"지리학습자료"의 검색결과 입니다.

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"지리학습자료" 검색결과 1,341-1,360 / 6,615건

조현병 케이스

또는 지리멸렬), 심하게 와해된 행동이나 긴장증적 행동, 음성증상, 즉 정서적 둔마, 무논리증 또는 무의욕증중에서 2가지 이상 (단, 망상, 환각 (환청, 환시, 환촉 등), 이해 ... 을 유발하는 공포, 불안 등의 선행요인에 대처하는 방식을 교육한다.2. 사례연구기록지1) 대상자 사정: 자료수집(1) 일반적 정보성별/연령 : 남 / 27 결혼 유/무 : 무교육 ... 성장하였고, 성장발달에 특이 사항 없음② 학령기조용하고 수줍음이 많은 얌전한 아이로 성장하였음.③ 청소년기학습 공부는 열심히 하고 잘 따라갔지만, 내성적이고 소심하여 친구들에게 먼저

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03 | 수정일 2023.12.07

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충남대학교병원 간호사 자소서, 필기시험, 면접 후기 (최종합격)

시기 바랍니다. (최대 300자)적극적인 학습태도를 가지고 전문적인 지식을 활용하여 환자와 원활하게 의사소통하는 능력을 가지고 있습니다. 성인간호학 실습을 할 때, 외과 병동에서 한 ... 인력) 이 팀장의 지휘 하에 다수의 환자 간호④ 일차간호: 입원부터 퇴원까지 24시간 책임져야 하는 1~5명의 환자에게 제공하는 총체적 간호⑤ 모듈간호: 지리적으로 인접한 환자를 팀 ... - 폐쇄성 기흉과 동일- 자주 V/S 측정- 심부정맥 관찰- 피하기종 유무 확인- 분류6. 지역사회에서 질병이 얼마나 발생됐는지 지표?(지역사회에서 신환파악할 때 사용하는 통계자료)

자기소개서 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.30

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학업성취도 변화추이 분석을 통한 사회과 교육의 질 관리 (The analysis of National Assessment of Social Studies Educational Achievement in 2003-2006)

교육의 질을 관리하고 있다. 본 연구에서는 2003~2006년까지의 사회과 학업성취도 결과 추이를 분석하여 사회과 교육과정 및 교수 · 학습 개선의 기초 자료를 마련하고자 한다 ... 가 심각함을 알 수 있었다. 또한 초등학교에 비해 중·고등학교의 지리, 역사, 일반사회영역의 정답률이 낮았으며, 학교급이 올라 갈수록 지식이해, 문제해결, 의사소통영역의 정답률 역시

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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초등 사회과 지리교육의 지도학습에서 교사의 웹지도 활용실태 (Investigating the Use of Web-based Maps for Geography Teaching of Social Studies Education in Elementary Schools)

, 교사들은 웹지도를 일상생활에 주로 사용하지만, 수업시간에도 웹지도는 초등 사회과 지리교육에서 지도의 원리 학습 및 적용에 활용되고 있었다. 주로 일반도와 위성영상지도를 활용하며 각 ... 최근 웹과 스마트폰 앱이 갖는 장점을 활용한 컨텐츠가 속속 개발되고 있으나, 웹지도 이용실태에 대한 현황조사는 미흡한 실정이다. 이에 이 연구에서는 초등 사회과 지리교육에서 웹 ... 지도의 활용현황과 교사들의 요구를 파악하기 위한 조사를 수행하여 웹지도 활용교육이 나아가야 할 발전 방향을 모색해 본다. 연구자료는 설문조사와 면담을 통해 수집하였다. 분석결과

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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17~18세기 중국 山水版畵의 형성과 그 영향 (Formation and Influence of Woodblock Prints of Real-view Landscape of China during the 17th and 18th Centuries)

圖와 實景山水畵의 특징을 수렴하며 성립하였고 마침내 한 폭의 회화로 보아도 손색없는 수준에 도달하였다. 17~18세기 중국 산수판화의 전개과정은 인문지리적 성격으로부터 점차 순수회화 ... 들 산수판화는 대개 전해오던 方志나 선행 판본류를 참작하여 제작하였다. 시기가 가장 앞서는 『삼재도회』「地理卷」은 『해내기관』의 원천 자료로 활용되었다. 이어서 『명산 ... ~1759)과 金弘道(1745~1806 이후) 등 당대를 대표하는 화가들의 양식 정립에 영향을 미쳤다. 요컨대 17~18세기 산수판화는 중국과 한국 지식인들에게 인문지리와 시문

