 가지게 되었다. 이러한 관심은 현재까지 꾸준히 이어졌다. 또한 부모님이 한국어 교원 자격증을 취득하기 위해 공부를 계속하시는 모습을 보고 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04
  • 공공 언어 교육한국어 교육의 접점- ‘공공 한국어 교육’의 체계화를 위하여 - (The Intersection of Public Language Education and Korean Education.- For the Systematization of “Public Korean Education” -)
    을 견주어, 공공 한국어 소통 교육을 주창하고 한국어 사용, 한국어 지식, 한국어 문화에 따른 각 성취기준과 내용 요소를 예시하였다. The purpose of this study ... 이 연구는 공공 언어 교육한국어 교육의 접점을 강구하여 ‘공공 한국어 교육’을 체계화하는 것이 목적이다. 이를 위해 먼저 공공 언어에 관한 기존 연구를 점검하고 한국어 교육 ... 에서의 공공 언어 관련 연구를 확인하였다. 그런 다음 공공 한국어 교육의 대상 학습자와 목표를 수립하였다. 학문 목적 및 일반 목적 한국어 교육에 따라 외국인 유학생과 정주
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.
    자(learner), 교사(teacher)와 더불어 언어 교수 학습을 구성하는 3대 요소이다. 교재라는 도구를 통하여 교사가 학습자에게 교육 내용을 전달할 수 있다. 한국어 학습 ... 교육 과정을 말한다.대상 : 재일교포, 재미교포, 한국 교육기관에 재학중인 유학생, 한국 교육기관에 재학 예정인 예비 유학생 등특징 : 학문 목적의 한국어 교재는 쓰기의 기능 ... 다. 상당수의 유학생들이 입학 전 수학(受學)에 필요한 충분한 수준의 한국어 교육을 받지 못하고 대학에 입학하는 케이스가 많다. 이에 따라 ‘입학 전 교육’과 ‘입학 후 교육’의 과정
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고
    한국어 교육을 진행하기도 한다.한편, 한국어 교사는 전 세계에 있는 한국어 학습자를 만나 한국어 교육뿐만 아니라 한국의 역사, 문화, 정치, 교육, 지리 등 한국의 전반적인 것 ... 목적을 가진 학습자를 만나게 된다. 실제로 한국어 교사들은 국내에서 뿐만 아니라 국외에서도 활발하게 교육 활동을 펼치고 있다. 국내 활동으로는 교육부, 법무부, 통일부, 고용노동부 ... , 외교부, 여성가족부 등과 연계된 한국어 교육 현장에서의 활동이 있다. 그러한 현장에서 학습자들과의 교류를 넓혀 나가고 있는 것이다.그와 더불어 한국어 교사들은 학문 목적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    앞으로 한국어 문법 교재가 나아갈 방향은 무엇인지 이야기해 보십시오
    외국인 학습자가 한국어 문법 교재에 대한 흥미를 상실하게 된다면, 한국어 교육 자체를 포기하게 될 수도 있다는 점에서 장기적으로 한국어 문법 교재가 재밌는 교재·학습자들이 원 ... 의 볼거리, 먹거리 등을 매개로 학생들에게 한국어 문법을 교육하는 교재가 편찬될 필요가 있다는 생각도 들었다.셋째. 지적 호기심을 자극하는 교재로 변화될 수 있어야 한다.한국어 ... . 지적 호기심이 강한 학습자는 그만큼 한국어 문법교육에 집중할 수 있지만 아무리 지적 호기심이 강한 학습자라고 해도 시간 경과에 따라 학습자가 가진 지적 호기심이 사라지거나 한국어 학습에 대한 동기를 상실할 수도 있다는 생각이 들었다.
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17
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    문화사회와학교교육 중간고사 보고서
    가족을 위한 한국어교육, 가족통합 및 다문화 이해교육, 자조모임, 가족상담, 취업지원 등 다양한 지원서비스 제공을 통하여 결혼이민자의 한국사회 조기적응 및 다문화가족의 안정적인 가족 ... 상담사업, 언어영재교실, 언어발달지도사업을 실시하였다.현재는 가족교육, 성 평등 교육, 인권교육, 사회통합교육, 상담, 홍보 및 자원연계, 방문교육(한국어교육, 부모교육, 자녀생활 ... 교육), 다문화가족 자녀 언어발달지원, 결혼이민자 통번역서비스, 한국어교육(한국어교육, 사회통합프로그램)을 실시하고 있다.? 가족교육 ? 이중언어가족환경조성, 가족의사소통프로그램
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.14 | 수정일 2024.12.19
  • 한국어와 중국어의 음소배열제약 대조 연구
    을 익히는 것이 아주 중요하다. 이 논문은 한국어와 중국어의 음소배열제약을 분석하고 대조 연구하여 중국인 한국어 학습자 또는 한국인 중국어 학습자의 발음 학습에 도움을 주고자 하는데 목적을 두고자 한다. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 창성난
    논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.20
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다
    단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동의 의도 및 수업 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어를 배우는 학습자는 한류 문화와 K-POP의 영향에 따라 나날이 증가하는 추세로 이와 함께 교육 ... 외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동 교육 방안2. 세종한국어3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • [외국어로서의한국어교재론] 1차, 2차 토론합본
    화(localization)가 이뤄져야한다. 먼저 국제표준화는 한국어 교육에 있어 한국에서 정하는 한국어 학습의 단계와 내용의 배치의 영역의 표준화를 의미한다. 현재 한국어 교육은 여러 ... 국가와 지역에서 다양한 단체에 의해 교육이 이루어지고 있다. 물론 국립국어원에서 한국어 표준교육과정을 개발하고 이를 가이드라인으로서 제시하고 있지만 표준화의 지침이 될 교재 ... 외국어로서의한국어교재론 토론 1차주제: 부교재는 여러가지 기능을 갖고 있다. 그 중 '대체자료'로서의 부교재를 사용할 경우의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 토론해 보시오.부교재란
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
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    (한국어이해교육론)듣기와읽기의차이점
    기와 읽기의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌강현화 이미혜, 『한국어교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.기준성,『한국어 읽기 전략』. 한국문화사, 2021한국어교원 전공필수 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론 과제< 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점4. 듣 ... 를 위한 언어활동이다. 따라서 듣기와 읽기의 공통점과 차이점 분석을 통해 언어 교육의 현황을 돌아보고 향후 한국어이해교육론에바람직한 방향성에 관해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론듣기와 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
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2025년 08월 21일 목요일
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