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"외국어로서의 한국어표현교육론" 검색결과 1,341-1,360 / 4,395건

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    과제 중심 교수요목의 대안으로서 제시된focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    으로 설명하시오.I. 서론교수요목은 외국어로서의 한국어교육할 때 무엇을 어떻게 어떤 순서로 가르칠지 보여주는 중요한 조목으로, 크게 문법적 교수요목, 개념·기능적 교수요목, 과제중심 ... 을 비교하고자 한다.학습자가 외국어로서의 한국어를 학습하는 목표는 상황, 환경, 나이, 조건 등에 따라 다를 수 있으나, 학습의 기본적인 목적은 유창성과 정확성이 균형 있게 갖춰진 ... 한국어 습득에 있다. 한국어는 중의적 표현이 많고, 문어와 구어의 차이, 다양한 존댓말과 방언, 역사 및 문화에 따라 뜻이 변화하는 표현도 존재하는 만큼 학습자가 언어를 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04
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    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    다.참고문헌강승혜 외 (2010), 한국문화교육론, 형설출판사임경순(2015), 외국어로서의 한국어교육을 위한 한국문화교육론, 역락조항록,강승혜(2001), 초급 단계 학습자를 위한 문화 교수요목의 개발(1), 국제한국어교육학회PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 에 대해 거의 또는 전혀 알지 못한 채 언어를 배우고 있는 실정이다. 실제로 외국어 교육과정에서 그 언어를 사용하는 사람들의 문화와 상호 작용 없이‘인지적으로 열중하는 일련의 사실 ... . 언어 교육이 곧 문화 교육이므로, 향후 고급 수준의 목표어 의사소통 능력을 획득하는 데에도 초급부터의 체계적인 문화교육이 필요하다고 할 수 있겠다.본론외국어 학습자는 초급
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09
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    어휘 의미 관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘교수 방법을 서술하시오. 할인자료
    법을 적용해야 해당 언어의 학습 효과를 높일 수 있으며 실질적인 언어 사용을 촉진시킬 수 있는 방법인 것이다. 4. 참고문헌 - 김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 대구대 ... 학교출판부, 2012. - 조현용, 한국어 어휘교육 연구, 박이정, 2007. - 허용 외, 외국어로서의 한국어 교육학 개론, 박이정, 2005. ... 는 언어적 표현의 기본 단위라고 말할 수 있다. 언어 교육의 경우에는 학습자의 어휘 능력을 매우 중요한 요소로 분석한다. 그리고 더 나아가 학습자의 어휘 능력은 학습자가 어휘
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.26
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    우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오
    를 구체적으로 살펴볼 수 있는 것이 바로 신조어 학습이라는 점에서 신조어 교육의 필요성이 대두되고 있는 실정이다. 특히 신조어가 한국어 어휘의 의미 이해에 큰 도움을 주고 조어법 ... 을 활용해 한국어의 구조를 인지하게 함으로써 보다 효과적 어휘 교육을 가능하게 해준다는 점에서 신조어 교육의 필요성의 크다고 할 수 있다. 더불어 다양한 문화 자료를 통해 신조어 ... 한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오
    [외국어로서의 한국어학]속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론강의교수: OOO성명: 주OO제출 ... 자에게 다양한 한국어 표현 자료를 제공해야 한다(2) 속담 교육 시 유의점가. 문화적인 특성을 다룰 때는 속담에 반영된 문화가 한국 전체 문화를 항상 대표하는 것은 아니라는 점 유의 ... 어 보고 역할극을 하도록 합니다.다. 한국 속담 중에 동물이 들어간 속담에 대해 아는 것을 발표해 보도록 합니다.III. 결론속담 교육은 외국인 학습자들에게 다양한 한국어 표현 자료
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    한국어의 특징을 익히는데 상대적으로 용이하다. 그러므로 외국어교육하는 교사가 학습자들의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 수업을 하면 언어 교육 ... 과제명한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대조언어학의 분야2. 대조 ... 인칭대명사의 교육 적용 및 장점3. 교육과 관련된 대조언어학의 장점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 학습하면서 미치는 여러 요인 중에서도 학습자의 모국어는 중요한 요인 중의 하나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07
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    구어의 특성에 대해 기술하시오.
