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"한국어문법교육론" 검색결과 1,341-1,360 / 6,947건

  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 : 한국어 2(연세대학교 한국어학당)2. 특정 목적 한국어 : 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론교재는 교육과정 ... 에 검토한 책은 2001년 6월 15일 출판된 13쇄 판이다. 비록 1991년부터 1992년까지 6권을 완간한 고려대보다는 늦게 출간되었지만, 최초로 한국어 교육을 실시한 대학교 ... 면 다음과 같다.‘한국어 2(연세대학교 한국어학당)’ 과 구성 내용구 분내 용제11과(한국음식)? 기본담화 : 식당 및 한국 명절 음식 그리고 한국인의 식생활 습관? 문법, 유형
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
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    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에,에서의 의미와 기능 고찰
    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에,에서의 의미와 기능 고찰Ⅰ. 서론한국어는 그 독특한 문법 구조와 다양한 조사 사용으로 인해 외국인 학습자들에게 상당한 난제를 제공한다. 특히 ... 교육의 중요성이 증가함에 따라, 특히 한국어를 제2외국어로 배우는 학습자들에게 효과적인 교육 자료와 방법론의 개발이 요구되고 있다. 이에 따라 부사격조사 '에'와 '에서'의 의미 ... 를 돕고, 효과적인 한국어 교육 자료의 개발에 기여하고자 한다.또한, 최근 국내외에서 한국어 학습자의 증가와 함께 그들의 학습 과정에서 발생하는 어려움에 대한 관심이 높아지고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
  • 다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 을 미친다. 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다.발음 규칙은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡 ... , 구개음화, ㅎ탈락)를 연습하고 문법 규칙을 익힐 수 있도록 하는 것이다.Ⅱ.1 이화 한국어1"1)차이점이화 국어 1학년의 단원 구성은 '제1부'(준비하자, 이야기하자) - 제2
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교재론 과제 토론 통합
    하면 한국어를 배우러 온 학생이 흥미를 잃을 수도 있다는 생각에 정신이 번쩍 든다. 한국어 교원이라면 한국어교육하기 위한 교재는 무엇이어야 하는지 어떠한 특징을 가져야 하 ... 하여, 수업 진행에 쓰이는‘교육을 위한 도구’라고 볼 수 있겠다. 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 그렇다면 한국어 교재가 반드시 가져야 할 특성은 무엇이 있을까? 학습 목표 ... 에 임하도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어 교재론 (해커스 원격평생교육원) 외국어로서의 한국어교재론 토론 국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용하던 교재
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    라 해당 문화에 대한 이해가 함께 이루어져야 한다. 특히 한국어 교육에서는 어휘와 문법은 물론, 한국 생활, 풍습, 예절, 관습 등을 익히는 과정이 매우 중요하다. 이러한 문화 항목 ... 외국인을위한 한국문화교육론학습자명:아이디:과제 주제‘여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 까지 세종한국어 3 교재에 나타난 문화 항목을 살펴보았다. 본 교재는 어휘와 문법 설명에만 그치지 않고, 다양한 사진과 예시, 실제 상황을 담은 설명을 통해 한국의 생활문화와 관습을 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    *한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론:한국어 교육에서 교수법의 흐름 ... 과 교재 개발의 역사는 현재 교육 현장에서 활용되고 있는 교수법과 사용되고 있는 교재에 밑거름이 되는 중요한 의미를 갖는다. 교수법은 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각 ... 에서 1958년 사이에는 선교사들의 주도로 한국어 교재가 출판되었고, 1959년에서 1985년 사이에는 1959년 연세어학당의 설립과 함께 청각구두식 교수법을 적용한 읽기,문법 교재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
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    중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기
