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"학습장애교수법" 검색결과 1,341-1,360 / 11,982건

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    심리학 레포트유아동 학습이론
    행동은 감소 - 부정적 강화?사회적 학습이론사람은 대인 상호작용동일시 역할모델작용들에 의하여 사회적 기능을 학습함?학습장애이란?듣기 말하기 듣기, 쓰기 추론 또는 숙학적 능력 ... 에 의 해서건 학습에 어려움을 보이는 경우는 모두 뜻함좁은 의미 - 정상지능을 가진 아동이 학업적 기술을 학습하는데 실패한 경우를 뜻 함.?읽기장애지능이 정상으로 지각장애가 없고 정상 ... 심리학 레포트유아동학습이론?아이에게 좋은 학습습관을 길러주는 방법성취욕구가 강한 아이가 있고 그렇지 않은 아이들도 있다. 하지만 성취욕구가 강하지 않은 아이라 하더라도 겉과 속
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.22
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    청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
    . 청각장애아의 진단 및 평가3. 청각장애아의 특성4. 청각장애아의 교육적 접근 방법1) 청각장애학생의 언어교육방법(1) 구어교육(2) 수어교육2) 종합적 의사소통법3) 이중언어?이중 ... 소통의 기술을 학습하는 기회도 제한된다. 이러한 의사소통의 장애로 인해 청각장애인은 쉽게 마음을 열지 않고 자존심이매우 강하며 의심이 많고 청각장애인 간의 결속이 매우 강한 것 ... 성을 부각시켜주는 연구들은 주로 어휘력, 이해, 학업성취 등과 같이 직접적으로 영향력을 행사하는 것으로 확인되었다. 수어 사용에 따른 청각장애학생의 긍정적 영향, 이러닝 학습
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25
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    교사 교육의 쟁점 _ 교사의 자질과 역할
    적 입장에서 교사의 교직생활의 장애요인과 이러한 장애요인들이 교직에 대한 태도형성에 미치는 작용을 연구하였다. 그 결과 교사는 첫째, 학습자보다 모든 면에서 월등하다는 면에서 월등하 ... 을 허친스는 강조했다. 교양적 기술들이 교수법이므로, 지식의 조직, 표현, 전달법으로서 교사들을 훈련시킬 수 있다고 보았다(Hutchins, 1936a, 115; Hutchins ... 에는 교사가 있다. 교사는 교육이 이루어지는 전 과정에서 가장 중요한 변인이며, 결정적인 원동력이기 때문이다. 한 학습자의 학교에서의 운명 뿐 아니라 학습자의 삶의 운명이 어떠
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 장애인을 위한 자원봉사활동과 노인을 위한 자원봉사프로그램을 개인적, 지역사회적, 국가적 차원에서 각각 만들어 제시하시오.
    1아이디성 명지도교수과목명자원봉사론학기/기수제출일과제 주제장애인을 위한 자원봉사활동과 노인을 위한 자원봉사프로그램을 개인적, 지역사회적, 국가적 차원에서 각각 만들어 제시하시오 ... 을 위해 자원봉사를 할 수 있는 분야는 매우 다양하다. 다음은 각 분야에 대해 할 수 있는 활동 내용이다.(가)교육먼저 교육 분야에서 장애인이 불편함 없이 평등하게 학습할 수 있는 기회 ... 를 가질 수 있도록 하는 것으로, 예를 들어 학교의 한 학급에 장애인 학생이 있다고 할 때, 또래 친구들이 장애인 학생의 학습 도우미 활동을 하며 장애인 학생과 친밀감도 형성
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.11.15 | 수정일 2023.10.18
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    [평생교육실습일지] 교육청 평생학습관 160시간 A+ 자료(SWOT분석, 모의프로그램 운영계획, 홍보 포스터, 공문, 프로그램 모니터링 등 포함)
    은 만족도와 회기 증가에 대한 욕구를 보였음.학습자 요구분석서울시립영등포장애인복지관 이용자를 대상으로 질문지법을 활용한 요구조사 실시프로그램명「장애인 스피치 훈련 ‘자신감 더하기 ... 평생교육실습일지20( )년 ( )학기실습생명아이디실습기간200 . . . ~ 202 . . . ( 20일) 160시간지도교수실습기관정보실습기관명서울특별시교육청 영등포평생학습관실습 ... ’」목표설정학습목표소통에 어려움을 겪는 성인 장애인을 대상으로 스피치 훈련을 진행하여 말하기 능력과 자기표현 감각을 키우고 대인관계 자신감을 높인다.목표학습자성인 장애인 5명교육기간