    )은 외국어 교육의 궁극적 목표는 자기 생각을 성공적으로 전달하는 것이라고 했다. 박영순(2007) 역시 대화 목적은‘의사소통’이라고 했다. 이처럼 외국어 학습에 있어 가장 주요한 것 ... 구어의 특성에 대해 기술하시오.목차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 문어와 구어의 차이12. 구어의 일반적 특성23. 한국어 구어의 특성2Ⅲ. 결론3참고문헌4Ⅰ. 서론한재영(2005 ... 를 사용한다. 노대규(1996)에 따르면 구어는 다양성, 즉시성, 친교성, 표현성, 포함성, 구체성, 순간성, 동태성, 모호성, 비논리성, 비격식성, 그리고 상황 의존성 등의 특성이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31
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    외국어로서의 한국어 어휘교육
    외국어로서의 한국어 어휘교육론과제 주제관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. 서론한국의 문화가 세계에 소개되고 학문 ... 와 한국어간의 여러 가지 차이로 인하여 학습에 많은 어려움이 존재한다. 특히 관용 표현의 경우는 학습자들이 배우기도 쉽지 않지만 그들이 이해할 수 있도록 설명하기에도 어려움이 많 ... 고 우리에게는 친숙한 표현이지만 항상 사용하는 언어는 아니므로 그 의미를 파악하는 데에 학습자는 더 큰 어려움을 겪는다.그럼에도 불구하고 관용 표현한국어의 맛을 제대로 살릴 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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    [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    하기/…18창밖으로 바다가 보여서 전망이 좋아요피동 표현하기/정도 표현하기감사 표현하기/변화 표현하기교육교육에 관한 인터뷰 듣고 자신의 생각 말하기 /한국어 학습 방법 읽고 자신 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론과제주제 :종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과 ... 하였다.교재살아있는 한국어 Ⅲ중급 한국어 2단원제목기능주제과제1소피 씨는 호주에 가본 적이 있어요?고향 소개하기/경험 표현하기나열하기 /이유 표현하기운동관심 있는 운동에 대한 대화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
  • 학문 목적 한국어 교재의 토론 표현 연구 -모국어 화자의 토론 담화와 비교를 중심으로- (A study on the debate expressions in the Korean language textbooks for academic purposes)
    자들의 토론 능력을 향상시키기 위해서는 토론 전략과 그에 따른 토론 표현이 직접적인 영향을 미친다고 보고 이를 위주로 비교 분석하였다. 분석 대상은 학문 목적 한국어 교재 6종과 tvN ... ‘대학토론배틀’의 5개 토론 담화로 삼았다. 분석 결과 한국어 모국어 화자들은 자신의 입장을 확고히 하기 위해 주장하기와 반박하기 전략에서 교재와 다른 표현을 사용하는 것 ... 하는 것으로 나타났다. 그러나 이와 같은 토론 표현은 학문 목적 한국어 토론 교재에서 다루고 있지 않은 것으로 나타났다. 이에 따라 학문 목적 한국어 학습자들의 토론 능력 향상
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오
    외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현2. 피동 ... 적으로 가르칠 필요가 있다.학자들의 활발한 연구로 인해 한국어는 문법과 교수 방법 등에서 큰 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육 ... . 이를 재생산해 표현하고 오류를 교정하는 과정을 거치면서 자연스럽게 언어를 습득하고 의사소통을 하게 되는 것이다. 그러므로 한국어를 모국어로 하는 한국인들은 문법 규칙을 명시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 한국어 교수법의 변천사
    에는 적합하지 않은 방법이 될 수 있다.실질적으로 한국어교육하려면 교육자가 어떤 교수법을 선택할 것인지 고민을 해야 하는데 학습자의 수준이나 교육의 목적 등 다양한 근거 ... 에 의해서 선택을 하게 되겠지만 교육의 원리를 무너뜨리면 안 된다.첫째, 한국어 사용을 중심으로 하고 둘째, 수준에 맞는 과제를 준비를 준비하여 해결할 수 있도록 해야 하는데 문법 규칙 ... 적으로 교육해야하며 다섯째, 다양한 소재의 담화를 준비하여 정형화된 표현이나 비정형화된 표현을 모두 이해하고 활용할 수 있게 하는데 기존에 학습자가 가지고 있는 지식이나 기억체계와 연결
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30
  • 외국어습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는
    외국어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 고려3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국어습득론은 인간의 언어 습득 과정을 언어학, 심리학, 교육학 등 다양한 학문과 연결지어 설명한다. 따라서, 훌륭한 언어 교사는 단순히 언어 지식 ... 십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.외국어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
  • [한국어문법교육론] 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가