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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한·일 교과서 독도 기술 변화와 독도 인식 - 한·일 초등(소학교) 사회과 교과서를 중심으로 - (Changes in Dokdo Description in Korean and Japanese Textbooks and Dokdo Recognition -Focusing on Korean and Japanese Elementary Social Studies Textbooks-)

하는데 있다. 한국의 초등학교 교과서는 역사, 지리, 국제법적 근거를 바탕으로 독도 영유권을 인식하도록 이와 관련한 다양한 자료도 풍부하게 제시하고 분량도 증가하고 있었다. 일본 ... 의 영유권에 대한 근거는 제시하지 않았으며 일본 정부가 마련한 학습지도요령에 있는 표현을 그대로 복사하듯 교과서에 기술하는데 그쳤다. 독도 관련 분량이 증가되지는 않았다. 독도 관련

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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20세기 초 창가(唱歌)『한양노래』의 창작 동인과 ‘한양(漢陽)’ 표상의 특징 (A Study on the Characteristics of the 20th Century Changa, Hanyangnore, published by Shinmungwan in 1908, and the Representation of Hanyang)

』와『한양노래』는 1918년 일제에 의해 발매금지 도서로 분류되었기 때문에 그 이유에 대한 해명도 필요해 보인다.우선『소년』지에 광고된 내용을 보면『한양노래』는 한양의 지리를 학습 ... 면서 사진 자료가 많이 삽입되었던 것으로 보인다. 그리고『소년』 2호에 광고된 의 내용을 보면 창가를 통해 대한제국의 ‘독립’에 대한 열망은 물론 국가에 대한 ‘자긍심 ... 로서의 위상과 가치를 표상할 수 있는 곳들이 선택적으로 작품에 수용되었던 것이다.『한양노래』의 본문에서 확인되는 시각 자료들은 크게 궁궐․보신각․원각사비와 같은 역사적 유적과 정거

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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[수업지도안] 중학교 사회과목 학습지도안 입니다.

68쪽 생각열기 자료전개강의 및 문답 학습? 자원의 개념을 설명한다.- 자원의 의미와 종류에 대하여 간략히 설명한다.- 자원의 지리적 편재성을 사례를 들어 설명한다.? 물 자원 ... [ 학습 지도안 ]4단원. 자원의 개발과 이용단원1. 자원 확보를 위한 경쟁? 자원의 의미와 지리적 편재성교과서68~69쪽차시1 / 7 차시학습 목표? 자원의 의미를 설명할 수 ... ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원 내용 안내? 학습 목표 제시? 생각 열기: 우리나라가 자원이 부족하여 겪고 있는 어려움에 대하여 생각하게 한다.교과서

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01

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[수업지도안] 중학교 사회과목 학습지도안 입니다.

도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료 및 유의점도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인? 학습 목표 제시? 생각 열기: 학교 축제에 많은 사람들이 참가할 수 있는 방법 ... 마케팅 관련 동영상여러 도시의 지역 로고강의 학습조사 학습? 지리적 표시제의 의미와 지리적 표시제 등록 농산물에 대해 설명한다.? 지리적 표시제의 장점을 이해하고, 이를 지역화 전략과 연관 지어 파악하게 한다. ... [ 학습 지도안 ]3단원. 세계화 시대의 지역화 전략단원2. 세계화 속의 지역화 전략? 지역화 전략의 실천교과서56~58쪽차시4 / 5차시학습 목표? 지역 브랜드, 장소 마케팅

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01

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[교수학습과정안] 고등학교 사회 ‘북한의 개방지역’ 단원 교수학습지도안입니다.