    리포트 | 48페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.04
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    평가의 목적* 교사 : 학습 내용의 진단 및 보완 교정 가능하며 교수법의 개선과 평가 방법에 대한 개선도 숙고 가능하다.* 학습자 : 스스로 자신의 수행을 진단해 볼 수 있는 기회 ... 제공한다.평가의 목적학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰하여 여기에서 나온 평가 결과를 다음 교수 학습 과정에 활용 ... 하는 것이다.4. 한국어 말하기 평가의 기능말하기는 교수 · 학습과 평가의 과정이 유기적으로 연결될 때만이 교수 · 학습의 효과를 극대화 할 수 있고 교육 평가 역시 제 기능을 수행
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15
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    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요
    하게 되는데, 그 과정에서 문제 해결하기나 타인과 타협하기 등을 학습하게 되는 것이다. 더불어 아동들의 행동을 모방하는 과정을 통해 또래교수 또한 자연스럽게 진행될 수 있다. 장애 ... 와 능력을 지닌 장애(특수) 유아가 또래의 유아와 함께 교육을 받는 것이다. 다시 말해서,?장애 아동과 비장애 아동이 더불어 사회적인 활동과 교수활동에서 유의미한 상호작용을 펼치는?것 ... 을 부여 받는 것을 뜻한다. 해당 교육은 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 제2조 6항에 의거한다. 그런데 최근 통합교육은 과거와 다른 변화를 맞이하고 있다. 과거 통합교육은 단순 화합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에대하여 서술하여 제출
    지적장애아동의 정보처리와 관련된학습 특성에 따른 교수전략Ⅰ. 서론지적 장애는 지적 기능과 적응행동 (일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함)모두에 심각한 제약을 보이는 장애 ... 을 기대감과 수행조절등의 목표에 부합되도록 관장하는 것을 말한다.3) 지적장애아동의 학습 특성(1) 획득단계주의과정과 획득전략주의집중에 대표적인 문제로, 산만하고 주의집중이 짧아 보일 ... 를 말한다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제해결 등의 전반적인 지적 능력을 말하며, 적응행동은 일상생활에서 배우고 행하는 개념적 (돈, 시간, 수 개념), 사회적 (대인관계 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2024.01.07
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    아동을 위한 중재방법 및 중재계획을 행동주의 모델과 인지 모델에 근거하여 2가지 이상을 활용하여
    방법 및 중재계획 모델링 중재는 정서장애 아동의 적응력, 사고 패턴을 관찰한 후 학습할 수 있도록 하는 효과적 인지적 접근법이다. 이것은 반두라의 사회 학습 이론을 기반으로 두 ... 정서장애아교육 주제: 아동을 위한 중재방법 및 중재계획을 행동주의 모델과 인지 모델에 근거하여 2가지 이상을 활용하여 작성하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 모델 ... 중재 방법 및 중재 계획 2. 인지 모델 중재 방법 및 중재 계획 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 정서장애아동을 위한 중재는 적절한 중재가 있을 때 정서적으로 어려움에 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    ) 발달지체 영·유아 교수방법(1) 신변처리 기술(2) 운동성 영역3) 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애1) 자폐성 장애 원인 및 특성 ... 에 맞게 발달하거나 또는 자기자조 기술 중에서 한 부분 혹은 그것보다 더 이상이 적절히 발달되지 못하고 지체된 것을 의미한다.「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따르면 “‘발달지체 ... 을 지속적으로 평가하고, 교육과정을 단계별로 마련하도록 하며, 아동을 지지하는 분위기에서 교수-학습 환경을 마련하도록 노력해야 한다.(2) 교육적 지도방안자폐성 아동에게 효과적인 교육
