"잠재적 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"잠재적 교육과정" 검색결과 1,341-1,360 / 86,923건

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교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오 (해커스평생교육원과제 만점)

시켜 교육적, 직업적, 심리적, 발달을 최대한 계발하도록 돕는 지도 과정으로 설정해야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌김계현 외 공저, 학교상담과 생활지도, 2009교안 ... [생활지도와상담]• 주제 : 1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이 ... 주도적으로 주요한 결정을 내리는 능력을 함양하도록 도와주는 과정으로 정의했고 Shertzer와 Stone은 개인들이 자기 자신과 환경에 대한 이해를 도와주는 주는 과정이라고 정의

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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아트 프로펠 포트폴리오를 활용한 디자인교육의효과성에 관한 연구 (An Approach of Possible Effects of Design Education Using Art Propel Portfolio)

있다. 또한 아트 프로펠 포트폴리오는 문예적기법과 이미지제시형태로 제공되므로 창조과정에서 부족한 부분을 보완해주거나 잠재된 관계표현을 가능하게 하여 디자인문제해결에 종합적인 해결책 ... 본 논문은 학습자의 창의성과 문제해결능력을 증진시키는 방법으로 디자인교육에서 아트 프로펠 포트폴리오 활용에 초점을 맞추어 진행되었다. 디자인교과는 다른 교과와 달리 4년 동안 ... 의 교과과정이 연계성을 갖기 때문에 학생들의 중도탈락을 방지하는 것이 중요하다. 아트 프로펠 포트폴리오는 이러한 디자인교과의 특수상황을 보충하고 보완하는 중요한 아이디어로 활용할 수

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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일반경비원의 신임교육 활성화 방안 (A Study on the Activation of Recruit Education for General Security Guards)

에서 교육훈련 과정에 전환점이 된 계기는 경찰에서 2005년 12월에 경찰청 공고 제2005-28호에 의거하여 민간경비 위탁 교육기관을 지정하여 고시한 것이라고 할 수 있다. 현재 ... 5년간의 위탁 교육기간이 거의 끝나가고 있으며 새롭게 교육기관의 선정을 앞두고 있다. 이러한 시점에서 그동안 시행되었던 위탁 교육과정을 재점검해 보고 이를 바탕으로 일반경비원 ... 신임교육 활성화 방안을 제시하였다. 특히, 연구자가 일반경비원 신임교육 과정을 운영해 왔으며, 이를 바탕으로 2010년 1월부터 9월까지 일반경비원 신임교육에 대한 교육생들의 기본

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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현대 자본주의사회의 업무 탈기술화와 과잉교육의 역설적 관계에 대한 탐구 (Explaining the Paradox of Deskilling and Overeducation in Modern Capitalistic Society)

어야 하는 불가능한 과제를 안고 있으며, 개인들은 고학력 실업반실업잠재실업에서 벗어날 수 없다. 교육학자들은 교육받은 사람들이 노동시장과 생산과정에서 소외됨으로써 자신들이 받 ... 적으로 통제하기 위해서, 다시 말해서 생산과정에서 수행하는 이들의 역할을 하찮은 것으로 만들기 위해서 분업화하고 탈기술화해 왔다. 한편, 국가는 시민들의 교육욕구를 수용함으로써 권력 ... 자본주의 체제는 자본이 점차 소수에게 집중되는 독점화 과정을 밟고 있다. 자본의 독점화가 상당히 진행된 현대 자본주의사회에서 자본가들은 노동자들을 적은 임금으로 그리고 효율

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오

한 교육 및 재활 활동을 포함한다.장애인 교육재활은 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 장애에 따른 제한과 사회적 편견을 극복하여 자기존중감을 회복하고 성장할 수 있 ... 는 기도적으로 발전하고 사회적으로 성공적으로 참여할 수 있는 능력과 자신감을 갖출 수 있다.장애인 교육재활은 그들의 능력과 잠재력을 인정하고 존중하는 사회의 표상이다. 이를 통해 장애 ... 되며, 학습 장애, 신체적 제약, 인지적 어려움 등에 대한 특화된 교육과정을 제공한다. 예를 들어, 학습 장애를 가진 개인들에게는 학습 전략과 기술을 가르치는 교육 프로그램이 제공

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요내용인 근접발달 영역(Zone of Proximal Development)의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.

