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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"아동발달지도방법" 검색결과 1,341-1,360 / 47,383건

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    유아교육 교과교육론 중간고사 족보
    방법으로 가르칠 것인가, 교수 방법에 대한 원리를 이해하는 것이다.-각 교과에 대한 전문적인 지식뿐만 아니라 학습자 개개인의 인성 형성까지 지도하는 것이다.2. 유아교과교육의 개념 ... , 인니우스(과학적 연구방법을 교육이론, 교육과정, 교수법에 적용, 유아발달에 따른 교육, 간단하고 알고 있는 것에서 복잡하고 모르는 것으로)→페스탈로치(교육과정 근대화)→듀이(이상 ... 된다. 교수-학습 방법은 학습해야 할 내용을 어떻게 가르칠 것인가에 해당되며,교육내용은 교육 대상, 교육목적이나 목표, 발달수준, 환경 등을 고려하여 선정된다.-유아교과교육의 교수
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06
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    아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술하시오
    . 또한 아동이 성장발달과업을 성취하여 전인적인인간으로 성장할 수 있도록 돕고 행복한 삶을 조성하기 위해 지역아동센터는 저소득층 아동의 열악한 환경의 현실을 보완해 주는 역할을 할 사회 ... 아 의하여 방과 후 적절한 보호를 받기 어려운 환경에 놓인 아동들을 대상으로 적절한 보호서비스와 학습지도를 기본으로 운영하는 기관이라 정의하고 있다. 더 나아가 학교에서의 적응 ... 을 도모함을 물론 아동 자신과 부모의 문제점들을 해결하고, 지역사회에서의 촉진과 방과 후 아동의 안전한 보호, 학습지도, 급식, 일상생활에서의 적응프로그램, 아동 및 가정에 대한 정서
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
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    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을
    발달 수준 및 시기에 맞게 지도한다. 수학 지도라고 해서 단순히 학습 개념으로만 접근하는 것보다 영유아와 아동이 더욱 흥미롭게 수학을 받아들일 수 있도록 즐거운 놀이를 활용해 수학 ... 아동수학지도주제 : 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 ... 가능한 실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학지도 문제점2. 아동수학 문제점의 해결방안3. 내가 실행할 수 있는 구체
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • [A+]2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    , 문제 해결, 치료교육, 자기 발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 교육과정이라고 할 수 있다. 이는 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장 발달을 위한 지원 서비스 ... - 특수아 상담의 특성- 특수아 상담 전략- 특수아 상담 시 유의점3. 결론4. 참고문헌1. 서론특수아동이란 정신적 발달, 감각적 능력, 신경 운동적 또는 신체적 능력, 사회적 행동 ... 을 두지 않고 혼란이나 일탈을 방지하고 성장 발달에 초점을 두고 있어 목적 측면에서는 일반 상담과 크게 다르지 않다. 따라서 현재는 일반 아동뿐만 아니라 특수아도 특별한 도움
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28
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    언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오 (언어지도)
    을 도출하고자 한다. 언어 발달은 다양한 요인의 상호작용에 의해 이루어지는 복잡한 과정이므로, 균형 잡힌 접근이 필요하다. 이러한 비교 분석을 통해 보다 효과적인 언어 지도 방법 ... 언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오 (언어지도)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생득주의 이론2. 구성주의 이론3. 생득주의 이론과 구성주의 이론의 비교Ⅲ ... 은 언어 발달이 사회적 상호작용과 경험을 통해 이루어진다고 주장한다. 장 피아제(Jean Piaget)와 같은 학자들이 대표적인 인물로, 이 이론은 아동이 주변 환경과의 상호작용
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 특수아동이해)지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.서론특수아동이란 특정 영역에서 대부분의 일반적인 아동과는 다른 아동 ... 들이 있는데요.저는 그 중에서 정서, 행동장애를 지닌 특수아동에 대한 지도방법에 관심을 가지게 되었습니다. 제가 정서, 행동장애를 지닌 특수교육대상자로 한 지도방법에 관심을 가진 이유 ... 규 정서상, 행동상 비일상적이고 불안한 경험을 계속해 안정적인 생활이 어려운 상태를 의미하는 것으로 이해하는 것이 옳겠습니다.정서, 행동장애 아동지도방법이러한 정서, 행동장애
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.02.23
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    보육학개론(A+) 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논하시오.