    방송통신대 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계
    의 구성요소개별화 교육 프로그램의 구성요소는 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 시행규칙에 개별화교육프로그램에 인적사항, 특별한 교육지원을 필요로 하는 영역에서 현재 학습수행수준, 교육 ... 들에게 제공하는 특수교육은 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 특수교육대상자의 교육적 욕구 충족을 위해 특수교육대상자 특성에 맞는 교육과정과 특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이루어지 ... 다.(1) 현재수행 수준장애아의 학습적 성취와 사회적 적응, 직업 전업 전 및 직업 기술, 심리 운동 기술, 자조기술 포함교육 수행의 장애인의 현 수준을 서술한다. 개별화교육
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 행동경영,교육행정 교육경영,행동경영의 개념,행동경영의 쟁점,훈육 모형,행동경영의 정의
    의 학급같은 모종의 대응 ) 교사와 학생 간 문제 행동에 대한 인식 차이 발생 ▶ 문제 행동에 대한 개념 이해 필요교수학습 활동 방해 심리적 , 물리적으로 불안전한 행동 – 산만 ... ’ 의 학급 환경을 만들기 위한 목적에 일관되어야 ! ② 훈육 과정에서 교수 활동이 최대한 보호되도록 노력하여야 ! - 이 때의 교수활동 = 학급 내의 학습 활동 ③ 문제 행동 ... 의 쟁점 : 윤리적 • 법적 접근 학생의 인권에 관한 법적 조항 교육기본법 제 12 조 1 항 : “ 학생을 포함한 학습자의 기본적 인권은 학교교육 또는 시회교육의 과정에서 존중
    리포트 | 59페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.03
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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    학습의 기회를 만들어 나아가야 한다. 또한 장애 아동들의 제한된 능력을 최대한으로 개발하고 신장시켜 삶의 질적인 부분을 향상시키기 위하여는 그들의 각기 상이한 필요와 여구에 따른 ... 와 SCOTT학자는 개별화교육프로그램이 “장애영유아를 위한 법적인 요구 조건으로서 다양한 장애가 있고 특수 교육적인 서비스가 필요한 장애영유아를 위해서 개별적으로 제시되어야 하 ... 를 자세히 살펴보도록 하겠다.먼저, 현재 현행되는 수준이다.장애 영유아의 학습성취, 사회적인 적응, 직업 및 작업 기술, 자조기술과 심리운동 기술을 포함하는 교육 수행에 관한 장애아동
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
  • 의사소통장애 아동의 중재방법
    의사소통장애 아동의 중재방법목차의사소통장애 아동의 중재방법I. 자연적 중재법II. 언어학적 접근법1. 모델링2. 혼자 말하기3. 병행 말하기4. 확대5. 확장III. 화용론 ... 적 접근법IV. 보완대체의사소통* 참고문헌의사소통장애 아동의 중재방법I. 자연적 중재법의사소통장애 아동의 중재는 매우 다양하다. 의사소통 이전에 초점을 두거나, 언어발달을 촉진하기 위해 ... 로 자연적인 중재는 기능적인 의사소통을 지도할 수 있는 기회가 오면 자연적인 환경에서 학습하려는 시도를 분산하여 실행한 다는 것이 특징이다. 이러한 자연적 접근법은 정상적 대화에서 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20
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    (생활건강) 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다
    ) 정신장애인에 대한 일반적인 생각문제 2_2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안참고문헌문제 1_1) 건강상태 질문지를 활용한 학습자의 건강상태 평가교재에 제시된 건강상태 질문지는 신체 ... 대종 교수와 분당서울대학교 병원 정신의학과 김기웅 교수가 주도한 연구팀에서는 전국의 60세 이상 노인 2,308명을 대상으로 우울장애 여부를 조사했는데, 이에 따르면 코로나 19 ... 과 관련된 약물이나 치료법이 많이 개발되었지만, 정신장애는 만성적인 질환이다. 다른 장애와 비슷하게 장애를 극복할 수 있을 뿐이지 완치되기는 어렵다.이러한 정신장애인에 대한 객관적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 평생교육기관의 경영전략요소와 SWOT 분석을 통한 경영전략 제안