없지만, 성인이나 더 능숙한 또래의 도움을 통해 해결할 수 있는 문제의 범위를 의미합니다. 이 개념은 교육에서 적절한 지원을 통해 아동의 잠재력을 극대화할 수 있는 방법을 제시 ... 과의 상호작용을 통해 지식을 습득하고, 이러한 과정에서 사회적 맥락이 중요한 역할을 한다고 주장했습니다. 그의 이론의 핵심 개념 중 하나는 '근접 발달 영역(ZPD)'입니다. 이는 아동 ... 이 혼자서는 해결할 수 없지만, 성인이나 더 능숙한 또래의 도움을 통해 해결할 수 있는 문제의 범위를 의미합니다. 비고츠키는 교육에서 이 ZPD를 이해하고 활용하는 것이 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08

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교육평가 요약정리 및 기출문제 분석

수업 개선을 위한 교사의 반성적 실천경험선정원리, 잠재적cur.다중지능이론리커트 척도,신뢰도 추정변혁적 지도성2020토의식 수업 활성화 방안영교육과정,중핵교육과정정착수업,위키활용 ... 16Ⅰ. 평가도구의 양호도16Ⅱ. 문항제작19Ⅲ. 문항분석20교육평가 암기노트22교육심리학 논술형 기출문제 분석24교육학 논술 출제 경향 분석전체 주제교육과정교수과정 및 교육공학 ... 교육심리교육평가교육행정교육사회생활지도교육철학2014학습동기 유발→ 수업 참여 촉진잠재적 cur.협동학습형성평가상황적 지도성문화실조2014(상반기)학생의 학교생활 적응 향상 및 교사

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30

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특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오

과정 운영 체제로, ‘특수교육진흥법’ 제2조(정의)에서도 “‘특별한 요구를 가진 사람’이라 함은 신체적·정신적·지적 기능 또는 정서나 행동상의 장애 등으로 인하여 학습에 어려움이 있 ... 목적으로 실시되고 있다. 하지만 최근에는 ‘통합’이라는 용어 자체가 부정적인 의미로 사용되기도 한다. 즉, 기존의 개별화된 교육과정 운영 방식과는 달리 모든 아동들을 대상으로 하 ... 의 실효성을 높이기 위해 관련 법령 개정 작업을 진행 중이다.아동기에는 지적 발달뿐만 아니라 신체적·정서적 발달 및 사회화 과정이 이루어진다. 따라서 각 영역별로 전문적인 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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평생교육에 대한 정의를 학술적 논의와 법적 논의를 중심으로 조사하여 기술하시오.

되고 있다. 학술적 관점에서는 평생교육이 개인의 자아실현과 사회적 통합을 도모하는 중요한 수단으로 여겨진다. 평생교육은 인간의 잠재력을 최대한 발휘하게 하고, 개인이 자신의 삶 ... 된다. 예를 들어, 한국의 평생교육법에서는 평생교육을 "학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동"으로 정의하고 있다. 이러한 법적 정의는 평생교육의 범위와 내용 ... 교육의 학술적 정의는 여러 학자들에 의해 다르게 해석된다. 어떤 학자들은 평생교육을 개인의 전 생애에 걸친 학습 과정으로 보고, 이는 유아기부터 노년기까지 이어지는 교육이라고 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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평생교육과 평생학습의 개념 및 의미 비교

교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초?문자해득교육, 직업능력향상교육. 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말 ... , 창의성 및 즐거움으로 그것들을 적용할 수 있도록 지원하는 것이다. 이러한 계속적인 지원과정을 통하여 인간잠재력의 발달을 가져 오려는 것이다. 즉, 평생학습이란 평생에 걸쳐서 배우 ... 는 모든 과정과 내용을 말하고 평생교육이란 평생학습을 지원 ? 실현하는 것이다.이처럼 전통적 패러다임에서는 교육을 학습과 평가라는 너무 좁은 의미로만 이해되어 왔지만, 평생학습이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29