    한국어 문법과 표현, 집문당, 2016.- 이금희, 연결 표현 '-는 바람에, -는 바람에, -는 통에, -는 김에, -는 탓에'에 대한 연구, 국제한국어교육학회, 2007. ... - 노미연, 중급학습자를 위한 이유 표현 교수 방안 연구 : '-느라고, -길래, -는 바람에'를 중심으로, 한국문법교육학회, 2010.- 김경화 외, 한국어 이유 표현 ‘-느라고 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 1학기 14기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름이태영급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오
    과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오? 본 문1. 서론과제중심 언어 ... 들의 참여도와 학습동기를 높일 수 있다. 또한, 형태 초점 언어교육은 언어의 문법적인 측면을 강조하여 학생들이 정확한 언어 사용을 습관화할 수 있도록 돕는다. 그러나, 언어 교육에서 중요 ... 한 것은 '적절한 교육방법'을 선택하는 것이다. 한국어 교육에서는 과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육을 모두 적용할 수 있으며, 각 학생들의 학습 수준에 맞게 선택적으로 적용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.30
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입 ... 말의 특성2. 말하기 교육의 세부 목표에 따른 입말의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 입말과 글말, 구어와 문어, 그리고 구어체와 문어체라는 용어들이 혼용되어 사용 ... 을 구성하면서 발화 시 정확하고 유창하게 발음하는 능력을 말하는 것이다. 따라서 학습자가 말하기 교육에 필요한 문법 능력을 갖출 수 있게 하려면 교육 내용에 음운과 어휘, 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
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    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여
    성취가 이루어지게 하기 위해서는 문화 교육이 필요하다.둘째, 한국어 문화 학습을 통해 한국어 능력을 신장시키기 위해 필요하다.언어 능력은 발음, 문법적 능력, 어휘 외에 사회 ... 오해가 발생하게 되는 원인은 외국인 학습자와 원어민들 간에 존재하는 문화 차이 때문이라고 말할 수 있을 것이다. 이는 한국어 교육에서도 문법적 및 음운론적인 부분과 함께 개인 상호 ... 2. 외국인을위한한국문화교육론【과제주제】여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    - 과목명 : 한국어교육개론- 이 름 :- 과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 는지 몰라 어색했었다.” 라고 수정하는 것이 좋겠다.4. 문법 사용 오류예시 : ‘나는 그때 한국어에 대한 전혀 몰랐고’ - 잘못된 조사 사용https://www.youtube.com ... ------------------------------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음상의 오류2. 어휘 오류3. 통사 오류4. 문법 사용 오류Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론기생충, 오징어게임 등
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.23
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가
    은 “한국어 교육이라는 목적을 달성하기 위하여 사용되는 방법론적인 측면을 다루는 분야이다.”라고 정의할 수 있는데, 한국어 교수법뿐만 아니라 외국어 교수법의 영역은 다양한 변화를 겪어왔 ... 한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사국내에서 외국인 학습자에게 한국어교육시키기 위하여 최초로 세워진 정식 교육 기관은 1959년 ... 에 만들어진 연세대학교의 한국어 학당이었다. 그 이후 1964년에 명도원, 1969년에는 서울대학교 어학연구소, 1972년에 사설 언어교육연구원, 1986년에는 고려대학교 민족문화연구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목
    문법 기반 교육과 유창성을 목적으로 하는 의사소통 활동 중심의 교육 활동을 원하고 있었다. 필자의 지인 중 현지 어학원에서 한국어를 가르치는 한국어 교사에게 확인 한 정보 ... 내용이 있는지를 물어보면 대부분 의사소통의 유창성과 문법의 올바른 활용이 주로 많다.단기 과정 학습자의 학습 목적에 따라 교육방법과 교육 내용이 세분화 되어야 학습효과를 극대 ... 화 시킬 수 있고, 교재 또한 교육 목적과 내용에 따라 구분이 되어진 교재를 이용해 교수 하는 것이 좋을 것이다.본 과제 작성자는 실제로 외국인 배우자에게 한국어를 가르치기 위해 한국어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 할인자료