    적 수준까지 발달의 영역을 넓힐 수 있다고 주장했다. ‘근접발달영역(ZPD)’이란 아동(학습자)이 자연적 성숙으로 이루어지는 발달 수준과 성인의 지도나 더 유능한 또래와의 협력 ... 구체화한다. ‘근접발달영역(ZPD)’은 아동이 자연적 성숙으로 이루어지는 발달 수준과 성인의 지도나 더 유능한 또래와의 협력을 통하여 성취할 수 있는 기대 수준 사이의 영역을 의미 ... 이 자연적 성숙으로 이루어지는 발달 수준과 성인의 지도나 더 유능한 또래와의 협력을 통하여 성취할 수 있는 기대 수준 사이의 영역을 의미한다. 이 영역에서 아동(학습자)은 교사나 동료
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애 관련 주요 용어 정리
    하는 방법 등에 대해 사전 지도를 실시해야 한다.13) 직접교수 : 원리나 내용의 의미를 깨닫게 하는 것이 아니라 행동주의 이론에 입각하여 연속적이고 구조화된 학습 자료를 명시적이고 반복 ... 효과성에 대한 세밀한 피드백을 제공하기도 한다. 특수교육에서의 과제 분석은 교수 계획, 교수 방법, 교수 평가의 여러 가지 측면에서 긍정적이지만, 학습 과제의 기능적 측면보다 발달 ... 은 관찰한다. -2단계는 외현적 지도 단계로 성인 모델이 하는 말을 아동이 큰 소리로 따라서 말하면서 과제를 수행한다. -3단계는 외현적 자기 지도 단계로 아동이 혼자서 큰 소리
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.24
  • 아동발달적 특성의 이해 - 영아기 발달 특성, 유아기 발달 특성
    . 아동발달적 특성의 이해 1. 영아기 발달의 특성 1) 신체 · 운동 발달 - 지도 방법 · 신체 조절 및 균형감각 을 증진시킬 수 있는 환경 제공 · 눈과 손의 협응력 ... 는 과정Chapter2. 아동발달적 특성의 이해 1. 영아기 발달의 특성 1) 인지 발달 - 지도 방법 · 주변 세계를 적극적으로 탐색할 수 있는 안전한 환경 을 조성 · 다양 ... - 지도방법Chapter2. 아동발달적 특성의 이해 2. 유아기 발달의 특성 1) 신체 · 운동 발달Chapter2. 아동발달적 특성의 이해 1) 신체 · 운동 발달 연령 대근육
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.17
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    만2세 기본생활영역표와 표준보육과정 발달특징
    아동의 전반적인 발달 과정과 이를 지원하는 방법을 이해하는 데 도움을 주고자 한다.본론1. 만 2세 기본생활영역표만 2세 기본생활영역표는 아동의 일상생활에서 필요한 기본적인 생활 ... 발달다. 인지 발달라. 언어 발달3. 결론4. 출처서론만 2세 아동은 급격한 발달을 보이는 시기이다. 이 시기에는 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달이 두드러지게 나타난다. 아동 ... , 안전 등의 항목으로 나뉜다.식사: 아동이 스스로 음식을 먹고, 숟가락이나 포크를 사용할 수 있도록 지도한다.수면: 규칙적인 수면 습관을 기르고, 혼자 자는 것을 연습한다.배변
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.05
  • [A+레포트] 유아교육기관에서 적용하는 3~5세의 개정 누리과정을 이 해하고 핵심사항을 서술하세요.