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비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석

하면서 학습자 중심교육을 말한다(권태훈, 2007).(1) 근접발달 지대영유아 스스로 문제를 해결할 수 있는 지적능력을 말하며 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 격차 또는 거리를 말 ... 차 표준보육과정에서도 유아들의 학습을 이끌면서 잠재적 수준까지 발달을 넓혀가려고 애쓰고 있다. 그런데 현대사회에서 창의적 인간의 성장을 추구하고 있지만 이렇게 성장하기에는 우리나라 ... 영유아발달주제: 비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석 한 후, 4차 표준보육과정에서 비고츠키의 사회문화적 이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서 설명하시오.

은 기업이 운영하는 교육훈련을 통하여 자기개발욕구를 충족시키고, 잠재능력을 개발할 수 있으며 자신과 적합한 업무에 적재적소될 수 있다. 개인의 인적자원개발이 단순 업무개발 ... 성을 강화하기 위해 수행되는 공식적·비공식적인 학습 활동과 조직의 학습, 성과향상, 변화를 촉진하는 과정을 모두 포괄하는 개념이다. 조직을 구성하고 발전함에 있어서 반드시 필요한 과정이 ... 적이며 조직적인 학습활동을 의미한다. 풀어서 이야기하자면 결국 인적자원개발이란, 기업이 보다 기업비전에 적합한 교육방법을 이용하여 임직원들의 업무 효율을 향상시켜 긍극적 목적인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.27

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가족생활교육의 정의 및 개념에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 가족생활 교육의 필요성과 효과성에

을 향상시키고 문제해결을 돕기 위해서 개인의 잠재력 개발, 강화시키는 평생발달적 접근으로 정의하였다. 또한 오윤자는 가족생활과 관련하여 모든 교육을 포함하는 통합적 개념으로 정의 ... 직면할 수 있는 문제들에 대처할 수 있도록 돕고 개인과 가족의 잠재력 개발을 통해 삶의 질을 향상시키고자 하는 전 생애적 관점의 교육으로 정의하였다.이처럼 다양한 가족생활교육에 대한 ... 하고 예방하기 위한 교육이라고 할 수 있다. 또한 건전하고 향상된 가족생활을 위해 개인과 가족의 잠재력을 개발하는 것이며 가족 문제 예방, 잠재력 향상을 위해 도움이 될 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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임파워먼트의 특징을 기술하고 이를 기반으로 지역사회에서 경력단절 여성에게 적용할 수 있는 대안을 도출하시오

. 또한, 자기능력 인식은 개인이 자신의 능력과 잠재력을 인식하고 인지하는 것을 의미한다. 이는 개인이 자신의 강점과 약점을 알고, 자신에게 필요한 자기계발과 교육을 추구하는 데 도움 ... 는 데 기여할 수 있을 것으로 기대된다.4. 결론임파워먼트는 권한이나 자기결정권, 자신감 등을 키워 개인이나 집단의 사회적 지위와 자치를 강화하는 과정이다. 이를 위해서는 교육 ... 하고, 사회적인 변화를 이끌어내는 과정을 의미한다. 임파워먼트의 핵심 요소는 정보, 자기결정권, 자아존중감, 사회적 네트워크, 리더십 등이다. 이러한 특징들은 경력단절 여성이 직장

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08

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청소년의 위기 및 문제행동 중복 유형 탐색 (Co-occurance Patterns of Crisis and Problem Behaviors among Adolescence)

본 연구의 목적은 청소년들의 위기 및 문제 중복 유형을 조사하고 이를 시각적으로 군집화하여 잠재적인 지원 요구에 대한 경험적 기초정보를 제공하는 것이다. 이를 위해서 14개 위기 ... 의 군집으로 나뉘었으며, 같은 위기 단계에 속한 위기 및 문제행동들도 서로 다른 군집으로 묶이거나 위기 이행과정에서 다른 단계의 위기들과 중복될 수 있는 것으로 나타났다. 이를 통하 ... 여 청소년들의 위기 및 문제행동의 잠재적 중복 가능성 및 지원 강도 결정에 필요한 기초 자료를 제공하였다. This study explored the multiple crisis

