"외국어로서한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법 제2 언어 학습 한국어문법교육론 외국어습득론 한국어문법교육 발음 오류> 아서 어서 여서 문법구조교수요목

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"외국어로서한국어문법교육론" 검색결과 1,321-1,340 / 3,884건

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

[외국어로서의 한국어학]화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.● 과목명: 외국어로서의한국어교육개론● 강의교수: 000● 성명: 주00● 제출일 ... 있도록 교육시키는 것이 필요하다. 무엇보다도 학습자들의 모국어와 비교한 후에 계속적인 반복 연습이 중요하고, 계속적인 반복 연습은 한국어 학습자들이 모국어에서 한국어로 이해 ... 하는 과정에서 오류를 생길 때마다 어려움을 극복할 수 있다.III. 결론우리는 각종 언론매체를 통해 한국어는 유창한데 발음이 이상하거나 문법적인 오류가 많은 외국인 연예인들을 본다. 몇

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

●과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성 ... 에서 한국어에 익숙하지 않은 학생들을 대상으로 하여 그들의 한국어 의사소통 능력을 일정 수준에 이르게 하기 위해 이루어진다. 외국어로서 한국어 교육의 목적은 학습자 개인마다 조금 ... 가. “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1” 의 한글 자모와 발음 교육 내용 구성1. 공통점2. 차이점3. 문제점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론세계화의 추세에 발맞추어 각국에는 다양한 언어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

외국어로서의 한국어 언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -1 ... 차트 등이 있다.우리나라에서 본격적인 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 실시하고 있는 기관으로는 언어교육학원이 있다. 특히 발음 교육과 연습에서 효과적으로 사용할 수 있는 교수법이 ... 으로 진행되기 때문에 학습자들에게 평가에 따른 부담감을 덜 느끼게 할 수 있다. 학습자 모국어에 대한 지식이 전혀 없는 상태에서 활용하기에 특히 좋은 교수법으로 한국어 교육의 경우

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.1학기 4차 0306 수강생 ***솔직히 현재 문법 교육을 받고 있는 지금도 문법 ... 에 대한 정의를 정확하게 내지는 적확하게 표현하기가 쉽지 않다. 문법 교육의 단점에 대해 서술하기에 앞서 문법에 대한 개념을 먼저 다시 살펴보다가 ‘(주)신원문화사, BASIC 중학생 ... 고, 20년 가까이 사교육 현장에서 학생들을 지도해 온 경험을 바탕으로 나름대로 문법 교육의 단점과 함께 그 보완점을 기술해 보면 다음과 같다.1. 음운적 층위, 어휘적 층위, 파생

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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한국어 교재에 나타난 듣기 단계별 활동 분석

: 국내도서 > 국어 외국어 사전 > 외국인을 위한 한국어> 외국인을 위한 한국어학습(종합)2) 선정 이유선정에 중점을 둔 것이 두 가지가 있었는데, ① 최신에 나온 책인가, ② 듣 ... 하게 수행할 수 있다.? 《고려대 한국어 4A》의 특징① 한국어 사용 환경에 놓이지 않은 학습자도 쉽게 배울 수 있다.- 한국어 표준 교육 과정에 맞춰 성취 수준을 낮춰다. 핵심 표현 ... 한 의사소통 상황에서 배운 문법을 사용하는 말하기 연습이다.? 《고려대 한국어 4A》의 듣기 전 단계 활동은 적절한가?듣기 전 단계에서는 듣기의 준비 단계이다. 들을 내용의 주제

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.09

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중 ... . 결론4. 참고문헌1. 서론외국어로서 한국어 교육을 할 때 절대 빠질 수 없는 것이 바로 읽기 일 것이다. 일부 학교 교재는 읽기 교재를 따로 구분할 정도로 그 중요성은 누구 ... /220571028500중급자료 : 2019-10-10 한겨례신문고급자료 : 2019-02-15 조선일보BIZ외국어로서의 한국어 이해교육론 강의교재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

적절한 교육방법으로 수업의 방향을 정해야 한다. 본론에서는 다양한 한국어교수법을 전통적 관점, 구조주의적 관점, 기능주의적 관점 그리고 상호작용적 관점 이 네 가지의 관점에 따라 ... 자의 요구에 따라 학습 활동과 전략이 다양하게 활용된다.⑤ 학습자 중심으로 이루어 지므로 학습자의 흥미 유발이 쉽다.의사소통식 교수법은 현대의 외국어 교육의 경향에 부합하여 보편 ... I서론교수법은 종래에 교사가 학생에게 지식을 전달하는 방법으로 여겼으나 근래에는 학생중심활동으로 교육내용을 전달하는 방법으로 이해되고 있다. 교수법은 하나로 통일해 제시하기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다.