    외국어로서의 한국어문법교육론제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.목차1. 서론2. 본론1 ... 다. 본 고에서는 이러한 문법이 한국어와 마찬가지로 제 2 언어를 배우는데 문법 교육의 필요성에 대하여 논하고자 한다.2. 본론1) 제 2 언어 습득에서 문법 교육의 필요성다양 ... 는데, 언어 교육은 말 그대로 언어를 배우는 것으로 학습자의 언어 사용 능력을 신장 시키는 것이다. 듣기와 읽기의 이해 능력과 말하기와 쓰기의 표현 능력을 합쳐 학습자의 능력을 신장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘교육론리포트 주제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.제1장 서론“어휘가 없으면 의미전달이 조금 ... 에서 중급 학습자에게는 맞는 어휘 교육내용은 자신의 관심 분야 및 전문분야와 관련된 어휘이해 및 사용, 고빈도 관용표현, 고빈도 비유적 표현에 대한 이해가 요구된다. 그래서 그 기준 ... 다. 그런 면에서 볼 때 속담을 얘기하고자 한다.속담을 표준한국어 대사전에서는 “예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언”이라고 정의하고, “옛적부터 전해오는 민간의 격언
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어 발음교육한국어 발음교육 프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 발음 교육 프로그램가. ‘Word UP’1) ‘Word UP’의 한글 자모 교육과 발음 연습 ... letter’1) ‘Korean sounds of letter’의 한글 자모 교육과 발음 연습 방법2) ‘Korean sounds of letter’의 한계라. ‘한국어 회화 ... 여보세요’1) ‘한국어 회화 여보세요’의 한글 자모 교육과 발음 연습 방법2) ‘한국어 회화 여보세요’의 한계마. ‘세종한국어 회화’1) ‘세종한국어 회화’의 한글 자모 교육과 발음
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 듣고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 회용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    외국어로서의한국어문법교육한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 듣고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 회용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 에는 'which'나 'what' 같은 관계대명사가 없다.(2) 한국어는 관사가 없다.'사람'에 대해서는 '혼자', '누군가' 등의 표현으로 관사에 해당하는 표현을 대체할 수 있 ... 한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.-목차-1. 형태론적 특성2. 통사론적 특성3. 담화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
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    5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다
    과목명: 대조언어학주제: 5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (초분절음(장단, 강세 ... 는 외국어의 능력에 관한 인상을 결정짓기도 한다. 그렇기 때문에 숙달도와 관계없이 그의 중요도가 상당히 크다고 말할 수 있다. 한국어에는 어려운 발음이 많다. 그리고 외국인 학습 ... ,성조)과 언어권별로 사례 제시)로 제시해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음의 개념과 특징적 언어2. 외국인들이 어려워 하는 한국어 발음Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사
    외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... , 문법은 생생하고 내적인 동기를 부여하므로 교육이 필요하다.위 내용을 통해 알 수 있는 바와 같이 원활한 의사소통을 위해서는 문법 교육이 반드시 필요하다. 한국어는 문법이 어렵 ... 기로 유명하다. 그래서 외국인 학습자들이 어려움을 겪기도 한다. 그럼에도 유창하게 한국어를 하기 위해서는 문법 학습을 해야만 한다. 이에 나는 다양한 문법 표현 중 두 가지(-(으
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    4차시에 제시되어 있는 한국 문학사(1910년대~ 1970년대)를 정리하여 제출하십시오
    표현, 상징 표현, 그리고 관용적인 표현 등을 어려워하는 경향이 있다. 외국인 학습자들이 이처럼 어려워하는 문화적인 언어 능력에 대한 학습은 교육적인 의도로 재구성한 생활 한국어 ... 까지 본론의 내용을 통해 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의를 살펴보고 1910년대~ 1970년대의 한국 문학사에 대해 알아보았다. 외국어로서의 한국어교육에서 한국어로 이루어진 ... , 계몽 및 개화사상 등을 담았다는 특징이 있다. 이처럼 한국 문학은 시대별로 그의 특징을 다양하게 발전시켜 왔다. 최근 문학작품을 활용한 한국어 교육이 활발해지고 있다. 그에 따라
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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2025년 08월 18일 월요일
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