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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보육사상가(코페니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리)들의 아동중심사상을 살펴보고, 듀이의 철학이 영유아보육에 시사하는 바가 무엇인지 서술하시오

중심 교육사상은 코페니우스로부터 시작되었다. 그는 인간 발달 과정 중 가장 중요한 단계로서 유아기를 강조하였다. 그리고 유아가 스스로 자신의 경험을 통해 지식을 습득한다고 보 ... 심을 자극시킬 수 있는 교육과정이 개발되어야 한다. 마지막으로, 바람직한 인성을 지닌 전인적 인간을 양성하기 위하여 도덕성과 시민의식을 강조해야 한다.아동 중심 교육사상은 인간관 ... 으로부터 시작하여 전인교육을 지향하였으며 특히 도덕성과 지성 그리고 신체 발달을 중요시하였다. 프뢰벨은 놀이를 통한 자발적이고 창의적인 활동을 통하여 잠재력을 개발하도록 하였으며 유아기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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청소년복지의 개념과 필요성 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오

REPORT청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1 ... 적 요구를 반영한다. 청소년복지는 교육, 문화, 건강, 가족, 지역사회 등 다양한 영역과 연계되어 있으며, 이를 통해 청소년들이 자립적이고 책임감 있는 사회인으로 성장할 수 있도록 돕 ... 는다.따라서 본 보고서에서는 먼저 청소년복지의 개념과 필요성을 살펴보고, 청소년복지가 지닌 특징을 분석할 것이다. 또한 청소년복지의 발전과정을 역사적·사회적 관점에서 조명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.04

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학습부진학생을 위한 교사의 역할

이 우수한 아이들에게 편향되어 있지는 않은가. 물론 유창하고 원활한 언어 표현 능력은 현재 교육과정에서 꼭 필요한 성취 기준임에는 틀림없지만 많은 학습부진 학생들이 특히 말로 표현 ... 하고 글로 써야하는 평가에 취약합니다. 천천히 배우는 아이들에게 현재 교육과정 성취 평가의 틀은 너무나 냉정할 수 있습니다.라. 성적보다는 자존감을 지켜주세요.이미 어린이집, 유치원 ... “천천히 가는 아이들을 위해 우리는 어떻게 해야 할까요?”1. 학습부진정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애나 주의력결핍, 학교

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.04.01

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 6대 영역인 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.

, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상 ... 을 한다. 학력보완교육은 성인들이 사회에서 더욱 효과적으로 활동할 수 있도록 돕고, 개인의 자아실현과 사회 통합에 기여하는 중요한 교육적 과정이다.평생교육법에 따르면, 학력보완교육 ... 의 필요성요구분석은 교육 프로그램을 개발하기 전에 학습자들의 필요와 기대를 파악하기 위해 수행되는 중요한 과정이다. 요구분석을 통해 학습자들의 학습 목표, 학습 경험, 학습 환경

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.01

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열매반 유아가 경험하는 놀이의 의미 요약 (2. 질적연구 논문 읽고 요약)

는 유아와 유아를 둘러싼 사회적 상호작용 과정에 의미를 둠, 듀이와 피아제의 인지발달 이론과 결합하여 유아교육계를 주도하게 됨. 이러한 관점에 따라 놀이는 유아의 발달과 학습의 매개체 ... 사회적 관점에서 이루어졌으며 이를 통해 놀이가 유아의 신체, 정서, 인지, 창의성, 사회성 발달을 도모할 수 있다는 사실을 입증함.자유선택활동의 놀이 계획-실행-평가가 교육과정 ... 과 교사에 의해 정해지고 교육의 수단으로 여겨지고 있기에 놀이의 본질이 발현되기가 어려움, 놀이의 주체를 유아로 정확하게 인지시켜 줌으로써 놀이가 교사나 교육과정이 주체가 되어버린 현장

리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2021.01.24 | 수정일 2023.10.24

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