과목명: 외국어 습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾 ... 의 위상은 물론 경제적, 문화적으로도 많은 이익을 내놓을 수 있기 때문이다.아직 한국어가 외국어로써 널리 알려진 적이 많지 않기 때문에 더더욱 많은 연구가 필요하다. 한국어를 외국인 ... 를 해왔고 그로 인해 한국어를 배우고자 하는 이들 또한 있어왔다.2019년에 개봉된 영화 ‘기생충’과 작년 2021년에 넷플릭스에 공개된 드라마 ‘오징어 게임’ 등으로 인해 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. (2)

외국어로서의 한국어학개론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 문제 제기2. 종속절로 이어진 문장(1) 의미(2) 연결어미 ... 다. 언어를 잘 구사하기 위해서는 반드시 언어를 구조적으로 뒷받침하는 문법을 이해하고 받아들이려는 노력이 필요하다. 이것은 거꾸로 말하면 언어를 교육할 때 문법도 같이 교육해야 더 ... 큰 효과를 볼 수 있다는 말이기도 하다.한국어를 이루는 문법적 요소 중에 가장 중요한 것 중 하나가 문장이다. 한국어의 문장은 홑문장과 겹문장으로 나뉜다. 홑문장이란 주어와 서술

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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//A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 를 다 했습니까? B(대답): 아니요. 회의 시간 전에 회의 준비를 다 끝내도록 하겠습니다. ?외국어 사용하지 않고 한국어로만 사용하도록 지도. 마무리 오늘 배운 문법에 대해 질문 ... 과 장소)과 의견 학습목표 상황과 관련된 단어 및 문법 활용해 배우기 -A/V-더라도 -A-다고 보다/V-ㄴ/는다고 보다 교육자료 서울대 한국어 교재, PPT 수업 전개 주요 내용

리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

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세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.(세종학당 ... 를 알리는 기관이다.한국어 교육을 좀 더 알차게 하기 위해서 문화체육관광부와 국립국어원에서는 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련하여 이를 바탕으로 2011년부터 세종학당 표준 교재인 ... 를 위한 개방형 한국어 문화학교인 세종학당의 교육 여건에 맞추어 개발된 범용 교재라고 할 수 있다.세종 한국어 시리즈 중 세종한국어 1 교재를 통해 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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화석화를 방지하기 위한 효과적 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

화는 특히 외국어 교육에서 화석화를 피하기 위해 중요하게 다루어진다. 또한 화석화는 틀린 언어 형태가 비교적 영구적으로 학습자의 제2언어 능력의 한 부분이 되어 지속적으로 나타난다 ... 에 화석화의 문제점을 인식하고 이를 방지하기 위한 효과적인 방안이 필요해 보인다.따라서 본론에서는 한국어 학습자들이 겪는 화석화 현상에 대해 알아보고 이를 방지하기 위한 효과적인 방안 ... 에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어 학습에서의 화석화 현상의 개념언어학적 맥락에서 화석화는 잘못된 문법이나 발음 등의 습관이 굳어져서 교정이 어려워지는 것을 말한다. 화석

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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한국어교육학개론 ) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.

한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단 ... 한 예시를 포함하시오.한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 ... 자들은 습득 양상에 차이가 있을 수 있다. 한국어 교육에서 학습자 특성으로 문법 수업에 필요 여부보다 문법 수업 방식에 대해 중점을 두고 있으며 다양한 기능을 수행하기 위한 부분

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.06

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외국어로서의한국어발음교육론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

외국어로서의한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다외국어로서의한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점 ... 한국에 오는 이유가 다양할 수 있으므로 그에 맞는 한국어 학습 교재가 있어야 하는 것 또한 사실이다. 다양한 출판사와 한국어 학당에서 한국어 교육을 위한 교재를 만들었다. 오늘 논해

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... -Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 교수요목은 어휘와 문법 등의 교육 내용의 선정과 배열, 학습 과제와 연습 활동 유형의 배치, 평가 등을 포함한다. 그 중에서 가장 중요한 것은 교육내용의 선정과 배열이라고 할 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계 어순과 문장 구조 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오

외국어로서의한국어학개론주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.- 목 차 ... 수 있다. 따라서 두 언어에 대한 대조·비교 분석을 통해 외국어를 배우는 학생들이 어려워하는 문제를 대략적으로 예측하고 이를 바탕으로 효과적인 교육 방안을 구체화할 수 있 ... ], [j 있어야 한다. 러시아어의 단문과 복문은 문법 기초의 수에 따라 구분된다. 러시아어는 한국어와 마찬가지로 기본 어순이 비교적 자유롭다. 그러나 우리말과 달리 명사는 격조어를 붙이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국어 교육직업목적 ... 의 한국어 교육의 개념직업목적 한국어 교육 특징학문 목적 한국어 교육학문목적의 한국어 교육의 개념학문 목적의 한국어 교육과정학문 목적의 한국어 교수방법결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 로서의 한국어 교육은 일반 목적의 한국어 교육과 다양한 한국어 학습자들의 수요와 목적을 충족시키기 위한 특정 목적의 한국어 교육으로 구별된다. 특정 목적의 한국어 교육은 학습자의 학습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육 ... 의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

한국어의 고정 강세를 철저하게 교육하고 생활 속에서 접할 수 있게 되는 쉬운 예들을 제시하여 숙련될 수 있도록 교육하는 것이 중요하다고 본다.▶ 교육방안에 대한 견해외국어 학습 ... 한국어 음운론리포트 주제 : 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.1. 서론초분절음의 구사가 자연스럽지 못한 ... 외국인 학습자의 경우 문법이나 어휘를 통해 고급의 단계로 발전하더라도 한국어를 사용하는 것이 어색할 수 있다. 초분절음이란 말의 의미는 분절음보다 큰 언어 단위로서 모음과 자음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

[외국어로서의 한국어 교육개론]주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수법2. 결과 중심 교수법3. 통합적 교수법Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. “교과 과정은 요구 및 분석을 포함하는 최초 계획, 목표 설정, 내용 ... 의 설계 흐름은 교재 편찬에 있어서 준비 단계로서, 필수적으로 문법 중심의 교육, 즉 문법과 어휘목록으로서 구성해 난이도와 사용의 빈도에 따라서 가르치는 순서의 배열을 정하는 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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