"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,321-1,340 / 2,614건

(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

방통대(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... ‘국제적으로 통용되는 언어’즉 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 의사소통능력이라 할 수 있다. 전통적으로 한국어 문법 교육 현장에서 강조하는 것이 첫째는 문법 형식과 구조, 둘째는 문법 ... 의 간단한 예2. TTT 모형1) TTT 모형의 특징2) TTT 모형의 장단점(1) 장점(2) 단점3) TTT 모형의 수업 순서(1) 과제1(Task1)(2) 교육(Teach)(3

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

한국어 교육을 위한 외국어 교수법1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 ①과제의 정의, ②구성요소, ③교육적/실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용 ... 을 쓸 것.한국어 교육을 위한 외국어 교수법1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 ①과제의 정의, ②구성요소, ③교육적/실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽 ... .외국게 되었고, 문법을 교육할 때도 주된 목적은 발음을 중시하는 것과 시각 자료 등의 매체를 적극적으로 활용하였다. 따라서 실수와 오류를 파악하고 나아가 목표어와 모국어를 상호 대조

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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중국어·일본어·한국어 양순파열음에 관한 음향음성학적 대조 연구 -아나운서의 어두 파열음을 중심으로- (Acoustic-phonetic contrastive study on Chinese, Japanese and Korean bilabial bursts. -with a focus on word-initial bursts by announcers.-)

인공지능을 포함한 과학기술의 급속한 발전에 따라 외국어 학습과 교육에 사용되는 어플리케이션이 속속 등장하여 외국어의 학습효율과 교육수준이 더욱 향상되어 있다. 이 배경에서 객관 ... 적이고 과학적인 방법으로 발음을 지도하고 표준어에 더 가까운 발음의 음성교육을 실현하기 위해 본 연구에서는 음향음성학의 관점에서 한중일 3개국 아나운서의 발음을 대상으로 중국어·일본 ... 할 수 있다. 본 연구는 한중일 3개 국어 양순 파열음의 음향적 특징에 대한 이해를 높이는 것으로 파열음에 대한 발음 교육에 중요한 데이터 지원을 제공하고 발음 지도 시 중요

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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언어와 생활 ) 통신언어의 특징을 요약하시오. 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집하고, 이 자료 나타나는 통신언어의 특징을 분석설명하시오.

들은 인터넷과 일생생활에 대한 구분 없이 사용하나 통신언어는 사전에 등재되지 않았고 한국어 교육현장에서도 반영되지 않으므로 그 의미를 파악하는데 어려움이 있을 수 있다. 통신언어 ... 에 대해 살펴보고 그 특징으로 보여지는 사례를 통해 분석과 설명을 해보고자 한다.2. 본론1) 통신언어의 특징한국어의 통신언어는 표기 특징 외에도 표현 방식이 다양하게 나타나고 있 ... 속 자신들만의 유대강화를 위해 쓸 수 있다. 비속어나 이모티콘, 은어, 신조어나 외국어 및 외국어 사용, 외계어 등이 포함된다.2) 통신언어의 특징으로 보이는 자료와 특징에 대한

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2024.08.19

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[A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

나 소통은 못 하는 상태”가 되어버린 것이다. 이러한 외국어 교육 방식이 한국어 교육과도 크게 다르지 않았다. 대표적인 예로 한국에 유학을 온 외국인 유학생들은 대학 입학 전에는 대부분 ... [ 한국문학개론 ]한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고,초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-현재 한국어 교육에서 실행 ... 되고 있는 한국 문학 교육의 현황과 위상을 조사-[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안ㄱ. 초급 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26

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외국어로서의한국어이해교육론_듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.

듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.I. 서론듣기 능력을 향상시키는 과정은 외국어 학습에서 필수적이 ... 는 속성)을 지닌다는 점에서도 독특한 특징을 갖는다.교수자의 입장에서는 이러한 듣기 특성을 고려하여 교육 목표와 활동을 설계할 필요가 있다. 듣기 교육을 효과적으로 진행하려면 듣 ... 다. 더욱이 한국어의 존댓말·반말 체계나 높임법 사용 여부 같은 언어문화적 맥락이 발화 태도에 영향을 준다.교수자 관점에서 이런 특성을 고려하면, 듣기 자료를 구성할 때 실제 상황

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술

외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 듣기 교육활동듣기교육은 실생활에서 구어를 통한 의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔다. 듣기교육에서는 듣는 단위에 따라 발음, 단어, 문장, 단락, 전체 내용까지 포함하게 되며 듣 ... . 본론1. 듣기의 개념과 특성2. 듣기 교육활동3. 듣기와 연관성 높은 영역Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 음성언어와 문자언어가 있으며 실제 생활에서는 듣기와 말하기 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안