    을 조직하고 있다.아동수학지도를 다루는 관점에서 35세 개정 누리과정을 이해하면, 수 개념 습득을 위한 환경 조성과 교수·학습 방법이 어떻게 설정되는지를 파악할 수 있다. 유아가 자신 ... 다. 개정 누리과정에서는 이러한 발달 특성을 반영해, 놀이와 일상 속 경험을 중시하는 방향으로 교육과정을 구성했다. 아동수학지도를 계획할 때도 유아의 발달 속도나 관심사를 고려하여 다양 ... 아동수학지도유아교육기관에서 적용하는 3~5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요.담당교수학과학번이름제출일I. 서론유아 시기에 형성되는 학습 태도와 기초 능력은 이후
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.22
  • [a+취득자료] 과학의 구성요소 중 과학과정 기술에대해 자세히 설명하고 영유아교육 현장에서 실제 진행할수 있는 과학수업 주제를 선정하여 수업과정에서 사용할수 있는 과학과정기술과 그에 따른 교사의 발문을 생각하여 자세히 작성하세요
    되고 있다. 영유아 과학교육의 목적은 아동들에게 주변 환경에 대한 호기심을 길러주고 그 궁금증을 과학적인 방법과 사고를 통해 해결하는 경험을 쌓아주는 것에 있다. 영유아 발달 수준 ... 을 정확하게 파악하는 지의 여부, 도구 사용여부를 중점적으로 지도한다. 분류하기는 사물의 특징과 유사점을 바탕으로 사물을 분류해내며, 다양한 방법에 의해 분류하기, 그리고 그 분류 준거 ... 를 설명하는 능력을 지도한다. 의사소통 단계에서는 사물을 정확하게 묘사하는지를 평가하고, 주변 아동과의 생각을 주고받는 능력, 타인에게 정보를 전달하는 능력, 질문하고 자료를 해석
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.02
  • 아동영양학-영유아의 식생활과 관련된 문제(음식물 알레르기, 치아우식증, 비만, 편식 중)하나를 선택하여 개념과 원인에 대해 설명하고 교사가 기관에서 할 수 있는 예방을 위한 지도 방법에 대해 설명하시오. (1)
    있는 예방을 위한 지도 방법아이들의 구강 관리를 위해서 교사는 점심시간에 양치 지도가 이루어져야 한다. 먼저 아동에게 이를 닦지 않으면 어떤 모습으로 바뀌는지 대한 것을 영상 ... 아동영양학영유아의 식생활과 관련된 문제(음식물 알레르기, 치아우식증, 비만, 편식 중)하나를 선택하여 개념과 원인에 대해 설명하고 교사가 기관에서 할 수 있는 예방을 위한 지도 ... 방법에 대해 설명하시오.차 례1.서론2.본론(1) 영유아의 식생활과 관련된 문제(2) 교사가 기관에서 할 수 있는예방을 위한 지도 방법3.결론1. 서론영아기의 영양 공급은 일생
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    아동생활지도_심리역동적 접근(정신분석모델)과 정신분석적 상담의 목표, 과정, 기술
    의 개념에서 미루어보아 아동생활지도라 칭하면 생활지도에서 아동발달적인 측면을 고려해야 되는 개념으로 생각이 된다.이러한 아동생활지도라는 기본 모델이 가지고 있는 목표 신체적인 ... 적으로 촉진하는 것이다. 아동 생활지도의 원리f를 알아보면 일단 아동기는 다른 발달시기에 비해서 통합적인 발달이 중요하다. 발달 지향적인 접근으로 잠재력을 키우고 자아실현을 도모 ... 적으로 영향을 미치는 방법이 필요한 것이다. 발달의 가소성이 풍부하다고 볼 수 있는 아동에게 주된 양육자나 교사가 건설적인 방식으로 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요하다고 볼 수 있는 것
    리포트 | 5페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.23
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    일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명
    의 개별적 발달, 아동의 환경, 발달수준 등을 파악하게 해주기도 한다.아동관찰의 방법은 통제여부에 따라 자연적 관찰, 체계적 관찰로 나눌 수 있고 관찰 참여에 따라 참여관찰과 비 ... . 본론1. 일화기록법1) 특징2) 장단점2. 연속기록법1) 특징2) 장단점3. 공통점 및 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동관찰은 아동발달적 특성으로 아동연구에 매우 ... 은 영유아의 안전과 신체건강을 확인하여 적절한 도움과 지도를 제공하고 아동의 흥미, 인성, 학습양식 등의 개인적 특성을 발견하게 하여 적절한 교수전략을 세울 수 있도록 한다. 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    사회복지프로그램 개발 계획서 작성해보기
    째, 지역 내 사회복지관에서 공간을 지원해주는 반면, 발달장애 아동을 대상으로 집단프로그램을 진행하기 쉽지 않다. 발달장애 아동은 각자의 학습수준과 장애에 따라 개별적인 지도가 필요 ... 를 유지해 주시기 바랍니다.사업계획서1. 사업명 : 발달장애 아동의 사회성발달을 위한 사회기술 훈련 프로그램2. 사업 내용 및 추진 전략1) 사업 참여자 모집 전략(1) 참여 대상 ... 광역시의 특수학급이 배치된 초등학교 학급 중 6명을 선정한다. 특수학급을 다니고 있는 초등학생 중 1) 정신과 전문의에 의해 발달장애 진단을 받은 아동, 2) 관련 프로그램에 참여
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
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    우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?에 대하여 기술하십시오.