의 기본 방향을 이해한다.? 북한의 개방 지역을 찾아보고, 개방 지역의 지리적 특성을 설명할 수 있다.지도상의유의점1. 북한의 주요 지역의 위치를 지도에서 확인한 후 학습 ... 이 이루어지도록 한다.2. 통계 자료나 확인 가능한 사실에 근거하여 지도하도록 한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료 및 유의점도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원 내용 안내 ... 하게 한다.북한의 식량난 관련 자료탐구 학습발표 학습? 북한의 개방 지역의 위치를 파악하게 한다.- 경제특구의 의미를 이해하게 한다.- 나선 경제특구, 신의주 특별 행정구, 개성

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.03

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부산교대 인간과 공간 말고사 족보

며 일반성을 추구한다. 자료를 바탕을 한 분리 연구를 하며 법칙 추구적 접근을 한다.③ 지역 : 지역지리학으로 대표되며 특수성의 구체적 결합단위이다. 지역의 특수성을 추구한다. 현장 ... 답사를 통한 통합연구를 하며 개성 기술적 접근을 한다.④ 지도와 답사 : 기능지리학으로 대표되며 지리학 연구의 탐구 방법이다.2. 지도학습의 주요요소, 대축척과 소축척의 차이 ... , 위도와 경도의 지리적 의미,웹기반 GIS, AR GISㅇ 지도학습의 주요요소① 축척 : 지도상의 거리와 실제거리와의 비율을 말한다.② 위치 : 위도, 경도와 같은 절대적 위치와 상대

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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교육공학 addie모형 적용분석과 수업지도안 세계지리

개요-선정 단원소개와 그에 따른 간단한 설명수업지도안-1차시분량의 수업지도안-별첨자료(여행가이드 자료사진, 평가지 예시)1. 분석과정 적용(1) 요구 분석세계지리는 국민공통기본교과인 ... ‘사회’에서 지리에 관한 기초적인 내용을 학습한 후에, ‘한국지리’ 와 함께 (경제지리의 경우 폐지되어 한국지리에 일부 통합) 고등학교 2~3학년에서 이수하는 심화 선택 과목 중 ... 하나이다. 세계지리 과목의 주된 학습 목표는 세계 각 지역의 지리적 현상을 종합적?체계적으로 이해하고, 이를 바탕으로 우리의 삶의 터전을 보다 살기 좋은 공간으로 개발?이용?보전

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.17

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[교수학습과정안] 고등학교 사회 ‘독도는 우리 땅’ 단원 교수학습지도안입니다.

교수ㆍ학습 활동자료 및 유의점도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원 내용 안내? 학습 목표 제시? 생각 열기: 독도의 지리적 위치와 생태적 중요성에 대해 생각하게 한다.교과 ... 서 114, 116쪽 생각 열기 그림 자료전개강의 및 조사학습? 교과서 114쪽 지도를 통해 독도의 위치를 설명한다.- 독도와 관련된 옛 지도와 역사 자료를 이용하여 독도의 역사 ... [ 학습 지도안 ]6단원. 우리나라의 영토단원3. 독도는 우리 땅? 영역과 경제적 중요성? 독도의 생태적 중요성과 인문 환경교과서114~119쪽차시5 / 5 차시학습 목표? 독도

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.03

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[수업지도안] 고등학교 사회과목 학습지도안 입니다.

어 이해하도록 지도한다.3. 다른 문화를 존중하는 자세를 가질 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 확인: 문화의 갈등? 학습 목표 ... 제시? 생각 열기: 안산의 국경 없는 마을을 통해 세계화에 따른 문화의 공존 사례를 생각하게 한다.교과서 25쪽 생각열기 그림 자료전개모둠 탐구 학습발표 학습? 모둠별로 터키 ... [ 학습 지도안 ]1단원. 문화의 다양성과 세계화단원3. 문화의 갈등과 공존? 문화의 공존교과서25~29쪽차시6 / 6 차시학습 목표? 서로 다른 문화가 만나서 더욱 풍요

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01

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한국지리 세특 예문][한국지리 세부 능력 및 특기사항] 한국지리 세특(사례별 세부 능력 및 특기 사항) 예시문입니다.

된 시사적인 정치, 경제, 기타 사회 현상 등에 대한 자료를 요약하는 과정을 통해 지리적 사고력 신장을 위한 논술의 기초 20시간을 이수함.수업에 임하는 자세가 매우 진지하고, 학습 ... 한국지리 세특(세부 능력 및 특기 사항) 견본다른 학생들에 비해 학습의 이해도가 뛰어나며, 수업에 의문이 생기면 반드시 질문을 통해 해결하며 스스로 노력하는 자기 주도적 능력 ... 을 넓혔음.차분하게 수업에 집중하는 자세가 돋보였고, 자기 주도적 학습시간에 규칙적으로 지리를 학습하는 적극성을 보임. 지도교사의 질문과 수업에 호의적인 반응을 통해서 수업