외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안1. 인적사항이름2. 학습 정보학습 대상한국어 2급 학생학생 1 : 미국, 30대, 남자결혼 이민자이다. 다년간의 한국 생활로 듣고 이해 ... 하는 능력은 좋은 편이나 말하는 문장은 짧게 표현하려는 경향이 있다. 영어권 화자 특유의 억양이 있다.학생 2 : 러시아, 20대, 남자한국인 친구들을 통해 기본적인 한국어를 배웠 ... 다. 응용능력이 좋아 본인이 말하고자 하는 바는 단순한 문장구조로 잘 표현할 수 있으나 듣고 이해하는 것을 아직 어려워한다. 한국어 억양을 잘 구사한다.학생 3 : 베트남, 30대

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31

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노대규(1996)의 설명을 기초로 한 입말과 글말의 12가지 특성의 차이점에 대해 서론본론결론의 형식으로 정리하십시오

외국어로서의 한국어표현교육론 과제물:“노대규(1996)의 설명을 기초로 한 입말과 글말의 12가지 특성의 차이점에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오. (p.69 ... 는 ‘구체성’, ‘다양성’, ‘표현성’의 특성을 고려하여 말하기 교육의 세부 목표에서는 한국어의 운소를 구분하여 발음하기, 속도를 달리하여 유창하게 발화하기, 같은 의미를 다양한 문법 ... 에서는 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하기, 자연스럽게 끊어서 발화하기, 구어 담화의 결합 장치를 이용하는 등 다양한 말하기 전략 사용하기, 문법을 정확하게 사용하여 발음하기 등

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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한국 사회의 저출산 현상의 여러 대안 중 더 많은 이주민을 받아들이자는 주장이 점점 힘을 얻고 있습니다. 교재 6장과 7장 및 여러 자료를 참고하여 현재 이주민 정책과 제도의 한계와 앞으로 이러한 정책이 나아가야 할 방향에 대해 논하시오.

는 “한국어 발음 때문에 학부 시절 발표 때마다 부끄러움을 느꼈다”라고 털어놓으면서도, 연구실 과제에 있어서는 탁월한 분석력으로 팀 성과를 이끌었다. 그 모습을 지켜보며 “이민자 자녀 ... 과 언어교육(한국어 교실, 통번역 서비스)은 이주민의 사회 적응을 돕기 위해 마련되었지만, 지역별 접근성·강의 질 차이 등으로 실효성이 떨어지는 경우가 많다. 공적 한국어 교육은 주 ... 서비스가 부족해 ‘인도적’이라는 근본 취지가 희석될 위험이 있다.정부는 다문화가족지원센터를 통해 결혼이민자와 가정 구성원을 대상으로 상담·교육·의료 지원을 제공하지만, 난민·노동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.14

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[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... -task)의 연쇄를 가리키는 것이다. 이관규(2004)가 이를 TTT 모형으로 번역한 이래 한국어 교육계에서는 과제 중심 모형이라는 원전의 용어보다는 TTT 모형이라는 번역 용어 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소

외국어로서의한국어이해교육론주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유 ... 과 의도된 성장(학습)의 혼합 과정을 통해 완성된다고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 듣기에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 만드는 일반적인 요소 ... 적으로 나는 발화속도가 듣기 활동을 가장 어렵게 만드는 요소라고 생각한다. 우리가 영어 등과 같은 외국어를 사용하는 외국인이 말하는 것을 떠올려보면 그 느낌을 대충이라도 알 수 있을 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오

교육에 대한 긍정적 측면을 제시한다. 그리고 그들은 언어 조기교육으로 아이들의 외국어 발음개선과 두려움 극복에 도움이 주고, 국제적으로 경쟁력을 가진 인재로 거듭난다는 것에 주목 ... 다. 특별히 우리나라의 부모들은 아이들에게 영어 또는 중국어 같은 언어 조기교육을 많이 시킨다. 언어 형성기인‘결정적 시기’에 모국어인 한국어와 영어를 함께 습득하면, 두 언어 모두 ... 와 함께 제 2외국어를 배울 기회가 주어진다는 점은 조기교육의 장점이다. 조기교육을 받은 학생들이 다른 또래들에 비해서 말하기와 듣기 분야에서 뛰어난 실력을 보인다고 발표하면서 조기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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외국어로서의 한국어 실습 초급 교안 자료

◆모의수업 과정 : 세종한국어 2◆모의수업 내용(단원명) : 9과 여행◆모의수업 영역: 초급과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :제 출 일 :반 :제 출 자 :단 원 명 ... 세종 한국어 2권 9과 여행교 재세종 한국어 2수 업 시 간200분대상일반목적 학습자10명학습자료세종 한국어 교재 , PPT 자료 , 이미지 ,mp3학습내용● 문법 : -아/어 ... 상황에서 작년-> [장년] 으로 발음되는 상황을 알려준다2) 받침 [ㄱ] 뒤에 ‘ㄴ’ 이 오면 [ㄱ] 발음이 [ㅇ]으로 발음되는비음화 현상을 이야기 해줌예; 작년-[장년] , 학년