    보다는 돌봄과 교육 서비스를 모두 제공하여 아동의 안전과 영양제공은 물론이고 성장과 발달에 적합한 전문적이고 체계적인 서비스를 받기 희망한다.2. 보육의 목표보건복지부의 영유아 ... 프로그램에서는 어린이집 수탁 아동에게 기본적인 욕구를 충적시키고, 안전하고 건강하게 보호하며 조화로운 발달을 촉진시킬 수 잇는 교육을 한다는 목적 하에 건강, 안전, 영양, 교육의 네 ... 하며 살아가는 방법도 잘 모르는 것 같다. 영유아의 발달에 가장 적합하면서 창의성과 인성을 키울 수 있는 방법은 바로 자연 속에서 생명을 존중하고 더불어 살아감의 기초를 배우며, 오감을 통해 생활하며 익히는 자연친화교육이라고 할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.03
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    부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하며 설명하시오.
    의 상호작용은 아동의 성장과 발달에 많은 영향을 준다. 그렇지만 대부분의 부모들은 장애아동지도에 대한 전문적인 지식이 없으므로 장애 아동에 대한 지식과 이해를 높여 보다 의미있 ... 가 나타나기도 하고, 아동을 통해 효과가 나타나기도 하는데 아동을 통해 나타나는 효과 중 하나는 아동의 사회·정서적 발달이다. Kogan & Gordon의 연구에서 부모교육에 참여 ... 했다. 그리고 부모교육은 부모교육을 받은 부모를 통해서도 효과가 나타나는데 자녀의 지적 발달보다는 아동발달에 대한 이해도를 높여 저녀의 요구에 민감해졌다는 효과가 나타났다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.12
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    집단 아동실천의 기본원칙에 대해 설명하고 집단의 종류에 따른 특징 및 각 집단상담 시 상담자의 역할을 서술하시오.
    . 상담자는 집단 내에서 일어나는 다양한 상호작용과 역동성을 이해하고 이를 통해 아동이 서로를 지지하고 협력하는 방법을 배울 수 있도록 지도해야 합니다. 이런 역동성은 아동이 사회 ... 에 초점을 맞추고 있습니다. 집단 아동실천은 아동의 사회적, 정서적 발달에 중요한 역할을 하며 아동이 성장하는 데 있어 필수적인 요소입니다. 집단 아동실천은 아동이 서로 상호작용 ... 하며 사회적 기술을 배우고 감정을 이해하며 문제 해결 능력을 개발하는 데 도움을 줍니다.아동발달과정에서 집단상황은 매우 중요한 역할을 합니다. 집단에서 아동은 다른 아동과의 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22
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    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는
    으로 진행된다. 아이의 장애 정도와 유형에 따라 일대일 맞춤 교육이나 소그룹 지도, 보조기기 사용, 특수 교재 사용과 같은 방법이 적용된다. 치료사와 교사, 가족이 협력해 아동 ... 장애, 자폐 스펙트럼 발달 지연이 있는 아이들이 포함된다. 이와 달리 유아교육은 발달 초기 단계에서 일반 아동이 대상이 되며 특별한 장애가 없는 유아를 기반으로 전반적인 발달 ... 작용과 놀이로 아이의 사회성과 창의성을 키우는 것을 중점으로 둔다. (3) 교육 방법 교육 방법에서도 차이점이 있다. 특수교육은 개별 아동의 필요와 요구에 맞춘 개별화 교육을 기반
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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2025년 08월 18일 월요일
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