    에서는 고령화 추세에 따라 학습비 감면 혜택을 제공하고 있다. 또한 장애인이나 국가유공자와 같은 사회적 약자에게도 학습비 감면제도를 실행하고 있으며 SK하이닉스(주)와 교육협약을 체결 ... 4. 참고자료1. 서론1) 선정배경21세기 이후에 사회가 급격한 변화에 직면하면서 개인이 정규교육 이후에도 지속적으로 평생학습에 참여하는 경우가 증가하고 있는 상황이다. 이러 ... 한 평생학습은 성인 학습자가 지방자치센터, 학원, 대학 문화센터 등을 통해서 다양한 교육이 이루어지고 있다. 특히 평생교육의 중요성이 강조되고 있는 현재 상황에서 평생학습시설은 증가
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.07
  • 평생교육방법론 ) 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각은 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안
    하였으며, 기존의 ‘사회교육법’을 ‘평생교육법’으로 개정하였다. 이는 대한민국 사회의 평생학습사회 건설을 위한 법적?제도적 장치를 마련한 것이다. 이러한 평생 교육 방법은 우리 삶에서 필요 ... 기 위한 가장 적합한 방법이 바로 ‘개인 중심 평생교육 방법’이라고 할 수 있다. ‘개인 중심 평생교육 방법’은 개인 학습자가 집단 형식의 교육 과정에 참여하지 않고 단독으로 교수 ... , 코칭과 같은 방법을 활용하여 학습하는 경우가 증가하고 있다. 즉 ‘개인 중심 평생교육 방법’은 집단 교육에 참여하지 않고 교수자나 매체와 상호작용을 통해 스스로 학습을 하는 것이
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.08
  • [유아특수교육학] 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.
    장애 유아의 개별적인 수준에 맞게 수정 보완하고 교육 활동에 참여할 수 있게 교수자료 및 교구들을 제시해주며 물리적 환경, 인적 환경을 지원해 주어 장애 유아들이 교육적 차별 ... 장애아동 교육법이 처음으로 규정되었으며, 이 법률에 연유된 개별화교육은 지난 20여 년간 미국을 비롯하여 세계 여러 나라의 특수교육에 상당한 영향을 미치게 되었다.개별화교육계획이 ... 와 Scott(1994)는 개별화교육계획이 특수교육 서비스를 받는 발달지체 아동을 위한 하나의 법적 요구 조건으로서 장애가 있고 특수교육적 서비스가 필요하다고 인정된 아동을 위하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
  • 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요
    한 의미가 있다. 우리나라 「장애인 등에 대한특수교육법 시행령」에서는 지적장애 특수교육 대상자를 “지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 ... ”으로 정의하고 있으며, 「장애인복지법 시행령」에서는 지적장애인을 “정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활 ... 의 지적 기능과 개념적·사회적·실제적 적응 기술로서 표현되는 적응행동 영역에서 제한을 가지는 장애로 18세 이전에 시작된다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 지적장애를 지닌 특수
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.03
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    교육 평등의 원리 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
    를 제공하고, 공부가 부족한 학생들을 위한 맞춤형 학습자료를 제공하는 것 등이 바로 이러한 능력을 고려한 평등이라고 할 수 있다.2. 교육평등의 필요성현대사회에서 우리는 법 앞 ... 은 조건, 같은 교실환경에서 교육을 받아야 한다는 것이다. 학교에 입학할 수 있는 기회를 제공 받았으나 추가 등록금을 내는 학생은 개인 전담 교수를 받거나 소수정예 수업을 받 ... 었을 때 조건의 평등을 강조하기 위해 시각장애인과 비장애인이 같은 교실에서 동일하게 떨어진 책상에 앉아 보조교사의 도움 없이 점차 저리되지 않은 일반 시험지로 동일한 문제를 시험 친다고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23
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2025년 07월 08일 화요일
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