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.14 | 수정일 2020.12.10

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[수업지도안] 독도와 간도

하다차시67차시교과서256~257쪽학습 목표?독도가 우리 영토임을 역사적 연원과 관련 자료를 통해 설명하고, 일본의 독도 불법 편입 과정의 문제점을 설명할 수 있다.지도상의 유의점 ... 을 설명한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 256쪽 에 제시된 내용을 읽고, 일본의 독도 불법 편입 목적을 그 시기와 맞물려 생각해 보게 한다 ... .전개강의 및 문답 학습? 역사적 사료를 통해 독도의 역사적 연원을 살펴본다.- 삼국 시대 신라가 우산국을 복속한 기록을 확인한다.- “고려사”, “세종실록지리지”, “동국문헌비고

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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[수업지도안] 사회, 지역마다 다른 문화 학습지도안입니다.

ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 지리에 대한 흥미 유발 및 중단원 내용 안내? 학습 목표 제시? 생각 열기: 세계의 다양한 전통 의상을 보여 주고 지역마다 전통 의상이 다른 이유 ... 하게 이해할 수 있도록 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 사례를 활용하여 지도한다.2. 사진, 동영상 등의 시각 자료를 활용하여 문화의 다양성을 구체적으로 제시한다.단계교수ㆍ학습 방법교수 ... 에 대해 생각하게 한다.교과서 12쪽 생각 열기세계 각 나라의 전통 의상 그림 자료전개강의 학습문답 학습? 문화라는 용어의 정의와 문화 경관에 대한 개념을 설명한다.? 교과서 12쪽

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01

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현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.

다.1)‘한국의 집’문화 교육의 일환으로 한국의 집에 대해 수업을 진행을 한다고 하면 다음과 같다. 학습 단계는 초급으로, 사진이나 그림, 동영상(민속촌)자료를 사용한다. ‘한국 ... 다, 집과 관련된 표현, 즉 난방장치, 지붕, 벽 등의 표현을 익힌다. 읽기 자료의 내용 이해가 끝나면 부교재를 이용한 활동을 할 수 있는데 교사는 같은 문화권 학습자를 한 그룹으로 묶어 옛날 집을 그리게 한다. 그림을 그린 후 각 그룹별로 발표를 시킨다. ... 오.Ⅰ.서론언어는 문화의 중요한 표현 수단이 되므로 언어를 학습한다는 것은 곧 그 언어가 사용되는 문화를 학습하는 것이라고 말할 수 있다. 외국어 학습에 있어 그 언어가 사용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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한국지리 교수학습 지도안

사례를 찾을 수 있다.학습형태협동학습학습실2학년 1반 교실학습자료교과서(박희두 외 7, 고등학교 한국지리, 2015, 미래엔)PPT, 모둠활동지지도교사이 상 엽단계학습흐름교 수 ... 꿈 ? 배려 ? 실력 !2015학년도2015. 「참스승 만들기 프로젝트」를 위한 교육실습한국지리 교수?학습 과정안□ 교 과 : 고등학교 한국지리□ 일 시 :□ 대 상 : 제 3 ... 적 관점에서 이해하도록 함으로써 지리적 상상력과 창의력을 발달시켜 학습자의 삶의 질을 높여준다.한국 지리는 고등학교 사회 교과의 선택 교육과정 과목으로 설정되어 있으며, 초등학교와 중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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초등 사회과(일반사회 영역) 교육과정 내용 체계 비교 분석 및 변화

3학년에서는 지리, 역사, 일반사회 영역이 통합된 내용을 학습할 수 있도록 했다. 4,5,6학년에서는 비교적 영역을 구분하여 학습하며, 특히 5학년에서는 역사 영역이 단독으로 구성 ... 교육과정의 기본 철학과 체제를 유지하는 가운데 내용 구성을 수정ㆍ보완하는 방향으로 이루어졌다.첫째, 가장 큰 특징으로는 영역 간 분리경향이다. 역사의 실질적 독립과 역사ㆍ지리ㆍ일반 ... ’, ‘인간과 사회’ 영역으로 구분되어 있던 내용 영역이 ‘역사’, ‘지리’, ‘일반사회’로 바뀌었다. 초등 사회과 영역은 원래 세 영역을 각 학년에 동시에 편성함으로써 영역 간 통합

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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