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 교육의 목표 ... 겠지만 외국에서 한국어를 접하는 아이들에게 한글교육보다 효과적으로 가르칠 수 있는게 바로 교수방법이라고 한다. 이상 본론에서는 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕 ... 다. 그리고 교재의 가장 큰 기능은 교수-학습 자료의 제공이지만 그 외에도 교육의 목적과 목표, 교육과정, 교수법과 유기적인 관계가 있다고 한다. 특히 국외의 한국어 교육은 외국이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의
    과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 점에 대한 공유- 고급학습자의 경우그러나 중급 학습자 중에서 실력이 탄탄하게 다져진 후반대의 학습자나 고급 학습자의 경우에는 속에 녹아져 있는 한국식 표현이나 한국어 문법 책 ... , 2018-11-092. 과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    하면서 다양한 목적에 따른 학습자들을 위해 여러 가지 교수요목을 통해 교육하고 있다.이에 따라 각기 성격이 다른 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상 어떤 차이가 있는지 살펴봄 ... ZERO!(1)영어권 학습자들을 위한 한국어 교재로, 목차는 문법 기능별로 나열되어있다.단원문법기능문법활동어휘Lesson4간단한 문장 만들기Noun + 입니다영어를 보고 한국말 ... 로 작문하기주어진 그림을 보고 대답하기일상생활물건들장점 : - 문법을 중심으로 학습하기 때문에 학습자들이 언어의 정확성에 집중하여 학습할 수 있고, 문법 교육으로 인해 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.28
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오
    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오? 본 문1. 서론한국어는 그 독특한 문법 구조 ... 의 문법은 다른 언어와는 다르게 주어, 동사, 목적어의 순서가 고정되어 있으며, 조사의 사용이 매우 중요하다. 또한, 한국어는 많은 수의 동음이의어와 다의어를 가지고 있어서, 맥락 ... 변화와 조사의 다양한 사용으로 인해 문법적 구조가 복잡하다. 한국어의 문화적 요소로는 예의, 존경, 인간관계의 중요성, 집단주의 등이 있다. 이러한 언어 체계, 어휘의 특징, 문화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21
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    외국어로서한국어어휘교육론-2주 1강에서 한국어 어휘의 의미 관계에 대해 학습했습니다. 이를 정리하되 강의안에 제시하지 않은 예를 들어 요약하시오.
    . 응결성장치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육에서 어휘의 종류:이해 어휘와 표현 어휘/일차 어휘와 이차 어휘/기초 어휘와 기본 어휘/일반의 학습 어휘와 특수 목적의 어휘 ... 로 나누는데 한국어교육엥서는 어휘의 형태와 소리뿐만 아니라 의미 즉 내용을 구성하는 의미에 대한 교육도 중요하게 다뤄지고 있다. 왜냐하면, 한 단어의 의미가 다른 단어와의 유기적인 관계 ... 주제:2주 1강에서 한국어 어휘의 의미 관계에 대해 학습했습니다. 이를 정리하되 강의안에 제시하지 않은 예를 들어 요약하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘의 의미관계2
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 으로 이주하기 전 체계적인 한국어 교육의 부족으로 인해 언어 예절에 대한 지식이 부족하고 상황에 따른 적절한 존대 표현을 모르는 경우가 많으며 대다수 호칭과 경어법의 사용을 어려워하 ... 소통 능력의 부족과 문화적 차이 등으로 인해 한국에서 생활하는 데에 많은 어려움을 호소하고 있으며 이러한 어려움은 이들에게 적절한 한국어 교육이 실제적으로 이루어지지 않아서 생긴 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    [A]강의참관보고서 2차(6-8주차 세종학당 온라인 참관)
    -았/었다가’을 복습하고 ‘N-(이)라서’를 듣고 활용하여 말할 수 있다. 교육자료 상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 듣기자료, 칠판 수업 전개 주요 내용 도입 지난 시간에 배운 ... 목표 ‘V-는 편이다.’, ‘A-(으)ㄴ편이다.’를 이해하고 활용하기. 교육자료 상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 칠판, 단어카드 수업 전개 주요 내용 도입 ‘V-는 편이 ... 목표 감기에 대해 알아보고 듣고 읽어보기. 교육자료 연세한국어3, 듣기자료, 칠판 수업 전개 주요 내용 도입 지난 수업에서는 숫자를 배웠다고 언급하기. 오늘 배울 ‘감기’에 대해
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22
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2025년 08월 21일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감