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27

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최근 표준어로 수용된 어휘들을 정리하고 그 타당성에 대해 논의하시오

[외국어로서의 한국어학]최근 표준어로 수용된 어휘들을 정리하고 그 타당성에 대해 논의하시오과목명: 한국어어문규범강의교수: OOO성명: 주OO제출일: 2022. 12. 1.목 차I ... 로 공포, 1989년 3월 1일부터 사용되었다. ‘표준어 규정’은 제1부 ‘표준어 사정 원칙’과 제2부 ‘표준발음법’으로 나뉘는데, 표준어 사정 원칙은 총칙, 발음 발음 변화에 따른 ... 표준어 규정, 어휘 선택의 변화에 따른 표준어 규정으로 구성된다.2. 단수 표준어와 복수 표준어단수 표준어는 비슷한 발음의 몇 형태가 쓰일 경우에는 그 의미에 차이가 없고, 그 중

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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연세대학교 대학원 국어국문학과 한국어교육 학업 및 연구계획서(합격)

의 학업에 대한 계획을 아래에 기술하십시오.* 기술하는 항(項)마다 그 첫머리에 항목명을 적고, 항 사이에는 약간의 여백을 주십시오.미래의 연구계획제가 외국어로서의 한국어 교육 ... 연세대학교 대학원국어국문학과한국어교육 학업 및 연구계획서YONSEI UNIVERSITY연세대학교 대학원학 업 및 연 구 계 획 서지원학과국어국문학과전 공국어국문학성 명-* 진학후 ... , 제 4언어로서의 습득될 때의 효과를 연구하고 싶습니다. 현재 한국어 교육은 한국어가 제 2언어로 습득되어질 때에 초점이 맞추어져 있습니다. 하지만 세계화된 시대에서 여러 나라

자기소개서 | 4페이지 | 12,900원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2023.07.19

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한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정 보완해야 할 점

과목: 외국어로서의 한국어어휘교육론과제 주제: 한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다.1. 어휘 교육의 중요성어휘란 ‘단어’라는 말과 다소 ... 나 의학 계열에서 주로 적용되어 왔는데 그 중점 사항은 '효과적인 언어 교수는 모든 교과과정을 통해서 이루어져야 한다'는 것이었다.2.5 문맥을 통한 어휘 학습외국어 교육의 최근 ... 을 받아왔고, 이 교수법에 반발하여 다양한 교수법이 개발됐지만, 한국의 외국어 교육 현장에서는 지금도 문법 번역식 교수법이 널리 쓰이고 있다. 문법 번역식 교수법이 주는 경제

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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VR 산업을 중심으로 한 미래의 교육 예측과 이에 따른 교사의 역할 변화

목차I 서론미래의 VR기술과 교육II 본론1. 과학시간2. 영어, 제2외국어 시간3. 평가단계5. 진로탐색6. 학교 외 현장과 산업에서의 노동자 양성 교육III. 결론교사의 역할 ... 인체에 들어갔다고 가정하여 구석구석을 탐색해 볼 수도 있게 된다.2. 영어, 제2외국어 시간에서의 VR 교육영어 시간, 선생님의 설명과 칠판을 보는 대신 이제 학생들은 저마다 ... 들에게 한국어로 대화를 시도하고 한국의 문화에 대해 궁금한 점을 묻고 하며 서로의 언어와 문화를 공유하는 시간을 가진다.3. 역사 시간에서의 VR 교육 (인물사 교육)역사 시간, 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04

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외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의

[외국어로서의한국어교육개론]외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의Ⅰ. 서 론1. 외국어 교수법의 전체 흐름 개관외국어 교수법의 전체 흐름을 개관하면 구조적 언어관에 속하는 문법 ... 소통적 교수법이 등장하였고 이후 과정 중심의 교육이 중심이 되어 외국어 교육이 이루어지게 된다. 1990년대에는 과제중심, 내용중심 교수법으로 흐름이 변화되는 양상을 보였다. 과제 ... 중심의 외국어 교육은 실생활에서 직접 접하게 될 경우가 많은 상황을 중심으로 하여 의사소통을 위한 과제를 수업에서 학습함으로써 언어를 습득하게 하는 교육방식이다.교수자 중심의 교수

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오

묵식 교수법의 단점3.2 침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 어려움4. 침묵식 교수법의 개선방법Ⅲ. 결론소감 및 제언Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론침묵식 교수법의 배경외국어 교수 ... 되는 효과침묵식 교수법으로 한국어 교육에 적용했을 때 예상되는 제일 큰 효과는 음절 지도가 용이하다는 점이다. 한국어는 자음과 모음의 조합을 통해 쉽게 단어를 만들 수 있기 때문이다. 예 ... 고 빠르게 익힐 수 있다.침묵식 교수법의 색깔카드는 문자를 대신하여 규칙을 제시하는 독특한 제시방법이다. 한국어 교육 시, 학습의 전체 보다는 부분적으로 침묵식 교수법을 적용하여 교수

리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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